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      2. 楓葉作文

        時(shí)間:2022-05-31 19:59:24 葉子 我要投稿

        關(guān)于楓葉作文錦集六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的楓葉作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于楓葉作文錦集六篇

        楓葉作文 篇1

          秋天來了,伴著習(xí)習(xí)的秋天,冒著蒙蒙的秋雨,一個(gè)涼爽的季節(jié)來了。它明凈、美麗。秋天里還有一個(gè)勝過其他美麗的東西——秋葉。

          美麗的秋葉可謂是秋天得一張明信片,漂亮而不失風(fēng)采?,那銀杏葉在陽光的照耀下,散發(fā)著鵝黃色的亮光。微風(fēng)輕輕地吹來,銀杏葉子離開了枝頭。在風(fēng)中飄蕩著,旋轉(zhuǎn)著,最后像一把打開的扇子一樣靜靜地躺在大地的懷抱中,想要給在夏天曬得發(fā)燙的大樹帶去一絲清涼。

          秋葉中不僅有美麗的銀杏,還有迷人的楓葉。

          楓葉,是秋天代表性的一種樹葉。那葉子正如詩中所說那樣“霜葉紅于二月花,紅的像瑪瑙一般。它們形狀像手掌一樣,而且邊緣上還有一些細(xì)小的鋸齒。這些葉子,就給與了秋天豐富的色彩,把秋天變成了一幅美麗的畫卷。

          楓葉的美如果在于它那紅的如火一樣的顏色的話,那么上白蠟樹葉的美就在于它的形狀。

          山白蠟樹葉是深綠色,遠(yuǎn)看像一塊塊翡翠一樣掛在大樹上。而近看,它的葉片上有許許多多的柔毛,邊緣上有波狀的齒。把葉子豎起來就像一個(gè)不到翁,十分有趣。

          秋葉像一張大地毯似地鋪在了大地上,踩上去會(huì)發(fā)出吧唧吧唧的聲音響,這就是秋日的聲音吧。

          天空如同一塊蓋在大地上的藍(lán)寶石,上面已被秋風(fēng)清洗的沒有一絲雜質(zhì)。秋天,就是四季中最美的季節(jié)。

          我愛秋天,更愛那五彩繽紛的秋葉。

        楓葉作文 篇2

          天霧蒙蒙的,窗戶的表面已悄悄鋪上了一層薄薄的水幕。這種天氣已開始逐漸讓人感到窒息,連剛剛綻開的花蕾此時(shí)也收緊了花瓣,不愿讓這陰冷的天氣觸碰到它稚嫩的幼芽。

          再好的心情也早已無了蹤影。默默地坐在書桌前,顯得無聊,便隨手翻開一本擺在桌角的書,無意間落下一片早已枯黃的楓葉,雖然歲月的逝去使它沒有了昔日那耀眼的紅艷,但它并不是蒼白無力的,依稀存在的還有它每一條筆直的葉脈,輕輕撫摸這一條微微凸起的葉脈,我再次沉入無限的回憶中。

          記憶中的小時(shí),我常常坐在她的身邊,靜靜地聽著她彈鋼琴。聽著這種琴聲,我會(huì)在不知不覺中認(rèn)為這是一種享受,因?yàn)樗龔椾撉俨皇菫榱讼,而是為了表現(xiàn)出她對(duì)藝術(shù)、對(duì)音樂的熱愛,彈鋼琴則是她心中對(duì)這種熱愛的全部釋放。她把她的愛均勻地撒播到鋼琴的每一個(gè)黑白鍵上,她對(duì)鋼琴并不是那種膚淺的三分鐘熱度,而是對(duì)它充滿了永遠(yuǎn)的新奇。

          但是她的那種熱愛卻遲遲不能得到父母的認(rèn)同。因?yàn)樗母改付际俏膶W(xué)工作者,自然也希望自己那唯一寶貝的女兒能繼續(xù)朝著自己的路走下去。因此,對(duì)她的這份熱愛也是百般的阻攔,連她那架心愛的鋼琴都是用她對(duì)文學(xué)的承諾而換回的。雖然她是如此的真誠(chéng),而我也是想盡辦法讓好朋友那唯一的欲望得到滿足,但不幸終于還是降臨到了她的頭上。

