【推薦】葉子作文300字集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的葉子作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文300字 篇1
春天，一片葉從一棵高大的樹上冒出了芽，它叫弗雷迪。
弗雷迪在春天學(xué)會了跳舞，夏天學(xué)會了懶洋洋地曬太陽，讓雨水給它沖涼。弗雷迪最好的朋友叫丹尼爾，她在這根樹枝上最大也最老。丹尼爾在大伙當(dāng)中最聰明，是她告訴樹葉們：“我們是樹的一份子�！暗つ釥柦o樹葉們講太陽，講月亮，講星星，講一年四季。
十月的一個(gè)夜里，丹尼爾說，夏天消失了，秋天來了。
秋天要結(jié)束的時(shí)候，有一些葉子從樹上落了下來，很多葉子因此而恐慌。丹尼爾說：“有人把這叫作死�！备ダ椎险f：“我怕死�！钡つ釥栒f：“你不怕前面的三個(gè)季節(jié)，為什么怕死的季節(jié)呢？”丹尼爾又說：“萬物都會死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們長在樹梢上就是要完成我們的任務(wù)。“后來，丹尼爾在這天黃昏的時(shí)候，安詳?shù)仫h了下去。弗雷迪在第二天早上背著沉重的積雪落在了一個(gè)雪堆上，睡著了。
我也覺著死不可怕，因?yàn)槿f物有生就有死。我想我以后的任務(wù)就是當(dāng)樂高設(shè)計(jì)師，讓更多小朋友玩得更好。
葉子作文300字 篇2
提到樹葉，有人會說：一片樹葉有什么稀奇的，不就是一片普普通通的葉子嗎？如果這么說，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你也這樣認(rèn)為的話，那么就跟我一起來瞧一瞧吧！
手捧一片樹葉觀察，最先吸引我目光的是它中間那根又粗又長的莖。這片葉子的莖長長的，就像是老師一樣，而由莖所延伸出來的眾多紋路，則像是小學(xué)生一樣�？茨�，葉子學(xué)校的老師正在給它的小學(xué)生們講故事呢！再瞧這密密麻麻的紋路，看起來像樹枝、像網(wǎng)，又像是一個(gè)老人臉上縱橫交錯(cuò)的皺紋。接著，我將這片樹葉放到燈光下看，意外地看到了許多的小氣孔呢！從反面看，它的顏色和正面看到的可不一樣，正面是濃郁的深綠色，而反面卻是淡淡的淺綠色。整體來看，這片葉子呈水滴狀；巴掌大��；和筆的長度一樣，像紙一樣薄
看著這片樹葉，我忍不住伸出手來輕輕地?fù)崦�。我先摸到的是反面，感覺比較粗糙，紋路也是凸出來的。咦，這是什么？我又仔細(xì)地摸了摸，啊，原來是一些微小的茸毛啊！這時(shí)，該正面了，哇，好光滑呀！就像是撫摸被子般柔軟！我忍不住贊嘆道。
這一片小小的葉子里竟藏著這么多的奧秘，你們以后可千萬不要小看它哦！
葉子作文300字 篇3
在大自然中有許多奧秘，比如螞蟻的秘密，蜘蛛的秘密，蚊子的秘密……但最令我感興趣的還是關(guān)于葉子的秘密。
一天，我在家里寫作業(yè)，突然風(fēng)婆婆來了，把我家那棵茂盛的樹的嫩葉吹了下來，我彎下腰把葉子撿了起來。我先把葉子撕開再觀察，發(fā)現(xiàn)葉子出現(xiàn)了濃濃的綠汁，還出現(xiàn)了一根細(xì)細(xì)的營養(yǎng)線，白白的像棉花細(xì)絲一樣。接著我又舉起來，在陽光強(qiáng)烈的照耀下，那片葉子綠油油的，很有光澤。我又摸了摸，葉子軟軟的，就像棉花糖一樣軟。我聞了聞，像在天上飛過的感覺，清淡的香味，讓人感到心情非常舒暢。
我新發(fā)現(xiàn)了葉子表面有很多葉脈，最粗的是主脈，中等的是側(cè)脈，最細(xì)的是細(xì)脈。我腦海里在想，人的脈是用來輸送營養(yǎng)的，那葉子的脈是用來干什么呢？我的頭上有一個(gè)大大的問號，我疑惑不解。帶著疑問，我去看了《十萬個(gè)為什么》這本書。后來，我發(fā)現(xiàn)這些葉脈和我們?nèi)祟愂稚系难苁窒嗨啤Ｖ参锏母谕寥乐形账趾宛B(yǎng)料，然后通過葉脈輸送到植物的各個(gè)部位，以保障的植物對營養(yǎng)物質(zhì)的.需求，保證植物生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)。知道答案后，我恍然大悟。
我們只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
葉子作文300字 篇4
秋天的樹葉有很多種。有火紅火紅的楓葉，有金黃金黃的銀杏葉，有散發(fā)著清香的香樟樹的葉子，有刺人的鐵樹葉子和仙人掌的葉子。
楓葉的形狀十分奇特，它的邊緣像鋸齒一樣尖尖的，像一把鋒利的鋸子。金黃的銀杏葉外形像一把小蒲扇，跟一寸般大小。不要說，大家也知道香樟樹的葉子散發(fā)出一種獨(dú)特的清香。鐵樹的葉子十分扎人，一不小心就會扎到。仙人掌的葉子是怎么回事？你們一定很迷惑。仙人掌的葉子就是一根根“小刺”，被扎到就會疼上三天三夜。仙人掌還是一種藥材，人們不惜重金把它買來治療一些痢疾等疾病�？蓜e把仙人掌和仙人球給搞混了哦！
在這些葉子中，我最喜歡紅色的楓葉。因?yàn)樗笳髦┐蟮乃枷肱c寄托。于是有紅葉題詩，有遙寄的思想，有青春的風(fēng)采，有火熱的愛情，有如茶的生命，有繽紛的事業(yè)。
