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      2. 秋天的楓葉的作文

        時間:2022-06-14 09:12:01 葉子 我要投稿

        秋天的楓葉的作文3篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的秋天的楓葉的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        秋天的楓葉的作文3篇

        秋天的楓葉的作文 篇1

          每當秋日來臨,我最喜歡欣賞校園里美麗的楓葉,那種炫目的美總是在我心中縈繞著。

          我愛楓葉,愛她那修長的身軀。楓葉是掌形的,有巴掌那么大。雖然她很不起眼,是如此的嬌媚,吸引著我但她那如仙女纖細手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態(tài)而陶醉。

          我愛楓葉,愛她那艷麗的紅。秋天剛到,滿樹的楓葉像被染了色一樣,紅得耀眼,紅得炫目,像燃燒的火焰。在蕭瑟的秋風里,她為我們帶來了溫暖,驅(qū)散了涼意。

          我愛楓葉,更愛她悄然而落的意境。楓葉靜靜地立在枝頭,好像穿著紅色長裙的亭亭玉立的少女,秋之靜美自然流露了出來!吧成成场痹谇镲L的伴奏下。楓葉唱出了一首優(yōu)美動聽的秋之歌。在歌聲中,一片楓葉隨風而逝,帶著一份寄托和思念,和風一起開始了充滿幻想的旅程……

          撿起幾片楓葉,當做信箋,給遠方的親人寫信。捎去秋天的問候,天氣涼了,身體可好?捎去我的思念,思念的話兒寫不盡,就畫上幾個圓圈來代替……

          年復一年,楓葉依舊。一片楓葉一片情,幸?鞓钒槲倚,誰解其中味?幾度楓葉情!

        秋天的楓葉的作文 篇2

          唐朝詩人杜牧在《山行》一詩中寫道:“停車中愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”當秋天的信使為人們發(fā)出“信貼”,楓葉姑娘們迫不及待地搖身一變,杜牧詩中的景色便展現(xiàn)在我們眼前。

          踏著秋天的腳步,我來到植物園,尋找秋天的氣息。站在楓樹下,一片片楓葉如同一只只寬大的手掌向你伸來,會感到溫暖。秋風中,幾片楓葉悄悄脫離母親的懷抱,像降落傘一樣飄飄悠悠地輕盈落地。

          我彎腰拾起一片楓葉細細觀察,只見它像一個不規(guī)則的五角星,中間三片較大,旁邊的兩片則小一些,但是邊緣都是鋸齒狀的。楓葉由于失去水分,有些干枯,可我卻發(fā)現(xiàn),它那細細的脈胳繪成了一幅精美的圖案。從主葉脈分開的脈絡(luò),猶如黃河分了許多支流,再由支流分成小河、溪流,越來越細。再仔細看一看,脈胳排列卻很不規(guī)則,如同老人手上清晰的紋路,它的葉柄又細又長。

          我撿起這片楓葉并沒有完全紅透,它的顏色在慢慢變化?,它的葉柄還是綠色,可邊緣已變?yōu)槌壬,其中還夾雜著富有生機的'黃色。抬頭一看,有的葉子紅黃相間,有點紅、橙、綠混合,看起來有些像霉菌“附體”;還有的整片都是黃色,葉脈周圍是橙色,脈胳卻變成了紅色,宛如復雜交錯的小血絲,有些恐怖……整棵樹上你絕對找不到兩片顏色、形狀一模一樣的楓葉呢!

          我端詳著楓葉,發(fā)現(xiàn)它正面很光滑,反面有許多小絨毛。站在林海當中,一簇簇紅葉輕輕搖動,“嘩嘩——”,一眼望去,真像風中一團團燃燒的火焰,“火焰”中還帶著略微黃色,而空氣中卻彌漫著淡淡的泥土氣息,使人頓覺與大自然格外親近。

          和火紅的楓葉相比,金黃的銀杏葉更加柔美養(yǎng)眼。瞧!銀杏葉多像一把把小巧玲瓏的薄扇掛在枝頭呀!一陣微風拂過,它們?nèi)缤恢稽S蝴蝶紛紛落下,為大地鋪上一層“盛裝”。

          楓葉是大自然的杰作,也是秋天的象征,我喜歡秋天,更喜歡裝點秋天的楓葉。

        秋天的楓葉的作文 篇3

          秋天,是令人愁緒紛飛的季節(jié);秋天,是令人忙碌的時節(jié);秋天,是令眾多文人墨客陶醉的佳時;秋天,也是清爽的節(jié)氣……而對我而言,秋天,是一個充滿愛的季節(jié)。

          做完功課,漫無目的地在院子里散步,天,漸漸地冷了,腳踩在菜地里,稍稍陷了下去,留下一枚淺淺的腳印,微風吹來,柔和的風混雜著落葉的氣息,那么傷感,那么熟悉。無聊地倚在樹旁,聽著風敲打落葉的聲音,溫暖且又沁人心脾,倏地,一片樹葉忽忽悠悠的,打著旋兒飄落到我的腳邊,我蹲下身,將那片葉子拾了起來,葉兒還未全黃,其中那圈圈點點的綠那么刺眼,同時又透露出了它的青澀,為何,它要這么急著脫離那龐大的依靠呢?我百思不得其解,這時,年邁的奶奶叫我回屋吃飯,我便將葉兒扔下跑入屋內(nèi)。

          吃飯時,我不禁由那片楓葉聯(lián)想到了我自己,那天……

          “為什么不給我買電動車?”我沖著爸媽大嚷我每每看到同學騎電動車瀟灑的姿態(tài),不禁心里泛酸,為什么我必須坐校車,我每當坐在車里,看著窗外騎車的同學,羨慕不已,我多麼想結(jié)束我的坐車生涯。爸媽也來急了:“我們就是想讓你安安全全地上下學!”“可我都這么大了,能出什么意外?”爸爸無奈地嘆了口氣。

          又過了幾天,坐車時,突然來個急剎車,眼前的一幕不禁讓我頭皮發(fā)麻,一位貌似高中的女生騎電動車被一輛貨車撞倒,壓傷,血肉模糊!翱晌叶歼@么大了,能出什么意外?”這句話在我耳邊回響,我的臉頓時灼熱起來……

          我猛地從座位上站起來,跑到房外,眼前一幕使我恍然大悟:那片葉了在地上早已被風吹干,吹得殘破不堪,樹上的葉子仍火紅地煥發(fā)光彩,也許,那飄落的葉子也在流淚吧,畢竟是它一時糊涂。

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