楓葉的作文

關(guān)于楓葉的作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的楓葉的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

楓葉的作文 篇1

　　多么像火啊，它的一天是多變的。

　　清晨，露珠灑在片片楓葉上，陽(yáng)光灑在這密不可透的楓葉林上，微風(fēng)拂過(guò)，楓葉動(dòng)了，仿佛燦爛火焰在跳動(dòng)，在搖晃著身子迎接著人們。

　　中午，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，火焰頓時(shí)變成了烈火，熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起，為人們遮住了炎熱的太陽(yáng)，呈上的是一片陰涼。

　　晚上，楓葉渾身抖動(dòng)，為玩耍的孩子扇扇涼，楓葉變成了無(wú)數(shù)把小扇子，在夜色中翩翩舞起，風(fēng)中飄舞的紅葉，紅得像火，紅得像霞，紅得象花，紅得熱烈，紅得動(dòng)情，紅得心動(dòng)，那是夜晚里最迷人的暖火，使夜晚顯得更加神秘。

　　多么像人啊！

　　它與人一般熱情，好客，那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身，是熱情的標(biāo)志，更是友情的象征。

　　我喜歡清晨的燦爛的火焰。

　　我喜歡中午的燃燒的烈火。

　　我更喜歡晚上的神秘的暖火。

楓葉的作文 篇2

　　20xx年8月，我來(lái)到了一個(gè)給予我快樂(lè)，幸福的地方。這里有著干凈寬闊的學(xué)堂。這里，有著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。在這里，有著強(qiáng)大的，給予我們知識(shí)，給予我們愛(ài)的教師。在這里，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)。

　　上學(xué)期的時(shí)候，我還并未適應(yīng)環(huán)境壞境，雙語(yǔ)成績(jī)一直不理想，期中考試的成績(jī)也把我?guī)У搅松顪Y，當(dāng)我還并未覺(jué)醒的時(shí)候，是一位老師幫助了我，他是我的雙語(yǔ)老師，期中考試前我一直認(rèn)為他對(duì)我并不關(guān)心，我考多少分應(yīng)該也不會(huì)說(shuō)我吧。我抱著這種僥幸心理�？剂朔浅５偷姆�?jǐn)?shù)。隨后，雙語(yǔ)老師把我叫到了辦公室，這是我沒(méi)有想到的。她說(shuō)：“我認(rèn)為你是一個(gè)基礎(chǔ)很好的孩子，這次的分?jǐn)?shù)，你自己得好好想想，，你的水平不應(yīng)該是這么點(diǎn)分�！蔽业拇_好好反省了，老師對(duì)我的肯定是我沒(méi)有想到的，所以在第二個(gè)學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，終于從不理想的成績(jī)，上升到了班級(jí)第一。我想，這可就不是抱著僥幸心里得來(lái)的了。因?yàn)檫@離不開(kāi)老師的幫助，上課的認(rèn)真聽(tīng)講與仔細(xì)的做筆記。

　　我并不會(huì)驕傲自滿，因?yàn)槌晒Σ⒉恢皇且淮慰荚嚦煽?jī)的優(yōu)秀來(lái)說(shuō)明的。我會(huì)一直努力下去，證明給所有人看，我是可以的。

　　楓葉，一個(gè)充滿愛(ài)的地方，一片片的小楓葉凝集成了大大的夢(mèng)想，這是我們圓夢(mèng)的地方，這是我們成長(zhǎng)的地方。我，我們，正在付諸夢(mèng)想的路上……

楓葉的作文 篇3

　　烈日漸去，迎來(lái)秋天，溫風(fēng)吹來(lái)，涼意陣陣，月光飄下，何時(shí)明亮，楓葉如焰，閃耀雙目。

　　我騎著自行車，行在幽靜的小路上。月盤(pán)掛在天上已久，我借著吃完晚飯后的寬閑時(shí)光，騎行。

　　鄉(xiāng)下的秋天，并不是特別的涼爽，還殘余著幾絲夏天的溫意，路旁時(shí)不時(shí)有幾朵叫不上名的小花，向我招手，十分整齊的兩排楓樹(shù)，立在道兩旁，抬頭望天，月亮散發(fā)著令人歡喜的光亮，在給我引路，有一些月光會(huì)趁著楓葉間的縫隙溜跑到地面上。