          由于父母工作的雙雙調(diào)職,因此全家都要搬到上海,而她的`爸爸媽媽也希望她能在文學(xué)上進(jìn)入一個(gè)更高的層次,因此想把鋼琴賣掉后,去了上海不再為她買鋼琴。她知道這個(gè)消息后,整個(gè)人呆住了,眼睛充滿了驚訝,更多的卻是失望。從那天夜里起,不斷傳出了她與父母的爭(zhēng)吵聲,第二天早晨走出來的不再是昔日充滿活力的她,而是一個(gè)感到無限疲倦的她。

          在臨上火車的前一天,她那位永遠(yuǎn)慈祥的鋼琴老師來到了家中。她充滿淚水的眼睛終于露出了點(diǎn)點(diǎn)希望的火光。老師與她的父母在書房中促膝深談了一個(gè)下午。晚飯時(shí),他們終于出來了,老師出來后給了她會(huì)心的一笑,便推門離去。她便用企盼的眼神望著父母。果然她的父親猶豫了片刻,但還是無可奈何地說:“小倩,爸爸答應(yīng)你去上海后再給你買一臺(tái)鋼琴,但前提是你不能放棄文學(xué)!边@時(shí)我倆終于如釋重負(fù),她也終于綻開了這幾日來最燦爛的笑容。

          第二天,在火車站前,她從背包的書中抽出一片紅得驚艷的楓葉,她指著那一條條凸起的脈葉說:“在這片楓葉上,葉脈是會(huì)留下它永恒的痕跡,就像你與我永遠(yuǎn)的友誼,與我對(duì)鋼琴永遠(yuǎn)的執(zhí)著!再見,我到了上海,會(huì)給你寫信的喲!”說完,她俏皮的一笑,便離開了我,只有手上的楓葉還存有她的余溫!霸僖!蔽以谛睦锬暮。

          就像她說的一樣,這一條條葉脈真的是永恒不變的。就好象她與我之間,她與鋼琴之間,永遠(yuǎn)都有一條線牽連著,永遠(yuǎn)也不會(huì)變。偶爾抬頭望望天空,它已不再那么陰沉,而是永遠(yuǎn)的湛藍(lán)。

        楓葉作文 篇3

          嗨!我是一片小楓葉,一片微不足道的小楓葉!

          我的身體長(zhǎng)得有點(diǎn)怪,身體邊緣有許多小鋸齒,還有三座“大山”。中間那座山最高,旁邊兩座山稍矮,大家都說我像一個(gè)“頒獎(jiǎng)臺(tái)”。也有人說我像鵝掌,像扇子。我的身體表面有一條條的脈絡(luò),看起來像人的“血管”。

          春天,我從樹媽媽的枝丫上長(zhǎng)出來,綠綠的,嫩嫩的。

          一眨眼到了夏天,我貪婪地吸收著大自然的營(yíng)養(yǎng),越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越綠。孩子們?cè)跅鳂湎鲁藳,我和兄弟姐妹張開雙臂,不讓陽光曬到孩子們。孩子們說:“我們來玩游戲吧。”聽到孩子們的笑聲,我們也忍不住咯咯笑。

          秋天到了,我的身體變紅了,調(diào)皮的風(fēng)弟弟撩起我的衣襟,我禁不住翩翩起舞。我們落到地上,螞蟻把我們當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

