精選描寫楓葉的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫楓葉的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫楓葉的作文 篇1
冰涼的風(fēng)吹過寬闊的街道，行人裹著寬大的羽絨服，拖著肥大的棉靴，從路上匆匆走過。橙色的夕陽，帶著一絲酒紅色的炫染，緊貼著天邊。
窗外鼎立的梧桐樹，被殘陽曬出一樹斑駁。一只又一只金色的蝶，停歇在樹枝上，風(fēng)吹過，偶爾幾只蝴蝶展翅飛去，釋放出一瞬間的精彩。一樹的火紅，又如同一簇一簇火苗在樹桿上燃燒，在寒冷的冬天來臨之際，盡情釋放熱情，在寒冷的天氣里，帶給人一絲溫暖。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
窗外，冰冷的風(fēng)吹得臉直發(fā)紫，手腳也冰冷的刺疼。但那一樹的火焰，卻不曾搖曳，仍舊在這冰冷的風(fēng)中，燃燒著。它不曾有牡丹的高貴，也不曾有玫瑰那般嬌艷，不曾有百合那般清爽，更不曾有睡蓮那般柔美，但它骨子中的那股韌勁，也是其它花朵不曾有的堅(jiān)韌，這也是其它花朵所不能比擬的。
一陣風(fēng)吹過，又是一樹的火焰燃燒著。也許，我沒有別人的高雅，也許我沒有別人的潑辣，也許我沒別人那么出眾，但我相信自己總有別人所不及的地方，楓葉的韌勁也正是我要學(xué)的。每個(gè)人都有我要學(xué)的地方，所謂“取長補(bǔ)短”。
又是一陣冰冷的風(fēng)吹過，又是一樹的火紅。
描寫楓葉的作文 篇2
每年秋天到來我都很高興，因?yàn)橛挚梢钥吹侥腔鸺t的楓葉了。
秋天的到來，漫山遍野的楓樹由綠慢慢變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如烈火熊熊的火海、如鮮紅的瀑布、如火紅的波浪，真是壯觀極了。走近了看，一片片葉子那么惹人喜愛。撿起一片，啊，那葉脈好細(xì)呀，猶如我們的血管，葉子好似我們的手掌。它的葉柄也變成了紅色，聞一聞，散發(fā)著一股泥土的芬芳，摸一摸，葉面非常光滑，你要是仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子薄薄的`。
楓樹不僅葉片可人，他那頑強(qiáng)的生命力更吸引著我。因?yàn)樘鞖庠嚼洌兊迷郊t、越鮮艷，在寒風(fēng)中“嘩嘩”地響，好像在說：“堅(jiān)強(qiáng)是我們的本色”。
楓葉的美麗，楓葉的堅(jiān)強(qiáng)，這都吸引著我們?nèi)ヅ老闵娇礂魅~。
描寫楓葉的作文 篇3
小時(shí)候覺得楓葉是一只小手，大了點(diǎn)，又覺得楓葉是秋天派來的使者，現(xiàn)在又覺得楓葉有點(diǎn)不一樣的美。
今天中午難得有幾縷陽光，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠，月季花艷麗妖嬈，梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒有奪住我們的興趣和眼球。
又走了一會(huì)，而真正吸引我們眼球的植物出現(xiàn)了，遠(yuǎn)看似火，近看似手掌，它就是楓葉，秋天獨(dú)有的一道亮麗風(fēng)景。
金風(fēng)徐徐吹過，楓樹舞動(dòng)著它的枝葉，向我們展示著它獨(dú)特美麗的身軀。
火紅火紅的楓葉，則向我們?cè)V說著秋天因我而不冷的美麗故事。
我們呢，全沉浸在了這一片美麗的風(fēng)景里。一片片楓葉被存夾在本子里，成為了精美的書簽;一張張照片成為了美麗景色的見證者和記錄者;一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉成為了這道美麗風(fēng)景的感受者。
看著這些火紅的楓葉，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋風(fēng)中，楓葉還是那樣的紅火，真是有堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)品格。
同學(xué)們，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要有楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性才好，因?yàn)檫@樣才是成功者應(yīng)有的品格。
我贊賞松柏的高大雄偉，贊賞梅花的美麗妖嬈，贊賞荷花的全身是寶，但此時(shí)此刻，我更欣賞的是楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈與獨(dú)斗寒風(fēng)的品格。
楓葉，你的火紅不樸素，也不華貴，但在秋風(fēng)中，你給人，一種不一樣的美，所以我愛你!
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