楓葉作文

【精品】楓葉作文匯總九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的楓葉作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉作文 篇1

　　葉青是我十分佩服的“植物學(xué)家”，他可真是有一股子鉆勁。別的不說，就說說他的“葉子本”，就會(huì)叫你驚得伸出舌頭。他那本子里收集真各種形狀的葉子，有針形的，有劍形的，有帶形的，有心形的，還有三角形的、五角星形的、帶齒的、不帶齒的，看得我眼花繚亂！他能報(bào)出這些葉子的名稱，還告訴我有一種叫慈姑的植物，在同一植株上會(huì)長(zhǎng)出三種葉子來；水面上的葉子是箭狀的，貼在水面的葉子是心形的，水下的葉子是帶形的。

　　更了不起的是葉青知道葉子為什么會(huì)變顏色。他說因?yàn)槿~子里含有一種叫“葉綠素”的東西，這種葉綠素對(duì)陽(yáng)光中的紅光和藍(lán)光吸收得比較多，不吸收綠光，還把綠光反射出來，所以葉子就變綠了。

　　“那么為什么又變黃了呢”？我追問。

　　“那是因?yàn)槿~綠素怕冷，氣溫下降，它就變滯緩了，而葉子中的葉黃素不怕冷，這樣，葉黃素形成得快，葉子就以黃色為主了�！�

　　哦，原來是這樣！葉綠素懂得知識(shí)可真多呀！“那楓葉為什么會(huì)變紅呢？”我趕緊問他。

　　“是糖的作用！”葉青不假思索地回答。

　　“什么？”我不明白，難道人們給楓葉喝糖水了嗎？只見葉青拿來一只小杯子，里面加入一勺糖，攪了攪，順手從“葉子本”中找出了一片綠色楓葉，放入糖水里，說：“明天在看吧！”我凝望地盯著杯子，葉青在搞什么鬼呢？

　　第二天，我急急忙忙趕到葉青家里，想看看那浸在糖水里的綠楓葉變紅沒有？葉青把小杯子捧到我面前。哈！變紅了，真的變紅了！

　　“你看吧！”葉青指著一本打開的《科學(xué)畫報(bào)》，我仔細(xì)地讀了起來，原來，楓樹在寒冷到來之前就做好了過冬的準(zhǔn)備，它把體內(nèi)的一些物質(zhì)變成糖分，糖分多了，它就能耐寒，而且會(huì)產(chǎn)生一種叫花青素的東西，楓葉變紅正是這個(gè)東西再起作用呢！

楓葉作文 篇2

　　金色的秋天，是收獲的季節(jié)。我，妹妹還有爸爸媽媽。一起帶著愉悅的心情游玩楓葉林。

　　楓葉林，在老遠(yuǎn)的地方就看到了，紅彤彤的與朝霞連成一片，映入眼簾的畫卷投入胸懷。心情頓時(shí)沸騰到極點(diǎn)。妹妹：“哇———！哇———！"大叫。我也毫無顧忌地直沖前去，爸爸媽媽的呼喊聲也響遍整個(gè)山林�！�—楓葉了，我們來了！

　　楓葉林中，只見一片片的葉子猶如鮮艷的紅五星。一片擠壓著一片，在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的。在燃燒著，在跳躍著，在旋舞著。妹妹展開雙臂，擁著盈盈飄落的小手掌，翩翩起舞。

　　陣陣秋風(fēng)吹來，夾著絲絲爽意。一只只美麗的蝴蝶，漫天飛舞。我們盤腿而坐，落葉被我們碾得“沙沙”作響，好像在說：“別踩在我身上，別踩在我身上�！�

　　遍地軟軟的，厚厚的紅毯。怎不能使我想到清代思想家龔自珍的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”是啊！樹葉總有一天會(huì)落下，它們不會(huì)因?yàn)槁湎露�感到后悔，更不�?huì)因?yàn)楸粍e人碾碎而傷感。一生奉獻(xiàn)是它們的人生準(zhǔn)則。飄落的土地也一樣肥沃土地，為的是往后的美好！

