楓葉的作文

精選楓葉的作文合集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的楓葉的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

楓葉的作文 篇1

　　看著那樹上的楓葉漸漸紅了，才知道秋天已經(jīng)溜到了我們身邊。看著田野里的稻子沉甸甸的，才知道已經(jīng)是豐收的季節(jié)了。嘗著新鮮的八月桔，才知道秋天正滋潤著我們……迷人的金秋，讓人興奮讓人向往。

　　走在鄉(xiāng)間小路上，道路兩旁的楓葉爭先恐后的跳下來。哎呀！一片葉子打在我身上，輕悄悄的，葉片上還散發(fā)著一點芳香，接著，又是一片，兩片……數(shù)不清的楓葉在空中盆旋飄蕩，宛如一只只紅蝴蝶！還有些枯黃的落葉飄落在地，這又使我想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　奔向大地的懷抱——田野。放眼望去，一望無垠的稻谷，就像一張金黃的地毯。用手掂掂，那飽滿的果實沉甸甸的，看來，農(nóng)民伯伯今年可真是大豐收了！我在此向你們至慶啦！

　　爬上橘子樹，果實遍樹是。你可別以為它的表皮是青色的就是酸的哦！如果你這樣認為的話就大錯特錯了，因為，你，上當(dāng)了！其實，它本身是超甜的。那滋味啊，簡直讓你回味無窮呢！

　　��！這美麗的金秋，這燦爛的秋天，里面有了無窮的遐想，無數(shù)的憧憬……我愛這美麗的金秋，更愛這秋天迷人的風(fēng)景，誘人的果實……

楓葉的作文 篇2

　　“楓葉十八載，津門六年紅”在這校慶之際，我想對楓葉真誠地說一聲“楓葉，感謝你為我?guī)�來的寶貴財富!”回頭望望，我在楓葉的種種經(jīng)歷真是令人難忘!

　　記得在20xx年的秋天，我背著書包，踏進了楓葉這扇通往國際的大門。來到這里，我深切體會到了這所學(xué)校的與眾不同。我在之前的公立學(xué)校，作業(yè)每天要寫到十一、二點，在這樣的條件下，我成為了令人唾棄的“差生”�？荚嚦煽兘�(jīng)常不及格，老師還在班里當(dāng)著同學(xué)們嘲諷我。父母為了改善我的學(xué)習(xí)狀況，將我送進楓葉。在這里，老師經(jīng)常鼓勵我，還將一些班級事務(wù)交給我。很快我越來越自信，成績突飛猛進。在小學(xué)時，我們經(jīng)常有各種各樣的活動，下了課與同學(xué)們一起踢足球，放長假學(xué)校還會組織郊游，在校的每一天我們都有選修課，同學(xué)們根據(jù)自己的'喜好選擇喜歡的課程。在這里，我的特長有了良好的發(fā)展，身體越來越強壯，再也不是以前跑兩步就喘的“小胖子”了。最重要的是，在楓葉學(xué)習(xí)舍去了以前公立學(xué)校重復(fù)不斷的“題海戰(zhàn)術(shù)”。每天的作業(yè)都很少，我的睡眠質(zhì)量明顯提高，成績也不會落下，我們在這里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都很牢固，這就是我在楓葉快樂的小學(xué)生活。

　　升入初中后，學(xué)校對我們在行為素質(zhì)，生活習(xí)慣等方面有了嚴格要求。不過，老師還是我們的朋友，課外活動也并沒有減少，反而增加了更多的項目�，F(xiàn)在，空竹是我最喜歡的課程，因為有了它，我又增長了一技之長，將小小的空竹在身體周圍抖動時，我的心里總是充滿快樂。不過，最好玩的還是英語課，我們有3種英語課，其中最好玩的要數(shù)social和science了。在social課上，我們總能了解各國的歷史，聽到一些奇聞趣事，這為我開闊了眼界。而在science課上，我們經(jīng)常通過做各種好玩的科學(xué)實驗來學(xué)習(xí)知識。每當(dāng)完成一個新實驗，我就會萬分期盼下一次實驗課快些到來。特殊的英語課程激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣，為我在學(xué)習(xí)知識的道路上起了重大影響。此外，我還在這里獲得了寶貴的實踐機會，在舞臺上演講、為卡通動漫配音、表演話劇……我的各種潛能都被不斷挖掘，不斷發(fā)現(xiàn)。我衷心感謝楓葉給了我鍛煉自己、展示自己的平臺。楓葉，你就像一筆巨大的寶藏，我總能在其中站到屬于自己的寶貴財富!

　　“藍天碧海青山，海鷗天際飛旋……”熟悉的校歌在我耳邊響起，啊!楓葉我祝愿你在今后的日子里，桃李滿天下;祝愿你擁有一個美滿的校慶;祝愿這片鮮紅的楓葉飄揚在世界的各個角落!“楓葉——生日快樂!”

