葉子作文400字

【精選】葉子作文400字匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的葉子作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

葉子作文400字 篇1

　　春天，是一個(gè)很美的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里可以看到小草從小芽長(zhǎng)成一片茂盛的草地，也可以看到那大樹(shù)上的樹(shù)葉從小樹(shù)葉長(zhǎng)成一顆顆茂盛的大樹(shù)，從綠油油的樹(shù)葉變成深綠色的樹(shù)葉，這是一個(gè)多美的過(guò)程啊！這個(gè)過(guò)程可以讓我們感受到一個(gè)新生命的開(kāi)始和成長(zhǎng)。

　　看到小草用它那堅(jiān)強(qiáng)的芽苗頂破土地的時(shí)候，可以讓我們感受到那棵小草為了迎接到光明的那份迫切。

　　要問(wèn)我喜歡什么季節(jié)？我會(huì)堅(jiān)定的回答為春和秋。要問(wèn)我喜歡大自然中的什么？我會(huì)毫不猶豫的回答為我喜歡大自然中那綠油油的樹(shù)葉。春天，看到大樹(shù)上剛長(zhǎng)出樹(shù)葉的綠苗，我會(huì)知道這是一個(gè)新生命的開(kāi)始，當(dāng)它從幼苗長(zhǎng)為一片寬大的樹(shù)葉時(shí)，我知道他用他的堅(jiān)強(qiáng)使自己完整的存活下去，等到秋天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉紛紛落下，這又代表著一段生活的結(jié)束。而他的記憶力也會(huì)隨著生命的結(jié)束而消失。等到下一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候則又是它另一段生命的開(kāi)始。他的生命就是這樣重復(fù)著，它永遠(yuǎn)都不會(huì)煩惱。永遠(yuǎn)都自由自在的活著。因?yàn)樗�只有一小段生命，它必須在這一小段生命中活出自己。這正是我喜歡春，喜歡樹(shù)葉的理由。

　　噓！這時(shí)的我們不要說(shuō)話，只要安安靜靜的聆聽(tīng)那春，聆聽(tīng)那生命的旋律！

葉子作文400字 篇2

　　今天刮了很大的風(fēng)。

　　下午放學(xué)回家時(shí)，我依舊走在長(zhǎng)滿樹(shù)的小路上。還未立夏，葉子已經(jīng)很繁盛了。風(fēng)還在放肆的褻瀆之前的好天氣，之前的好心情。

　　樹(shù)上的葉子都向著一個(gè)方向轉(zhuǎn)頭，我看到了葉子的背面。

　　葉子的背面并沒(méi)有葉子正面那樣有光澤，鮮艷。像是蒙了一層灰土，憔悴，可憐。

　　我想生命亦是如此罷。

　　每個(gè)人表面上光鮮亮麗，一種不可威逼的氣焰�；蚴腔顫娞�躍的面部表情，飛揚(yáng)著自信與快樂(lè)。而他們也有柔軟脆弱的一面，而這一面都是表現(xiàn)在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)。

　　生命只是這樣？

　　不！

　　我可以大聲的否決！

　　狂風(fēng)肆虐著，一副什么都要敗倒在他腳下的傲人模樣�？稍俅蟮娘L(fēng)，也沒(méi)有把柔弱的葉子從根基、枝頭分離。就算是背面，幾道硬挺的紋絡(luò)深深刻在上面，用力凸顯著生命的張力。

　　那是生命的張力！

　　那是生命的堅(jiān)強(qiáng)！

　　就算風(fēng)雨來(lái)臨，人仍可以堅(jiān)強(qiáng)的挺下去，不與生命、靈魂分離。踏出鏗鏘的腳步，拋卻“命中注定”，迎著迸濺的的第一縷陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)！

葉子作文400字 篇3

　　秋天，從第一片樹(shù)葉飄然落下時(shí)，人們就明白繽紛的秋天已步入凡間；從第一抹金黃從山野透出時(shí)，我們就知道迷人的秋天已邁著舞步飄回了大地。

　　瞧！那一片火紅是什么？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是楓葉。我走進(jìn)楓樹(shù)，只見(jiàn)那滿樹(shù)的楓葉現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾，它們都伴著第一陣秋風(fēng)，唱著歌謠，跳著人生的最后一支舞，緩緩地給日益寒冷的大地披上了一件新襖。葉落歸根，它們不僅為大地添了一種色彩，還成為“母親”來(lái)年的養(yǎng)分。

　　漸漸地，那火紅的顏色已退離了我的眼瞳，慢慢變成了一種令人迷戀的金黃，一種讓人陶醉的燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的銀杏葉給大地加上了一抹輝煌，此時(shí)，我仿佛已不在山野，而步入了金碧輝煌的大殿。這時(shí)，又有一片金黃的銀杏脫離了“母親”的懷抱，隨著空氣悄然劃落……我盯著這銀杏樹(shù)看，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，被我看得害羞的銀杏葉發(fā)出了靦腆的笑聲，我感謝它們，因?yàn)樗鼈優(yōu)槿碎g添了一份燦爛，添了一點(diǎn)神秘。

　　心情隨著眼前的這些落葉而越發(fā)愉快。我哼著小曲走入了松樹(shù)的領(lǐng)域，放眼望去，高低起伏的松樹(shù)在瑟瑟寒風(fēng)中傲然挺立，像軍人守衛(wèi)著自己的祖國(guó)。每棵松樹(shù)上都染上了墨綠，根根松針挺立在松樹(shù)上，為松樹(shù)又添了幾分生機(jī)。松樹(shù)勇敢，松樹(shù)頑強(qiáng)，它讓我們學(xué)習(xí)到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　秋天的樹(shù)林，是美麗的畫(huà)卷，而這些樹(shù)葉，就是這畫(huà)卷上的每一種繽紛！這些樹(shù)葉不僅美麗，它們還是我們的導(dǎo)師，是它們讓我們的心靈豐滿而充實(shí)。

