小學(xué)生秋天的樹(shù)葉優(yōu)秀作文400字
導(dǎo)語(yǔ)：在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園的秋天。下面是小編整理的一些關(guān)于葉子的作文，歡迎查閱，謝謝。
秋天的樹(shù)葉 400字作文（一）
有人喜歡春天，因?yàn)樗形孱伭幕?而我卻喜歡秋天，因?yàn)樗星姘俟值娜~
秋天最?yuàn)Z人目光的，當(dāng)然是那楓葉了!
初秋時(shí)，每片樹(shù)葉都呈現(xiàn)出不同的樣子：有的楓葉迫不及待地投入秋天的懷抱，已經(jīng)換上了紅衣裳;有的楓葉還想念著春姐姐，不肯脫去舊衣;有的楓葉已經(jīng)聽(tīng)到了大地的召喚，顯現(xiàn)出了一半紅一半黃的顏色……到了深秋，楓葉全紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。走近一看，那一片片楓葉像一個(gè)個(gè)拍紅了的小手掌，小巧玲瓏，可愛(ài)極了!這不禁讓我想到了杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉“沙沙”作響，有幾片楓葉落了下來(lái)，它們有的盤旋著，有的.像蝴蝶一樣翩翩起舞，小小的楓葉是多么富有詩(shī)情畫意啊!
我喜愛(ài)秋天，因?yàn)樗星姘俟值娜~!
點(diǎn)評(píng)：作者寫秋天的楓葉，顏色鮮艷且豐富，由黃變紅，中間段還引用杜牧的詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，切合題意，語(yǔ)言描寫生動(dòng)形象，可謂文思泉涌，信手拈來(lái)。
秋天的樹(shù)葉 400字作文（一）
金秋十月，秋高氣爽，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒(刪除“兒”)秋色宜人的小道上，我拾來(lái)了幾片金黃色的銀杏葉�；氐郊�，我將銀杏葉仔細(xì)的觀察了一番。
銀杏葉的外形像一把金黃色的'小傘，它的顏色各不相同;有金黃色的，有枯黃色的，還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的：春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色;夏天的銀杏葉是墨綠色的;秋天的銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察，我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈，驚奇的發(fā)現(xiàn)：如果順著葉脈的生長(zhǎng)來(lái)摸的話，葉子的兩面都是光滑的;如果是豎著摸葉脈的話，葉子兩面都是非常粗糙的。最后，我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉，還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說(shuō)，銀杏在我國(guó)被稱為“活化石”，它是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。
這小小的銀杏葉，就勾引了我幼小的心靈(勾起了我無(wú)限的興趣)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!
點(diǎn)評(píng)：全文重點(diǎn)寫得是銀杏葉，仔細(xì)觀察，用心體會(huì)，調(diào)動(dòng)視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等感覺(jué)器官，從不同角度寫銀杏葉，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解銀杏葉，由現(xiàn)象到本質(zhì)的引領(lǐng)人們了解并喜歡銀杏葉，中心明確。加強(qiáng)語(yǔ)言積累哦。
秋天的樹(shù)葉 400字作文（一）
秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹(shù)葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹(shù)葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹(shù)皮灰褐色，隨著樹(shù)齡增長(zhǎng)，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
冬青樹(shù)是生命力的象征，樹(shù)冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(zhǎng)，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線一樣的.鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園的秋天。
點(diǎn)評(píng)：本文層次清楚，語(yǔ)言優(yōu)美，作者運(yùn)用大量的比喻句和擬人句，緊緊圍繞秋天的樹(shù)葉這一景色精妙細(xì)化，將校園的樹(shù)葉寫得多姿多彩，使讀者仿佛也置身在這美景之中，體現(xiàn)出作者較為扎實(shí)的寫作功底。
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