楓葉的作文

楓葉的作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的楓葉的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楓葉的作文 篇1

　　秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了絲絲涼風(fēng)，帶來(lái)了碩大的果實(shí)，也帶來(lái)了五彩繽紛的樹葉!

　　走出家門，就有絲絲涼意;到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……

　　到了公園，面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉，隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃。

　　走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細(xì)細(xì)端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會(huì)被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒(méi)有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙!

　　我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方??????

　　我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達(dá)方式!

楓葉的作文 篇2

　　我眷戀著往日那暖心的笑，惦念著往昔那三十七度的擁抱，我想讓光線照進(jìn)封塵的往日，在時(shí)光的盡頭再看到一次你的笑。

　　一片一片地飄落，那些晚秋時(shí)的紅楓，楓葉愁，落入我心底，踩著落地的楓葉，一步一步走向那個(gè)老地方，依然，他還在，我畢生最好的朋友�？吹剿�微微垂下的頭，我知道她的委屈與無(wú)奈，卻又不敢上前，給她一個(gè)三十七度的擁抱，今天的懦弱卻來(lái)源于昨天的暴烈……

　　課間，我依然百無(wú)聊賴地看著漫畫書，悠閑地吃著抹茶蛋糕，沉浸在專屬我的二次元世界中，沉醉之時(shí)，一個(gè)有力的巴掌落在漫畫書上，她說(shuō)：“你能不能把多余的精力放在課本上，而不是這種無(wú)聊無(wú)趣沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書上�！蔽也恍嫉牡剞D(zhuǎn)過(guò)頭瞅了她一眼，說(shuō)：“你不要自以為是了，我的事還輪不到你來(lái)管�！彼�站在原地，仿佛有一副枷鎖，束縛著她的每一個(gè)動(dòng)作與表情，她瞪大的眼睛中充滿不解與詫異，嘴唇控制不住地微微張開著，就這樣呆滯著，眼神游離到了遠(yuǎn)方，原本那暖心的笑臉也消失地?zé)o影無(wú)蹤，剩下冷心的眼淚。

　　她含著眼淚對(duì)我吼道：“你才不要自以為是，我為你著想，我想讓你變得更優(yōu)秀，你卻用這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待我！”我轉(zhuǎn)身向教室外走去，在教室門口，回頭看了她一眼，說(shuō)：“你沒(méi)有權(quán)利干涉我的自由。”安靜的教室里，只留下她孤獨(dú)的身影。

　　獨(dú)自徘徊在楓葉舞蹈的小路上，回憶起曾經(jīng)的歡樂(lè)與幸福，現(xiàn)在到底是怎么了，為什么友誼也會(huì)有破裂的痕跡，我不懂。翻開記憶里的書頁(yè)，一張寫滿話語(yǔ)的楓葉書簽浮現(xiàn)在我眼前，上面的文字已經(jīng)模糊不清，那到底是誰(shuí)留下的殘骸，是她�；蛟S，我應(yīng)該多一些理解，試著去體諒她對(duì)我的嚴(yán)厲要求，試著挽回珍貴的友誼。

　　她依舊垂著頭，而我一步步向她走近，或許聽到了腳步聲，她緩緩抬起頭，我看到她眼睛中閃爍的淚光，宛如夏日叢中那微弱的螢光，靠近她，一個(gè)擁抱，無(wú)聲地道歉與原諒，一個(gè)暖心的笑綻放出友愛的美。

　　離別之際，我將一片楓葉送給她，那是記錄我們的往日與未來(lái)，傷痛在憶中永恒，笑在哭中堅(jiān)強(qiáng)，讓光線照進(jìn)往日塵封……

楓葉的作文 篇3

　　美麗的秋天到來(lái)了。

　　楓葉變得越來(lái)紅艷，像火苗燃燒在晴空里。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉打著旋兒，像一只火紅的蝴蝶，悠悠地飄落在我面前。撿起那片美麗的楓葉，寫上一首滿含熱情的唐詩(shī)，把它送進(jìn)風(fēng)里，它便歡笑著飛向遠(yuǎn)方。

　　楓葉帶著優(yōu)美的唐詩(shī)開始了一場(chǎng)奇妙的旅行。

　　它輕輕的落在了美麗的菊花身旁，自大的菊花輕蔑地剜了它一眼，不滿地嘟囔：“你長(zhǎng)得這么蹉跎，黃不拉汲，紅不溜丟的，別在我面前晃悠！”蝴蝶、蜜蜂見了也嗤之以鼻。落葉無(wú)奈的搖搖頭，隨著風(fēng)飛走了。

