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      2. 楓葉作文

        時間:2022-02-27 10:41:01 葉子 我要投稿

        關于楓葉作文合集8篇

          在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的楓葉作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于楓葉作文合集8篇

        楓葉作文 篇1

          漫步在幽靜的林中小道上,我走到一棵高大的楓樹下時,停住了腳步。一邊欣賞著美麗的風光,一邊用手撫摸著楓樹的枝干。樹上的楓葉都仿佛喝醉了酒,變得通紅。

          除了一些倔強的楓葉還高傲地昂著紅彤彤的臉待在樹上不肯下來,風婆婆把其他的伙伴都送到他們想去的地方:有的像一只只火紅的鳥兒調皮地跟風婆婆捉迷藏,盤旋著,舞蹈著;有的落在樹媽媽的腳下,靜靜地躺著;還有的像郵件一樣,闖蕩四海。我踩著腳下軟軟的楓葉,高聲歌唱,感覺自己就像站在紅地毯上開演唱會,和萬物一起演奏美妙的歌聲。楓葉的沙沙聲,仿佛就是臺下觀眾熱烈的鼓掌聲。撿起一片楓葉,細細地端詳。這片楓葉好像一顆美麗的紅五星,又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展,仿佛在告訴所有人:自己是這里最漂亮的!

          瞧!秋天把金黃色給了田野,卻把橘紅色給了楓葉。我情不自禁地想起唐代大詩人杜牧《山行》里的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!秉S色的田野給人有悲秋的感覺,而紅得發(fā)亮的楓葉,卻給我們郵來秋天的涼爽。我獨愛楓葉!

          每次來公園游玩,我總要看一下我的好朋友——楓葉。每一次都會仔細的在地上找一些完整又干凈的楓葉,扎成楓葉球帶回家。不僅可以裝飾房間,還讓我看到了四季的更替,生命的輪回。

        楓葉作文 篇2

          又是一季秋,天氣微涼,風吹過,穿過一件薄薄的短袖,衣服的主人抖了抖,伸出手裹了裹衣服:“秋天了,這葉兒怎么不紅呢?”

          她叫星兒,一個剛過了十歲生日的女孩兒,住在這個被列在扶貧表上的小村子里,爸媽都是普通的農民,偶爾還賣賣自家做的面餅,得些錢吃口飯。在這個偏僻的小鄉(xiāng)村,常年都是風沙卷地,走在路上,萬一運氣不好,一陣風吹來,就只能自認倒霉。吃上一口黃沙,再留下一句“倒了霉了,嘖!”再無奈離開。從星兒身上就可以看出:身穿一個件被黃沙泥土遮住了原本顏色的短袖,領口帶著幾點油垢,袖口常年磨的的爛了邊,褲子許是剛穿不久,淡淡的紅藍色花紋還“存活”著,褲口卻是潰不成軍,全是泥土,膠水似的下不來了,鞋就不必提了,像用泥沙做出來的,還夾雜著幾個微小的石粒子。星兒倒是不介意,依然每天活蹦亂跳的。

          有一日,星兒回到家,瞧見父親拿著一片紅色的玩意兒看來看去。星兒跑了過去奪過來問:“這是什么呀?怪好看的!”

          “唉!唉!小心點,這可是我的一個在城市的朋友,送給我的!是一枚楓葉書簽。”

          “楓葉?樹葉子嗎?爸爸?楓葉為什么是紅色的呀?”星兒一聽好奇了,追著問。

          “這葉啊,平日里是綠的,可一到秋天就成了紅色的,大火一樣,紅得很嘞!”

          星兒在一旁聽得可吃驚了,真有這么神奇的葉?母親在一旁打趣:“瞧瞧我們的星兒,眼睛發(fā)光呢!

          從此以后,每年秋天星兒都會對著村中僅有的四顆樹發(fā)呆,“為什么這樹葉不紅呢?”有一次好晚都沒回家,母親著急的出來尋她。瞧見星兒正打量那幾棵樹,不驚禁笑道:“我的傻星兒,那又不是楓樹,怎么會紅呢?”

          “對哦,它不是楓葉……”星兒失落極了,被母親背回了家。

          等到下一年春季,星兒在一天早晨瞧見有幾個會動的大盒子。村長常年緊繃著的臉,此刻正花一般,皺紋都成一道道深溝溝了。見到盒子里下來幾個人,開始和村長談些什么,星兒又好奇地問父親:“他們是誰呀?”

