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      2. 楓葉的作文

        時(shí)間:2022-07-18 16:17:33 葉子 我要投稿

        精選楓葉的作文五篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的楓葉的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選楓葉的作文五篇

        楓葉的作文 篇1

          星期六早上,我起床看了看那清晨的太陽(yáng),一陣涼風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我的身體頓是寒了一下,秋天來(lái)了。

          突然一片葉子飛了過(guò)來(lái),那片葉子鮮紅鮮紅的像一個(gè)漲紅著臉的小故娘,我把這片葉子收藏了起來(lái)慢慢的欣賞。這片葉子它穿著火紅的外套,就像一位美輪美奐的小姐,嬌小無(wú)比,十分可愛(ài),那熊熊燃燒的烈火讓我心里活力四溢。我細(xì)心翼翼地捧起它,哇,它的身體多像一只嬰兒的小手啊,嬌嫩無(wú)比,我把它朝向太陽(yáng)它火紅火紅的如同殷紅的鮮血流遍它的全身,頓時(shí)我眼前是一簇簇跳動(dòng)的火焰,在頗有涼意的秋天,我確覺(jué)得渾身發(fā)熱,大概是這片火紅的楓葉所起的作用吧。在風(fēng)的吹動(dòng)下,左右搖擺,杜牧寫(xiě)得好,“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!比缃瘢易罱K體會(huì)到這首詩(shī)的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得,雖然是在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,但心里卻是暖融融

          的。楓葉是火紅的象征,楓葉像生命一樣沸騰。,楓葉雖然沒(méi)有春天的樹(shù)葉那樣青翠欲滴,也沒(méi)有夏天的樹(shù)葉那樣柔軟嬌嫩,但我還是喜歡楓葉,更喜歡秋天的楓葉。

          楓葉使我對(duì)它十分的癡迷,我確信我已經(jīng)陶醉在這片楓葉中了。

        楓葉的作文 篇2

          風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的楓葉落了一地。我拾起一片,夾在書(shū)本里,而思緒卻被帶回了過(guò)去。

          那是一個(gè)陰雨連綿的天氣,我的心情也變得糟糕透頂——今天要考試。雖然老師早已告訴過(guò)我們,但昨天晚上因貪玩而沒(méi)有復(fù)習(xí),今天的考試一定考不好,怎么辦呢?糾結(jié)之余,腦海出現(xiàn)了兩個(gè)字——作弊?墒亲鞅资遣徽\(chéng)實(shí)的表現(xiàn),萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)該怎么辦?但轉(zhuǎn)念一想:萬(wàn)一考不好回家家長(zhǎng)是要罵的`。猶豫再三,終于作出了選擇——作弊。

          剛坐下,老師就進(jìn)來(lái)了,宣布了今天的考試規(guī)則后,考試就開(kāi)始了。我瀏覽了一下試卷,發(fā)現(xiàn)有幾題不會(huì)寫(xiě),但我還是先把會(huì)做的題做完后,就開(kāi)始糾結(jié)這幾個(gè)難題了。我的雙眼緊緊地盯著老師,手開(kāi)始往抽屜里摸,搜尋著我期待已久的答案。這時(shí)老師站了起來(lái),環(huán)視了一下又坐了下來(lái)。我被老師的這一舉動(dòng)嚇了一跳,放在抽屜里的手趕緊縮了回來(lái)。

          又過(guò)了一會(huì)兒,罪惡的雙手又伸向了抽屜,我緊張極了,覺(jué)得老師老是往我這里看……終于看到了一題的答案,我趕緊寫(xiě)了上去。就剩一題了,心想,就剩一題了,趕緊做完,做完就沒(méi)事了!巴瑢W(xué)們,還有十分鐘,抓緊時(shí)間。”老師慢慢地說(shuō)。就剩十分鐘了,我著急了,眼睛不住地看向老師,手又伸進(jìn)抽屜,終于,最后一題做完了,看向老師,發(fā)現(xiàn)老師也在注視著我,我心里“咯噔”一下,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我作弊了吧?怎么辦?怎么辦?隨著考試結(jié)束信號(hào)的響起,煎熬的幾分鐘終于過(guò)去了,我松了一口氣。

