精選楓葉作文600字10篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的楓葉作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
楓葉作文600字 篇1
在我正翻書的時候,有一片楓葉悄然滑落在面前。那上面寫著:珍重,朋友!那枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世間還有一種心情叫——感動。
正以為逃離了彌漫著戰(zhàn)火與硝煙的中考戰(zhàn)場,躲開了老師、家長嚴厲的目光,才發(fā)現(xiàn),那些我最舍不得的同學也要離我而去了。那么殘忍的就帶走了我三年的愛,三年的感動,留下的只有空虛、空虛、空虛……
“喂,周六有空么?去公園散散心吧!薄笆抢习税,當然有啊”!爸芰蹅儌z去那片楓林吧!”“嗯,那就這么定了”。
接到了闊別已久的老同學的電話,心里自是一陣激動。晚上,躺在床上回想起那些我們曾共同走過的青春年華,淡淡的,真叫人懷念……
終于在日夜等待中盼來了那天。我站在楓林前,望著楓葉片片從樹梢上飄落,打在無人的小徑上。我就那么安靜的佇立在那里在,期待著那個熟悉的面孔的出現(xiàn)。
“老九,我在這兒”。轉(zhuǎn)身,你和我互相擁抱,那感覺是如此的親切,仿佛又想起了曾經(jīng)一把雨傘下的兩個身影,一張桌子上的兩對明眸,想起早已被擦去了的“三八線”。
“呵呵,你又遲到了,真是你的風格。”老八推了我一下,佯裝不客氣的說:“今天又不上學,你少在這兒裝正經(jīng)了。”“嘿嘿,你忘了你來晚,老師罰你掃廁所了,真是丟臉啊!蔽铱戳艘幌吕习说念^,喊著他的外號向前跑去。老八也脫下外衣,揮舞著追過來。兩個身影在楓林中互相追逐、嬉戲,歡聲笑語灑落一地,卻沒有注意到他們擁抱時眼角泛起的點點眼花在何時風干,化作一道道淚痕,在片片楓葉上刻下:珍重,朋友!
那天過后,老八走了,只告訴我他去了外地讀書,可能要寒假才能回來。我猛然間才發(fā)覺:時光轔轔,何其迅疾!仿佛剛才還是春暖花開,倏忽間又寒風乍起。老八真的走了,只留下片片楓葉和心底的些許感動。
我的同學,我的朋友,別了,別了。謝謝你讓那片楓林溢滿友誼、充斥感動。真希望一輩子都能那樣幸福、溫暖;一輩子都活在那個楓葉漫天的夢里!
楓葉作文600字 篇2
微風吹拂著楓樹上的樹葉,發(fā)出一陣陣美妙的音樂:沙---沙---沙。成群結(jié)隊的楓葉們在樹枝上盡情地搖擺著,優(yōu)美的舞姿讓人們情不自禁的隨風舞動起來,而我就是這群楓葉中的其中一片。
希望的春天緩緩的來到了,我從細嫩的樹枝間鉆了出來。仔細的看著這個既令我興奮又好奇的世界。春風姑娘害羞似的徐徐吹來,給我們帶來一身清涼,我們就隨著那春風扭動著身姿,從指甲大的小芽一點點再成長……白云妹妹一會變成小狗,一會變成一把扇子,一會變成一只自由飛翔的白鴿,逗得我們哈哈大笑。在這歡快的笑聲和暖暖的微風中回蕩著一片祥和,我慶幸我是這大家庭中的一員。
炎熱的夏天款款來到了。太陽毫不留情地把陽光火辣辣地照在大地上,整個森林像一個烤籠,讓我無處可逃。我趁機鉆到楓枝哥哥姐姐的臂膀下,清爽的感覺好像依偎在大自然媽媽的懷抱中。我們也在陽光的照耀下變得更加健康、更加燦爛地成長。
金色的秋天怏怏地來到了。我也換上了金黃色的長裙,在樹枝上悠閑地晃動。秋風隨意吹動我的臉頰,我不由自主的顫抖了一下,感到一絲絲的寒意。終于,我搭著秋風姐姐的順路車來到我的歸屬地—大地。我與我的兄弟姐妹手拉著手飄飄灑灑地落了下來,鋪成了一條柔柔地軟軟地金色的地毯,等待著變成養(yǎng)料的時刻。落葉歸根的感覺讓我們腳踏實地幸福著。
寒冷的冬天隨著皚皚的白雪來到了。雪姑娘拿著花籃抖落著像花籽一樣的雪片灑落在大地上,為大地蓋了一層暖暖的厚厚的棉被。為了春天的重生,我和伙伴們不僅不怕臟了衣服,還舒服地躺在棉被下面,與大地為友,與白雪為伴,盡情地享受這短暫的愜意。
冬天悄悄地走了,春天又來到了。我再也看不見去年的兄弟姐妹的身影了。又一陣微風拂拂吹過,楓樹媽媽伸了伸懶腰,呵護著嫩嫩的小楓葉,新的一年又開始了……
楓葉作文600字 篇3
落花了無情,紅葉最相思。題記
斑駁的月色纏綿著我良久的思緒,提筆想寫下什么,卻又無從下筆。唯記得,那楓葉下的身影,一如兒時的記憶。
透過歲月找尋兒時的美好記憶。記憶中的你是紅色的。在楓葉中顯得是那樣堅挺,那樣偉岸。黝黑的膚色被那火紅的楓葉襯得紅潤了許些。那時的你,是父親,也是朋友。在楓樹林中,攜手并進,共赴美好時光!