          嚴(yán)冬悄悄地來了,大雪紛飛,我被蓋上一床雪白的“棉被”。

          這就是我,一片微不足道的小楓葉。雖然普普通通,但我依然有著充實(shí)、精彩的人生。

        楓葉作文 篇4

          秋末冬初,正是楓葉最耀眼的時(shí)候,正如孩子們歌謠里所唱的那樣“楓葉紅,紅滿天”。我和爸爸媽媽就在這個(gè)時(shí)節(jié)來到了蘇州的天平山。

          盡管通過萬能的百度,已經(jīng)知道那紅楓很美很美,但真正身臨其境時(shí),我還是被深深震撼了。一棵棵高大的楓樹傲立在山勢(shì)起伏的土地上,是那么粗壯,需要3、4個(gè)大人伸出手臂才能將其團(tuán)團(tuán)圍住?礃渑缘馁Y料介紹,這里的很多楓樹,都有四百多年的歷史。在那10層樓高的楓樹上,掛著片片漂亮的楓葉,如同精心制作的樹葉風(fēng)鈴,在風(fēng)中輕輕飄著。細(xì)看這些楓葉,大小不一,大的像老人們用的蒲扇,小的如嬰兒的手掌。由于地勢(shì)極其獨(dú)特,每棵楓樹日照的時(shí)間不同,這里的楓葉顏色各異,有的是紫色的,非常引人注目;有的是深紅的,顯得生機(jī)勃勃;有的是大紅色的,既喜慶又好看;有的是淺紅色的,美得讓人驚嘆;還有的半紅半紫,半綠半黃,爭(zhēng)艷斗彩、交相輝映,把天平山點(diǎn)綴成迷彩的世界。

          在那成片成片的楓樹中,我最喜歡的是一棵長(zhǎng)在山頂?shù)募t楓。

          天平山以其山頂平坦而得名,其實(shí)并不高,海拔僅221米,但天平山山勢(shì)陡峭,怪石嶙峋,上山幾乎沒有臺(tái)階。也就因?yàn)檫@,山上的風(fēng)景就顯得更加美麗了。

          從山腳下就能看到那棵美麗的紅楓。聽媽媽說,這里有一個(gè)動(dòng)人的傳說,只要能接住這棵楓樹上掉落的葉子,就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我下定決心,即使沒有路,我也要爬上山頂。一路上,只有我自己知道,摔了多少跤,多少次手腳并用地爬著,多少次心驚膽戰(zhàn)地從石頭上越過,多少次小心翼翼地從人縫里穿過。累嗎?累!高興嗎?高興!只有親身體驗(yàn),才能真正感受到那奇峰峻嶺的壯麗,才能感受到大自然的神奇。不時(shí)回頭遠(yuǎn)眺,五顏六色的楓樹深深地嵌在綠野中,是那么和諧那么引人注目。

          經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,我終于登上了山頂。來到那棵楓樹前,燦若紅霞的楓葉閃現(xiàn)在眼前。我伸出雙手,靜靜地等待著。山風(fēng)輕輕吹過,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),我似乎飛上了天空。即使樹旁人聲喧嘩,我依然感受到一種從未有過的感覺——靜,一種內(nèi)心的寧?kù)o。靜靜地,一直等著,只為一片落葉。

          兩片楓葉飄落下來,我很輕松地接住了。地球人都知道傳說自然是假的,但我已經(jīng)完成了自己的愿望——快樂。爬山之苦,楓葉之美,讓我發(fā)自內(nèi)心的快樂。

          山頂上有個(gè)制作小店,我請(qǐng)店主啊兩片楓葉、一片銀杏葉、一株小草和一個(gè)蝴蝶標(biāo)本用兩張透明的塑料紙塑封起來。在圖畫旁邊,我選擇了一個(gè)大字:靜。在大“靜”的下面,是一句名言:靜而后能慮,慮而后有得。我想,這句話也就是我此刻的心境吧。

          可能是長(zhǎng)大的緣故,以前爬上吳越弟一峰、黃山、嶗山、武夷山時(shí),覺得“一覽眾山小”,可是現(xiàn)在爬上天平山,雖也高于其它山頭,感受到的卻是自己的渺小。長(zhǎng)長(zhǎng)的下山路風(fēng)景依然美麗,那絢麗的一草一木,都是我記憶里的珍寶。

          滿山楓葉,滿心喜悅,天平山之行,我終身難忘!