          “他們是可以讓我們過上好日子的人!备赣H也十分激動,腳不斷地跺著,激起了沙子。

          “那他們有楓葉嗎?”星兒拉著他父親的衣角問。

          “有有有,小朋友喜歡楓葉呀,阿姨給你種幾棵好不好?”迎面走來一位笑盈盈的女子問道。

          “好!”星兒不禁跳了跳。開始期待她的楓葉。

          往后一段日子,星兒發(fā)現村中多了幾顆還沒長葉的樹,村里人也比以前忙好多了,家中漸漸多了幾條棉被,睡覺時可舒服了,星兒不知道那幾個人是誰,但她知道那一定是好人。

          “紅了!紅了!”星兒激動地拉著爸爸的手去看那些樹。等了那么久,在秋天的時候,樹上的葉兒終于紅了。星兒摘下一片楓葉,看向遠處新建好的房子,說道:“楓葉終于紅了,像火一樣!

          楓葉紅了嗎?紅了吧!

        楓葉作文 篇3

          還記得上小學三年級那年,我和老魏還有煜芳三人,吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹,每到秋天,楓樹上的楓葉就變得火紅,風一吹,樹上的楓葉搖搖晃晃,就像一個個紅鈴鐺。

          我們走過它們身旁時,腳下就像生了根似的,一步也不肯挪動。從那時起,每年秋天我們就來這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉,都說要夾到最珍貴的書里去做標本,等來年再拿出來看看留作紀念;丶液,我興奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進了書里,放好。

          三年過去了,六年級的我總不時的拿出那些珍藏著的楓葉,再仔細看時,這楓葉上就好像出現了當年我們三個在一起玩耍的時候。我的眼睛濕潤了,眼前的一切都模糊了,所有的事物我都看不清了,只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上,永遠無法抹去……

          這火紅的楓葉是我最寶貴的東西,落葉滿地的秋天,火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。

        楓葉作文 篇4

          “呼……呼……”我聽見了秋姑娘踏著歡快的步伐來到這個世界。秋天,是快樂的,因為它帶來了豐收;秋天,是飄香的,因為秋天帶來了陣陣果香;秋天,是美麗的,因為秋天帶來了漫山紅葉!在這時,楓樹林里的楓葉,也悄悄地紅了……

          我還沒有步入這如仙境的楓葉林,遠遠望去,那一簇簇楓葉,宛如一團團燃燒的.熊熊大火。那一大片的紅色,猶如一片片精美的火燒云。

          等我回過神來,發(fā)現我不知何時走入了這夢幻般的楓葉林。我踩著地上這塊精致的華美地毯。聽,那是什么聲音?是有人在彈琴?是有人在唱歌?還是……正當我陷入沉思,竟發(fā)現那優(yōu)美的聲音,是地上的地毯!那聲音猶如秋姑娘在唱歌,猶如仙女在彈琴……抬頭,那楓葉似火的顏色,美輪美奐。

          我從地上撿起一片楓葉,仔細一瞧,那是孩子的手掌;那是火紅的小鳥;那是秋姑娘送來的信封;那是遠方郵來的郵票……

          剛才那些美麗的楓葉還乖巧地掛在挺拔的楓樹上。忽然,一陣秋風襲來,那乖巧的小葉子離開了樹媽媽的懷抱;鸺t的楓葉落在地上,變成了裝飾大地阿姨的發(fā)卡;半黃半綠的楓葉落在湖邊,把思念家鄉(xiāng)的小螞蟻帶回了家;火焰色的楓葉落在小姑娘的頭上,成了小姑娘心愛的書簽。

          不知不覺我已經走出了這片精美絕倫的秋天的楓葉林,不禁發(fā)出許多感嘆。楓葉,你比楊樹挺拔;你比菊花美麗;你比其他植物要高貴!

          我喜歡秋天,更愛秋天的楓葉林!

        楓葉作文 篇5

          成長的滋味猶如那一片片飄飄悠悠落下的紅楓葉,離開了大樹母親的懷抱,帶點酸澀,又有些喜悅。我輕輕拾起了四片。

          第一片——運動會我卻生病了

          學校要開運動會了,可天有不測風雨,偏偏這時趕上了我生病。無奈,堅持了兩場比賽后,就不得不去醫(yī)院了。

          第二天一早,一位同學就打來了“慰問電話”——“喂,馮明旭嗎?你身體好些了嗎?你今天要到學校去嗎?……”她的話字字都深深地印在我心上,讓我體會到了“友誼”這兩個字的重量。

          我來到學校,那一番情景更加讓我感動萬分——

          我剛來到了學校操場上,那一班“小姐妹們”嘩啦一下圍了上來。

          同學們把我團團圍住,七嘴八舌的問起來,她們的話象春風一樣,流遍了我全身上下。頓時我的鼻子酸酸的,心也酸酸的。呆呆地站在那里,久久不肯離去。

          第二片——優(yōu)秀也是一種負擔

          “小小少年,沒有煩惱,但愿如此這樣好!币宦犚娺@首歌,我就來氣。誰說我們少年沒有煩惱呢?

