楓葉的作文

楓葉的作文合集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的楓葉的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉的作文 篇1

　　我眷戀著往日那暖心的笑，惦念著往昔那三十七度的擁抱，我想讓光線照進(jìn)封塵的往日，在時(shí)光的盡頭再看到一次你的笑。

　　一片一片地飄落，那些晚秋時(shí)的紅楓，楓葉愁，落入我心底，踩著落地的楓葉，一步一步走向那個(gè)老地方，依然，他還在，我畢生最好的朋友�？吹剿�微微垂下的頭，我知道她的委屈與無(wú)奈，卻又不敢上前，給她一個(gè)三十七度的擁抱，今天的懦弱卻來(lái)源于昨天的暴烈……

　　課間，我依然百無(wú)聊賴地看著漫畫書，悠閑地吃著抹茶蛋糕，沉浸在專屬我的二次元世界中，沉醉之時(shí)，一個(gè)有力的巴掌落在漫畫書上，她說：“你能不能把多余的精力放在課本上，而不是這種無(wú)聊無(wú)趣沒有營(yíng)養(yǎng)的書上�！蔽也恍嫉牡剞D(zhuǎn)過頭瞅了她一眼，說：“你不要自以為是了，我的事還輪不到你來(lái)管。”她站在原地，仿佛有一副枷鎖，束縛著她的每一個(gè)動(dòng)作與表情，她瞪大的眼睛中充滿不解與詫異，嘴唇控制不住地微微張開著，就這樣呆滯著，眼神游離到了遠(yuǎn)方，原本那暖心的笑臉也消失地?zé)o影無(wú)蹤，剩下冷心的眼淚。

　　她含著眼淚對(duì)我吼道：“你才不要自以為是，我為你著想，我想讓你變得更優(yōu)秀，你卻用這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待我！”我轉(zhuǎn)身向教室外走去，在教室門口，回頭看了她一眼，說：“你沒有權(quán)利干涉我的自由�！卑察o的教室里，只留下她孤獨(dú)的身影。

　　獨(dú)自徘徊在楓葉舞蹈的小路上，回憶起曾經(jīng)的歡樂與幸福，現(xiàn)在到底是怎么了，為什么友誼也會(huì)有破裂的痕跡，我不懂。翻開記憶里的書頁(yè)，一張寫滿話語(yǔ)的楓葉書簽浮現(xiàn)在我眼前，上面的文字已經(jīng)模糊不清，那到底是誰(shuí)留下的殘骸，是她�；蛟S，我應(yīng)該多一些理解，試著去體諒她對(duì)我的嚴(yán)厲要求，試著挽回珍貴的友誼。

　　她依舊垂著頭，而我一步步向她走近，或許聽到了腳步聲，她緩緩抬起頭，我看到她眼睛中閃爍的淚光，宛如夏日叢中那微弱的螢光，靠近她，一個(gè)擁抱，無(wú)聲地道歉與原諒，一個(gè)暖心的笑綻放出友愛的美。

　　離別之際，我將一片楓葉送給她，那是記錄我們的往日與未來(lái)，傷痛在憶中永恒，笑在哭中堅(jiān)強(qiáng)，讓光線照進(jìn)往日塵封……

楓葉的作文 篇2

　　默默地，在黑色的七月里，把苦澀一片片地栽培，在那一塊不屬于我的黃土地上。

　　你向我走來(lái)，走來(lái)，在快要接受我深切目光的時(shí)候，你突然，背過身去，離開了我編織許久的情網(wǎng)。

　　風(fēng)，徐徐地吹著。我?guī)е鴿M腔熱忱，來(lái)到了和你相隔不遠(yuǎn)的那個(gè)小屋。那個(gè)小屋的陽(yáng)臺(tái)是我們第一次見面的地方，也是在那兒，我喜歡上了黃色，驚嘆于你的美麗，也驚嘆于你的迷人。那時(shí)候我正好十七歲。

　　以后，在陽(yáng)臺(tái)上見面成了常事，尋常得就像是每日的飯菜。下午，夕陽(yáng)屬于我，而你也好像喜歡夕陽(yáng)。那是，我們正值青春年少，正值我們都喜歡夕陽(yáng)。

