實(shí)用的寫葉子的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫葉子的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫葉子的作文 篇1
在不知不覺中，冬天已經(jīng)落下了帷幕，春天正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們走來(lái)。三月一路煙霞，鶯飛草長(zhǎng)，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。大地被生命裝潢，天空被曙光點(diǎn)亮。一縷春風(fēng)吹開書頁(yè)，吹開千年的沉淀。仔細(xì)地品讀那些優(yōu)美的詞句，這才發(fā)現(xiàn)在渺遠(yuǎn)的歲月前，在綽約的詩(shī)文中，我和春天有個(gè)約會(huì)。
春在《詩(shī)經(jīng)》里，或歡欣或悲戚，或纏綿或剛毅�！败嬷A，其葉青青�！绷柘龌ㄇ娜痪`放于墻頭，青翠欲滴的嫩葉映襯著一簇簇鮮艷的花朵，在微風(fēng)中輕輕搖曳，使人感到無(wú)限的生機(jī)�！颁克疁珳�，漸車帷裳�！焙坪剖幨幍拇核蚕此⒉坏襞訉�(duì)丈夫變心的悲傷�！皡⒉钴舨�，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之�！币簧硭匾碌墓恿⒂诤优希心浅寄合氲纳碛靶鸟Y神往，魂都不知哪去了，仿佛唯美的春景中只剩下自己和她，還有那隨波飄蕩的荇菜�！安赊辈赊�，薇亦作止，曰歸曰歸，歲亦莫止�！比缪┑牧跞鲈诼飞�，上面留下了深深的車轍，將士們?nèi)套』丶业目释�，戍守邊疆保衛(wèi)家鄉(xiāng)。同是春天，卻因不同的人演繹了不同的風(fēng)景。
春同樣流連于唐詩(shī)之間。對(duì)于“百代文宗”韓昌黎來(lái)說(shuō)，春是園中碧波蕩漾的湖水：“滿園深淺色，照在綠波中。”湖水映出了滿園的春色，也映出了詩(shī)人心中勃勃的生機(jī)。對(duì)于宰相武元衡，春風(fēng)浸透了他對(duì)故園的思念：“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城�！卞\衣玉食的生活雖好，也比不過故鄉(xiāng)的粗茶淡飯。對(duì)于白居易來(lái)說(shuō)，春天的魅力在于一種出其不意的美：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。”對(duì)于憂國(guó)憂民的“詩(shī)史”杜甫，再美的春景也消磨不掉國(guó)破家亡的悲傷，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！笔沁@位詩(shī)人一生患難的縮影。同是春天，卻因不同的事情詮釋了不同的情懷。
春在散文中自有一番獨(dú)特的風(fēng)味。春在朱自清的筆下是活潑的，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。”春天就像一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子，給人無(wú)限的希望與活力。春使老舍看到了生命間毫無(wú)隔閡地融洽，當(dāng)他置身于花草叢中聆聽蟲鳴鳥語(yǔ)時(shí)，發(fā)出了“在這世界上人類真的不很孤單，世界就是生命”的感懷。春日的流水使巴金先生想到了夢(mèng)想，“總在不經(jīng)意間讓歲月的流水沖走了我們戴著紅領(lǐng)巾在紅旗下許下的夢(mèng)想”使人感慨萬(wàn)分。同是春天，卻因不同的筆墨唱出了不同的歌謠。
在書頁(yè)??的摩擦聲中，春天既像悄然前行，又像永遠(yuǎn)停駐。它隱藏在字里行間，卻又那么真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前。我在詩(shī)文中仔細(xì)尋找，→_→像尋找采摘荇菜的那位姑娘一樣。我相信她就在那里，等待著和我的約會(huì)。
高一:穆風(fēng)翎
寫葉子的作文 篇2
春天的舒展開它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō)，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子�！鞍�!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒有這么仔細(xì)觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長(zhǎng)春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。