人們認(rèn)為葉子只是他們用來發(fā)泄仇恨和憤怒的工具而已。生氣了，用手將碧綠的葉子扯下來。但我覺得葉子有生命，人也有生命，生命毀滅生命多么缺德�。�
秋天的葉子真的很美！
葉子作文300字 篇5
前天，我“有幸”撿到了一片十分有趣的葉子。說它有趣，它還真有趣，光它的樣子就挺好笑的，它有八條邊，像一張刮爛的葉子，扇起來挺舒服的。
說起那片葉子，還有一段故事哩！當(dāng)時(shí)，我非常熱，就用扇子扇風(fēng)，結(jié)果，這片葉子打了我一下耳朵，我疼了，就把它舉起來，狠狠地說：“你個(gè)混蛋！我打死你！”說著，我的拳頭已經(jīng)和葉子“親密接觸”了。媽媽跑過來說：“你這傻小子，和葉子較什么勁啊�！钡豢催@片奇怪的葉子，媽媽就一把奪下，摸了摸，再仔細(xì)觀察。過了一會兒，媽媽才說：“這是一種特珍貴特稀有的葉子，當(dāng)?shù)匾呀?jīng)瀕臨滅絕……”媽媽喋喋不休地說起來。說完，我便腳底抹油——溜之大吉。
原來還有這么奇怪的葉子，我以后一定要多學(xué)知識。
葉子作文300字 篇6
你們肯定很奇怪，葉子花是什么？葉子花也叫三角梅，這下你知道了吧！我們學(xué)校整好有株三角梅，下面請聽我一一道來。
這株三角梅立在那獨(dú)特的天橋口邊，同時(shí)也立在大門邊，想一個(gè)盡職的衛(wèi)士，它挺直的身板，生怕有一個(gè)壞人進(jìn)入了校園，它身上帶著鋒利的武器，隨時(shí)可以保護(hù)自己的安全，那鋒利的武器就是長在枝干上的小尖刺。與此同時(shí)，枝干上也開放著那紫紅色的小花，小花只有三片花瓣，非常的美麗，因此為得名三角梅。小花旁邊有著一片片嫩綠的嫩葉，隨風(fēng)飄動(dòng)。
到了雨季，它還挺直了身板，迎接著狂風(fēng)暴雨的拍打，就算風(fēng)雨再大，它也不會低頭，而是繼續(xù)微笑著等待著晴天的到來。
晴天，它每天都是以它那招牌的笑容過著沒一天，它的笑容是那么的吸引人，令人流連忘返。
我是那么喜歡它的笑容，每天上學(xué)時(shí)，我都會去看它一眼，它是那么的可愛，那么的美麗的人！
葉子作文300字 篇7
這是一片平平凡凡的小葉子，是我從大樹上摘下來的。
它墨綠色，長橢圓形，葉邊向上微微翹起，像一葉扁舟。
細(xì)細(xì)地觀察葉子的結(jié)構(gòu)。葉子是由主莖，經(jīng)絡(luò)，葉尖，葉柄組成的。我把葉子對著陽光看，哇！好清晰呀，只見主莖像一根擎天柱，支撐著葉子。再看那些躺在葉子里的紋絡(luò)，有的整整齊齊向上延伸，有的錯(cuò)落有致，有長有短，彎彎曲曲。葉尖向上用力長，尖尖的，葉柄硬硬的，比其他的莖都粗，用手折一折，嘿！它無動(dòng)于衷。
我用手摸一摸葉子，翻動(dòng)中，我突然感到一陣微疼。咦！這是誰在作怪呢？我小心地把葉子放在掌心，細(xì)細(xì)地端詳著。哦，原來是綠葉邊長著一排小小的鋸齒，據(jù)說神匠魯班就是是在這里受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。
· 我再次小心翼翼地把葉子翻了一個(gè)面，摸一摸，感覺毛毛糙糙。顏色比正面淡多了，呈淡綠色，我輕輕把葉子撕開，聲音好像是蠶寶寶在咀嚼桑葉，聞一聞，一陣清香撲鼻而來，好像是大自然的氣息。
· 過了幾個(gè)小時(shí)，小小的葉子顏色漸漸變深了，葉子也無精打采耷拉著小腦袋，葉邊的小齒也變軟了。
· 看來世人看似簡單的東西，里面也有這么多奧秘呀，我要向大自然學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
葉子作文300字 篇8
春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。
你漸漸長大，長綠，夏天時(shí)你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。
你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經(jīng)過加工，又成了很好的農(nóng)作物生長的肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿生機(jī)，夏天送來的涼爽，秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部。
在我們的生活中，也有千千萬萬個(gè)和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻(xiàn)一切的人�？�，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“享�！�，只知道為后人“造�！�。
你的精神使我深深地感到：做人，不能時(shí)刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會發(fā)展，人類怎么會進(jìn)步呢？
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