　　從那以后，我就感覺到，屬于我的不再是那一片黃色，而是那份深深的，掠走我少年的驚喜和季節(jié)的孤寂。

　　終于，在秋天里，我們相識(shí)了，相識(shí)在楓葉正黃的季節(jié)，你還是穿著那件黃色的衣服，帶著屬于你的季節(jié)。

　　有一天，我摘了一片楓葉，在上面畫滿了音符。你收下了楓葉，夾在屬于你而不屬于我的季節(jié)里。直到最后，我還是沒明白，你為什么不讓我知道，你生命的最里面那一層是不是也在翻閱著同樣的季節(jié)，因?yàn)槲覀冋�值年輕。

　　你曾經(jīng)讓我苦苦等待，把最后一眼留在心底。我以為你是說，總有一天，你也會(huì)摘一片楓葉送給我，或許做一只風(fēng)箏給我，而我也就苦苦等待，可是轉(zhuǎn)瞬間，你對(duì)我說：“再見。”是的，是應(yīng)該離別了，雨季還有什么值得留戀的呢？黃色，確實(shí)季節(jié)沒有沖淡我對(duì)黃色的留戀，甚至，不能忘記送給你的那一片楓葉，因?yàn)樯厦娴囊舴�記載著我們的年輕。

　　一切會(huì)過去的，我對(duì)自己說，等來(lái)的必是春天！

楓葉的作文 篇3

　　秋天的一天，我和爸爸，媽媽，還有妹妹去公園玩。公園離我家很近，所以，走幾步就到了。

　　公園的人非常多，媽媽和爸爸都在看著妹妹走平衡木。而我呢？我就在旁邊蕩秋千，也在看妹妹。同時(shí)，我還在享受冰涼的風(fēng)，吹過來(lái)。冰涼的風(fēng)，一直吹著我，非常涼爽。

　　突然，葉子開始掉下來(lái)。不過，這些葉子是楓葉。楓葉有十一個(gè)葉尖，有很多種顏色：紅色，橙色，綠色，還有很多其它顏色。

　　我忽然覺得自己仿佛就是其中一個(gè)楓葉了。我仿佛自己在天上飄來(lái)飄去，和其它的楓葉一起飄。就像飛一樣，我一直飛�？墒�，我開始落下來(lái)了，因?yàn)榇蟠蟮娘L(fēng)，變小了。而且，媽媽說該回家了。

　　所以，我就跟其它的楓葉說了再見，就走了�？墒菞魅~ 就像依依不舍似的，一直跟著我回家。

　　冬天來(lái)了，我和爸爸，媽媽，還有妹妹出去散步，忽然，我看見了公園，就跑了過去。我看了看周圍，跟我秋天來(lái)的時(shí)候一模一樣，除了沒有楓葉。我又坐在千秋上，蕩來(lái)蕩去的。冰涼的風(fēng)吹了過來(lái)，我看見了其它楓葉，就跟它們一起在天空上飛來(lái)飛去，碰來(lái)碰去的，開心的玩來(lái)玩去。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)那些不是秋天彩色的楓葉，而是冬天白白的雪花。

楓葉的作文 篇4

　　“楓葉十八載，津門六年紅”在這校慶之際，我想對(duì)楓葉真誠(chéng)地說一聲“楓葉，感謝你為我?guī)��?lái)的寶貴財(cái)富!”回頭望望，我在楓葉的種種經(jīng)歷真是令人難忘!

　　記得在20xx年的秋天，我背著書包，踏進(jìn)了楓葉這扇通往國(guó)際的大門。來(lái)到這里，我深切體會(huì)到了這所學(xué)校的與眾不同。我在之前的公立學(xué)校，作業(yè)每天要寫到十一、二點(diǎn)，在這樣的條件下，我成為了令人唾棄的“差生”�？荚嚦煽�(jī)經(jīng)常不及格，老師還在班里當(dāng)著同學(xué)們嘲諷我。父母為了改善我的學(xué)習(xí)狀況，將我送進(jìn)楓葉。在這里，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，還將一些班級(jí)事務(wù)交給我。很快我越來(lái)越自信，成績(jī)突飛猛進(jìn)。在小學(xué)時(shí)，我們經(jīng)常有各種各樣的活動(dòng)，下了課與同學(xué)們一起踢足球，放長(zhǎng)假學(xué)校還會(huì)組織郊游，在校的每一天我們都有選修課，同學(xué)們根據(jù)自己的喜好選擇喜歡的課程。在這里，我的特長(zhǎng)有了良好的發(fā)展，身體越來(lái)越強(qiáng)壯，再也不是以前跑兩步就喘的“小胖子”了。最重要的是，在楓葉學(xué)習(xí)舍去了以前公立學(xué)校重復(fù)不斷的“題海戰(zhàn)術(shù)”。每天的作業(yè)都很少，我的睡眠質(zhì)量明顯提高，成績(jī)也不會(huì)落下，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都很牢固，這就是我在楓葉快樂的小學(xué)生活。