通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
寫葉子的作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了，
風(fēng)姑娘悄悄地告訴我們。
春天來(lái)了，
小孩子們脫去了肥大的棉襖；
春天來(lái)了，
農(nóng)民伯伯開始播種了；
春天來(lái)了，
學(xué)生們?cè)撋蠈W(xué)了……
一年之計(jì)在于春，
春天是一年的開端，
我們要不懈努力，
為美好的明天奮斗。
初二:恩娜
寫葉子的作文 篇4
春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來(lái)了，風(fēng)兒看到她變溫柔了，陽(yáng)光看到她變明媚了。
看，田野里，一片生機(jī)勃勃，小草從土里探出了小腦袋，揉了揉惺忪的`眼睛，大地到處洋溢著生命的嫩綠；桃樹，杏樹，梨樹像比賽似的都攢足了勁為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾，紅艷艷，粉嘟嘟，美不勝收；一陣風(fēng)吹過，麥田像綠色的海洋波濤洶涌，大片大片的油菜花金黃黃的開到了極致，數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢中飛舞，讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開金黃黃，引來(lái)了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的歌兒暖洋洋�！�
小朋友都脫去了厚重的棉衣輕裝上陣了，每個(gè)人都穿的花花綠綠，點(diǎn)綴著這美麗的春天！他們淘氣地瞅著每一棵柳樹，希望發(fā)現(xiàn)一枝自己能夠扯斷的柳條，編成帽子，擰成柳笛，得意地在樹叢中笑著鬧著，各種不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫著，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云……使我又不禁想起朱自清說(shuō)的話“春天像個(gè)孩子，每一天都是新的�！�
人們都說(shuō)“春雨貴如油”，我始終不明白明明是雨，怎么會(huì)比油還貴呢？連續(xù)幾個(gè)月的干旱使得我們這里揚(yáng)沙陣陣，醫(yī)院里到處都是感冒病人，農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著威脅，終于被一場(chǎng)春雨緩解了，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，閉上眼睛來(lái)一個(gè)深呼吸，��！好清新的空氣！從人們雨后歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”！
或許有人喜歡夏天的熾烈，有人喜歡秋天的收獲，有人喜歡冬天的皚皚白雪，但我更愛美麗的春天！
二年級(jí):劉文凱
寫葉子的作文 篇5
一陣涼風(fēng)吹過，向人們宣告著深秋已來(lái)到了，果園里碩果累累，稻田里金黃金黃，顯現(xiàn)出秋天的美，給人們帶來(lái)喜悅。在這一片如畫的美景中，樹葉仿佛是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的。
秋天最多的落葉莫過于樟樹葉了。初秋時(shí)還是翠綠的，到了晚秋，便換了另一色的羊毛衣裳。樟樹葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。它的葉片曲而輕，如同一個(gè)躺椅，邊上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的鑲邊。它的筋脈紋理清晰，從葉柄開始分叉�？v觀全葉，紅紅的，紅里透著黃，黃里透著棕，要是你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的，宛如一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。