        楓葉作文 篇5

          有的事物能夠給人一生的啟迪。縱然,它只是一片小小的楓葉……

          ——題記

          天陰沉沉的,似乎要下一場(chǎng)大雨。亞熱帶的深秋也不過如此。路上的行人屈指可數(shù),都是急急忙忙往家里趕的,臉上沒有絲毫想停下來的表情。即使是下午六點(diǎn),汽車也必須要打開大燈才能行駛。偶爾路邊站立的幾顆行道樹,也都無精打采地站立著。

          “叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲響了起來,我們放學(xué)了。同學(xué)們?cè)诼飞嫌姓f有笑的,而我卻怎么也笑不出來,反倒是有些想哭的感覺。在班上數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好的我,這次數(shù)學(xué)考試居然連90分都沒上。老師的眼睛里透露出了疑問的目光,同學(xué)們的眼里也寫滿了詫異和驚訝。我表面上強(qiáng)作歡顏,勉強(qiáng)微笑著向老師說了聲謝謝,拿下了試卷就頭也不回地走到了課桌上,死死的盯著這個(gè)89分!澳憔烤故窃趺戳?怎么才考這么點(diǎn)成績(jī),你對(duì)得起老師和家長(zhǎng)的期望和希冀嗎……”一節(jié)課,40分鐘,我卻覺得像過了幾年似的,特別的漫長(zhǎng),特別的遙遠(yuǎn)。

          “文,一起走吧!”杭笑著向我打著招呼?粗际种96分的試卷,我的心中涌起了一種莫名的嫉妒!八懔税桑几,你先走吧,我還有點(diǎn)事!蔽逸p聲回答道!澳呛冒桑蚁茸吡。”杭蹦蹦跳跳地走出了學(xué)校。

          行走在回家的路上,我巡視了四周,周圍已經(jīng)沒有幾個(gè)同學(xué)了,天還是那么的陰沉;叵肫甬(dāng)初剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,幾乎每一次我都能取得令自己滿意的分?jǐn)?shù),像杭一樣蹦蹦跳跳地、嘴里哼著羽泉的《奔跑》往家里跑?墒侨缃瘢以撛趺崔k?我埋下了高傲的頭,盯著手中那刺眼的89分,一滴溫?zé)岬挠行┌l(fā)燙的液體滑落了下來,一直劃到了我的胸口。風(fēng)中參雜著一份苦澀的味道,滲透著雷電的哀傷和雨水的感慨。我沒有說話,只是任由眼淚從眼中奪眶而出,劃過我的有些消瘦的臉龐,一直劃到我的胸口,邁著有些遲鈍的步伐向一個(gè)既熟悉又有些陌生的地方——家走去。

          此時(shí),陰沉的天空下起了小雨,隨著風(fēng)擊打在我的身上,有些許尖銳和鉆心的疼痛。我仍然沒有說話,任憑雨水刮到我的臉上,留下一道道有些輕蔑的水痕。好像他們也在嘲笑我:“你不是很趾高氣揚(yáng)嗎?你不是很牛嗎?怎么這一回才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?你對(duì)得起你的父母和老師嗎……”我依舊保持著死一般沉默,默默的向前走著,臉上掛著的,仍然是那一顆顆溫?zé)岬挠行┌l(fā)燙的淚珠。

          陰沉的天空下起了更大的雨,刮起了更大的風(fēng),樹枝和電線在風(fēng)中哼起了有些嘶啞的歌謠,蒼白而無力,沒有帶傘的我此時(shí)已經(jīng)是舉步維艱。沒辦法,我只好飛快地跑到一棵大樹下面避雨。此時(shí),風(fēng)中的寒雨已經(jīng)和我臉上的淚珠混在了一起,掉落到口中,有幾分咸澀,但更多的卻是苦楚。我再也忍不住了,一個(gè)人坐在大樹下放聲地大哭了起來。這也許是我進(jìn)入初中以來第一次這么悲傷地哭吧!

          大樹仍然唱著嘶啞的歌,一片楓葉飄飄悠悠的落了下來,掉在了被雨水洗凈的地上,激起了一陣陣微弱的漣漪。它很紅,就像沙漠中的烈日一樣,縱橫交錯(cuò)的葉脈上還殘留著昨天的綠色、昔日的崢嶸、往日的青春。我撿起了楓葉,仔細(xì)的端詳了起來,苦笑了一聲:“朋友,你也有光輝的昨天吧!怎么也落得這個(gè)下場(chǎng)?我們真是同病相憐。 贝藭r(shí),又一滴溫?zé)岬挠行┌l(fā)燙的淚珠劃了下來,靜悄悄的,融化在了陰沉的寂靜中。

