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樹(shù)葉作文300字（五篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的樹(shù)葉作文300字（五篇），希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)葉作文300字（五篇）1
春去秋來(lái)，年復(fù)一年，舊葉落，新葉生。這是自然的規(guī)律，歷來(lái)如此。
春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)出的季節(jié)。小葉子輕輕地探出可愛(ài)的小腦袋，新奇地打量著這個(gè)陌生的世界。就像初生的孩子，對(duì)世上的`一切都感到好奇。
夏，葉子不斷長(zhǎng)大。她郁郁蔥蔥，亭亭玉立。她不再是孩子，而是到了青年。是的，她已經(jīng)長(zhǎng)成大人了。
秋，葉子漸漸黃了，慢慢枯萎，沒(méi)有往日的茂盛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子便告別自己的母親，靜靜地飄著，輕輕地落在地上。哦，她睡著了。
冬，大雪覆蓋了整個(gè)大地，你再也找不到落在地上的葉子了。她被深深地埋在雪下。在雪下，葉子心甘情愿地化為泥土，為新的一代提供必要的營(yíng)養(yǎng)。
又是一年的春天來(lái)了，枝頭又長(zhǎng)出了嫩芽，伸展開(kāi)來(lái)，迎風(fēng)而立。這不就是原來(lái)的葉子嗎？是，又不是！——這是原來(lái)的葉子的。生命的延續(xù)。人們?cè)谛蕾p茁壯成長(zhǎng)的葉子的同時(shí)，無(wú)不贊許那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡娜~子精神！
愿葉子精神代代相傳！
樹(shù)葉作文300字（五篇）2
“哎呀，我的手被膠水沾上啦！”“快來(lái)看看呀，我的畫(huà)多么漂亮��！”今天的教室里怎么那么熱鬧呢？快跟我來(lái)看看吧！
我打開(kāi)早上精心準(zhǔn)備的裝滿(mǎn)了花和樹(shù)葉的袋子，五顏六色的花，有紅的，藍(lán)的，白的，黃的。紅的像一團(tuán)燃燒的火，粉的像情人節(jié)的愛(ài)心，藍(lán)的像一望無(wú)際的天空，白的`像冬天的雪沁，黃的像秋天的果實(shí)，紫的像傍晚的晚霞。這些花，有的摸起來(lái)很光滑，就像剛被洗過(guò)的小臉蛋，有的摸起來(lái)很粗糙，就像粗糙的樹(shù)皮，還有的，摸起來(lái)很柔軟，就像摸到了柔軟的棉花�？粗粗�，花兒似乎對(duì)我說(shuō)：“你一定要把我做成美麗的畫(huà)哦！”聞了一下花，它那迷人的香味，真讓人陶醉。
我做的畫(huà)本名字叫著《秘密花園》，這些在秘密花園里的花，它們被施了魔法，變成了各種各樣的東西。有的變成了魚(yú)，有的變成了海草，有的變成搖椅……但我最喜歡的是那張搖椅�？粗粗�，我似乎進(jìn)入了那花的世界。我坐在最喜歡的搖椅上面，一邊搖，一邊欣賞美麗的花兒，非常悠閑舒適。突然，老師的一聲“楊燦”，把我從那個(gè)美麗的秘密花園中帶回了的課堂。
樹(shù)葉畫(huà)的活動(dòng)結(jié)束了，我要把這幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)送給山區(qū)的小朋友，送上我對(duì)他們最美好的祝福。
樹(shù)葉作文300字（五篇）3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，走在曲徑通幽的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一片花瓣在枝頭滑落，伴隨著幾片金黃的樹(shù)葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到地上�？吹搅诉@幅情景，我不禁感嘆：真是一葉知秋��！
