【推薦】葉子作文400字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的葉子作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
葉子作文400字 篇1
談到秋天,自然會(huì)想起秋風(fēng)的瑟瑟,秋雨的瀟瀟,而我卻對(duì)秋葉情有獨(dú)鐘。
秋葉,無(wú)論是楓葉的紅,銀杏葉的黃,或是在枝頭搖曳,突或在空中飛舞,無(wú)不是秋天的特點(diǎn)。我覺(jué)得其中的韻味就要通過(guò)看和聽(tīng)來(lái)細(xì)細(xì)品味。
看,秋葉像跳動(dòng)的火一樣輕輕跳動(dòng)。當(dāng)滿(mǎn)山楓葉盡紅時(shí),走在紅楓林中,會(huì)感到與大自然融為了一體。真是”停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,扇子似的銀杏葉扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了陣陣秋風(fēng),這秋風(fēng)不同于春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,也不同于夏天的煩悶炎熱,而是自帶一種沁人心脾的涼爽,為每個(gè)人的心里帶來(lái)了一片凈土。樹(shù)葉落下時(shí),像一位技藝高超的舞者在跳著華麗的舞步。
聽(tīng),走在樹(shù)下時(shí)“沙沙”聲此起彼伏,就像在演奏技之?dāng)?shù)、一降風(fēng)過(guò)、“呼”吹起一層層樹(shù)葉的波樹(shù)葉在天空飛來(lái)飛去,最后又落回了地上。有的被縫葉露做成了果,發(fā)出“磁磁”的聲音:有的被石頭割裂,發(fā)出“味”的聲音……交磁在一起,演奏著秋天獨(dú)有的樂(lè)曲。
秋天的葉子會(huì)畫(huà)畫(huà),畫(huà)出一幅幅美麗的秋景秋天的葉子會(huì)歌唱,明出一首首動(dòng)聽(tīng)的秋歌,秋天的葉子會(huì)作詩(shī),寫(xiě)出這如癡如醉的世界!
葉子作文400字 篇2
我愛(ài)葉子,從小就對(duì)葉子著迷。喜歡它樸實(shí)無(wú)華的外表,喜歡它無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞,一生為他人奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的精神。
當(dāng)你漫步在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中時(shí),仔細(xì)觀察葉子上面那精致的紋理時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它好美。這種美并不是表層的美,而是一種震撼人心,超乎你想象的心靈美。它那自然的草綠,似乎是默默奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。
有人曾說(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉子的事業(yè)吧,因?yàn)槿~子的事業(yè)是謙遜的!钡拇_,在炎炎盛夏時(shí),花兒都枯蔫了,但葉子還是依然生機(jī)勃勃,用成片濃郁的綠色給人們擋遮陽(yáng)傘,讓人們乘涼,而人們卻沒(méi)想到這是也一心為他們做出的奉獻(xiàn)。
金秋時(shí)節(jié),葉子已經(jīng)失去了它昔日的青春,變成金黃色的了。但是它還依然在默默地裝點(diǎn)著秋的童話(huà),為秋裝飾點(diǎn)點(diǎn)金色的夢(mèng)幻。當(dāng)果樹(shù)上掛上一個(gè)個(gè)香甜碩大的果實(shí)時(shí),葉子依然是默默地映襯著圓潤(rùn)飽滿(mǎn)、惹人喜愛(ài)的果實(shí)。在這樣如此卑賤的地位下,葉子依然是無(wú)怨無(wú)悔,全情投入,一心為他人服務(wù)。
葉子的一生,平凡、渺小、卑微。但同時(shí)也是偉大的,因?yàn)樗慌c花兒媲美,不與果實(shí)爭(zhēng)甜,只是默默的一心為他人奉獻(xiàn),它雖然沒(méi)有花兒那嬌艷不改的容顏,沒(méi)有果實(shí)的芳香甜美。但他有著一種非凡的精神美,一種超越人世間一切美麗的美?墒牵(dāng)人們欣賞畫(huà)的美麗時(shí)卻沒(méi)想到綠葉子在臺(tái)下付出的辛勞。
葉子就是這樣,一心為他人奉獻(xiàn)自己,而不求任何回報(bào)。
葉子作文400字 篇3
星期二早上,老師說(shuō):“今日大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)第六課《爬山虎的腳》,如今大伙兒到外面站位,我?guī)Т蠹胰ノ壹抑锌磁郎交ⅰ!贝蠹遗d高采烈喝彩起來(lái)。
來(lái)到老師家,大家急不可耐繞開(kāi)百花叢跑到院子,眼下的一幕要我情不自禁地驚訝道:哇!這一墻碧綠碧綠爬山虎,好像給房子穿上了好看的綠外衣,很美呀!
我細(xì)心仔細(xì)地爬山虎的葉子,發(fā)覺(jué)葉子一順兒朝下,在墻壁鋪的那麼勻稱(chēng),那麼齊整,那麼有層級(jí),沒(méi)有一點(diǎn)間隙,都沒(méi)有重合起來(lái)的。
應(yīng)對(duì)這一墻井井有條的葉子,我的心生疑慮,問(wèn)老師:“沒(méi)人指引他們,他們?nèi)绾紊L(zhǎng)發(fā)育還會(huì)那么齊整呢?”