          天空中仍然浸泡著陰沉和悲傷,雨也越來越密,像銀針一般密密的扎在地上,消逝在了霧蒙蒙的空氣中,偶爾飛馳而過的汽車也不耐煩地想起了令人厭煩的笛聲,一陣飛濺的水聲響起。我仍然在大樹下,孤獨(dú)的流著滾燙的眼淚。忽然,楓葉從我的手中滑落了,仍然像它掉落在地上那樣飄飄悠悠的落了下來。然而,我卻從這里面發(fā)現(xiàn)新的東西。是!那是陽光和光明!是自信和樂觀!楓葉反射著火一樣的熱情,好像一雙自信的眼睛在盯著我。不錯(cuò),即使楓葉這一季凋謝了,化作了一抔泥土,但它為下一季的樹葉提供了養(yǎng)料,讓它的下一代更加富有生機(jī)、更加美麗,它自己也獲得了新生,重現(xiàn)了上一季的崢嶸與輝煌,豈不樂哉?“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。龔自珍的詩句還在耳邊浮現(xiàn),“山從水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”仍在心中回響著余音。再望望楓葉,它仍然安靜地躺在地上,反射著火一樣的熱情。

          此時(shí),心中忽然有所感悟。對(duì)。∥覀兠總(gè)人的人生都不可能一帆風(fēng)順,都會(huì)有或多或少的坎坷和曲折。有時(shí)我們行走在柏油馬路上,感受著順境的平坦和寬闊;有時(shí)我們又在崎嶇的羊腸小道上穿行,抱怨著生命的泥濘和坎坷。但是,我們只要無怨無悔的走下去,去達(dá)成人生的使命,并為之奮斗終身,讓拼搏的汗水和奮斗的眼淚灑在我們的臉上。當(dāng)我們行將就木的時(shí)候,回首自己走過的一生,短短的數(shù)十載,我們也不會(huì)抱有任何的遺憾與缺失離去。就如同這片楓葉一樣,在未來,讓我們的輝煌延續(xù)!

          此刻,天仍然是陰沉沉的,雨越下越大,風(fēng)也越刮越大。但是,在我的心中,一種莫名的快樂和成就已經(jīng)沉淀了下來,陽光和快樂灑滿了我心中的每一個(gè)角落!半S風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”《奔跑》也在耳邊回響了起來。我拾起了這一片帶給了我自信和滿足的楓葉,冒著疾風(fēng)和大雨,飛快地向家跑去……

          四川省宜賓市第八中學(xué)初三:王凱文

        楓葉作文 篇6

          秋風(fēng)颯颯,一片片落葉被無情吹落。河邊,一棵楓樹孤單地在秋風(fēng)中顫抖,樹上只剩下最后一片葉子在風(fēng)中嘆息著。一天,巨大的臺(tái)風(fēng)把這片樹葉吹落,她滿臉淚水,離開了媽媽的懷抱。

          楓葉被臺(tái)風(fēng)吹到河里,河水洶涌澎湃,楓葉被沖得暈頭轉(zhuǎn)向。不知過了多少天,一群魚兒游過來,嘲笑楓葉:“這么難看的丑八怪從那里兒來的呢?不黑不紅,難看極了!”楓葉聽到魚兒的話,臉都紅了。楓葉飄呀飄,游來了一只烏龜,說:“這么難看的樹葉,敢闖入我的地盤,看我怎么教訓(xùn)你!”說完烏龜不停地撕咬楓葉,楓葉被烏龜咬得遍體鱗傷。過了一會(huì)兒,楓葉被一陣大浪沖到岸邊,一群孩子看到了,把楓葉撿起來說:“這樹葉老態(tài)龍鐘,傷痕累累,多丑呀!”把那楓葉給扔了。

          冬天快來了,樹葉孤零零地躺在地上,一只螞蟻爬了過來,螞蟻看見了楓葉,如獲至寶,高興得一蹦三尺高。螞蟻叫來兄弟姐妹們,齊心協(xié)心把楓葉抬到洞中,做成了一個(gè)溫暖的家。

          歷盡千辛萬苦,楓葉終于找到了自己的家,體現(xiàn)了自己的價(jià)值。

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