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      2. 一片葉子的作文

        時(shí)間:2022-09-09 11:09:18 葉子 我要投稿

        實(shí)用的一片葉子的作文六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一片葉子的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的一片葉子的作文六篇

        一片葉子的作文 篇1

          “谷頭”“扁豆角”“奶渣”“阿樹葉”,咋一聽,你是不是覺得這些名字很奇怪呢?沒錯(cuò),這些奇怪的名字就是《樹葉的歌聲》這本書中的人物。當(dāng)我初次拿起這本書時(shí),我就被書中稀奇古怪的人物名稱、天真活潑的人物形象、自由快樂的鄉(xiāng)村生活和別具一格的風(fēng)土人情所吸引。

          這本書是著名兒童文學(xué)作家王勇英的作品。寫的是廣西少數(shù)民族鄉(xiāng)村兒童生活的故事。這些兒童他們成長的每一步都有那么多的磨難和引誘。他們要在生存和人性道德中掙扎和選擇。每一步都是十字路口,每個(gè)時(shí)刻都在選擇之中。這樣的成長之路,耐人尋味,震撼人心。

          書中我最喜歡的人物是阿樹葉。她有一項(xiàng)絕技,就是吹樹葉。她吹樹葉的技術(shù)十分高超,可以不用手吹,就連村里吹樹葉最厲害的男生谷頭也比不上她。因?yàn)榘淙~的技術(shù)比谷頭好,所以谷頭很不服氣,從此事事針對阿樹葉,想方設(shè)法報(bào)復(fù)阿樹葉,還打翻了阿樹葉的藥罐。他不知道,阿樹葉患了白血病,她的爸爸媽媽還有哥哥都因?yàn)榘籽∪ナ懒,阿樹葉這是賣了家里的驢子,才換來的藥。

          善良可愛的阿樹葉不但不和谷頭、扁豆角他們計(jì)較,還救過谷頭和兩個(gè)小伙伴的命?勺詈蟀淙~還是因?yàn)榘籽∪ナ懒,我覺得她好可憐,才十二三歲,就因白血病失去了寶貴的生命。

          讀完這個(gè)故事,我被阿樹葉堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的精神深深地打動(dòng)了。她小小的年紀(jì),卻要和病魔對抗。可她依然生活得那么快樂,還用自己的力量給周圍的人帶來快樂。而我和她相比,簡直就像生活在蜜糖里,從小有爸爸媽媽的呵護(hù)和疼愛,還有老師的關(guān)心和幫助。有漂亮的衣服,精美的玩具,親密的伙伴,我的生活是如此幸福和甜蜜,我還有什么理由不熱愛生活,不好好學(xué)習(xí)呢?

          從此,我也要像阿樹葉那樣,勇敢的面對生活中的一切困難,不懼怕、不抱怨、不退縮,做一片快樂的樹葉。

        一片葉子的作文 篇2

          秋日,薄暮。

          背著沉鐵似的書包,我失魂落魄地游蕩在放學(xué)的路上。學(xué)習(xí)的壓力讓人心生倦意,我恨不得立馬長大十歲,將“考試”這一頁輕描淡寫地掠過,直接在職場上揮斥方遒,叱咤風(fēng)云?墒牵松鯐@般悠長?始終,我還是一名平凡的中學(xué)生,每天過著“分分分,學(xué)生命根,考考考,學(xué)生法寶”的枯燥日子,真是膩味極了!

          我煩躁地踢著路邊的石子,一顆顆小石子被我踢的嗷嗷叫,飛也似地逃入路邊的樹林里。忽然,頭頂落下一絲細(xì)微的輕撫,我剛仰頭,一片殘留著青木氣息的落葉緩緩掠過了我的額頭,鼻翼,然后劃過右邊臉頰,再悠悠旋舞著落在了灰色地面。

          討厭!連你也來招惹我!我想也不想,抬起一尺大腳就朝那片孤零零的落葉憤然踢去。誰知,這幾近枯死的葉子竟然反戈一擊,像狗皮膏藥一樣附著在我的腳面上,我再次憤然出擊,它依舊如此,幾次三番,它都像鉚足了勁兒,下了決心似的要黏定我。我累了,大腳落地,呼呼喘著氣,像忍受著蚊蟲叮咬一樣,死死盯著腳面上那一片枯槁。不曾想,我腳剛落地,它竟翻轉(zhuǎn)幾輪后,順著我的腳自動(dòng)飄到了地面上。

          這是怎么回事?