　　密密的草叢，此時(shí)也出現(xiàn)了，它們失去了春天的生命力，但換來(lái)的是一種難讓人察覺(jué)的穩(wěn)重。數(shù)不清的翠草，在打瞌睡。層層白云在月光的照耀下又多了一份圣潔。一片片楓葉沙沙地律動(dòng)著，又一片片的落在地面上，用特有的方式詮釋生命的力量，但那經(jīng)歷過(guò)時(shí)間才會(huì)擁有的鮮紅，證明了它們的曾經(jīng)，那經(jīng)歷過(guò)雨滴敲打才會(huì)擁有的橘色，證明了它們的堅(jiān)強(qiáng)。

　　涼涼的秋風(fēng)，吹起發(fā)絲，臉上涼意陣陣，忽明忽暗的月光，映在臉上，隱隱約約傳來(lái)的流水聲，讓人心曠神怡。一朵接一朵奇形怪狀的白云，飄來(lái)又飄去。

　　我返回原路，回到家的方向，沿途的楓葉，再次讓我感受到了幾絲秋獨(dú)有的悲意，在秋天農(nóng)民們會(huì)感受收獲的喜悅，但同時(shí)又象征著萬(wàn)物凋零，但楓葉的那種火焰的色彩也是秋獨(dú)有的。

　　月光隨著月亮，纖纖素手的揚(yáng)起，又增加了一分厚重的皎潔，路面的楓葉又多了。

楓葉的作文 篇4

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫道出了我的心里話。秋天來(lái)了，各種各樣的樹(shù)葉惹人喜愛(ài)。看，金黃華貴的銀杏葉，精致的白玉蘭葉，而我卻最愛(ài)那毫不起眼的楓葉。

　　我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~，如獲至寶地放在手里，細(xì)細(xì)端詳著：現(xiàn)在的楓葉，紅中還帶著一絲綠，讓人覺(jué)得十分神秘。七個(gè)尖尖的小角，像一個(gè)可愛(ài)的小手掌，又像一把小巧玲瓏的扇子，還像那亮麗精致的王冠……用手一摸，一層淡淡的絨毛附在楓葉的邊緣，溫潤(rùn)而有質(zhì)感，十分舒服。我湊近一聞，雖然不如花兒那么濃艷，但它如泥土般與生俱來(lái)的清香令我神清氣爽，把煩惱一下子拋到了腦后。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，那楓葉如蝴蝶般飛舞，盤(pán)旋而下，宛如一張張帶著喜悅的“信封”從樹(shù)上緩緩飄落，飄向四面八方，向人們報(bào)告秋的來(lái)臨與豐收。杜牧的詩(shī)中說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻�！那楓葉紅得像一團(tuán)熱情的火焰，給冷寂的大地增添了許多活力；又如一輪紅日，為灰色的世界抹上一片金光。我陶醉其中，仿佛自己也變成了一片秋葉，在微風(fēng)中翩翩起舞，與萬(wàn)物一同享受這美妙的秋意……

　　“沙啦啦，沙啦啦……”那平凡的落葉聲在我耳邊縈繞，我看著那一片片楓葉緩緩飄落進(jìn)泥土，它們是那樣淡定，那樣平靜地選擇了犧牲。瑟瑟秋風(fēng)無(wú)情地吞噬了葉片上的綠色，楓葉們搖曳著，期待著，期待“化作春泥更護(hù)花”的時(shí)候，期待自己為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候……我輕輕地?fù)崦�著落葉，想起了那些含辛茹苦為我們默默付出的人，而我們不應(yīng)該像落葉一樣更懂得犧牲與回報(bào)嗎？

　　環(huán)衛(wèi)工人每天辛勤的勞動(dòng)，為我們帶來(lái)干凈整潔的環(huán)境，卻從不炫耀，臟了自己，干凈了別人。

　　楓葉以自己獨(dú)特的美與精神，為冷寂的秋天帶來(lái)了一絲壯麗，等待著來(lái)年的發(fā)芽新生。而在我心中，也有那一片小小的嫩葉，慢慢發(fā)芽了……

楓葉的作文 篇5

　　寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，我的手上正靜靜地躺著一片楓葉，我還清楚的記得那是去年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到的，如今它在我的`書(shū)中已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。雖然沒(méi)了以前的鮮艷，但那份紅色更加沉穩(wěn)，雖然沒(méi)了以前的韌性，但更加堅(jiān)硬……