歲月悠悠然,楓葉飄飄落。
不知何時,你獨自一人撐起我們的家。那年秋天,第一次看見你頭上那一縷白發(fā)。猶記得,你說過:孩子!要學會自己長大。那時的我,不懂,真的不懂!
又不知何時,家中少了誰的身影。我奮力向門外跑去,為尋找那殘存的氣息。尋覓良久,依稀只聞到那彌漫在楓樹林中的香氣,纏綿卻無法觸及。那時的我,少了幾分傲氣,多了幾分堅忍,一如曾經(jīng)的你。那時的你,是爸爸,亦是家!
相依相偎在鋪滿楓葉的小道上,聆聽落葉的細語,感受風的氣息;厥自(jīng),我討厭你的市儈圓滑,如今發(fā)現(xiàn)其實你比我更向往未來!
用余光打量著你,偶然發(fā)現(xiàn)你好似矮了許些,步履也慢了許些。額頭上爬滿了皺紋,眼里寫盡滄桑。頓時,眼角濕潤了,淚水也像決了堤的洪水一般,泛濫在臉上,浸潤在心里
如今,每每想起你,似乎就有了前進的動力。每每看見你,心中便充滿感激。失意頹廢時,想想你,一蹶不振的心就此平息;傷心落魄時,想想你,半途而廢的意便隨風逝去。
爸爸的愛,不如母愛般呵護,卻如泰山般厚實。爸爸的愛,像落花般纏綿,似楓葉般火熱。爸爸的愛,像一縷秋風,推著我一路順風前行。
落葉繽紛,滿地紅妝,氤氳成霧,他,在燈火闌珊處。
楓葉作文600字 篇4
激情的夏日在最后一聲蟬鳴中被漸漸隱去了,大地開始泛黃,楓樹也醞釀出了火紅的葉子,楓葉的步伐,在時間的道路上奮然前行。
依舊是冷黃的雜草,依舊是妖艷的不知名的野花。楓樹呢?依舊是那樣火紅,那樣閃耀,而且一年比一年更加璀璨。在那一成不變的秋中,如同黑暗蒼穹中的啟明星,照耀著我,讓我在迷茫中找到了紅色的方向。
我喜歡來自遙遠的楓葉之國的DanielPowter。每一個無聊的夜晚,我都會用他的歌裝飾黑夜,裝飾我的夢。急欲掙脫郁悶、找回生活中的激情的情愫在歌聲中交織著,纏繞著,就像一團凌亂的毛線,卻又比它深入人的心靈。如此感受讓我陶醉,不能自拔。那一刻,他的歌聲仿佛置身于我的內(nèi)心深處,回響著,震蕩著,叫喊著,如同在一個封閉的小屋內(nèi)獨自傾聽著DanielPowter的命運交響曲:青少年之前,在家里練小提琴;五、六年級時,背著小提琴前往比賽的途中遭到學校惡霸的欺負,意外發(fā)生后與小提琴分手;在娛樂圈里打拼15年后才終于結(jié)出碩果……這些都在我的腦海里放映,如同在欣賞一棵楓樹的心路歷程。
在萬物衰敗,疲憊地走向噩夢般的冬天時,只有楓樹,用它那如烈火般熾熱的身軀,頑強地撐起秋天的重擔。挺著筆直的身軀,帶領(lǐng)著秋的大軍,迎接侵襲的風雨。
那明亮的刺眼的楓樹!你站在時間的十字路口上,英勇地抗擊著迎面的暴風雨,葉落了,枝毀了,不怕!腰斷了,根枯了,不怕!秋的大軍!在堅韌的靈魂的.帶領(lǐng)下,永不屈膝!他們拼搏著,抵抗著!美好的世界就是用他們的力量雕刻出來的!看吧!暴風雨即將過去,堅強的靈魂將獲得勝利。
……