我最喜歡的樹(shù)葉，就是梧桐葉了。你瞧，高大的梧桐樹(shù)上一層層、一串串的樹(shù)葉密密麻麻，像千手觀音，又像一頂巨大的絨傘。初秋，梧桐樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下，慢慢地脫下了綠色的衣裳，換上了漂亮的花衣服，花衣服上點(diǎn)綴著綠色、黃色、深咖色，多姿多彩的衣裳使梧桐樹(shù)更加神氣。
撿起一片落葉，我用手比了比，哇！這樹(shù)葉居然比我的手掌還要大許多。仔細(xì)數(shù)一數(shù)，梧桐葉分成五瓣，小葉片四周長(zhǎng)著不規(guī)則的小小鋸齒，仿佛是犬牙交錯(cuò)。飽經(jīng)風(fēng)霜的葉片經(jīng)緯縱橫，脈絡(luò)清晰，葉柄已經(jīng)是黃咖色的'，葉面底部是綠的，但上部已經(jīng)黃透了，邊緣鑲著些深咖色的花邊。我用手輕輕地摸了一下，葉片干枯，邊緣硬硬的，有些扎手。放到鼻子下聞一聞，一股淡淡的清香沁人心脾，讓人頭腦為之清醒。我想，這也許就是大自然的恩賜吧！
樹(shù)葉作文300字（五篇）4
星期二早上，老師說(shuō)：“今日大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)第六課《爬山虎的腳》，如今大伙兒到外面站位，我?guī)Т蠹胰ノ壹抑锌磁郎交�。”大家興高采烈喝彩起來(lái)。
來(lái)到老師家，大家急不可耐繞開(kāi)百花叢跑到院子，眼下的一幕要我情不自禁地驚訝道：哇！這一墻碧綠碧綠爬山虎，好像給房子穿上了好看的綠外衣，很美呀！
我細(xì)心仔細(xì)地爬山虎的'葉子，發(fā)覺(jué)葉子一順兒朝下，在墻壁鋪的那麼勻稱(chēng)，那麼齊整，那麼有層級(jí)，沒(méi)有一點(diǎn)間隙，都沒(méi)有重合起來(lái)的。
應(yīng)對(duì)這一墻井井有條的葉子，我的心生疑慮，問(wèn)老師：“沒(méi)人指引他們，他們?nèi)绾紊L(zhǎng)發(fā)育還會(huì)那么齊整呢？”
老師笑著說(shuō)：“你自己查看答案吧！”
返回家中，我查看了材料，總算知道爬山虎的葉子往往齊整，是為了更好地充足消化吸收太陽(yáng)。原先爬山虎是那么聰慧的綠色植物呀！
由爬山虎的葉子，我想起大家不辭辛勞的老師，每日把愛(ài)的陽(yáng)光、晨露勻稱(chēng)地灑給每一個(gè)學(xué)員，我們?cè)趲煇?ài)的陽(yáng)光淋浴下，一定要像爬山虎的葉子一樣，身心健康健康成長(zhǎng)。
樹(shù)葉作文300字（五篇）5
秋天到了，樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)，它們仿佛在空中跳舞一般，旋轉(zhuǎn)著飄落到地面上。它們的形狀不同，有的象桃子、有的象小船、有的象手掌、有的象扇子，還有的象雨傘，好玩極了！
我喜歡撿樹(shù)葉，撿多多的樹(shù)葉，把它們集中到一起就成了一幅畫(huà)，一幅可以讓你任意想象的畫(huà)。我撿起一片樹(shù)葉，是一片楊樹(shù)的葉子，葉子的中間是一根粗粗的主葉脈，分散出去許多細(xì)細(xì)的葉脈，它很象人的骨架。
樹(shù)葉的葉脈可以做游戲，游戲得兩個(gè)人才能玩兒。每人先去挑一片自己覺(jué)得結(jié)實(shí)的.樹(shù)葉，一個(gè)人拿住樹(shù)葉下面的梗穿過(guò)另一個(gè)人手中樹(shù)葉的梗，兩個(gè)人抓緊使勁一拉，看看誰(shuí)的樹(shù)葉葉脈沒(méi)有斷，誰(shuí)就贏了，樹(shù)葉梗斷了的人就再去找新的樹(shù)葉回來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。
這真是讓我樂(lè)此不疲的游戲！我喜歡秋天，喜歡秋天的落葉！
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