　　楓葉林中，我們都會(huì)心地笑了 ！這正是收獲的季節(jié)！

楓葉作文 篇3

　　秋風(fēng)颯颯，一片片落葉被無情吹落。河邊，一棵楓樹孤單地在秋風(fēng)中顫抖，樹上只剩下最后一片葉子在風(fēng)中嘆息著。一天，巨大的臺(tái)風(fēng)把這片樹葉吹落，她滿臉淚水，離開了媽媽的懷抱。

　　楓葉被臺(tái)風(fēng)吹到河里，河水洶涌澎湃，楓葉被沖得暈頭轉(zhuǎn)向。不知過了多少天，一群魚兒游過來，嘲笑楓葉：“這么難看的丑八怪從那里兒來的呢？不黑不紅，難看極了！”楓葉聽到魚兒的話，臉都紅了。楓葉飄呀飄，游來了一只烏龜，說：“這么難看的樹葉，敢闖入我的地盤，看我怎么教訓(xùn)你！”說完烏龜不停地撕咬楓葉，楓葉被烏龜咬得遍體鱗傷。過了一會(huì)兒，楓葉被一陣大浪沖到岸邊，一群孩子看到了，把楓葉撿起來說：“這樹葉老態(tài)龍鐘，傷痕累累，多丑呀！”把那楓葉給扔了。

　　冬天快來了，樹葉孤零零地躺在地上，一只螞蟻爬了過來，螞蟻看見了楓葉，如獲至寶，高興得一蹦三尺高。螞蟻叫來兄弟姐妹們，齊心協(xié)心把楓葉抬到洞中，做成了一個(gè)溫暖的家。

　　歷盡千辛萬苦，楓葉終于找到了自己的家，體現(xiàn)了自己的價(jià)值。

楓葉作文 篇4

　　在不以為然的時(shí)候，夏已退去，秋已降臨。樹上披上了紅色的嫁衣，就像一位等待出嫁的新娘子。

　　楓樹林中，一位十三四歲的姑娘坐在帶著木香的秋千上，吹奏著她那明如玻璃的笛子。她閉上眼睛，金黃的頭發(fā)隨著秋風(fēng)飄動(dòng)，深情地吹奏著。純白色的裙擺上隱隱約約印著幾片楓葉。笛聲忽高忽低，溫暖的陽(yáng)光照在本已失去生命的楓葉上，頓時(shí)，充滿生機(jī)，猶如剛從地里鉆出來的幼苗一般。這時(shí)，笛聲停止了。

　　忽然，門口傳來一陣敲門聲。開門一看：“祺予，我們?nèi)ツ脳魅~做書簽吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她便拉上了我的手，一起跑出去。我們撿起幾片自己喜歡的楓葉，帶回家，夾在厚書里，壓著。過幾周就好了。

　　做好的書簽，一人一個(gè)，穿一個(gè)小洞，在上面系上流蘇。便做好了。

　　當(dāng)我翻開語(yǔ)文書，便看到了那片楓葉書簽，也想起了早已離開這里，去到遠(yuǎn)方的朋友……

　　十幾個(gè)春秋已經(jīng)過去了，可她在我的記憶中還是那么清晰。她在我的心里也是一位不可缺失的人。

楓葉作文 篇5

　　這是一個(gè)秋天的早晨。

　　我踏進(jìn)一片楓林地，一片金黃映入我的眼簾。蜿蜒曲折的小路上鋪滿了楓葉，走在上面給人一種踏實(shí)、舒服的感覺；旁邊小木屋上蓋滿了楓葉，微風(fēng)一吹，楓葉飄飄悠悠地飄到我腳上，好像秋姑娘來到了我身邊，我慢慢地?fù)炱鹚�，楓葉紅得有些刺眼。路旁的長(zhǎng)椅上飄滿了楓葉，一片片火紅的楓葉安心地躺在長(zhǎng)椅上，呼呼大睡，忽然它們聽到有人來了，便立刻跟著風(fēng)伯伯飛走，而把這個(gè)舒適的長(zhǎng)椅讓給了剛到的.“客人”。我微閉著雙眼，深深地呼吸，感受到這自然的偉大，秋的美麗。忽然，一片與眾不同的楓葉輕拂過我的臉，落在長(zhǎng)椅上，我睜開眼，撿起這片楓葉，它只有半片，身體上有好多殘缺，我真想把它變回原來的那個(gè)自己，該是有多么地完美！