　　楓葉飛啊飛，遇見了一只愛旅行的小螞蟻。螞蟻友好地說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”楓葉興奮地答應(yīng)了，于是，楓葉帶著螞蟻，駕著風(fēng)踏上了漫長(zhǎng)的旅途。

　　一路上，螞蟻俯視著地面上的一切，不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，它看到了從地面上難以見到的另一番景象，花兒小了，草兒小了，一切事物都變得渺小了。這一路上他們幫助了許多動(dòng)植物，交到了許多好朋友。連那株高傲的菊花也被他們的精神感動(dòng)了。

　　他們飛啊飛，奇妙的是他們竟然飛進(jìn)了童話世界，在皚皚白雪里，遇到了賣火柴的小女孩，小女孩冷得蜷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖，恐懼無(wú)助地貼在墻角。它們和小女孩緊緊擠在一起，用自己的體溫溫暖著她。楓葉教小女孩讀唐詩(shī)，當(dāng)小女孩學(xué)會(huì)讀詩(shī)時(shí)，高興得手舞足蹈，她忘記了饑餓和寒冷。很快一個(gè)寒冷的夜晚便過(guò)去了。他們用詩(shī)歌給了賣火柴的小女孩鼓勵(lì)和快樂(lè)！

　　他們飛到了丑小鴨身邊，用唐詩(shī)給了丑小鴨勇氣，告訴他，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。并伴著丑小鴨度過(guò)了一個(gè)孤獨(dú)的冬天。

　　他們飛到了青蛙王子的身邊，用唐詩(shī)告訴他，友誼可以破解一切黑暗的魔法。并幫助青蛙王子變回英俊少年。

　　楓葉飛出童話世界，它把小螞蟻平安送回家，現(xiàn)在也許只有它們兩個(gè)知道，童話世界由此而改變。

　　楓葉累了，為了報(bào)答大地母親的滋養(yǎng)，它義無(wú)反顧地?fù)淙氪蟮啬赣H的懷抱，成了大地的一部分，這真是：“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花”。

　　第二年，楓樹上又有了一片片寫滿唐詩(shī)的楓葉……

楓葉的作文 篇4

　　曾幾時(shí)，你那火紅的身影被人們所遺忘？曾幾時(shí)，再?zèng)]有聽到你那美麗的傳說(shuō)？

　　今天，我們來(lái)到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹，最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美�。∪~紅似火，似在燃燒、在跳動(dòng)，整棵樹就是一團(tuán)巨大的火焰，走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來(lái)。有的葉尖稍彎，像低頭訴說(shuō)著什么；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來(lái)了，似在睡覺……

　　隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，既似一小團(tuán)燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來(lái)，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細(xì)端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識(shí)，原來(lái)杜牧在唐詩(shī)《山行》中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車陶醉。

　　楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺(tái)！它在春夏成長(zhǎng)，躲在綠葉叢中，不被人識(shí)，積蓄著力量。秋天，在百樹落葉枯萎時(shí)，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來(lái)一個(gè)令人振奮的“開門紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語(yǔ)文書中，每當(dāng)見到你，便會(huì)想起那美麗的傳說(shuō)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。

楓葉的作文 篇5

　　夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。秋天秋高氣爽，大雁排成"人"字飛走了。樹葉變黃了，我好像進(jìn)入了童話世界。

　　當(dāng)我散步在一片楓樹林中，突然飄下一片楓葉，楓葉的形狀像一把扇子；又像一個(gè)金黃的皇冠；還像爸爸的大手，和一朵鮮花，楓葉的邊緣像魯班發(fā)明的鋸子上的鋸齒，這些鋸齒不扎人還很柔軟，有一股葉子清新的味道。上面還有許多小黑點(diǎn)。

　　春天給楓葉穿上了嫩綠的衣服，綠色代表希望，讓大地生機(jī)勃勃。夏天給楓葉穿上了深綠的襯衫，讓人活力充沛，給大地遮擋了炎炎烈日，帶來(lái)了絲絲陰涼。

　　秋天給楓葉穿上了大紅的毛衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，好像自己走進(jìn)了火焰山，又像火紅火紅的燈籠，又像一張張紅紅的郵票飄到小河里寄給許多動(dòng)物，叫動(dòng)物們快點(diǎn)睡覺，還像一朵朵小紅花。

　　深秋，葉寶寶離開了樹媽媽的枝頭，奉獻(xiàn)給了大地當(dāng)肥料。飄落的楓葉像許許多多的紅蝴蝶，還像一張紅地毯。樹葉變成了肥料，為其他植物吸收營(yíng)養(yǎng)，讓我想起了杜牧的《山行》："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"。