老師笑著說(shuō):“你自己查看答案吧!”
返回家中,我查看了材料,總算知道爬山虎的葉子往往齊整,是為了更好地充足消化吸收太陽(yáng)。原先爬山虎是那么聰慧的綠色植物呀!
由爬山虎的葉子,我想起大家不辭辛勞的老師,每日把愛(ài)的陽(yáng)光、晨露勻稱(chēng)地灑給每一個(gè)學(xué)員,我們?cè)趲煇?ài)的陽(yáng)光淋浴下,一定要像爬山虎的'葉子一樣,身心健康健康成長(zhǎng)。
葉子作文400字 篇4
我的家后面有兩棵高大的柏樹(shù),你看他們長(zhǎng)得多像。『(jiǎn)直是一對(duì)雙胞胎。圓圓的“大腦袋”,筆直的樹(shù)干,密不透風(fēng)的樹(shù)葉。最引人注目的還是柏樹(shù)的葉子,仿佛是經(jīng)過(guò)能工巧匠的精雕細(xì)刻似的。早晨,露珠掛在那翠綠的葉子上,在陽(yáng)光的撫摸下,好像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光。微風(fēng)拂過(guò),它就散發(fā)出一股股濃濃的清香。
它是無(wú)私的,把陰涼奉獻(xiàn)給了人們,讓人們制作出了衛(wèi)生香、蚊香……
春天時(shí),當(dāng)太陽(yáng)懸掛在空中時(shí),樹(shù)的影子絕對(duì)是一個(gè)“夜影花壇”,使人感覺(jué)就像在畫(huà)中休息。
夏天時(shí),驕陽(yáng)似火,我們可以在他的腳下休息,也可以在他的腳下“嬉戲”。既能避免烈日暴曬,又可以接受涼風(fēng)的洗禮。
秋天時(shí),它的種子成熟了散發(fā)出誘人的香氣。小朋友們和我一起爬上樹(shù)去小心翼翼地采下粨籽磕著吃,但我們都不想損壞它的葉子,所以就只好摘離柏樹(shù)遠(yuǎn)一點(diǎn)的粨籽磕。
冬天時(shí),白雪蓋在它頭上,就像戴上一頂大白帽,披著風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗,真相兩個(gè)放哨的士兵。在冰天雪地的映襯下,顯得更加的威武。
“兄弟柏”啊——我們敬佩你!你四季常青,威武挺拔,堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又不軟弱。你的品質(zhì)和毅力多像我們的老師。在他們身上有著同你一樣的氣質(zhì)和品質(zhì)。啊!我最敬愛(ài)的柏樹(shù)啊,愿你的精神時(shí)刻陪伴著我。
柏樹(shù)!你的形象在我的心中是多么的偉大。
葉子作文400字 篇5
葉子姐,實(shí)際上,她從未聽(tīng)過(guò)我這樣叫她,因?yàn)榇蟛糠侄际且回灥姆Q(chēng)謂——直呼大號(hào),或是半嬌憨地喊著:“親愛(ài)。”
她并不比我大多少,只不過(guò)是我上六年級(jí),她上初一的差距,不過(guò)按她的邏輯來(lái)說(shuō):“大就是大,總之以后我就是你學(xué)姐了!泵棵窟@時(shí),我總是故作不服:“啊,真是自戀。”在新概念的英語(yǔ)班,我始終是個(gè)顯得沉寂孤獨(dú)的人,休息的時(shí)間,永遠(yuǎn)只是悶頭畫(huà)著畫(huà)。繼而,她來(lái)了。坐在那個(gè)臨近窗邊的位置,戴著眼睛,皮膚白皙。這就是我對(duì)她最初的印象,并沒(méi)有想過(guò)成為朋友之類(lèi)的事,畢竟不了解,也不希冀了解。
那一次,來(lái)到英語(yǔ)班,她剪了頭簾兒,看到我之后,她突然熱情地笑,然后走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭簾兒。我愣住了,隨即臉頰漲得通紅,半天才擠出幾絲笑意。過(guò)程遺忘了,只知道后來(lái),她就那樣坐在我身旁,和我談天說(shuō)地,嘻嘻哈哈。她總是在講初中的事情,班里的,年級(jí)上的,讓我心中對(duì)初中的畏懼一點(diǎn)點(diǎn)地褪去,心也開(kāi)朗起來(lái)。不僅如此,她始終像個(gè)姐姐,包容著略顯稚氣的我!耙院竽愕搅税酥,誰(shuí)敢欺負(fù)你,你就告訴我,說(shuō)我是你姐!彼@樣說(shuō)著的時(shí)候,瑣碎的發(fā)被風(fēng)吹起,像極了英姿颯爽的女俠。那一刻,我的心有著陣陣暖流涌動(dòng)。
今天,我又在和葉子姐講著上午看過(guò)的郭德綱叔叔的經(jīng)典段子,她掩嘴笑著,笑得好大聲。而我,歪著腦袋故作輕松,附在她耳邊說(shuō)著:“親愛(ài)的,唱首歌吧!”
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