          遇強(qiáng)則強(qiáng)?

          我情不自禁地蹲下身,瞇著毫米小眼兒,打量著這片死葉。它的葉身早已枯死,只是葉掌上還橫亙著根根凸起的經(jīng)脈。仿佛在昭示,那蜿蜒屈曲的經(jīng)脈之中曾經(jīng)也涌動(dòng)著生命的綠色。更令我驚奇的是,葉掌之中竟有大大小小幾十個(gè)蟲洞,究竟有多少只蟲子曾經(jīng)噬嚙過你呵!蟲洞混著風(fēng)吹日曬雨淋留下的斑駁殘缺,使整個(gè)葉子有一種飽經(jīng)滄桑的勁道。

          看著它,我心里竟不自覺地升起一絲感動(dòng)來,這,就是生命啊,不盈毫米的'厚度,不出半掌的長度,卻能在百般的摧殘中孤獨(dú)而倔強(qiáng)地走完生命的歷程,而在強(qiáng)大的壓力來襲時(shí)仍能勇敢地迎難而上,毫不畏懼。我的一尺大腳,愈是用力,它愈是頑強(qiáng)抵抗,這難道不是枯葉的生命態(tài)度嗎?和它相比,我慚愧。

          帶著微微的感動(dòng),彎腰拾起這片枯黃,我快步往家走去。此刻,我只想學(xué)習(xí),如饑似渴地。

        一片葉子的作文 篇3

          秋天來了,狂風(fēng)如惡狼般嚎叫著。而烏云,就像打翻了的墨汁一樣?xùn)|流西淌。不一會兒,冰冷的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)軟軟的釘子,從天空中“噼里啪啦”地砸了下來。

          在這樣的天氣下,公園里的楓樹被風(fēng)吹彎了腰,樹上的葉子在風(fēng)中飄呀飄……終于,葉柄斷了,楓葉落了下來。它旋轉(zhuǎn)著,翻了幾個(gè)跟頭,然后慢慢下降,掉在了地上?墒强耧L(fēng)并不放過這片可憐的楓葉,它把楓葉連同其他的落葉,一會兒吹到東,一會兒吹到西,一會兒吹到了一起,一會又吹開了……等風(fēng)停了,這片楓葉才靜靜地躺在了地上。

          此時(shí),楓葉很開心。之前被樹媽媽抓著坐牢,它早就想自由地飛一會兒了。它在心中默默地想著:我終于自由啦!我要乘著風(fēng)去周游全世界。說干就干,它終于等到了一股風(fēng),毫不猶豫地跳到風(fēng)上。風(fēng)帶著它來到馬路上,差點(diǎn)被車輪碾成碎片;風(fēng)帶著它來到森林里,差點(diǎn)被松鼠當(dāng)成毯子;風(fēng)帶著它來到天空中,因?yàn)樘懒瞬幌胱,風(fēng)只好把它強(qiáng)行吹走。最后,風(fēng)把它帶到了一個(gè)小村莊里。那是個(gè)河水清澈見底,空氣清新甜潤的美麗的小村莊。它非常開心。

          它在這個(gè)小村莊里遇到了另一片樹葉。它對那片樹葉說:“我是想要自由,心甘情愿被風(fēng)吹走的!绷硪黄瑯淙~卻說:“我是不聽話,被媽媽趕出來的?墒俏椰F(xiàn)在真的很想回去,很想媽媽!彼耄何乙?yàn)樽杂啥鴴仐墜寢專瑳]想過媽媽的心情,F(xiàn)在她一定很傷心,但我不能讓她傷心。它對風(fēng)說:“你把我?guī)Щ匾郧暗哪菞l馬路吧!”風(fēng)說:“好!”