　　"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"。我喜歡秋天，我更喜歡秋天的楓葉。

楓葉的作文 篇6

　　一直以為最傷心得時(shí)候才會(huì)心痛，才會(huì)流淚；一直以為被寂寞包圍得時(shí)候才會(huì)傷心……其實(shí)傷心是無(wú)處不在的……

　　淚！總是流不完……

　　煙雨愁稠的季節(jié)，總是那樣的感傷，總是那樣的敏觸！總是在悄無(wú)聲中改變……時(shí)間總是走的那樣快，想抓卻無(wú)從抓起！天空中陰霾的氣息越來(lái)越濃！片片楓葉從樹上飄落而下，凄凄涼涼，悲悲慘慘！留戀與不舍總是那么的傷感！

　　眼中只有面前人，不在乎別人的看法，只想與你在一起……輕輕地把你抱入懷中，安撫著你受傷的心……

　　“說(shuō)好了不在悲傷，為什么？……唉！”“嘻嘻我沒(méi)事！”“你用是這樣說(shuō)！”微微一笑，依然望向楓葉�！盎厝グ�，外面涼！”“不，我還想再看一會(huì)！”“秋葉悲涼，何苦哀愁，世事難測(cè)，隨遇而安已！”“我明了！我們回去吧！”“你總是這樣，默默地流淚，從來(lái)不在外人面前展現(xiàn)出你的悲傷！”“也只有你和楓葉了解我！”

　　親愛的'！我就是那片楓葉，每天望著你流淚，默默地為你心痛著！每天我都會(huì)將你落得淚收集起來(lái)，每次看到你落淚我都會(huì)心痛。為何你會(huì)如此悲傷！為何你在別人面前笑時(shí)，眼中總是有那么一抹悠悠（憂憂）的哀傷�。�

　　為何！親愛的這是為何！？

　　“楓！”“你為何叫楓？”“葉”“你為何叫葉？”

　　沉默……無(wú)盡的沉默！無(wú)邊的回首……

　　眼淚總是止不住，就像那小溪一樣涓涓不息！總是沉默；總是傷感；總是默默地流淚；總是感到心中一陣陣痛……

　　“傻瓜！你怎么又哭了！”“說(shuō)好了的不在落淚了，為什么又哭了呢！”

　　親愛的！你每落一滴淚，我的心中就會(huì)滴一滴血……

　　“我沒(méi)事！”“只是回想起了以前的事！”“過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，不要再去想了只要現(xiàn)在開心就好！明白么！”“我知道了！”“起風(fēng)了，回去吧！”“嗯！”

　　為何，親愛的，為什么會(huì)這樣？我以為我們可以天長(zhǎng)地久，但命運(yùn)是如此的悲慘！親愛的，不管怎么樣，你要好好的活下去……

　　“感覺怎么樣？”“嗯還好！”“那你好好休息吧，我要走了！”“楓，等一下，可不可以！”“好吧！”“楓，我想聽你講故事！”

　　在很久很久以前，有一個(gè)很憂傷的女孩。她總是在一棵楓樹面前哭，沒(méi)有人知道她的心中有多么得憂傷，她在外人面前總是那么的快樂(lè)……

　　其實(shí)女孩也不知道每次楓葉落下葉子的時(shí)候就是他的心在痛……

楓葉的作文 篇7

　　在一本老舊的童話書里，夾著一片鮮紅的楓葉。這是我五歲的時(shí)候，親愛的爺爺為我拍照時(shí)落在我頭發(fā)上的。

　　我小的時(shí)候，每到周末，爺爺就會(huì)帶我去離家不遠(yuǎn)的公園廣場(chǎng)上走走。

　　有一個(gè)深秋的清晨，爺爺又帶我去公園玩了。到了廣場(chǎng)上，我看到一棵楓樹上只剩下一片楓葉了。爺爺說(shuō)：這最后一片楓葉是在等我們來(lái)欣賞它的吧！我們來(lái)拍張照，留作紀(jì)念吧！

　　我同意了。爺爺拿出手機(jī)，讓我站在楓樹下。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我抬頭望了望楓樹，葉子搖搖欲墜，快掉下來(lái)了了，就在葉子剛剛掉下的那一刻，爺爺快速給我和她拍了照片。那照片十分美麗，火紅的楓葉掉在我的頭發(fā)上，就像在我的頭上停了一只美麗的蝴蝶。