葉子作文400字 篇4

　　金秋送爽，秋風(fēng)像一位神奇的調(diào)色師一般為世界刷上了一層新的色彩。下面，我便要向大家介紹銀杏葉、大葉女貞還有法桐葉。

　　先是銀杏葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃金黃的銀杏葉打著旋飛舞，好像一只只美麗的“黃蝴蝶”，拿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小扇子一般，“扇子”上還有著密密麻麻但又排列整齊的葉脈，放在鼻子上聞一聞，還有一股淡淡的幽香，好聞極了。

　　然后是大葉女貞，它四季長(zhǎng)青，不論是寒冬臘月還是炎熱的夏季，它總是尋么蓬蓬勃勃。春天，它剛剛發(fā)芽，還不及人的半個(gè)手掌大；夏天它比春天時(shí)又“長(zhǎng)胖”了一圈；秋天，青色的果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了；冬天，果實(shí)完全成熟，整個(gè)呈暗紫色，聞一聞那清涼的氣味剎那間就霸占了你的鼻子和你的大腦，令人沉醉……。

　　最后，便是鄭州市種植最廣泛的法桐了。它的葉子很像楓葉卻又大不相同，整個(gè)葉子呈黃綠色，葉脈形狀有點(diǎn)像松樹(shù)，因?yàn)樗�的每條葉脈都連接在一個(gè)棱角上，因此風(fēng)一吹就“沙沙”做響，好象在和秋風(fēng)說(shuō)悄悄話。

　　以上就是我介紹的三種樹(shù)葉，大家喜歡嗎？

葉子作文400字 篇5

　　小小的一片葉子，卻點(diǎn)綴了大自然的美麗，我可要好好拜訪一下這一片片大自然的.衣裳。

　　小小芭蕉扇

　　咦，這個(gè)小芭蕉扇好奇特啊！它的外套是棕色的，越往里面越淺，里面還有一件黃得發(fā)亮的內(nèi)衣，上面布滿了一個(gè)棕色扣子。

　　再仔細(xì)瞧瞧，背面有許多斑點(diǎn)。哈哈，我看這片葉子長(zhǎng)了雀斑，正準(zhǔn)備去整容了呢！而且它的血管葉脈，也非常漂亮。彎彎曲曲的線，分支著細(xì)小的枝條，那樣子真像一把把小叉子，在搶著吃食物呢！

　　對(duì)了，它的樣子像一個(gè)縮小的芭蕉扇，我拿著它做了一系列武術(shù)動(dòng)作，覺(jué)得自己正在打妖怪。哇，這是什么？葉尖上居然有一個(gè)圓形的小帽子，上面也有葉脈，難道是一片小葉子？

　　葉子的奧妙可真多，回家我要好好觀察一下。

　　瘦子葉

　　這片葉子可真有點(diǎn)兒瘦，它細(xì)細(xì)的身子里面有許多細(xì)線。微風(fēng)吹過(guò)，它就像少女的一簇頭發(fā)，在空中左右搖擺，翩翩起舞。

　　它還有兩根豎起來(lái)的頭發(fā)，形成了一個(gè)V字母，好像在說(shuō)：看我就是這么神氣！

　　可是，它也非常喜歡服務(wù)。古代的涼席和窗簾的原材料就是它呢！

　　我覺(jué)得，葉子不但美麗，而且也為我們的生活做出了改變。

　　葉子是人類的好朋友，沒(méi)有它，我們就不能呼吸。所以以后要多多保護(hù)它們，也多多發(fā)現(xiàn)其中的奧妙！

葉子作文400字 篇6

　　這段時(shí)間我住弟弟家。八歲的侄女每晚必定要纏著我給她講個(gè)故事方肯睡覺(jué)，這使我想起我那念初三的兒子來(lái)。和別人家的小孩比起來(lái)，物質(zhì)上我真是愧對(duì)兒子：我除了在他四歲時(shí)給買(mǎi)過(guò)一把玩具槍，再?zèng)]給過(guò)他半件玩具！但我兒子的童年無(wú)疑是快樂(lè)的，這都只為他爸爸永遠(yuǎn)有講不完的千奇百怪甚至匪夷所思的故事。

　　為了生活，兒子出生不滿周歲我即出門(mén)打工，直到他三歲，該上幼兒園了我才回家。我家在山區(qū)，離村上學(xué)校大約四五里路，并不算很遠(yuǎn)。但如果身在山區(qū)的人才知道這幾里路隊(duì)一個(gè)幾歲的小孩意味著什么。為了照料孩子上學(xué)，我謀了一份教師的工作，一晃就是三年，直到兒子滿了六歲，開(kāi)始上小學(xué)為止。這期間每天上學(xué)放學(xué)，在學(xué)校和我家之間的路上，總能看到我和兒子在路上走走停停，搖搖晃晃，嘰里呱啦。講故事啊講故事，兒子和我談判的一切目的都就是要聽(tīng)我的故事。有時(shí)為了糊弄他（我實(shí)在不想講了），我就告訴他，故事就在路邊的樹(shù)葉上面，聰明的孩子只要用心讀書(shū)，仔細(xì)觀察，還要加上一分運(yùn)氣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它，讀懂它。兒子就經(jīng)常抓起一片葉子問(wèn)：“爸爸，這上面有故事嗎？為什么我總看不見(jiàn)呢？”我就說(shuō)，“你終有一天會(huì)看得到的�！�

　　如今，我兒子早已是他同學(xué)中間的故事大王，他終于看的到那一片片葉子上的故事了。各位朋友，你的孩子看到和想得到嗎？

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