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      2. 寫葉子的作文

        時(shí)間:2022-07-09 11:41:42 葉子 我要投稿

        【精選】寫葉子的作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫葉子的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】寫葉子的作文8篇

        寫葉子的作文 篇1

          我是一片樹葉,在大樹媽媽的手臂上生活,本以為可以一生陪伴母親……

          春天過去了,夏天也隨之走過,秋天來了!

          寒冷的風(fēng)兒像細(xì)細(xì)的針鉆進(jìn)我的身體,秋天的風(fēng),沒有春天的風(fēng)溫柔和藹,沒有夏天的風(fēng)溫暖生機(jī),倒是冷冰冰,渲染著悲涼的的氣氛。在寒風(fēng)的威壓下,我和兄弟姐妹們?cè)谝黄鸢ち税。瑟瑟的秋風(fēng)一連刮了幾日,期間不斷有同胞化作翻飛的蝴蝶,離開了母親的懷抱。漸漸地,我的身體開始向著金黃色變化,離我最近的一片年長(zhǎng)的葉子說:“孩子,做好飛離的準(zhǔn)備了嗎?”

          “準(zhǔn)備?”我有幾分茫然。

          “當(dāng)然,”他面向漫天飛舞的落葉凝神地望著,好像在做一件神圣不可侵犯的事,良久,他轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說,“當(dāng)秋風(fēng)吹過,夕陽(yáng)籠罩了天空,金色的葉子以天使的姿態(tài),飛離大樹,去到一個(gè)美好的地方。當(dāng)然,并不是每片葉子都能到那個(gè)地方,失敗的葉子可并不是能用數(shù)字來估量的,所以,在樹上的日子當(dāng)然要做好準(zhǔn)備啦!”

          聽著他眉飛色舞的講解,看著他那向往的神情……留在樹上有什么不好呢?這兒可是我們生存的地方?

          天氣愈來愈冷,同胞們一個(gè)接一個(gè)地在秋風(fēng)中飛走,我仍想留在樹的身上,給她一絲溫暖,一點(diǎn)裝飾。那位老前輩邀請(qǐng)我:“走吧!離開這兒。”

          “我不能!”我回答。

          他盤住了我的腿,一陣大風(fēng)吹來,我和他在風(fēng)中直沖上天。

          不!媽媽,我不走。

          我要降落,我在風(fēng)中翻轉(zhuǎn),躍起,跌落……風(fēng)勢(shì)小了,我飄落下去。啊,是樹的腳下,親愛的媽媽,讓我來為你驅(qū)走寒冷。

          寒風(fēng)呼呼地吹,我伏在樹下,靜靜的睡著。媽媽,讓我用自己的身體幫您做一點(diǎn)事,也算是我內(nèi)心的報(bào)答吧。

        寫葉子的作文 篇2

          春天是萬象更新的季節(jié),萬物都穿上嫩綠的衣服,迎接春姑娘帶來的那溫暖的春風(fēng),甘甜的春雨,以及人們因?yàn)榇禾斓絹矶l(fā)出的歡笑。我們都認(rèn)為春天應(yīng)長(zhǎng)出嫩芽,而秋天應(yīng)掉光葉子,殊不知,神奇的大自然總會(huì)安排一些令人無法想象的事。在一本書中看到這樣一個(gè)故事:講得是一片葉子對(duì)毛毛蟲的許諾,當(dāng)時(shí)葉子和毛毛蟲是一對(duì)發(fā)誓同生共死的好朋友。有一天,毛毛蟲對(duì)葉子說:“你要熬過秋天和冬天,到了明年的春天我們就有能在一起了。”單純的葉子答應(yīng)了,在最惡劣的天氣下,葉子靠著對(duì)毛毛蟲的思念熬過了最刺骨的寒風(fēng),最冰冷的冰雹和雪。另一邊呢,毛毛蟲正在做破繭的準(zhǔn)備。春天終于到了,葉子還是長(zhǎng)在光禿禿的樹上。本來春天應(yīng)有的嫩芽,可是由于葉子拼命汲取養(yǎng)分,致使嫩芽長(zhǎng)不出來,破繭而出的毛毛蟲變成了蝴蝶,可是蝴蝶卻拋棄了葉子,葉子很傷心,看著光禿禿的樹,葉子依然從樹上跳了下來,成了春泥,在閉眼之前,葉子看到了樹上剛長(zhǎng)出的嫩芽對(duì)它笑了,葉子很很開心,因?yàn)樗浪畛隽艘黄~子的偉大。