每一片樟樹葉子都形狀各異，有的象蒲扇，有的象一個(gè)大錘，還有的象小孩的腳印........聞起來(lái)有一種甜甜的清香，摸起來(lái)柔順極了。 除了樟樹葉，另一種常見的葉子便是楓葉了。它的葉柄細(xì)長(zhǎng)而結(jié)實(shí)，怎樣彎曲都不會(huì)斷。它的脈絡(luò)從葉柄中分開�？梢哉f(shuō)，它有幾根主脈，就成幾葉狀，由此變成了各種形狀，它像短戟，又像手掌，還酷似暗器。它的葉片很薄，但沒有韌性，稍微一折，它就四分五裂了，味道也不好聞。但是它火紅火紅的，聚在一起，就像一簇正在燃燒的火焰，比樟樹葉紅了好幾倍。
秋，收獲的季節(jié)，樹葉們的聚會(huì)，可愛、熱情、迷人。哦，我愛秋天。
秋天的樹葉 秋天來(lái)了！我和媽媽到植物園去參觀。進(jìn)了植物園的大門，看見兩旁有幾棵紅楓，隨風(fēng)抖下幾片楓葉，這楓葉可是秋季樹葉的代表呢。那楓葉是由主莖分成七條楓莖，葉子總的形狀酷似爪，它平時(shí)穿“綠衣服”，現(xiàn)在卻換了一套與眾不同的紅外套”，格外顯眼。哎呀！這楓葉可真挑剔。楓葉的變化顯而易見;楓葉以前是綠的，現(xiàn)在是紅的了。變化的原因是什么呢？原來(lái)，秋天逐漸比那冷，葉內(nèi)的綠素一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，最后，紅花的花椒素“占領(lǐng)”葉子、所以楓葉變成了紅色。 在拐角處，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹的落葉，銀杏葉很像一把小芭蕉扇，這是我想起.《西游記》里的孫悟空三借芭蕉扇的故事。銀杏葉主莖上還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的草綠色，而扇面上幾乎被灰褐色填滿，“扇子”，的里那個(gè)極端確實(shí)黑色。以前銀杏葉都是綠色的，而現(xiàn)在卻是這樣，這便是銀杏葉在秋天的變化。沿路一直往南走，在玫瑰樹旁，冬青的葉子竟也脫落了不少。冬青樹葉子的形狀千奇百怪、殘差不齊的�，F(xiàn)在，在葉子刺人的角上有一些淡黃色，那里在前面幾季節(jié)中側(cè)是深綠色，這
又是在秋天的變化。
我喜歡絢燦生輝的秋天！因?yàn)樗耐兄S收，意味著勤勞與繁榮，象征著成熟的高尚與純潔。
秋天的樹葉秋天，當(dāng)你漫步在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的校園時(shí)，你會(huì)看到怒放的秋菊；也會(huì)發(fā)現(xiàn)那掛滿枝頭的石榴；還會(huì)欣賞到那一棵棵郁郁蔥蔥的大樹以及那絢麗多彩的樹葉。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的尚知園時(shí)，一下子被那散發(fā)著濃郁芳香的桂花樹吸引住了，駐足端詳，只見桂花樹一片片近似橢圓形的樹葉呈墨綠色，葉片的邊緣還有一圈鋸齒。葉脈細(xì)細(xì)的，清晰可見。樹冠上的葉子更是有意思，有的紅、有的淡綠，可能是剛長(zhǎng)出來(lái)不久吧，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別亮麗。密密的樹葉叢中，還夾雜著一朵朵細(xì)細(xì)的、小小的黃花，摘一朵捧在手心，香氣撲鼻。 尚知園除了那香氣逼人的桂花樹外，最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰白的葉子像一根根繡花針?biāo)频模檬种讣廨p輕一碰，還真有些扎人。再看樹底下，鋪滿了一層厚厚的落葉，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙，像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>
從尚知園出來(lái)往左走，印入眼簾的是兩排整齊的香獐樹，向是列隊(duì)的士兵在歡迎我們的到來(lái)。香獐樹的葉子五顏六色的。有的綠，有的紅、有的黃、還有的綠中帶黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那火紅的幾片樹葉就像是夾雜著的幾朵小花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙沙”作響，又像是一首歡送曲，在和我們告別。幾片樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的彩蝶。 走在秋天的校園，看著那片片落葉，你也許會(huì)隨手撿起一片，永久地珍藏。