　　升入初中后，學(xué)校對(duì)我們?cè)谛袨樗刭|(zhì)，生活習(xí)慣等方面有了嚴(yán)格要求。不過，老師還是我們的朋友，課外活動(dòng)也并沒有減少，反而增加了更多的項(xiàng)目�，F(xiàn)在，空竹是我最喜歡的課程，因?yàn)橛辛怂�，我又增長(zhǎng)了一技之長(zhǎng)，將小小的空竹在身體周圍抖動(dòng)時(shí)，我的心里總是充滿快樂。不過，最好玩的還是英語(yǔ)課，我們有3種英語(yǔ)課，其中最好玩的要數(shù)social和science了。在social課上，我們總能了解各國(guó)的歷史，聽到一些奇聞趣事，這為我開闊了眼界。而在science課上，我們經(jīng)常通過做各種好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。每當(dāng)完成一個(gè)新實(shí)驗(yàn)，我就會(huì)萬(wàn)分期盼下一次實(shí)驗(yàn)課快些到來(lái)。特殊的英語(yǔ)課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為我在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上起了重大影響。此外，我還在這里獲得了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在舞臺(tái)上演講、為卡通動(dòng)漫配音、表演話劇……我的各種潛能都被不斷挖掘，不斷發(fā)現(xiàn)。我衷心感謝楓葉給了我鍛煉自己、展示自己的平臺(tái)。楓葉，你就像一筆巨大的寶藏，我總能在其中站到屬于自己的寶貴財(cái)富!

　　“藍(lán)天碧海青山，海鷗天際飛旋……”熟悉的校歌在我耳邊響起，啊!楓葉我祝愿你在今后的日子里，桃李滿天下;祝愿你擁有一個(gè)美滿的校慶;祝愿這片鮮紅的楓葉飄揚(yáng)在世界的各個(gè)角落!“楓葉——生日快樂!”

楓葉的作文 篇5

　　夏天過去了，秋天又來(lái)了，夏天的柳樹可以給人帶來(lái)涼爽，夏天的楓樹看見綠油油的使使環(huán)境更加優(yōu)美，秋天到了，楓葉是格外顯眼的一種事物。楓樹上，楓葉姑娘慢慢變老了，變得發(fā)黃，開始一片一片的從楓樹上掉落下來(lái)，躺在地上睡著了。

　　我們可以撿楓葉來(lái)作為書簽，如果你想把書美化一下，請(qǐng)不要用一張紙來(lái)做書簽，可以去撿一片楓葉，楓葉直直的，看不出有什么不好的地方，只要你長(zhǎng)時(shí)間用這片楓葉，它就會(huì)被壓得平平的'，每當(dāng)你翻開書，就會(huì)看到它那開心的笑臉。

　　我們還可以用楓葉做實(shí)驗(yàn)，楓葉的用處可大著呢！比如，你可以用它來(lái)驗(yàn)證小螞蟻的傳播速度，你放一粒米在地上，不出10秒就會(huì)有許多小螞蟻來(lái)搬走這粒大米。我要采用楓葉是因?yàn)�，楓葉平平的小螞蟻很快便可以看到。還可以用楓葉來(lái)玩過家家的游戲，用楓葉來(lái)盛做好的“飯”也不會(huì)輕易被吹走，或者它自己翻了。楓葉在人們的日常生活中用處可不止這些呢！