又有一片楓葉如花朵般凋零了,如果他顫巍巍地落在你的手中,請你務(wù)必要珍藏,因為那是暴風雨后的證明……
楓葉作文600字 篇5
默默地,在黑色的七月里,把苦澀一片片地栽培,在那一塊不屬于我的黃土地上。
你向我走來,走來,在快要接受我深切目光的時候,你突然,背過身去,離開了我編織許久的情網(wǎng)。
風,徐徐地吹著。我?guī)е鴿M腔熱忱,來到了和你相隔不遠的那個小屋。那個小屋的陽臺是我們第一次見面的地方,也是在那兒,我喜歡上了黃色,驚嘆于你的美麗,也驚嘆于你的迷人。那時候我正好十七歲。
以后,在陽臺上見面成了常事,尋常得就像是每日的飯菜。下午,夕陽屬于我,而你也好像喜歡夕陽。那是,我們正值青春年少,正值我們都喜歡夕陽。
從那以后,我就感覺到,屬于我的不再是那一片黃色,而是那份深深的,掠走我少年的驚喜和季節(jié)的孤寂。
終于,在秋天里,我們相識了,相識在楓葉正黃的季節(jié),你還是穿著那件黃色的衣服,帶著屬于你的季節(jié)。
有一天,我摘了一片楓葉,在上面畫滿了音符。你收下了楓葉,夾在屬于你而不屬于我的季節(jié)里。直到最后,我還是沒明白,你為什么不讓我知道,你生命的最里面那一層是不是也在翻閱著同樣的季節(jié),因為我們正值年輕。
你曾經(jīng)讓我苦苦等待,把最后一眼留在心底。我以為你是說,總有一天,你也會摘一片楓葉送給我,或許做一只風箏給我,而我也就苦苦等待,可是轉(zhuǎn)瞬間,你對我說:“再見!笔堑模菓(yīng)該離別了,雨季還有什么值得留戀的呢?黃色,確實季節(jié)沒有沖淡我對黃色的留戀,甚至,不能忘記送給你的那一片楓葉,因為上面的音符記載著我們的年輕。
一切會過去的,我對自己說,等來的必是春天!
楓葉作文600字 篇6
“藍天碧海青山,海鷗天際飛旋;銜來美洲楓葉,映紅美麗校園…”熟悉的旋律回蕩在耳邊,在夏日驕陽的映照下,徐徐升起的校旗仿佛散發(fā)著光芒。楓葉校旗與加拿大國旗此時分別位于五星紅旗兩側(cè),三面旗幟定格在了這莊嚴的一刻,隨風飄揚在天津泰達楓葉國際學校的上空。
每個周一的清晨,我們都在楓葉校園這莊嚴的儀式中開始我們精彩的一周生活。作為楓葉的一名新生,雖然初來乍到,卻已感受到了楓葉的獨特魅力——紙橋梁大賽、球類聯(lián)賽、藝術(shù)節(jié)…不斷提供給楓葉學子以展現(xiàn)自我的機會。就在幾天前,我校剛剛舉辦了藝術(shù)節(jié)開幕式——在一個陽光明媚的周一清晨,升旗儀式結(jié)束后,突然傳來了音樂聲,就在大家紛紛猜測出了什么狀況時,人群中突然有同學開始跳舞,緊接著,全體英語老師身著藝術(shù)節(jié)t-shirt,跑到操場前也開始了舞蹈。伴隨著禮炮齊鳴,宣布了藝術(shù)節(jié)的開幕,頓時,操場上傳來陣陣歡呼聲,期待已久的藝術(shù)節(jié)終于正式拉開了帷幕。這樣有趣的開幕儀式,你經(jīng)歷過么?你也想?yún)⑴c么?