          看啊,葉子憑著自身的信念,熬過了艱難困苦,打破了大自然的常規(guī),活出了自己作為一片葉子的偉大,堅(jiān)持信念的執(zhí)著以及化為春泥的無私。我相信這樣的事肯定還會(huì)有,自然常規(guī)的形成是因?yàn)榇蠖鄶?shù),就像魯迅先生說的:“地上本沒有路,因?yàn)樽叩娜硕嗔耍愠闪寺!笔茄,我們(yōu)槭裁匆邉e人的路,要走不尋常的路,要認(rèn)定自身的信念,堅(jiān)持不懈地向夢(mèng)想出發(fā)。

          在這個(gè)世界上,又有多少世界名人是天才呢?如果你認(rèn)為這些名人都是天才的話,你就錯(cuò)了。貝多芬學(xué)拉小提琴時(shí),他的老師說他絕不是當(dāng)作曲家的料;《物種起源》的作者達(dá)爾文在自傳里透露:“所有的老師都認(rèn)為我資質(zhì)平庸,與聰明不沾邊!睈鄣仙r(shí)候反應(yīng)奇慢,老師認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)能力;愛因斯坦四歲才會(huì)說話,七歲才會(huì)認(rèn)字?匆豢矗@些名人有幾個(gè)是天生的天才 他們都是靠著后天的努力而綻放的。

          有過這樣一句話:“花有重開日,人無再少年”。也有這樣一個(gè)“夏天過了還有花不曾開放”的現(xiàn)象,但是,無論是花還是人都一樣,盡管在大多數(shù)人都綻放自己卻沒有時(shí),不要放棄,要勇敢、執(zhí)著,一定要堅(jiān)信心中那朵不同尋常遲開的花總有一天會(huì)開放,而且一定是最美的,因?yàn)檫t開的花總是在做最充足的準(zhǔn)備。

        寫葉子的作文 篇3

          一葉知秋,樹葉是秋天的信使,它們?yōu)榱俗屓藗冇X得秋天不是那么悲涼,所以把自己裝扮得漂漂亮亮,好像在籌辦一場(chǎng)秋日晚會(huì)。瞧,它們跳得多開心啊,時(shí)而直飛而下,時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖曳,時(shí)而相交回轉(zhuǎn),好一幅秋葉彩畫啊!

          我來到小樹林,抬頭一看,原本翠綠的銀杏樹葉已換上了金色的秋裝,不過還殘留點(diǎn)綠色,我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谀_前的一片銀杏葉端詳起來:它看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇,似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上,還真像小女孩穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后,從上往下看,只見一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈,順著主柄向四面展開,這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平,好像大海中的波浪,“一浪”接“一浪”,給人一種柔美的感覺。我忍不住摸了摸,嗬,它那粗糙的手感撓得我手癢。忽然一陣微風(fēng)吹來樹上的葉子“沙沙”作響,好像奏起了

          交響樂,在為秋天的到來而歡呼。不時(shí)還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來,它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中跳著華爾茲,有的像百靈鳥在輕盈飛翔,還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演空中花樣跳傘。

          正當(dāng)我陶醉其中時(shí),一片火紅吸引了我的注意,走近一看,哦!原來是楓樹,火紅的楓葉染紅了天邊,宛如一片朝霞,真是“霜葉紅于二月花”啊!一陣秋風(fēng)吹過,巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響,像在為秋天鼓掌。這時(shí),一旁的玉蘭樹葉也飄落下來,我撿起一片玉蘭葉,仔細(xì)觀察:它多像一只小船,墨綠的葉片上有又粗又大的莖,格外明顯,正面摸起來十分光滑,周圍有一條黃色的框,寬大的葉子背面凹凸不平,有層棕色的毛,又短又密。

          往前走,發(fā)現(xiàn)秋天也帶有一絲春意哦。看!馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹,它們的葉子還是那么翠綠,我撿起一片瞧了瞧,只見它全身綠油油的,只有邊緣上帶有那一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色,真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后,一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈錯(cuò)落有序分散到葉子的四周,葉子的邊緣高的像“山峰”,凹下去的像“山澗”。不時(shí)還散出陣陣清香,這種香氣不但聞起來香氣撲鼻,還可以驅(qū)蟲呢,樟腦就是從這提煉出來的,這使我想到了《宋慶齡故居的樟樹》寫的就是她門前的`兩棵樟樹,這種樹四季常青。

          我愛秋天,更愛這絢麗多彩的樹葉,因?yàn)樗鼈兪澜绮鸥利,生活才更加美好?/p>

        寫葉子的作文 篇4

          春天的什么最美?走進(jìn)大自然,我才發(fā)現(xiàn),原來是樹葉!

          夏天的樹葉綠得茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片墨綠;秋天的樹葉黃得似金,近近品來便有幾分憂愁;而我,卻對(duì)這春日的樹葉情有獨(dú)鐘!

          萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,同是春天,同是那羊腸小道上的一片景,為何現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)?拉近一根樹枝,看著樹枝上的幾片嫩葉,顫微微的,迎著春風(fēng)努力舒展著腰身,忽然發(fā)現(xiàn),這正是我所佩服的——一種生機(jī)!一種萌發(fā)!他們好奇這春日的一切,被這春日的一切所吸引!所感染!