　　我小心翼翼地從頭發(fā)上取下這片楓葉，把她拿回家，夾在一本新買的童話書里。從此，我經(jīng)常去翻一翻這本童話書，看望看望這位有緣的好朋友�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，十歲了，童話書也老舊了，不新了，可那片楓葉還是那么火紅，那么鮮艷，還是住在童話書里原來(lái)的地方，她把快樂(lè)給了我的童年。

　　每當(dāng)看到這片火紅的楓葉，每當(dāng)看到我和楓葉的合影，我就想起那幾年我和爺爺漫步公園的美好時(shí)光。

楓葉的作文 篇8

　　終于到了。這是位于N市市郊的一個(gè)居民區(qū)，我的伯伯就住在這里。他是我的遠(yuǎn)房親戚，我是第一次來(lái)到這里，因?yàn)榍髮W(xué)，我大概要在伯伯家住好長(zhǎng)一段時(shí)間。門外，有一個(gè)煤餅爐和零零散散的一些破碎的煤餅。一張可以隨時(shí)報(bào)銷的桌子上疊著幾個(gè)臉盆，與鄰居的花花草草形成了鮮明的對(duì)比。

　　正當(dāng)我思考該如何見這位素未謀面的伯伯時(shí)，門突然開了。

　　“我是小曦，您是伯父吧�！蔽冶M量禮貌些。

　　“是小曦呀，都長(zhǎng)這么大了，你爸爸在電話里一直囑附我要好好照顧你呢？”

　　我的新生活就這樣開始了。伯伯安排我和表姐楓住在同一房間。

　　表姐不太愛講話，從平日的父女情形看，也許，我該理解為，她不太愛和伯父說(shuō)話。她給人的感覺常常是冷冰冰的，也許，我該理解為，那是對(duì)伯父的。

　　她對(duì)我，其實(shí)蠻不錯(cuò)的，當(dāng)我要夾煤餅燒開水時(shí)，她總說(shuō)：“我來(lái)�！碑�(dāng)我遇到某些難題時(shí)，她總會(huì)絞盡腦汁想一陣子，然后苦笑地表示，她無(wú)能為力。漸漸地，我開始喜歡上了她。

　　“姐，家里不是還有一個(gè)房間嗎？為什么門老鎖著？”隨著時(shí)間的推移，我禁不住詢問(wèn)我感到疑惑的一些問(wèn)題。楓的眼中充滿著幽怨，避而不語(yǔ)。我的好奇心更重了，可我知道，有些事情不能只讓好奇心作主……

　　深秋，也是我來(lái)這兒的第一個(gè)秋季�！靶￡兀�我?guī)�你去看一樣�(xùn)|西�！睏鹘裉焖坪跆貏e興奮，這笑靨，發(fā)自內(nèi)心，如此燦爛，也是我頭一次見到。她牽著我的手，跑啊跑，我整個(gè)人都被她的快樂(lè)感染著。突然，眼前一亮，楓林！“霜葉紅于二月花”！

　　“秋天的楓林景象會(huì)令人陶醉的�！睏餍Φ�。

　　我知道了，這是她的最愛。那天，我倆在楓林中坐了很久很久。

　　晚上，楓顯得十分激動(dòng)，乘著伯父又不在家，她撬開了那間房間的鎖。這竟然是一間畫室！我看到了那一副副給人感覺頗有畫技的美麗的油畫。

　　“我很愛畫畫，特別愛畫油畫。我成績(jī)不太好——我是指文化課學(xué)習(xí)，因?yàn)楫嫯嬕颜紦?jù)了我所有的思想。我老爸他死腦筋，他無(wú)法忍受我那慘不忍睹的成績(jī)�！彼�頓了頓，又說(shuō)：“我被退學(xué)了，于是我的畫室被我老爸上了鎖，他認(rèn)為我不可理喻。我有自己的打算，我要考美院，我要以我畫畫的成績(jī)叩開美院的大門�！�

　　后來(lái)，楓走了，她去闖“江湖”了。也許我該理解為，她不想呆在家里，讓伯父擔(dān)心，她要自己去闖出一片天地來(lái)。伯父說(shuō)，她是好樣的。

　　我仍然在N市繼續(xù)求學(xué)。又是一個(gè)楓葉紅的季節(jié)，楓寄來(lái)了一個(gè)很大的郵包。包里，有一張名為“藍(lán)色楓葉”的油畫。