在不只以成績論“英雄”的楓葉,老師鼓勵學生們的全面發(fā)展,各式各樣的選修課就是為了同學們能夠充分利用課余時間發(fā)展興趣。我也選修了擊劍與跆拳道兩個項目,一是想鍛煉自己;二則是為了培養(yǎng)興趣,豐富課余生活。
在這短短的幾個月中,我真真正正感受到了“教育不是灌溉而是點燃一團火”的這句話的內(nèi)含,因為楓葉已經(jīng)給了我太多驚喜。正值六年校慶之際,我祝愿楓葉能夠更好發(fā)展,我相信在不久的將來,這團火會越燃越旺,映紅960萬平方公里的土地。祝愿楓葉真正成為“中加友誼的紐帶,國際英才搖籃!”
楓葉作文600字 篇7
曾幾時,你那火紅的身影被人們所遺忘?
曾幾時,再沒有聽到你那美麗的傳說?
今天,我們來到金殿公園秋游,林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹,最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林,一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾,立即吸引了我,那是怎樣的一種美。∪~紅似火,似在燃燒、在跳動,整棵樹就是一團巨大的火焰,走近細看,卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美:直的、卷的、高高翹起的,像一只只紅色的小手,在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎,像低頭訴說著什么;有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么,更有的整片都卷起來了,似在睡覺……
隨風舞動的楓葉,既似一小團燃燒的火苗,又似一只火紅的蝴蝶,它飛舞著、蕩漾著落了下來,我眼疾手快,伸手接住了它,放在手心仔細端詳,忽然渾身一震,好像似曾相識,原來杜牧在唐詩《山行》中寫道:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色,讓杜牧停車陶醉。
楓葉不會因為秋天的離去,寒冬將至而感到悲傷,秋天才是楓葉舞臺!它在春夏成長,躲在綠葉叢中,不被人識,積蓄著力量。秋天,在百樹落葉枯萎時,它伸出那火紅的雙手,給人們帶來一個令人振奮的“開門紅”,那別樣的“紅”,給予了人們戰(zhàn)勝寒冬,戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我用手輕輕撫摩葉面,感受著蒼勁有力的葉脈,再低頭凝視著那片美麗的楓葉,葉面深紅似火,它映進了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊,我要把你夾在語文書中,每當見到你,便會想起那美麗的傳說,讓我更加堅強地面對學習、生活中的困難。
楓葉作文600字 篇8
秋日,楓葉為大地鋪上了紅色的地毯。一對伉儷,在青石小徑上,不疾不徐地踱步,眼神間雖無甜甜蜜蜜的細雨春風,卻有平平淡淡的生死不渝……
在綿延的山脈中,坐落著一個僻遠的小鄉(xiāng)村。村中有一片楓葉林,景致獨好。每至秋日,這對伉儷就會相伴出現(xiàn)在林中。
這對夫婦是在戰(zhàn)爭中相識相戀的。
當年抗日戰(zhàn)爭時,一場慘烈的戰(zhàn)役在這座村莊發(fā)生。一名男兵和一名女兵最終落單于這村莊的楓葉林中,他們并肩作戰(zhàn)將殘余的幾個敵人消滅后,雙雙一低頭,頰一紅,彼此的一輩子就允定了。于是,他們便在這村莊就地居住下來,生了幾對兒女,家庭美滿。
這片楓葉林,就成了他們愛情的見證者。
秋日時分,煦陽投下,他們便攜手漫步在這無垠的紅色楓海中,憶著當年的點點滴滴,時間一長,就連這楓葉中仿佛都能聞到他們的曖昧氣息。
時移世易。兒子事業(yè)有成,孝順父母,便在城中添購房產(chǎn),讓老夫婦搬過去。他們在城中住了幾天,便又堅持搬了回來;蛟S,他們還是舍不下那片楓葉林吧。
假期,兒女們帶著孫子孫女回到鄉(xiāng)村,老人便帶著他們到楓葉林。孩童肆無忌憚地撒著楓葉,老夫婦便望著他們快樂的模樣,樂呵呵地笑。天倫之樂,便也氤氳在這片楓葉林中。
這對伉儷的日常生活,只有外人看來顯得枯燥的散步、打水、吃飯、種菜,然而因為他們的長相廝守,這份愛情顯得多姿多彩。他們眼中的愛情,并不是樂府中所載的“山無棱,天地合,乃敢與君絕”的山盟海誓,也不是唐人筆下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的苦情相戀,而是一如“白茶清歡別無事,我在等風也等你”中的那份平淡閑適與相濡以沫。
