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      2. 楓葉作文

        時(shí)間:2022-06-06 18:34:23 葉子 我要投稿

        【推薦】楓葉作文匯總9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的楓葉作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】楓葉作文匯總9篇

        楓葉作文 篇1

          歲月悠悠,悠悠歲月,童年就像一顆瞬間漂逝的流星,但它美麗的弧線卻永遠(yuǎn)收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫(huà),每樣的色彩都代表一個(gè)美好的夢(mèng),這些夢(mèng)也都藏在那紅楓葉的美麗之中。

          想起童年,就會(huì)不由自主地想到紅楓葉,想到第一次。因?yàn)橥甑暮枚嗍挛锒家巡辉诹,留在現(xiàn)實(shí)中的,也就只有它了。一片片楓葉載著我童年的歡樂(lè),向前漂去。

          每個(gè)人的第一次,都會(huì)深深地刻在腦海里,長(zhǎng)大后回想起來(lái),才會(huì)覺(jué)得回憶其實(shí)那么美。我愛(ài)這紅楓葉也就是因這第一次而起。

          還記得,在上學(xué)前班的時(shí)候,老師曾給我們布置過(guò)一個(gè)特殊的作業(yè),就是用美麗的楓葉來(lái)拼湊出一個(gè)漂亮的圖案。當(dāng)時(shí)我并不知道有紅色的楓葉,只是常?匆(jiàn)有些山的上面有紅色的葉子。于是,出于好奇我便去問(wèn)媽媽那是什么葉子,那么美麗?媽媽告訴我,那叫楓葉,紅楓葉。從那兒以后,紅楓葉的影子就會(huì)常常浮現(xiàn)在我的腦海里。就希望,有一天,我能摘上一大把的紅楓葉,綠楓葉,黃楓葉放在家里,那該有多好!

          既然是布置的家庭作業(yè),那就一定要完成了呀。所以,我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉,媽媽答應(yīng)了。第二天下午,媽媽把一大把的楓葉帶回家來(lái),我一看高興極了,便和媽媽立即動(dòng)起手來(lái)。在媽媽指導(dǎo)下,我做了一只小金魚(yú)。

          這是我的第一次,是我第一次用楓葉做成小金魚(yú)。當(dāng)我的作品被放在教室窗口上展示時(shí),我真是好快樂(lè)呀!小時(shí)候的第一次,也讓我始終向往那毫無(wú)遜色之美的楓葉。上了初中后,我總是手持大把楓葉,愜意地坐在后花園的楓葉地里。回家時(shí),還會(huì)捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美,我都會(huì)把它們一一珍藏。因?yàn)樵谖业难劾,真的好美,甚至……美過(guò)一切!

        楓葉作文 篇2

          我走進(jìn)公園,看到了火紅的楓葉、金黃的銀杏葉、嫩綠的冬青樹(shù)葉……

          我最喜歡的,就要數(shù)楓葉了。

          遠(yuǎn)看,那一片片楓林就像云錦。

          走近了,我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)的端詳著。楓葉就像一個(gè)小寶寶的手,胖乎乎的。其中,老大是中間最長(zhǎng)的“中指”,老二是第二長(zhǎng)的“無(wú)名指”,老三是“食指”,老四是“小姆指”,老五就是最小的“大姆指”了。楓葉上的紋路一直通向各個(gè)“手指尖”。

          我還知道一此關(guān)于楓葉的知識(shí)呢!楓葉也叫“五角葉”,主要分布在寧夏、江蘇北部等地方,它生長(zhǎng)在海拔800米以下的地方。而且楓葉也不是一直是紅的,那是因?yàn)闃?shù)葉中有各種色素。秋天,葉綠素退掉,胡蘿卜素仍還在,樹(shù)葉還產(chǎn)生了大量紅色花素,所以楓葉才會(huì)變紅。

          如果大家來(lái)到楓林里,就會(huì)看到火紅的楓葉在樹(shù)上就像一團(tuán)正在燃燒的烈火。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)上的楓葉隨風(fēng)落下,它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像蜜蜂一樣飛來(lái)飛去,有的組成了一朵花,有的像一件衣服,有的組成了一群小朋友……走在楓葉上,就像走在地毯上,還會(huì)發(fā)出“咔嚓”的交響曲。

          我愛(ài)秋天的楓葉。

        楓葉作文 篇3

          炎熱的夏天悄然的離去了,迎來(lái)了一個(gè)金色的,碩果累累的秋天。秋天的景色與夏天相比變化可真不少!