寫葉子的作文 篇6
夏天來(lái)了，樹上的樹葉更多了，更綠了。一只青蟲在葉子上啄了幾個(gè)洞，猶如郵票的齒孔，還有樹葉上的幾個(gè)小洞洞，仿佛一顆顆寶石，那樣的圓。忽然下起了大雨，天空中烏云密布。樹上的葉子好象是大樹媽媽的寶寶和雨傘。一會(huì)兒，雨就停了，這是一場(chǎng)雷陣雨吧?因?yàn)槲蚁耄褐挥邢奶斓睦钻囉瓴艜?huì)下得很快。
寫葉子的作文 篇7
一片樹葉打著旋兒歇在我的頭頂上，我順手輕輕一撥，它便悠悠落在地上。我瞅著地上的落葉想了許久許久……
老師告訴過我們：“春華秋實(shí)，既是對(duì)播種收獲的一種詮釋，也是對(duì)生物成長(zhǎng)規(guī)律的一種概括。”任何生物的成長(zhǎng)，尤其植物，離不開雨水、土壤、肥料和陽(yáng)光，在植物的生長(zhǎng)過程中，葉子起著其他任何物質(zhì)都無(wú)法替代的重要作用——光合作用。然而，葉子卻有往往不被人們重視的另一方境界：它不是為自己而活著，而是為了給大地點(diǎn)綴，做花草樹木的鼻子，給行人遮日擋雨,到了收獲的季節(jié)它便悄悄地離去。其精神就是四個(gè)字：無(wú)私奉獻(xiàn)！
春回大地，正是鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的美好季節(jié)，各種小鳥在樹梢上歡歌笑語(yǔ)，蝴蝶、蜜蜂在姹紫嫣紅的花叢中翩翩起舞，只有你——樹葉，甘當(dāng)配角，“沙沙”地為它們伴奏。
夏日炎炎，酷暑難當(dāng)。許多植物都打了蔫，連一向活潑好動(dòng)的孩子也躲在家里，唯有你毅然在似火的烈日下頑強(qiáng)地舒展著美麗的身姿，手牽著手織出片片樹蔭，為行人撐起遮風(fēng)避雨的傘，并送來(lái)徐徐清風(fēng)，而自己無(wú)論日曬雨淋也毫無(wú)怨言。
深秋，是五谷豐登、瓜果飄香的繁忙收獲季節(jié)。而你卻因?yàn)榫谋M，不得不依依不舍地離開你親手編織的傘，拖著疲憊的身軀，在秋風(fēng)的護(hù)送下緩緩落入地下，為來(lái)年的美麗風(fēng)姿積蓄能量。
冬去春來(lái)，樹枝又吐出了新芽，漸漸長(zhǎng)大變成樹葉。在更加碧綠的葉子呵護(hù)下，花兒更艷了，果實(shí)更大了……通常人們津津樂道的是尊貴的花、甘甜的果，葉子往往是被忽略的。但是，如果沒有葉的作用，花草樹木的必要營(yíng)養(yǎng)誰(shuí)來(lái)提供？沒有營(yíng)養(yǎng)，能開出花、結(jié)出果嗎？葉子從來(lái)不講回報(bào)，一生都在默默付出，這正是它的可貴之處！
寫葉子的作文 篇8
嚴(yán)冬逐漸逝去，春天悄然而至。又到了復(fù)蘇時(shí)節(jié)，紅的花，綠的草，綠的樹，綠的葉都探出了小腦袋，向著外面的世界張望著。望著這一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象，讓人有種到處欣欣向榮的感覺。獨(dú)自漫步在校園的走廊里，望著周圍的樹木，我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使 幾多學(xué)生為它的開放而欣喜，或?yàn)樗目菸?悲愁的樹�？墒俏以鯓佣紝ふ也坏剿�，因?yàn)榄h(huán)境改變了，周圍的事物也換了模樣。但是，我仍舊 惦念著它，那株陪伴我六年小學(xué)生活的---木棉樹。如今又到了花開時(shí)節(jié)，它是否也綻放了它的風(fēng)彩……
木棉樹，有著挺拔粗壯的樹干，嫩綠蒼翠的枝葉，通紅通紅的木棉花， 還有一些小小的果實(shí)……木棉花，也有人把它叫做“英雄花”，或許是它的顏色通紅通紅，可以和英雄相媲美的緣故吧!
春天到了，木棉樹抽出新芽了，一片、兩片……密密麻麻的爬滿了樹梢。這時(shí)，木棉花也 從一個(gè)個(gè)骨朵里探出了小腦袋。霎時(shí)，嫩 綠的樹葉，火紅的花朵，組成了一幅美妙的春景，是校園更添了活力。
夏天來(lái)了，木棉的枝葉更多了，活像一把大傘開在校園中，郁郁蔥蔥，圍坐在大木棉樹下，絲毫感覺不到 夏日的 炎熱的氣息，頓生陣陣涼意。這時(shí)，木棉花也該落了，一朵朵小花從木棉樹上墜下，我們把它們一個(gè)個(gè)撿起，當(dāng)毽子 踢著玩，別說(shuō)，這木棉花可給我們帶來(lái)許多歡樂呢!