　　人生亦像這片楓葉一樣，磨難只是一時(shí)的，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢的拾起那片楓葉，那么磨難也就一定會(huì)過(guò)去，你也將會(huì)馬上看到勝利的曙光。

　　也曾看到過(guò)一個(gè)母親牽著一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~，那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已，她高興的大叫起來(lái)，小手掙脫了母親，在一棵棵高大的楓樹(shù)間穿梭，猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反，她的目光一直注視著前方，臉上有一種難以名狀的表情，而且不時(shí)的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對(duì)她母親這一舉動(dòng)很奇怪：“媽媽，你為什么不摘樹(shù)上的葉子呢，它們既漂亮又有生氣，而這些地上的，不是腐爛了，就是只剩下半張的，而且又很脹？”她的母親沒(méi)有回答，只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著，而小女孩呢，依舊抬頭看著樹(shù)上的楓葉，嘴里不停的說(shuō)著：“要是能摘到就好了。”母親看了她一眼，笑了笑，并沒(méi)說(shuō)什么。

　　等走完林子的時(shí)候，小女孩兩手空空，而母親手里卻有了好幾片楓葉，小女孩拿起母親手中的楓葉時(shí)，也并不覺(jué)得難看了，反而覺(jué)得它們特別美麗。母親看了看她，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“記住，孩子，人生旅途中像這樣的事很多很多，為什么同樣的機(jī)會(huì)，有的人把握住了，有的了卻只能在一旁嘆氣呢？這并不是誰(shuí)的能力強(qiáng)的問(wèn)題，而是那些成功的人比失敗的多了一點(diǎn)珍惜之情，正如剛才楓葉林，你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉，卻忽視了腳下的，這將會(huì)使你失去很多，而如果你能珍惜所有的，那么最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)擁有了很多…。�！�

　　雖然我不知道這個(gè)小女孩是不是明白，但我想這個(gè)小女孩的人生觀將會(huì)因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)而變的更光明。

　　誠(chéng)然，正如這位母親所說(shuō)，我們應(yīng)該及時(shí)拾起腳下的那片楓葉……

楓葉的作文 篇6

　　默默地，在黑色的七月里，把苦澀一片片地栽培，在那一塊不屬于我的黃土地上。

　　你向我走來(lái)，走來(lái)，在快要接受我深切目光的時(shí)候，你突然，背過(guò)身去，離開(kāi)了我編織許久的情網(wǎng)。

　　風(fēng)，徐徐地吹著。我?guī)е鴿M腔熱忱，來(lái)到了和你相隔不遠(yuǎn)的那個(gè)小屋。那個(gè)小屋的陽(yáng)臺(tái)是我們第一次見(jiàn)面的地方，也是在那兒，我喜歡上了黃色，驚嘆于你的美麗，也驚嘆于你的迷人。那時(shí)候我正好十七歲。

　　以后，在陽(yáng)臺(tái)上見(jiàn)面成了常事，尋常得就像是每日的飯菜。下午，夕陽(yáng)屬于我，而你也好像喜歡夕陽(yáng)。那是，我們正值青春年少，正值我們都喜歡夕陽(yáng)。

　　從那以后，我就感覺(jué)到，屬于我的不再是那一片黃色，而是那份深深的，掠走我少年的驚喜和季節(jié)的孤寂。

　　終于，在秋天里，我們相識(shí)了，相識(shí)在楓葉正黃的季節(jié)，你還是穿著那件黃色的衣服，帶著屬于你的季節(jié)。

　　有一天，我摘了一片楓葉，在上面畫(huà)滿了音符。你收下了楓葉，夾在屬于你而不屬于我的季節(jié)里。直到最后，我還是沒(méi)明白，你為什么不讓我知道，你生命的最里面那一層是不是也在翻閱著同樣的季節(jié)，因?yàn)槲覀冋�值年輕。

　　你曾經(jīng)讓我苦苦等待，把最后一眼留在心底。我以為你是說(shuō)，總有一天，你也會(huì)摘一片楓葉送給我，或許做一只風(fēng)箏給我，而我也就苦苦等待，可是轉(zhuǎn)瞬間，你對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)�！笔堑�，是應(yīng)該離別了，雨季還有什么值得留戀的呢？黃色，確實(shí)季節(jié)沒(méi)有沖淡我對(duì)黃色的留戀，甚至，不能忘記送給你的那一片楓葉，因?yàn)樯厦娴囊舴�記載著我們的年輕。