          再次感慨樹葉的生機(jī)勃勃,雖冬日已凋零,可仍有東山再起的場(chǎng)面,寒風(fēng)襲來,他們沒有失落,沒有放棄!所以今天的我才能看到這一切!

          人,為何不能?冬日樹葉的凋零就如人偶爾的失敗,但樹葉相信,總有春日的到來!“冬天都來到了,那春天還遠(yuǎn)嗎?”

          走進(jìn)大自然,品一品春日的樹葉,才發(fā)現(xiàn),成功的秘訣如此簡(jiǎn)單。

        寫葉子的作文 篇5

          清晨,漫步在家附近的小公園里,呼吸著清晨的清新的空氣,很舒服,但是似乎在這當(dāng)中還摻雜著某種雜質(zhì),令人感覺很不舒服,我在尋找著,究竟是什么。 抬起頭來,發(fā)現(xiàn)旁邊的這顆樹,樹干子是很挺拔,但是上面的葉子倒沒有幾片,就像我們平?匆姷乃^“瘌痢頭”,就是又短又亂。清晨的風(fēng),吹了過來,那些葉子發(fā)出了一陣應(yīng)和的悶響,似乎很不耐煩,伴隨著周圍人們?nèi)ド习嚅_的機(jī)動(dòng)車的“嗡嗡”的響聲,樹葉搖了搖,好像在嘟著嘴說:“每天都這樣,還讓不讓我們生活呀,這些摩托車,小汽車的主人,好像在炫耀著自己會(huì)開車那樣,沒幾個(gè)是愛健康的,騎騎自行車,不是挺好的嗎人家開飛機(jī)的,還沒有到處開飛機(jī)炫耀呢!

          我要上學(xué)去了,因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),所以要經(jīng)過三四個(gè)紅綠燈,在等待紅燈的時(shí)候,我無聊地周圍看了看,路旁的行道樹吸引住我的眼光,旁邊的摩托車、小

          汽車、貨車,小客車、大巴全部都有一個(gè)共同點(diǎn)——都是開著引擎的,路旁的花草樹木都耷拉著腦袋,無精打采的樣子。

          行道樹很挺拔,葉子很茂盛,但是他們的內(nèi)心早已承受不了這般打擊了,走近點(diǎn)看總會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉上布滿了灰塵。樹葉仿佛是在呻吟著:天啊我們這些行道樹的命怎么這么可憐啊!原本生長(zhǎng)在這粉塵飛揚(yáng)的馬路上,已經(jīng)很可憐啦。但是這些城市的人們卻一點(diǎn)也不可憐我們。還故意開著個(gè)引擎,排出來的廢氣嗆得我直咳嗽。還有我聽放學(xué)回家的學(xué)生們說,摩托車的分貝太高,會(huì)對(duì)人體或者聽覺都會(huì)有害的,只要超過90分貝就會(huì)傷害人體。何況是我這片小小的樹葉呢!這些人類呀,你們就可憐一下我們吧!

          放學(xué)的路上,迎面而來的是一輛超大型的貨車,我馬上就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,心里想著:這么大的貨車,裝什么呀!隨著我的好奇心,我望著這龐然大物,一直在猜想著后面裝的什么,誰(shuí)知道一看原來是被砍下來的樹木,因?yàn)檐囬_的速度太快了,樹葉被晃得“沙沙”的響著,似乎向醫(yī)院里躺在病床上的病人一樣,奄奄一息的說著:“要把我送到那里呀你們這些可惡的人呀!剛才拿著電鋸鋸我們的時(shí)候,我們就問你們?cè)诟墒裁矗瑳]想到竟然是要把我們給殺了!你們告訴我們吧,究竟是把我們送。去。哪。里我看見這個(gè)場(chǎng)面,替這些樹木感到難過,同時(shí)對(duì)那些砍伐樹木的人們產(chǎn)生了憎恨感。后來我越騎越快。

          看!輕軌正在頭頂飛馳而過,聲響很大。兩旁的居民可真是煩了!這輕軌來回的次數(shù),很頻繁,因此真是一天到晚都不停。兩旁卻一棵樹也沒有,在學(xué)校里聽老師說,樹是能吸收噪音的,但是該植樹的地方就沒有一棵也沒有。走到輕軌站,才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒綠綠的樹木的蹤影但是這些樹木,好像半年沒有人來理會(huì)過似的,樹干看上去是弱不禁風(fēng)的。

          那葉子,就更不用提了,像咸菜干的摸樣,干干的,好像一捏就碎了,還有點(diǎn)黃黃的。樹葉似乎懂的我的心,他們?cè)诖舐暤膮群爸骸澳阋詾槲覀兿M@樣子嗎誰(shuí)不想枝繁葉茂,誰(shuí)不想為人們生陰涼,造樹蔭呢誰(shuí)不想被人們夸獎(jiǎng)呢可是這些我們都不可能擁有,因?yàn)闆]有了你們的支持和栽培,所以我們只能被人們嘲笑!誰(shuí)能來幫幫我們啊!