　　忽然，天空中下起了雨，還有一絲涼風(fēng)，雨越下越大，但楓林還是那樣的朝氣蓬勃，反而比原來更加有精神，我想它們是在堅(jiān)持，是在戰(zhàn)勝、克服這困難，為迎接明天更紅的太陽(yáng)！

　　雨過天晴，太陽(yáng)急迫地去擁抱那片美麗的楓林�？�！楓林的一切都在向太陽(yáng)公公微笑呢！

　　楓林，你向往著陽(yáng)光，所以你們?nèi)ヅ�力，去�?jiān)持，去克服，去挑戰(zhàn)，才迎接到了明天的陽(yáng)光。我忽然明白了：只有付出，才會(huì)得到回報(bào)。

　　我愛楓林，我愛雨中的楓林，我更愛雨后的楓林！

楓葉作文 篇6

　　秋姐姐邁著輕盈的步伐，帶著涼爽的秋風(fēng)帶來了秋天的信息，金色的原野，飽滿的果實(shí)，山草樹木變黃，千樹萬樹的樹葉更是五彩繽紛，把秋天裝扮得絢麗多彩。

　　在美麗的秋天，最引人注目的是火紅的楓葉。一到秋天爸爸媽媽就會(huì)帶我去郊外欣賞楓葉。到了郊外，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，“嘩啦啦地唱著動(dòng)聽的歌兒”好像在歡迎我們的到來。片片飄落的楓樹葉給道路鋪上了紅色的地毯，踩上去又柔軟又舒服。

　　我撿起地上飄落的片片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察，有的楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，像一只張開的手掌，葉子邊緣還長(zhǎng)著均勻的鋸齒，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像細(xì)細(xì)的血管，紅色的血液在血管里流動(dòng)。楓葉還像一個(gè)魔法師，它能變化色彩，初春，楓樹的葉子剛剛長(zhǎng)出新芽，綠得像寶石一樣晶瑩R26;剔透。夏天，楓葉漸漸變黃了，半黃半綠，真好看!可是一到秋天就漸漸變黃變橙再變成紅色，秋霜一打，楓葉變得更紅，火紅火紅的，紅得像火焰，紅得像晚霞，紅得像火燒云，美艷極了。

　　說起美麗的楓葉我不禁想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首詩(shī)，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~在寒秋的季節(jié)里，映紅了大地，映紅了半邊天空，好像在和寒秋挑戰(zhàn)，驅(qū)趕寒冷，讓大地變得和春天一樣溫暖。

　　我喜歡絢麗多彩的秋天，因?yàn)榍锾煊袩崆樗苹鸬臈魅~，楓葉讓大地變得五彩斑斕，楓葉讓大地變得溫暖如春。

楓葉作文 篇7

　　你知道楓葉是什么時(shí)候變紅得通紅嗎？嗯———我知道啦�。�

　　秋天，我走進(jìn)幽暗的森林里，看到了許多的楓葉落在了地上，紅紅的。我輕輕地?fù)炱鹆艘黄�，放在手心里，啊，它是那么得紅，紅得還有些優(yōu)雅的氣質(zhì)。

　　突然，一只山雀從窩里“撲哧”一聲飛了出來，停在了一片楓葉上，我宛如聽到了有誰(shuí)在說：“你好，楓葉。”我走進(jìn)楓樹，看了看，眼前的山雀也看了看我，這時(shí)我有點(diǎn)入神了……

　　“你在干什么？小朋友？”噢，是楓樹伯伯在親切地問我了。

　　“……沒什么，沒什么…”我一時(shí)有些慌亂地回答。

　　我仔細(xì)地觀察了山雀的羽毛，發(fā)現(xiàn)它的羽毛是米黃色的，嘴巴是尖尖的，兩只小眼睛看起來特別亮，特別有神，對(duì)，可以用“炯炯有神”形容吧。