          第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我得了一百分,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本筆記本,可我怎么也高興不起來(lái),心里很是愧疚:這個(gè)一百分屬于我嗎?是我的能力的見(jiàn)證嗎?看著看著,好像那兩個(gè)零是兩張裂開(kāi)大笑的嘴巴,它在嘲笑我的愚蠢,嘲笑我的自欺欺人,嘲笑我是個(gè)虛偽的人……回到家,翻來(lái)筆記本,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特制的楓葉書(shū)簽,上面還有幾行字:張碩葉同學(xué),祝賀你得了一百分,但我也希望你通過(guò)這次考試能得到一個(gè)教誨:只有靠自己真正的實(shí)力得到的東西,才是最令人開(kāi)心的!

          讀完后我流下了悔恨的淚水。我為什么要作弊呢?抄來(lái)的知識(shí)就屬于自己了嗎?就因?yàn)橐荒钪钗页闪艘粋(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,這樣值得嗎?

          我要感謝老師,感謝老師送我的這片楓葉,它時(shí)刻提醒我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,激勵(lì)著我做事依靠自己。

          風(fēng)吹過(guò),又一片葉落了,合上了回憶的書(shū)本,而那片楓葉,也在那本回憶的書(shū)本里,被我視為珍寶,一直珍藏著。

        楓葉的作文 篇3

          周末的午后,媽媽說(shuō):“咱們?nèi)ヅ老闵桨!今天的楓葉一定很美麗”我們馬上就出發(fā)了。

          到了山腳下,我抬起頭仰望山頂,看到了漫山遍野的紅葉,把香山都染紅了。

          我和媽媽開(kāi)始往上爬,到了山腰,我小心翼翼地?fù)炱鸬厣系臉?shù)葉,生怕弄壞了它,上面的葉脈清晰可見(jiàn),它們很有條理地串聯(lián)在一起,有的葉子上還有蟲(chóng)洞,但絲毫沒(méi)有影響它的美麗。它穿了一件紅外套,紅的似火,紅的似血,那么鮮艷!悲觀的人看了也會(huì)被感染。難怪唐代大詩(shī)人杜牧走進(jìn)楓林都不禁停下車來(lái),舍不得離開(kāi),寫(xiě)下了千古傳誦的名句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

          一陣微風(fēng)過(guò)后,楓樹(shù)上的葉子又掉落了幾片,有的楓葉戀戀不舍慢悠悠地下落,有的調(diào)皮的在空中打著旋,還有的楓葉干脆快速地下落,絲毫看不出有對(duì)大樹(shù)媽媽的懷念。像一只只火紅的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)漸漸停了,楓葉沒(méi)了風(fēng)的伴隨,好幾片都落到我的身邊。

          我喜歡這樣的秋天,更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的紅葉。

        楓葉的作文 篇4

          在故鄉(xiāng),有一棵楓樹(shù),一棵極普通,一棵無(wú)名的楓樹(shù)。

          我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見(jiàn)證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬(wàn)物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī),小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹(shù)兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;最終,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉,他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量,最終在自我生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹(shù),平凡而美麗。我也不怎樣記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái),他哭了,不僅僅是因?yàn)樯岵坏茫且驗(yàn)樽晕疑砩系闹厝。沒(méi)想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。之后,我離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了故鄉(xiāng)的小樹(shù)。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué),教我的是一位年輕的教師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出

          頭來(lái)的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。

          兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí),我?guī)缀跽J(rèn)不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心境看著教師,不由想起她在講臺(tái)上管紀(jì)律的情形,臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形,滿滿的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹(shù),我的手摩挲著一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

        楓葉的作文 篇5

          我走在山間的一條彎彎的小路上,遠(yuǎn)看山上的楓葉紅的想一團(tuán)火焰,就像太陽(yáng)剛升起時(shí)的情景,他給秋天帶來(lái)了溫暖,給大山換上了新裝,讓大山更雄偉、壯麗。

          近看楓葉的形態(tài)像一把小扇子,又像魚(yú)的大尾巴。

          風(fēng)兒一吹,可愛(ài)的楓葉就離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽,火紅的楓葉,飛啊飛啊……就飛向田野,飛向小河,飛向草地,飛向空中……飛向滿山的大地,就像鋪滿了紅地毯一樣,非常漂亮。

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