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      2. 寫葉子的作文

        時間:2022-09-09 10:43:49 葉子 我要投稿

        【精華】寫葉子的作文匯編五篇

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫葉子的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】寫葉子的作文匯編五篇

        寫葉子的作文 篇1

          看到這個名字,你一定會想到冬青是冬天常青的吧!那你的想法一定錯了。因為冬青樹是四季常青的,所以無論是烈日當空的夏天,還是冰天雪地的冬天,它們總是那樣蓬蓬勃勃。

          冬青又名紫花冬青,紅冬青,屬冬青科常綠喬木,高可達20~30米,直徑可達30厘米,樹皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱為冬青,其實它們是不同科的植物。女貞屬木犀科一般高僅6米,是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長橢圓形,互生夏季開花雌雄異株,淡紫紅色,花小,聚傘花序,而女貞葉卵狀針形,對生,初夏開白花,圓錐花序。

          冬青分布于我國長江流域以南個地,除供庭院綠化觀賞用外,它的休質(zhì)堅韌,供細作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒,味苦澀,有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸,有仰菌作用。冬青對二氧化硫毒體氣具有抗性。

          我愛冬青!因為它把它的一生都獻給了人類,使人們健康;我也愛冬青的四季常青,讓人們欣賞它。

          

        寫葉子的作文 篇2

          今天早上我們?nèi)乙黄鹫砘▓@,發(fā)現(xiàn)地上有一些凋謝的花朵和許多落葉,原本翠綠得草皮也變的枯黃。

          我和哥哥把樹葉都撿起來,放進垃圾袋,當我們要把樹葉丟掉的時候,爸爸說我們可以把樹葉埋在櫻花樹下面,讓他們變成肥料,這樣我們就可以不必施肥了,野生植物能夠生生不息,這是一個很重要的原因,以前有一句話:“樹高千丈,葉落歸根”說的正是這個大自然的道理。

          山櫻花的葉子快掉光了,榕樹的葉子也掉了一些,只有龍柏和松樹的葉子仍是一片綠,“蒲柳之姿,望秋而落,松柏之質(zhì),凌霜猶茂!彼鼈兪谴笞匀恢兄参锏牡浞叮俏覀冏鋈颂幨乱獙W習的對象。

        寫葉子的作文 篇3

          哲學家說:“沒有兩片樹葉是相同的!钡艺J為有些樹葉在不同的季節(jié)也不相同。

          楓樹葉在夏天時候是綠色的,而進入秋季天氣漸涼,氣溫下降,楓樹葉就變成了紅色。這是一片樹葉顏色的變化。而一片樹葉大小的變化也是不可避免的。例如一片楊樹葉,在夏天是嫩綠的,而到了初秋變成了碧綠,到了深秋就干枯落下。然而,那些四季常綠的植物在每個季節(jié)都是相同的。

          大自然真是令人難以捉摸。

        寫葉子的作文 篇4

          在不知不覺中,冬天已經(jīng)落下了帷幕,春天正遠遠地向我們走來。三月一路煙霞,鶯飛草長,冰雪消融,萬物復(fù)蘇。大地被生命裝潢,天空被曙光點亮。一縷春風吹開書頁,吹開千年的沉淀。仔細地品讀那些優(yōu)美的詞句,這才發(fā)現(xiàn)在渺遠的歲月前,在綽約的詩文中,我和春天有個約會。

          春在《詩經(jīng)》里,或歡欣或悲戚,或纏綿或剛毅!败嬷A,其葉青青!绷柘龌ㄇ娜痪`放于墻頭,青翠欲滴的嫩葉映襯著一簇簇鮮艷的花朵,在微風中輕輕搖曳,使人感到無限的生機。“淇水湯湯,漸車帷裳。”浩浩蕩蕩的春水也洗刷不掉女子對丈夫變心的悲傷。“參差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之!币簧硭匾碌墓恿⒂诤优希心浅寄合氲纳碛靶鸟Y神往,魂都不知哪去了,仿佛唯美的春景中只剩下自己和她,還有那隨波飄蕩的荇菜!安赊辈赊保币嘧髦,曰歸曰歸,歲亦莫止!比缪┑腵柳絮撒在路上,上面留下了深深的車轍,將士們?nèi)套』丶业目释,戍守邊疆保衛(wèi)家鄉(xiāng)。同是春天,卻因不同的人演繹了不同的風景。

          春同樣流連于唐詩之間。對于“百代文宗”韓昌黎來說,春是園中碧波蕩漾的湖水:“滿園深淺色,照在綠波中。”湖水映出了滿園的春色,也映出了詩人心中勃勃的生機。對于宰相武元衡,春風浸透了他對故園的思念:“春風一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風到洛城!卞\衣玉食的生活雖好,也比不過故鄉(xiāng)的粗茶淡飯。對于白居易來說,春天的魅力在于一種出其不意的美:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來!睂τ趹n國憂民的“詩史”杜甫,再美的春景也消磨不掉國破家亡的悲傷,“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”是這位詩人一生患難的縮影。同是春天,卻因不同的事情詮釋了不同的情懷。

          春在散文中自有一番獨特的風味。春在朱自清的筆下是活潑的,“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了!贝禾炀拖褚粋漸漸長大的孩子,給人無限的希望與活力。春使老舍看到了生命間毫無隔閡地融洽,當他置身于花草叢中聆聽蟲鳴鳥語時,發(fā)出了“在這世界上人類真的不很孤單,世界就是生命”的感懷。春日的流水使巴金先生想到了夢想,“總在不經(jīng)意間讓歲月的流水沖走了我們戴著紅領(lǐng)巾在紅旗下許下的夢想”使人感慨萬分。同是春天,卻因不同的筆墨唱出了不同的歌謠。

          在書頁??的摩擦聲中,春天既像悄然前行,又像永遠停駐。它隱藏在字里行間,卻又那么真實地呈現(xiàn)在眼前。我在詩文中仔細尋找,→_→像尋找采摘荇菜的那位姑娘一樣。我相信她就在那里,等待著和我的約會。

          高一:穆風翎

        寫葉子的作文 篇5

          春天的舒展開它們的葉子,享受陽光腳步又到來了,校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

          校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光,于是我們細心觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說,魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈,而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子!鞍!好疼啊!”我們順著聲音望過去,一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子,今天總算讓我們大開眼界了。

          我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉,便回到了教室了。

          通過這次觀察,我明白所有事物如果仔細觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

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