秋天，是收獲的季節(jié)。木棉花也該結(jié)果了。一個(gè)一個(gè)的木棉樹果實(shí)漸漸裂開，紛飛的棉花灑落在整個(gè)校園。一下課，我們便蜂擁似的來(lái)到木棉樹下，歡笑著，嬉戲著，就像農(nóng)民在果園慶祝糧食的豐收。
冬天到了，木棉樹的 葉落了，花也謝了，只剩下幾枝光禿禿的樹枝與天空相伴。不過，冬天的到來(lái)，不也預(yù)示著春天就不遠(yuǎn)了嗎?我相信，第二年，木棉樹將會(huì)為我們帶來(lái)更多的生機(jī)與樂趣。
又是一年花開時(shí)節(jié)，母校的木棉樹你還好嗎?你的開放是否又迎來(lái)了人們的欣喜，你的敗落是否有讓人感到悲傷呢?木棉樹愿你花 香常在!
寫葉子的作文 篇9
晚風(fēng)微涼，終于送走了秋老虎；天高云淡，終于可以擁抱溫暖的朝陽(yáng)；秋雨綿綿，終于迎來(lái)了一年里北京城最舒服的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，一抬頭，一頓足都能捕捉到不一樣的風(fēng)景。秋天的色彩絢爛過春天，藍(lán)的天，白的云，紅的果實(shí)，金的稻田，直至深秋時(shí)鋪滿山野的昏黃落葉，瑟瑟中也是一種風(fēng)景。秋天的思緒闌珊過冬日，秋風(fēng)繾綣，將落葉深埋，是一番訴不清的幽思。一桿筆，停不下的抒寫著秋日情懷。
秋天來(lái)了……
即日起，頻道為所有的學(xué)生奉上應(yīng)景集，秋日、秋風(fēng)、秋雨……把這個(gè)秋天留在巨人頻道。
今天，秋日思語(yǔ)第一集，寫一寫秋天的葉子，這是秋天最有特點(diǎn)的景物之一，古語(yǔ)有云“一葉落而知天下秋”，就讓我們一起細(xì)細(xì)觀察這伙輕盈靈動(dòng)的葉子吧。
寫葉子的作文 篇10
我喜歡冬青樹葉，也喜歡楓樹葉，但我更喜歡學(xué)校里那小巧玲瓏的銀杏樹葉。
秋姑娘悄悄地來(lái)臨了，它是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們學(xué)校里的銀杏葉漸漸地變成了金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把有著很多層金屬片制造而成的大傘，讓我們的學(xué)校變得更加豐富多彩!那銀杏葉的形狀猶如一把把小扇子點(diǎn)綴在銀杏樹上。吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，銀杏葉”沙沙”作響，好像風(fēng)鈴般清脆，它被吹得散散零零，不時(shí)有幾片枝葉飄落下來(lái)，仿佛幾只孤傲的黃蝴蝶在空中飛舞，落在地上，投入大地母親的懷抱。不一會(huì)兒，地上就鋪滿了金黃的銀杏葉，像給大地媽媽穿上了一件黃棉襖準(zhǔn)備過冬�？粗粗�，我不由自主地上去撿了幾片“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”摸上去仿佛一只老人的手般粗糙。它的葉脈平行而又分叉，但又摸不到，真讓人捉摸不透。
你知道嗎。銀杏可是世界上最古老的樹之一，遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前，銀杏的祖先就開始出現(xiàn)了。與當(dāng)年蕨類植物相比，它們可是高人一等的植物，在那時(shí)銀杏多得就像在世界上稱霸的恐龍一樣布滿整個(gè)世界，可現(xiàn)在卻成了稀有的植物，看來(lái)銀杏樹是多么的古老呀，我們一定要好好保護(hù)它!
現(xiàn)在是秋季，銀杏葉都落光了，只剩下那光禿禿的銀杏樹干，我不禁想起春天它長(zhǎng)得多么的嫩綠、可愛，夏天它長(zhǎng)得多么的翠綠、強(qiáng)壯。但是我知道它正在養(yǎng)精蓄稅，到了明年春天它將會(huì)又是一片生機(jī)勃勃。
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