　　一切會(huì)過(guò)去的，我對(duì)自己說(shuō)，等來(lái)的必是春天！

楓葉的作文 篇7

　　20xx年6月1日星期五小雨

　　今天，是六一兒童節(jié)。本來(lái)，我想讓爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩，但外面下起了雨，真掃興！后來(lái)，爸爸媽媽決定帶我去外婆家，我高興地答應(yīng)了。來(lái)到外婆家。一到外婆家院子，我就喜歡上了這里，這里有紅似火的玫瑰，有吹著小喇叭的牽�；�，有富麗堂皇的牡丹花……瞧！那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦！然而，最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹(shù)。它剛抽出的月牙嫩綠的，既想學(xué)多個(gè)無(wú)暇的翡翠又像鑲嵌在樹(shù)干上的綠寶石，還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過(guò)，一粒粒葉芽就顫動(dòng)起來(lái)，仿佛每一粒嫩芽上都有一個(gè)樹(shù)精靈在舞動(dòng)著。此時(shí)，我想起了樹(shù)上描繪楓葉的語(yǔ)句，語(yǔ)句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽，急切的叫了起來(lái)：“媽媽！媽媽！書(shū)上不是說(shuō)楓葉像手掌嗎？"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭，說(shuō)：”孩子，楓葉還沒(méi)長(zhǎng)大吶，它只是嫩芽。樹(shù)上描繪的是楓葉長(zhǎng)大了的樣子�！啊芭丁蔽铱粗鴹魅~，答應(yīng)了一聲。

　　20xx年7月1日星期三晴

　　今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)榉攀罴倭�！媽媽本想帶我去學(xué)畫(huà)，可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽，媽媽笑著把車往外婆家開(kāi)。一路上，我想：楓葉爺爺一定長(zhǎng)高了不少吧！一定變成了手掌心得吧……正想著，車"嘎吱“一聲停下了。車還沒(méi)停穩(wěn)，我就”飛“向外婆家的小院了。果然，楓樹(shù)爺爺長(zhǎng)高了不少，一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就沙沙作響，像是在說(shuō)："小朋友，你也長(zhǎng)高了不少哦！。呵呵……”我仔細(xì)觀察，馮樹(shù)的葉子果然變成了手掌心，足有碗口大小，已經(jīng)不是嫩葉了，變成了墨綠色，格外引人注目。"可是葉子怎么沒(méi)變紅？"我問(wèn)媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)；"秋天還沒(méi)到啦！"我一聽(tīng)就明白了，書(shū)上描寫(xiě)的是秋天的楓葉呀！

楓葉的作文 篇8

　　金秋十月，陽(yáng)光燦爛，我漫步在美麗的花園里，那各種各樣的樹(shù)葉，仿佛給他鋪上了五顏六色的地毯，然而那一棵棵高大而富有勃勃生機(jī)的楓樹(shù)，深深的吸引了我。

　　瞧！那是什么？我走進(jìn)一看原來(lái)是一棵楓樹(shù)，當(dāng)我來(lái)到樹(shù)前輕輕的撫摸著他們，那一片片光滑而又細(xì)膩的樹(shù)葉緊緊的挨在一起，像一個(gè)個(gè)親姐妹似的靠著，你看他的形狀多像一只只手掌，尤其是他的顏色，這就是火紅的楓葉，溫暖了我的心窩，讓人感覺(jué)那一絲絲的秋風(fēng)不會(huì)變得那么的凄涼。

　　當(dāng)我欣賞完楓葉以后，忽然我發(fā)現(xiàn)腳下那一片片枯黃的楓葉捧在手上，我仔細(xì)觀察了一下，像一只只可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞，它是那么美麗動(dòng)人雖然顏色和楓葉很相似，由此可見(jiàn)，他真像一幅幅神奇的繪畫(huà)圖。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的楓葉，它是那樣的多姿多彩，那樣的燦爛無(wú)比，那樣的五彩繽紛。

【楓葉的作文】相關(guān)文章：

楓葉作文09-02

楓葉的作文12-27

楓葉的作文02-28

楓葉的作文07-20

楓葉紅了_秋天的楓葉作文350字05-23

描寫(xiě)楓葉的征文作文：片片楓葉情09-07

楓葉02-05

楓葉_小學(xué)作文09-06

火紅的楓葉作文08-10

楓葉的旅行作文06-18