          走進(jìn)八大峽花園,首先映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓樹(shù)。從遠(yuǎn)處張望遠(yuǎn)處,猶如一座火焰山。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),偶爾有楓葉搖搖擺擺地落下來(lái)了,好像在向你招手。有的楓葉像小鳥(niǎo)一樣,在空中展翅飛翔;有的楓葉像舞蹈演員一樣,翩翩起舞。枯萎的葉子落在了地上,一片又一片、一層又一層,踏上去軟綿綿的。我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)的觀察起來(lái),一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,它的邊緣有些毛糙,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,整體像一只張開(kāi)的手掌,只是比手掌小了一點(diǎn)。可我唯一不懂的,就是為什么秋天一到楓葉就變成紅色了呢?經(jīng)過(guò)多方查詢才知道:原來(lái)是因?yàn)榍锾鞖鉁叵陆,葉綠素被破壞,產(chǎn)生花青素。所以,到了秋天,楓葉就自然而然地紅了起來(lái)。

          。∏锾煺媸翘懒!我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天美麗的葉子!

        楓葉作文 篇4

          一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),無(wú)數(shù)秋葉隨風(fēng)飄蕩,紅的、黃的、綠的、……我想:百花爭(zhēng)艷的春天固然是美麗的,但是秋天的楓葉也有它絢麗的色彩。

          瞧,許多樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),我輕輕地走過(guò)去,看到鋪了滿地的秋葉,不禁被它們的美麗所吸引。

          我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚(yú)的下尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰(shuí)的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起宛如一對(duì)永不分離的好朋友。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥士的清香,沁人心脾。

          我喜愛(ài)楓葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥美麗。

        楓葉作文 篇5

          金秋十月,我漫步在公園里,各種各樣的楓葉給我鋪上了一條五彩的地毯。忽然,一棵棵楓樹(shù)透著紅意,是那么的富有生命力,仿佛是一片紅色的云。走近,才發(fā)現(xiàn)楓葉在陽(yáng)光照耀下顯得格外紅艷。那一樹(shù)楓葉迎風(fēng)搖擺沖我招手呢。它們有的兩兩湊在一起,好像在說(shuō)悄悄說(shuō),有的在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像在為大家表演……有的葉子也微微泛起了紅,一點(diǎn)一點(diǎn)從葉脈向四周擴(kuò)散,就像一只只拍紅了一掌的'小巴掌。有的則全部紅了,從葉脈到葉片,都江堰市紅得那樣熱烈,陽(yáng)光一照晶瑩剔透,就像一只只精雕細(xì)刻的紅瑪瑙,又似一個(gè)個(gè)小精靈在活潑地跳躍著,染紅了周?chē)囊磺,在四周藍(lán)天碧葉的映襯下,顯得更加奪目。

          一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片楓葉三五成群地飄落下來(lái),就像一只只紅蝴蝶,跳著優(yōu)美的芭蕾舞。其中有一片楓葉緩緩地飛落下來(lái),它先轉(zhuǎn)了兩圈,又翻了兩個(gè)筋斗,然后平靜地落到了滿面春風(fēng)上。我撈起它,仔細(xì)地打量著這個(gè)小東西。這個(gè)葉子就像只玲瓏的小巴掌,軟軟的,下面是綠色的,反而青中帶紅,靠近莖部有些黑褐色,葉片上還有一些橙色的斑點(diǎn),可愛(ài)極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著圈花邊。用手摸一摸,凹凸不平,啊!那是葉子的經(jīng)脈,葉兒生命的紐帶呀!我靜下心來(lái),凝神觀察,那葉脈清晰可見(jiàn),一根主脈上又分出許多的小脈,它們縱橫交錯(cuò),默默地為葉兒輸送著養(yǎng)分,供葉子蓬勃生長(zhǎng)。把葉子托在手里,聞一聞,似乎還有一股清香撲鼻而來(lái)……

          夕陽(yáng)西下,楓葉摩擦發(fā)出的聲音交織成美妙的交響曲,仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊!多美的秋天的楓葉啊!這棵美麗的楓葉將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,難以忘懷。

        楓葉作文 篇6

          看到壓在書(shū)本里的楓葉,讓我想起幾年前,在楓葉森林中經(jīng)歷的一場(chǎng)“火焰雨”。

          秋冬季節(jié),是楓葉最“害羞”的時(shí)間,楓葉們的臉一片片的從綠色變成紅色,很奇妙!

          楓葉片片,隨風(fēng)飄落滿地,走在“紅地毯”上,兩旁都是穿著紅色禮服的小女孩,里面還混著壞壞的小男生,不合群,穿著綠色的西裝搗蛋,但是這樣也豐富了整張圖的美感。

          天氣一冷,本來(lái)臉已經(jīng)夠紅的小葉子,又變得更紅了,我拿出了畫(huà)本,把這美麗的畫(huà)面捕捉下來(lái),希望能永遠(yuǎn)記得這一刻。坐在楓葉樹(shù)的底下,微風(fēng)徐徐吹來(lái),輕撫著我的臉,好舒服。

          突然,“啪答!啪答!”的聲響,一葉、二葉、三葉、四葉……楓葉一片片的落下來(lái)了,啊!眼前出現(xiàn)了“火焰雨”的景觀,火紅的楓葉,開(kāi)始往下跑,感覺(jué)像急著開(kāi)舞會(huì)似的,旋轉(zhuǎn)、掉落……,我享受著空氣的味道和楓紅的美麗,想著眼前的不可思議!