　　你只要走進(jìn)那火紅的楓樹林，就會(huì)看見一片美景——那“紅蝴蝶”漫山遍野地飛舞著，美極了！那“紅蝴蝶”太多了，你要是抬起頭來(lái)，都看不見藍(lán)天了。紅紅的楓葉還像一只只小手。

　　秋天，這漂亮的楓葉，讓世界變得更加美好！

楓葉的作文 篇6

　　吃過晚飯后，我獨(dú)步在校園中，空氣中彌漫著淡淡的憂傷，偶有幾篇落葉在空中翩翩起舞，最終有一片葉子落在我手中，我仔細(xì)的把彎曲著的落葉展平，那是一片多么美的葉子啊，大部分已成金黃色的，還有幾小片綠色的點(diǎn)綴。當(dāng)我捧起這片落葉，心中有種說不出的感覺。

　　這使我第一次感受到了生命，我心中充滿了疑問，為什么這么美的樹葉也會(huì)凋零？為什么美麗事物的時(shí)光總是很短暫？朋友告訴我，因?yàn)樗�的生命�?guī)律本來(lái)就是這樣啊。當(dāng)春天，它勤生綠芽；當(dāng)夏天，它奉獻(xiàn)濃蔭；在萬(wàn)物豐收的秋天，它卻不能為人類服務(wù)，便悄然落下。

　　它的生命雖然很短暫，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默奉獻(xiàn)，不管生命是長(zhǎng)是短都要珍惜每一秒，利用每一分鐘，讓有限的時(shí)間作出無(wú)限的價(jià)值。哦？是這樣嗎，這就是它生命的意義嗎？我再次拾起一片落葉，我不會(huì)再為它而憂愁，因?yàn)檫@是它生命的價(jià)值。

　　今夜，很靜，今夜，很美......

楓葉的作文 篇7

　　還記得小時(shí)候，每到秋天，奶奶都會(huì)搬著小板凳和我一起坐在離家不遠(yuǎn)的一棵楓樹下，給我講故事。奶奶的故事可多啦！什么劉胡蘭、江姐的故事啦，奶奶只要是以前看過的都講給我聽。有的時(shí)候奶奶也會(huì)編故事給我聽，我也會(huì)讓奶奶講其他的故事，比如“孫悟空大鬧天宮”“黑旋風(fēng)水戰(zhàn)浪里白條”等等。記得有一次，奶奶給我講完故事，從地上撿起三片楓葉，我很奇怪，問：“奶奶，您撿楓葉有什么用呢？”奶奶說：“奶奶呀，要用楓葉給我的寶貝孫子做一串項(xiàng)鏈，以后見不著奶奶，只要看到項(xiàng)鏈就和看到奶奶一樣了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶回到家后，把三片楓葉縫在一根紅繩上，往我脖子上一戴，說：“真不錯(cuò)，我孫子就是戴啥都好看�！蔽乙哺吲d極了，一個(gè)勁兒笑。

　　后來(lái)，我從老家回到湯陰就把楓葉項(xiàng)鏈不知放在了何處，我非常著急，大聲嚷著：“我把奶奶丟了！我把奶奶丟了！”弄得爸爸媽媽丈二和尚摸不著頭腦。過了一段時(shí)間，噩耗傳來(lái)，奶奶因高血壓突發(fā)去世了。我知道后，問媽媽：“媽媽，‘去世’是什么意思？”媽媽幾乎哭出來(lái)了，我一見，立刻說：“媽媽，你不要哭，我不問了�！焙髞�(lái)，爸爸告訴我“去世”就是你再也見不到奶奶了，我哭了，哭了好幾天。爸爸還告訴我，奶奶走的很安詳，沒有一點(diǎn)痛苦的表情，不知為什么，我又哭了。今天，離奶奶去世已經(jīng)過去很多年了。不知是偶然還是天意，我在收拾書柜時(shí)，一件東西飄落到地上，我撿起來(lái)，三片已經(jīng)枯黃的楓葉，我的眼前模糊了。