秋高氣爽的日子里,他們又攜手走入了楓葉林,執(zhí)子之手,與子偕老,他們堅定地相伴向遠方,就如那款款的楓葉緩緩?fù)度肽嗤恋膽驯,與它融為一體,悠遠而綿長。
楓葉作文600字 篇9
我,靜靜地走在楓葉雨中,那一片接一片,緩緩落下的楓葉帶著我去了一個地方……
我停在了一棵高大的楓樹下,什么都沒做,只是沉默望著遠方,而“她”還是沒有來。
我和“她”是一對十分要好的朋友,她總是喜歡扎著一條高高的馬尾辮,笑容掛在臉面。我們雖是好朋友,但也是一對“反義詞”。每到下課,我一般總是靜靜地,一聲不吭的坐在座位上畫畫,玩橡皮,寫作業(yè),像個隱形人一般。而她截然不同,每到下課,她就開始不停的活動起來,魯莽地拉著我東走走西走走,嘴不停的動著,話語像滔滔江水一般……
后來,也許是她的性格感化了我,我變得也愛交朋友,可“她”卻不見了。
想著想著,我又回過神來,落下的楓葉又帶我進入了另一段回憶。放學了,我愉快的走在回家的路上。突然,隱隱約約的聽到有人在叫我,我猛的一回頭,“她”笑嘻嘻地看著我,用力地拍了拍我的肩膀,然后說了一句:“快跟我來,我?guī)闳好地方!”并跑向前方,我也笑著追了上去。
在一路的嬉笑打鬧中,我們來到了楓葉林,看著眼前一片火紅,我停住了打鬧。她笑容滿面的湊過來說;“怎么樣?是不是美極了?”我感嘆到:“太美了!就像仙女住過的地方!”“那這個地方就是我們的秘密基地啦!”“耶”我們重重地擊了個掌,開心的聊起天來,楓樹林中頓時充滿了歡聲笑語。
我孤獨的靠在樹旁,楓葉已經(jīng)落的我滿身都是了,我卻像個石像一樣一動不動的坐著。漸漸的我的眼眶濕潤了,我抬頭望天,想把眼淚憋回去,可不爭氣的眼淚卻順著臉頰一滴接一滴地流了下來。
。∥业呐笥,你什么時候能回來?我會在楓樹林中,一天一天的等著你的……
楓葉作文600字 篇10
又是一個多雨的秋季,低空飄蕩著灰色的云,秋雨瀟瀟灑落。可憐的楓葉,小小的身子怎經(jīng)得住秋風秋雨的夾襲。終于,它的生命衰竭了,離開了枝頭,飛旋著飄落下來,落在我的肩上,拾起它,望著它,憶著它。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影,手中的筆只在無意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙,只看得見三個醒目大字檢討書。這已經(jīng)是第四張冤枉了,
我悄悄回頭看了看張老師,嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢!他微皺雙眉,手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。
面對這第四份檢討書,我已黔驢技窮啦。所有深刻的認識,痛改前非之類的話前用盡了,如今,早已是腹內(nèi)空空了。哼,其實認識沒?痛改什么?我也不知道。這個張老師是個比我們大不了多少的男孩,誰知比老班還厲害!整整三份檢查,他卻仍毫不留情地皺著眉頭說:我要你寫的真實、深刻、重寫!我只好狠狠地咽下口氣,我可不想和他鬧翻,否則,有我好受的。
窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點打在樹上,房頂上,草坪上,高低起伏的聲音,仿佛是我無數(shù)無奈的哀嘆。
那天早晨也是在下雨呵!我撐著一把淡藍色的傘……后來呢?后來我見她小心翼翼地抱著書包跑著,像只潔白的蝴蝶已被打濕了的蝴蝶。后來我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍色的雨傘下,一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn),她全身上下濕淋淋的,但那雙眸子里切干凈的很,里面像是一片晴空……臨走時,她送了我一枚楓葉。
也就是因為這老師才叫我寫這檢討的,可我沒錯,對,我沒錯,我不允許再被人誤解,不允許自己在沉默,老師,我沒錯,因為從來沒有一個時刻,能在雨中為同學撐起一片晴空,我感覺那么純潔,那么坦然。小伙子我等這句話好久了當我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時,我似乎有看見一片晴空……雨不知何時停了,校園的草地上露珠閃亮,一片楓葉靜靜躺著,似乎睡著了。
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