          “旋轉(zhuǎn)、跳躍,我閉著眼……”我的手機(jī)鈴聲突然響起,把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),才想起這已經(jīng)是好幾年前的往事了。

        楓葉作文 篇7

          又一次漫步在家附近的公園中,抬頭仰望不遠(yuǎn)處的一片楓樹(shù)林,一抹失望瞬間在我臉上蔓延——那是一片綠色楓葉。

          每天傍晚,邁著輕快步伐的我總要仰望楓葉,等待它變紅,成為一道亮麗的風(fēng)景線,為世間增添一絲美好。

          但等待是痛苦的,是枯燥的,每一次,每一周,失望不再是失望,而是絕望,多少次,在將抬起的頭低下去之際,想到種種可能,種種令人心碎的可能;等待也是焦急的,我甚至?xí)靡粡埣埣t楓的照片貼滿一整面墻,在一張張地拿下來(lái),雖然我知道照片的中的不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),但我心中卻有一個(gè)關(guān)于紅楓的夢(mèng),那抹令人激動(dòng)的紅色;等待亦或是美好的,每一點(diǎn)變化,都會(huì)在我的心中激起一層層漣漪,讓我的心在等待中洗去世俗的浮躁,讓你的心靈,在等待中,漸漸地與你所向往的美同化。

          終于有一天,我驚喜地在萬(wàn)綠中找到一絲紅色,雖然只是那么一點(diǎn),但也讓我繼續(xù)等待下去的信心,猶如帶火星的木條伸進(jìn)裝滿氧氣的集氣瓶中迅速?gòu)?fù)燃。

          一天天過(guò)得很快,隨著那片楓葉漸漸變得亮紅,紅色已悄然掛滿整個(gè)楓葉林,在紅綠交織中,我看到了最美的風(fēng)景。

          這,也是我最美的等待,

        楓葉作文 篇8

          紅楓古道那兒風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。

          我、爸爸媽媽還有同學(xué)們,一起去紅楓古道看火紅火紅的楓葉。我順著紅楓古道向山上爬。山上堆積著楓葉,好像給大地穿上了紅彤彤的衣服,大地好像覺(jué)得特別暖和。山上還有小羊,特別可愛(ài),還在草地上吃嫩草,吃得可香了!一棵棵楓樹(shù),像一位位站的筆直的士兵,高大,威嚴(yán)。最好看的屬楓葉了,有紅的,有黃的,每一片楓葉都像“山”字,把它們做成標(biāo)本,一定很漂亮。越往上走,地上的楓葉越多,我靈機(jī)一動(dòng)把楓葉堆積起來(lái),用力拋向空中,美麗的楓葉隨風(fēng)翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中跳起了舞蹈,好看極了!媽媽還給我許多張照片呢!

          紅楓古道真是個(gè)景色迷人,秋高氣爽的好地方啊!真讓人留連忘返!

        楓葉作文 篇9

          一只螞蟻經(jīng)過(guò)了它的身旁,對(duì)楓葉說(shuō):“我一直以來(lái)都想飛上天去,你能幫我嗎?”“行,上來(lái)吧!”楓葉答應(yīng)了。小螞蟻吃力地爬上楓葉,楓葉抖抖身子,一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉順著微風(fēng)飛在空中。小螞蟻開(kāi)心的尖叫起來(lái):“這個(gè)世界真美妙,我還是

          這時(shí)楓葉看到下面有一只老瓢蟲(chóng)在向自己招手,楓葉降落在地上,老瓢蟲(chóng)說(shuō)道:“我如今已經(jīng)老了,飛不動(dòng)了,你能幫我飛起來(lái)嗎?”“嗯。那你也上來(lái)吧!”老瓢蟲(chóng)也爬上了楓葉。

          飛著飛著,楓葉累了,它落在了一條小河邊,水流在它的耳邊“嘩嘩”地響著。楓葉漸漸睡著了,迷迷糊糊的還能聽(tīng)見(jiàn)小螞蟻那優(yōu)美的歌聲和老瓢蟲(chóng)的叫聲,它以為自己就要長(zhǎng)眠于地下了。

          老師點(diǎn)評(píng):文章的構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言親切活潑,行文流暢,字里行間透露出豐富的兒童情趣,結(jié)尾的色彩神秘,讓人意猶未盡,樂(lè)于助人的楓葉也許還會(huì)有更多精彩故事發(fā)生呢!

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