　　畫中，一片片藍(lán)色的楓葉漫天飛舞……

　　評(píng)語(yǔ)：作者以“藍(lán)色楓葉”為題，給文章定下了幾分憂郁的基調(diào)，然后，慢慢地展開故事，字里行間同樣滲透著憂郁的情懷。隨著故事的推進(jìn)，人物的個(gè)性，作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考便自然地舒展，舒展但又不失含蓄之美。

楓葉的作文 篇9

　　我?guī)�上親手挑選的楓葉和她最喜歡的糖果，來(lái)到她的墳前，拔去凌亂的野草，捧一把新土，填平一年來(lái)我對(duì)她無(wú)盡的思念，我的淚水，再一次打濕我的衣襟，我又一次哭倒在她的墳前……

　　那一年，秋天來(lái)得似乎特別早，而她可就樂(lè)壞了，因?yàn)樗�喜歡楓葉，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)："小雨，你知道嗎？楓葉是秋天送給我們的禮物。媽媽說(shuō)只要在秋天用手接住第一片飄落的楓葉，就能健康美麗、快樂(lè)幸福！"我們?cè)跅髁珠g快樂(lè)的奔跑、追逐，就為了尋找那第一片飄落的楓葉，我們還給這片楓林取了詩(shī)意般的名字"雨花谷".

　　突然，她大聲的叫了起來(lái)："小雨，快來(lái)，我接住了楓葉。"我連忙跑了過(guò)去，只見她把楓葉捧在胸前，虔誠(chéng)的祈禱，那神情，就像是一位虔誠(chéng)的教徒在向上帝禱告。我急忙問(wèn)她，許了什么愿望，她說(shuō)："愿我的爸爸媽媽早日和好，愿我的朋友健康美麗、快樂(lè)幸福！"然后，她小心翼翼的把楓葉放進(jìn)一本大書里，把書捧在胸前，燦爛的笑臉，猶如這紅紅的楓葉。

　　一周后的一天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，我看著她空空的座位，心里隱隱的有一絲不安，下課了，老師叫我去了辦公室，老師的神情凝重，叫我坐下，說(shuō)要告訴我一個(gè)不好的消息，叫我要有思想準(zhǔn)備，原來(lái)，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，是因?yàn)樗�患了血癌晚期，已�?jīng)住進(jìn)了醫(yī)院。"什么？血癌！"這突如其來(lái)的消息猶如晴天霹靂在我的頭頂炸開，我腦子里一片空白。"是的，她本來(lái)不想讓你知道的，她說(shuō)你是她最好的朋友，她要把快樂(lè)和幸福帶給你，不想讓你傷心難過(guò)。這是她給你的信。"

　　我哭著跑出了醫(yī)院，跑到我們最喜歡的"雨花谷",我要找一片楓葉，我要許下一個(gè)愿望，我在楓林里瘋狂的奔跑，直到最后累到在一棵楓樹旁，我抱著楓樹放聲慟哭。

　　第二天，當(dāng)我拿著楓葉來(lái)到醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，護(hù)士阿姨告訴我，她一直在念叨我的名字，我哭著大喊："既然念叨我，為什么不等我？"

　　按照她的愿望，她媽媽把她安葬在了"雨花谷"的旁邊，那天，老師和同學(xué)們都去了，還有醫(yī)生和護(hù)士，大家手里，都拿著一片火紅火紅的楓葉，一片片，一片片撒在她的墳頭。

　　又是楓葉飄落時(shí)，楓葉依然那么紅，而我卻只能獨(dú)自感受"千里孤墳，無(wú)處話凄涼"的落寞與悲哀。我每年都會(huì)來(lái)到"雨花谷",接住第一片飄落的楓葉，為在天國(guó)的她許下一個(gè)心愿：健康美麗、快樂(lè)幸福

楓葉的作文 篇10

　　在瑰麗多姿的秋天,再?zèng)]有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋，百葉雕殘，只有楓葉，棕黃爛漫的紅艷，把大地裝點(diǎn)得分外迷人。

　　如果你去天平山瞧一瞧，那里的風(fēng)景更是別具一格，令你心動(dòng)。爬上山頂往下看，簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!

　　綺麗的紅色，耀眼的金黃色，紅艷似火，黃如驕陽(yáng)。把平凡的山林裝扮得豐富，絢麗，真是美不勝收!

　　如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然，它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)，它的外形是掌狀三裂的，好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以，楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。楓葉，不管在哪一個(gè)角度欣賞，它都美!

　　當(dāng)它從樹上飄落下來(lái)時(shí)，就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下，一邊舞蹈一邊飄落。

　　楓葉的美是熱情的，是具有欣賞性的，是給人以希望的……

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