楓葉的作文 篇3

　　秋來了，秋來了，她用絢麗的顏料把樹葉涂得五顏六色，美麗極了！我走進小區(qū)的花園，一眼就看到了那像一團團正在燃燒的火焰似的樹葉。那是什么樹？哦，是楓樹！瞧，秋風(fēng)姑娘翩翩起舞，楓樹葉在她的舞動下?lián)Q上了華麗的秋裝，輕輕擺動起來。你看，那火一般的外套，好像在熱情地接待我們，接待秋天。

　　看到這兒，讓我聯(lián)想起一個月前的花園。那時，花園還是綠油油的一片。上星期來這里，楓樹已經(jīng)變成了黃色，當(dāng)時，我以為，楓樹葉將與其它樹一樣，枯萎、掉落。我不免有點傷感，我便把心事告訴了爸爸，爸爸說：“下次你再來這里，仔細觀察一下。”爸爸的話，令我有些失望——沒有告訴我答案。這一次，我又來了，看到這火紅火紅的樹葉，心情舒暢極了，還有點激動。我便仔細觀察了一番。

　　楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。四個叉，五個小片，中間三個片偏大，兩邊較小。

　　微風(fēng)吹過，許多楓葉從樹上飄落下來，就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，也像一個個小娃娃從空中落下。有一個，從我身旁落下，我接住了這個淘氣的娃娃，剎那間打心底喜歡上了它！我把楓葉帶回去，夾在書中，把它當(dāng)作書簽，好好地保存它……

　　楓葉是秋天最美的點綴綴，那鮮紅的楓葉裝點了秋天的瑰麗。我愛秋天，更愛這裝點秋天的楓葉。

楓葉的作文 篇4

　　最后的一枚楓葉，往往寄托著人們更深的情。

　　——題記

　　這枚紅楓葉，掛在枝頭，她眼睜睜地望著昔日與自己玩笑的一枚枚楓葉隨風(fēng)飄落，眼里是掩不住的落寞，心中也是那般悲傷。其實她并不想是最后落下的那枚紅楓葉，因為她知道，最后的一枚楓葉，往往寄托著人們更深的情，亦是最孤單的。她自己形單影只，掛在空無一人的枝頭上，在她落下之前，小樹曾對她說過一句話：我甘愿為了你，停留在此……

　　其實曾有人把她看作希望，等待她落，那是一個生命垂危的病人，將她看作希望，病人不希望她落，可她還是落下了，病人萬念俱灰，終究……

　　也曾有人將她看作一份友誼，他曾為友誼而笑，為友誼而哭，可因為一次小小的誤會，為了那一份不合時宜的自尊心，情誼破滅，望著那最后一枚紅楓葉落下，心中也不存情誼，離開這里，去向遠方……

　　更甚有人把她看作為家庭的和睦，一個離家出走的少年，她認為在這個父母整天只會爭吵的家里，已經(jīng)沒有溫暖了，在年少不知愁的少年心里，他已生無可戀，他來到楓樹下，望著最后飄下的那枚紅楓葉，靜靜地離開了繁華卻讓他痛苦的人世，他的父母……

　　那枚紅楓葉呢，她承擔(dān)不住這么多的情感，她也怕呀，可小樹的話也讓她想再次怒放，世間百態(tài)，我也不知她最后如何了……

楓葉的作文 篇5

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐走來了，秋高氣爽，金桂飄香，橙黃橘綠，美不勝收。看，桂花一團團一簇簇地綻放著，小小的金黃的，十里飄香；菊花更是開得燦爛，花瓣熱烈地向外伸展著，彎曲著，咧著嘴開心地笑哩！田里的稻穗也成熟了，一陣陣稻浪起伏，像涌動著的金色波浪；果園里到處大豐收，色彩繽紛，熱鬧非凡，看那橘子像無數(shù)個火紅的燈籠般沉甸甸地掛著，把樹枝也壓彎了腰，……但是，花兒雖美，果實雖甜，我還是最愛秋天的楓葉。

　　秋天，楓葉紅得似火，不細看，還真像楓樹上熊熊燃燒著的一團團火。我曾想楓葉為何這樣紅？它是掛在枝頭那閃亮的紅寶石？它是繞在樹上那鮮艷的紅領(lǐng)巾？哦，它真像一只只小手掌，拼命地為秋天鼓掌，把小手都拍得紅了！陽光照在楓葉上，原本就紅的楓葉更紅了，紅得明亮，紅得耀眼。當(dāng)我湊近，細細端詳：楓葉的中心火紅，到邊緣漸漸變淡，葉尖上有一點金黃，最尖尖上有點枯黃。楓葉呈龍爪形，正好五瓣，就像一只手。它的葉脈向四處散開，如同美麗的煙花，最后伸展至鋸齒形的邊緣。我輕輕地摸摸它，楓葉摸起來軟軟的，濕濕的，充滿生機和活力，似乎還有濃濃的像草藥一樣的味道一絲絲飄來，啊，頓時讓我神清氣爽。忽然，一陣秋風(fēng)吹來，楓葉互相碰撞著搖曳著，唱起“沙沙”的美妙歌謠，像在為風(fēng)聲伴奏。風(fēng)兒“呼呼”地吹著，許多葉子離開枝頭，飄落下來，呀！楓葉飄落到了我的頭上、肩上、身上，輕輕地，細細地，像在對我訴說著它們所有的美麗。有的楓葉在空中轉(zhuǎn)著圈像在跳圓圈舞，它們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚著；有的楓葉在空中飛來飛去像一只只美麗的蝴蝶，它們隨風(fēng)飄蕩，四處旅行；還有的楓葉落入了水里，像一只只金色的小船伴著水流勇往直前，漂向遠方……最后，它們大多數(shù)飄到了泥土里，把自己化為沃土，奉獻自己全部的營養(yǎng)，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！啊，多么美的楓葉啊，沐浴在“楓葉雨”之中，我感覺是那么美妙那么浪漫那么夢幻，層林盡染的楓葉林更是常常出現(xiàn)在我的夢里！楓葉這么美，難怪唐朝大詩人杜牧更是贊美它“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呢！

　　秋天之美，千言萬語，豐富多彩！我愛美麗的秋天，但我最愛秋天美麗的楓葉！

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