          樹葉很渺小,但是它們卻很偉大,因?yàn)樗鼈兡転槲覀冋陉?yáng),為我們制造清新空氣,為我們永遠(yuǎn)效勞。它們由原來的毫無怨言被我們?nèi)祟惐频弥饾u發(fā)怒、呻吟到吶喊,因?yàn)樗鼈儫o法再忍耐下去了,它們好通過自己的方式,來宣泄心中的不滿與痛苦。它們不想再為人類服務(wù)了!因?yàn)槲覀儧]有珍惜,認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的,沒體會(huì)過一片樹葉的痛苦,沒有理解過一片樹葉的痛苦。

          人們嘴里常說要低碳生活,又說要環(huán)保節(jié)約。嘴皮上的功夫倒是挺厲害的,把美好的未來說的天花亂墜、栩栩如生,但是這一切都是夸夸其談,試問有哪幾個(gè)是真正履行諾言的呢樹葉正在吶喊,它在吶喊著自己的痛苦,希望人們能感到真正的愧疚?墒钦l(shuí)又能真正聽得見樹葉的吶喊呢?

        寫葉子的作文 篇6

          原本還是一顆小小的種子,不知道哪一天開始,他學(xué)會(huì)了生根發(fā)芽!}記

          那小小的根在萌發(fā),在向下竄。拼了命般的汲取水分,他的頭在努力的向上竄,想要見到那個(gè)擁有美麗的藍(lán)天,碧綠的草原的世界,他受夠了黑暗的折磨,他需要光明。

          就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

          終于在這個(gè)夏天,他破土而出,他呼吸到了這個(gè)世界的新鮮空氣,他看見了光的顏色:是夢(mèng)幻的,是奇妙的。可是這樣的快樂還能維持多久呢?他一想到這個(gè)問題,心情總會(huì)不由自主的失落下來。他帶著這個(gè)問題度過了夏天,度過了秋天.

        寫葉子的作文 篇7

          春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來了,風(fēng)兒看到她變溫柔了,陽(yáng)光看到她變明媚了。

          看,田野里,一片生機(jī)勃勃,小草從土里探出了小腦袋,揉了揉惺忪的眼睛,大地到處洋溢著生命的嫩綠;桃樹,杏樹,梨樹像比賽似的都攢足了勁為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾,紅艷艷,粉嘟嘟,美不勝收;一陣風(fēng)吹過,麥田像綠色的海洋波濤洶涌,大片大片的油菜花金黃黃的開到了極致,數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢中飛舞,讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開金黃黃,引來了蜜蜂嗡嗡唱,唱什么,春天的歌兒暖洋洋!

          小朋友都脫去了厚重的棉衣輕裝上陣了,每個(gè)人都穿的花花綠綠,點(diǎn)綴著這美麗的春天!他們淘氣地瞅著每一棵柳樹,希望發(fā)現(xiàn)一枝自己能夠扯斷的柳條,編成帽子,擰成柳笛,得意地在樹叢中笑著鬧著,各種不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫著,藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云……使我又不禁想起朱自清說的話“春天像個(gè)孩子,每一天都是新的!

          人們都說“春雨貴如油”,我始終不明白明明是雨,怎么會(huì)比油還貴呢?連續(xù)幾個(gè)月的干旱使得我們這里揚(yáng)沙陣陣,醫(yī)院里到處都是感冒病人,農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著威脅,終于被一場(chǎng)春雨緩解了,雨絲細(xì)細(xì)的,柔柔的,閉上眼睛來一個(gè)深呼吸,啊!好清新的空氣!從人們雨后歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”!

          或許有人喜歡夏天的熾烈,有人喜歡秋天的收獲,有人喜歡冬天的皚皚白雪,但我更愛美麗的春天!

          二年級(jí):劉文凱

        寫葉子的作文 篇8

          炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天,我們踏著歡快的腳步,走進(jìn)了秋天的公園,尋找那默默無聞的樹葉。

          我輕輕地摘下一片嫩綠的新葉。它是橢圓形的,還能聞到它那淡淡的清香。葉片上清晰可見從粗到細(xì)葉脈,摸上去濕潤(rùn)潤(rùn)、涼冰冰的,好像它剛洗完澡,來不及將身子擦干似的。把它放在耳邊,隱隱約約地能聽到它那“脈搏”在跳動(dòng)是時(shí),所發(fā)出的聲音是多么的健康,多么健康的嫩葉啊!

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