　　我伸出手來去接住正在飄落下來的一片楓葉，它還是那么得火紅那么得優(yōu)雅。我小心地把它放進(jìn)了我的收藏本。

　　轉(zhuǎn)眼，夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開了這片美麗的森林。

楓葉作文 篇8

　　楓葉建校已經(jīng)六周年了，培養(yǎng)了無數(shù)的學(xué)子。無數(shù)的學(xué)子從這里走向世界。在這建校六周年之際，我不禁想起我剛來的時(shí)候。

　　第一天上課時(shí)，第一節(jié)英語(yǔ)課我就暈了——根本聽不懂。原來我的知識(shí)量和學(xué)校所要求的差距這么大!這完全出乎了我的意料，我第一次感到我知道的知識(shí)是那么少。接下來的另幾節(jié)英語(yǔ)課更讓我痛不欲生，每節(jié)課帶給我的都是一臉的迷茫。

　　也許看著很好笑，但是事實(shí)就是這樣。我不知道怎么辦，如同一艘失去了指南針的航船。

　　然而這不是絕對(duì)的。我很快感受到學(xué)校英語(yǔ)課與眾不同不同的地方，更活潑，更生動(dòng)，更有氛圍。在這樣的環(huán)境的熏陶和老師的引領(lǐng)下，我的英語(yǔ)在潛移默化的提升著。漸漸地，英語(yǔ)已經(jīng)不拖我的后腿了。

　　學(xué)校帶給我的不僅是英語(yǔ)的提升，還有不斷上升的自信。當(dāng)然，這自信的建立是不易的。

　　作文曾是我最不好的一項(xiàng)，一提到作文我就深惡痛絕，欲哭無淚，沒有一點(diǎn)耐心。最重要的是，我不知道自己差在哪?

　　這個(gè)問題的答案是老師告訴的——不夠有耐心，所以思路也不清晰。哦!我茅塞頓開。對(duì)啊，每次寫作文都是草草了事，怎么可能寫好。于是，我強(qiáng)壓著自己那顆急躁的心，寫了一篇作文交上去。哈!果然是好評(píng)。于是，我在寫作上丟失了不知多久的自信被找回了。

　　不僅僅是這些，楓葉還帶給了我更多。從前謹(jǐn)小慎微的我，可以站在臺(tái)上演講，可以成為球隊(duì)中的一員。我覺得任何事也難不倒現(xiàn)在的自己。

　　轉(zhuǎn)眼間，我來到楓葉已經(jīng)一年了。這段時(shí)間，它帶給了我很多，就像校訓(xùn)上說的那樣：勤奮求實(shí)，文明向上。

　　楓葉建校已經(jīng)六周年了，培養(yǎng)了無數(shù)的學(xué)子。但我相信，這只是開始，我們的學(xué)校還很年輕。未來必定有更多的學(xué)子，在楓葉的引領(lǐng)下，成長(zhǎng)、成才，走向世界!

楓葉作文 篇9

　　我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊，從小就知道楓葉的校園，從小就想在楓葉的校園里學(xué)習(xí)。

　　我曾無數(shù)次在楓葉校園外走過，每當(dāng)將目光投向您的時(shí)候，心中都好像充入了無限的力量。在我的心中，您總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好�；蛟S是受留學(xué)生們的影響，在很小的時(shí)候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進(jìn)楓葉——這所我夢(mèng)想中的學(xué)府，而不僅僅是走近。五年級(jí)的時(shí)候，我終于堅(jiān)定地向父母說出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習(xí)，而這一切似乎早已被注定。

　　終于，我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進(jìn)入楓葉只有短短的兩年，但在這里的每天都讓我感到充實(shí)和快樂。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行，在知識(shí)的海洋中遨游;生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當(dāng)代初中生應(yīng)該具備的素質(zhì)。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。因?yàn)闆]有展示能力的機(jī)會(huì)，我從小到大很少登臺(tái)演出，但在那次主持大會(huì)之后，我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺(tái)，相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個(gè)機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您，我的老師!感謝您，楓葉!

　　如今您即將迎來自己的生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的，相信我，我一定會(huì)為楓葉接下來的百年中貢獻(xiàn)出自己的力量。

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