          于是它回到了樹媽媽身邊,媽媽很開心。

        一片葉子的作文 篇4

          有一棵大樹上有好多葉子,有一片葉子年紀(jì)最小,他叫樂樂。

          大樹媽媽對樂樂說:“樂樂呀,你也不小了,和風(fēng)婆婆去外面看看吧!”樂樂說:“知道了,媽媽!”之后就跟著風(fēng)婆婆走了。風(fēng)婆婆把樂樂吹到了草叢里,樂樂看到了小草,相約小草一起去,“小草,你們?yōu)槭裁匆钤谶@里呀?不如和我去探險(xiǎn)吧?”小草說:“不行,我要堅(jiān)持做我的綠化,不能放棄,謝謝你的好意!”樂樂和小草告別,繼續(xù)向前走。

          樂樂來到一條河邊,看到一條小魚,于是他對小魚說:“小魚,你在干什么呀?”小魚說:“我要游向大湖里去!”“那我也和你一起去吧!我們路上有個(gè)伴!”“好啊,好!,讓我們成為好朋友吧!”小魚高興地說:“好!”之后,小魚就和葉子一起向前游,有時(shí)小魚推著葉子向前游,有時(shí)小魚躺在葉子上面暫時(shí)休息一下,順著水流向前漂。到了晚上,小魚和葉子都覺得累了,小魚就躺在葉了上一起休息,他們一起看著天上的星星,數(shù)著數(shù)著就睡著了。

          第二天,葉子告別了小魚,因?yàn)樗谝淮螁为?dú)旅行,有點(diǎn)想大樹媽媽了,于是他跟著風(fēng)婆婆一起回到了大樹媽媽的身邊。

        一片葉子的作文 篇5

          據(jù)說,每一片葉子都有自己的生命,他們終會有一天離開樹媽媽,去完成自己的生命。

          這不,又到了秋天,大片大片的黃葉“唰唰”地凋落著。又是一陣狂風(fēng)襲來,樹媽媽身上的最后一片黃葉顫顫巍巍的,盡管他拼命掙扎,想抱住樹媽媽,但一切已是徒勞:“媽媽,我不想離開你!

          樹媽媽無奈道:“我也不想讓你離開我,可是命運(yùn)就是這樣的啊!”黃葉圍著樹媽媽轉(zhuǎn)了兩圈,落在一條小溪里。

          臥在水底的小魚看見黃葉,就對他說:“你好啊黃葉,我正準(zhǔn)備去看美麗的大海呢,不如我們一起吧!”

          黃葉想了想說:“好啊。”是該去見見外面的世界了,黃葉想。

          于是,他們即刻出發(fā)了,黃葉在水上靜靜地躺著,小魚就用背托住黃葉向前游去。

          第二天上午,他們路過一座小鎮(zhèn)時(shí),一只手抓住了黃葉,黃葉瑟瑟發(fā)抖,抬頭一看,原來是一個(gè)小男孩。他哀求道:“請把我放入水中,我要去大海旅行!”小男孩好像聽懂了他的話,想了想,對黃葉說:“希望你能見到大海!比缓,小男孩便輕輕地,把他放回了溪水中。雖然,這下與小魚分開了,但是黃葉想,他一定要見到小魚所說的——那美麗的大海!

          黃葉就這樣獨(dú)自繼續(xù)隨著溪水不緊不慢地流淌著……

          時(shí)間一天一天地過去了,黃葉開始有些厭倦。直到這天,他驚奇地發(fā)現(xiàn),自己來到了水里游著很多魚的地方。不像以前那些河流一般,這里寬敞了許多!黃葉正想著,突然,他掉進(jìn)了“陷阱”——一張大網(wǎng)里!好在黃葉身子很小,所以他機(jī)靈地從大網(wǎng)里鉆出來了。這時(shí),他抬頭一看,原來周圍都是釣魚的人,還有捕網(wǎng)的漁民。寬闊的海面上,船只來往穿梭,波光粼粼的海面上,海鷗群飛……黃葉沉醉在這樣的風(fēng)景里:“!真美啊!”原來,黃葉終于來到了大海邊。

          在大海邊,黃葉幸福地躺在海灘上,靜靜地曬著太陽,想著這一路走來的波折,他很感謝堅(jiān)持不懈的自己以及那條給他指明道路的小魚……

        一片葉子的作文 篇6

          我想,所謂成長不過是一場學(xué)會理解與被理解的過程!}記

          窗外暮色四合,隱約還能看到圖書館的一角,顯得有些寂寥,離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我好奇的想,怎么還不掉呢?