楓葉的作文 篇8

　　固執(zhí)的，一圈圈打著旋兒，我也隨它旋轉(zhuǎn)著。

　　不停地，不斷地，不住地……

　　一眼望不到盡頭的道路，幾輛車飛快地駛過，一去便看不見影兒。秋，靜悄悄地走來(lái)，來(lái)到我身旁。她撫摸著一片片葉，掠過一棵棵樹，將那葉一遍又一遍地染了又染，染成黃色又染成紅色。可那葉卻禁不住這番撫摸，只好跳落下來(lái)，不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它想化作春泥，但它觸到了冰冷的瀝青路。它累了，靜靜地躺在地上，注視著那廣闊的天空，目送著一只只南飛的大雁。它想看看那藍(lán)天白云，但它只能隨風(fēng)打旋兒。

　　也許吧，它正懷念著昔日的光輝。我不知道，它原本該是個(gè)什么樣子的。但是，它也曾在那郁郁蔥蔥的樹上盡顯生機(jī)，也曾為冒著熱氣的路人們搭起一小塊蔭涼。而如今它似乎什么也做不了，只有被人們無(wú)情地踩踏，只有旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。它是那么的弱小，無(wú)助。

　　拾起那片葉，細(xì)細(xì)觀察，縱橫交錯(cuò)的紋理仿佛已經(jīng)被劈頭蓋臉的小石子磨盡，可仍不肯忘記自己的使命。它要重回那片親愛的土地里面，重回到那大家庭里去。一陣風(fēng)兒吹過，它飄走了，誰(shuí)也說不清它到了哪里，是否還在不停地隨風(fēng)打著旋兒，是否回到了大地的懷抱中……

　　只有那悠悠的白云目睹了著一切的一切。

　　那葉，它想向藍(lán)天傾訴，可那片天太高；它想與大地長(zhǎng)談，可那塊地太廣；它想和小草玩耍，可那株草太遠(yuǎn)……

　　風(fēng)在我耳邊打著呼哨。

　　它隨著風(fēng)去了，到了一個(gè)鮮為人知的地方。

　　一片隨風(fēng)打旋兒的葉。

　　一片被踐踏的葉。

　　一片孤獨(dú)的葉。

楓葉的作文 篇9

　　那一聲聲唧唧的知了叫聲已經(jīng)從樹林里消失；那一棵棵翠綠的樹換了金黃的睡衣；那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到。這景象告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨了。

　　星期天，我在家里悶得無(wú)聊，就走出門，不知不覺來(lái)到了楓樹邊。一棵棵楓樹成了一頂頂大紅傘，紅彤彤的楓葉在枝頭歡快地打轉(zhuǎn)，發(fā)出“沙沙”的響聲。小溪上的楓葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不出哪一枝，哪一杈，只見紅彤彤的一片。秋風(fēng)輕拂，枝枝楓葉搖曳，像一片跳躍的火焰。我完全被這美麗的景象迷住了，仿佛一只在空中跳躍的優(yōu)美的蝴蝶，小溪上又多了一片楓葉——那就是我。

　　我被小溪哥哥帶到了岸邊。突然，我看到了一只小螞蟻，身穿黑鎧甲，身子有點(diǎn)像大冒號(hào)。它在岸邊走來(lái)走去，仿佛一位正在巡邏的“小戰(zhàn)士”。我飄了過去問：“螞蟻弟弟，你怎么一個(gè)人在這兒走來(lái)走去呢？”螞蟻說：“楓葉姐姐，我迷路了，找不著回家的路了，我好怕哦�！蔽覝厝岬卣f道：“別害怕，我?guī)�你回家，好嗎？”螞蟻重重地點(diǎn)了幾下頭。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，一路上我們遇到了好多伙伴，比如說，成群結(jié)隊(duì)往南飛的大雁姐姐，咧著嘴的苞米弟弟，漲紅了臉的高粱婆婆，笑彎了腰的稻子爺爺，爭(zhēng)奇斗艷的菊花仙子……我們都互相打招呼。

　　在岸邊，一位小妹妹發(fā)現(xiàn)了我們的存在，她捧起我和螞蟻弟弟，自豪地說：“楓葉姐姐，你好偉大哦，我看你經(jīng)歷了不少有趣奇妙的事情吧，我也要做一片楓葉�！蔽液臀浵伒艿芪⑿χ�點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，淘氣的風(fēng)姑娘，把我吹到了別的地方。

　　一個(gè)奇妙有趣的故事又即將來(lái)臨……

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