          “我告訴你們,今天這節(jié)課我練習(xí)冊什么時(shí)候講完什么時(shí)候放,你們就接著鬧!” 她的聲音響徹云霄,我似乎都感覺到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨,食其心,飲其血的沖動(dòng),心里忿忿的想:怎么拖堂還那么理直氣壯!可我的理智告訴我,不能。

          將視線無奈的轉(zhuǎn)到白板上,上面映著一個(gè)幾何圖形,一個(gè)不像圓也不像三角的變態(tài)圖形——請?jiān)试S我如此形容,因?yàn)樗J(rèn)識我,我不一定認(rèn)識它。我實(shí)在不理解為什么“這樣,那樣”就能證出來,更不理解學(xué)霸們說的“老師,其實(shí)還可以這樣!钡降资悄臉,借用曾經(jīng)很火的一句話來說就是“在我眼里,上課就是學(xué)霸和老師打情罵俏!

          我再次把視線轉(zhuǎn)到窗外,圖書館僅露出的一角已經(jīng)看不出輪廓了,在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。

          “看這邊!”她極其執(zhí)著的講著那一道題,我實(shí)在不理解為什么同一道題非要用兩個(gè)方法解,而且有必要強(qiáng)調(diào)那么多嗎?

          我不解。也不想了解。我只想早些放學(xué)。

          似乎聽到了我的心聲一般,她說,“就講到這。現(xiàn)在我留作業(yè)!绷敉曜鳂I(yè)之后,大家就跟剛從籠子里放出來的鳥一樣,收拾桌子的聲音,激動(dòng)談?wù)摰穆曇舨唤^于耳,我在混雜的人影間隙間看到她下講臺的動(dòng)作——像慢動(dòng)作一樣,她一條腿伸直了慢慢的放下來,另一條腿幾乎彎到了90,繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢初醒般頓悟到,她有腿疾,而且相當(dāng)嚴(yán)重!可她給我們連續(xù)上了兩節(jié)課,而且不帶休息。第一節(jié)課下課后她搬著同學(xué)交上來的作業(yè)回到辦公室,還沒等坐下休息,便急匆匆地去八班留作業(yè),這一上一下對于我們來說像兜風(fēng),可對于她來說卻如磨骨一般難受,待留完作業(yè),叮囑兩句之后,就到了我們班的第二節(jié)課,然后又是長達(dá)一個(gè)小時(shí)的站立。而我們在坐著。

          曾經(jīng)聽說過當(dāng)老師的最容易得三種病,腿病,呼吸道疾病和眼病,F(xiàn)在再想起來似乎明白了。

          其實(shí)她大可不必管我們,把答案放在那里任我們抄一遍就算完事,何苦苦了她又苦了我們?墒撬龥]有,她寧可一道典型的例題多講幾遍也要讓我們明白,為的是什么,也許這個(gè)答案我們要很久很久之后才能徹底理解。

          我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的花枝上的葉子終于落了下來,再一轉(zhuǎn)眼就看不到了。

          同樣是一個(gè)暮色蒼茫的傍晚,有她前屆帶的學(xué)生回來看她,她和以前的學(xué)生聊天時(shí)總是笑瞇瞇的,眼睛彎的和月牙一樣漂亮,和她平時(shí)暴怒的樣子一點(diǎn)也不像,我忽然理解了為什么她上課時(shí)總是繃著臉。

          回家的路上,月亮已經(jīng)升起來了,亮的能映出我的影子,我抬頭望著那輪月亮,像看到了她的眼。

          你給我們的愛,即使我們現(xiàn)在無法理解,但是我相信總有一天,我們將會理解你給的愛。

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