          快聽:“馮明旭,這個星期你剪一幅剪紙!薄榜T明旭,這只周你把這篇作文改改,再用電子郵件發(fā)給我。”“馮明旭……”

          瞧,這些老師又給我布置各種各樣的任務了!修改作文、剪一幅剪紙、發(fā)電子郵件……這一項又一項艱巨的任務向我肩上壓來,壓得我透不過氣來。說真的,我可不喜歡做這些我不想做的事。可“師命難違”!我等不及了,抄起筆就寫起來。

          時間從我身邊一分一秒地流逝著,直到晚上九點多鐘,我終于完成了語文作業(yè)和數學作業(yè)。我甩了甩早已酸的右手,又坐在電腦桌前敲起鍵盤來。過了好久,我才找到了需要的資料。

          我已經筋疲力盡了,一頭栽倒在床上,思考起明天的剪紙。真是小小少年,很多煩惱。

          第三片——這點痛算什么?

          前年九月份,我馬上就要進行劍橋少兒英語一級考試了。我暗暗下定決心,至少也要拿到十三個盾牌。

          為了實現我的目標,我可謂是費盡了工夫——晚上一放學回家,就捧起英語書讀起來,清晨我一大早就爬起來讀英語。因為我堅信,我能行!

          考級那一天,我順利地通過了英語考試,就等著拿證書了。

          隨著時間慢慢地推移,等級證書終于到了我的手里,我迫不及待地看了起來。

          啊,不會吧,我怎么才得到十二個盾牌?當時,我的心里真不知道是什么滋味,難受極了,不爭氣的金豆豆也從臉上滑了下來。

          媽媽在一旁輕聲地安慰我——你只是在風雨中輕輕地跌了一跤,這點痛算什么?

          聽了媽媽的話,我有所感悟——陽光總在風雨之后,就算失敗,那又怎樣呢?

          我擦掉了臉上的金豆豆,笑了。

          第四片——我期待更美的彩虹

          “馮明旭,你的作文獲得首屆常山縣‘人防杯’征文書畫比賽的一等獎了!”從老師辦公室里,傳來李老師欣喜的聲音。啊,我不會聽錯吧!這難道是真的?實在是太棒了!

          “馮明旭,快看,你的作文發(fā)表了!”

          “馮明旭,你這次在市少先隊員技能比賽中獲得了金獎!”

          ……

          不經歷風雨,怎能見彩虹?雖然我的努力換來了累累的果實,但我依然期待更美的那條彩虹。

          啊!我的成長猶如那一片片紅楓葉,飄飄悠悠,最后飄入我的心底,成為我最美的回憶。

        楓葉作文 篇6

          自那次畢業(yè)之后,我就再也沒見過她,如此給我留下的唯一禮物就是那片楓葉。

          那年秋天,紫陽正是一片落葉凋零的景象。而我們在西壩上學,聽說了這個后,我對她說:“一定很美吧…可惜沒眼福了…”我定神從江面望去,企圖找到一絲美麗,但又回頭看看老師,不禁感覺有些失望。但她對我笑了笑說:“先聽他講課吧,說不定會提到一些你喜歡的東西。”

          幾天放學后我與一些同學來到江邊玩耍,一個捉迷藏的游戲。我跑到了一個比較隱蔽的地方,周圍的樹幾乎把我遮擋著了,于是我暗笑他們一定找不到我了。我在那兒躲了一會兒,忽然感覺后面癢癢的,我猛得轉過頭,看見了一個超大型的蜘蛛掛在身后的樹上――那瞬間感覺就像一個血淋淋玩意!我驚叫著跑出了樹林,亂了方向和一切,我跌倒在了一塊大石頭上。疼痛持續(xù)了好一陣,我想試著自己站起來,可這被一只手搶在了前面。哦,是她。

          她接著慢慢扶我到旁邊的亭子里坐了下來,還不等我自己看看傷在哪里,她的兩只手又搶先一步!斑好,不是重傷,多多休息就可以了。”她平靜地說到。我看看傷口,感覺很疼,可抬起頭后她又不見了。而我也才發(fā)現,原來其他人都在另一面玩,是我自己跑遠了地方。但卻只有她跟來了……

          等著坐了一會兒,她走來了,右手還多了幾瓶藥。我吃了一驚:“你買的?”她笑了笑,然后卷起我的褲子,細心擦傷口。雖然傷口不深,但我還是抹一陣叫一陣的。我那時真是太明白事理了,總覺得她是在折磨我的肉體,非說她幾句不可,但她終于為我擦好了藥,又離開了一會后,說我送你回家吧,你的腿傷了,走著需要人扶。我心里暗笑她何時成為一個“媽媽”了。而且回家的路對于這樣一個12歲的少年,走路還需要扶著么?哎,現在想來,那時真是太通情達理了。

          我說道:“不必了,你還是先走吧!彼送艺f:“你幫我看著書包,我去去就來!蔽覜]管她,只是把書包里的作業(yè)拿出來做。等到我就要寫最后的語文作業(yè)了,才在遠處隱約的看見她的身影。待她走向我走得更近了,我才看清她手里捧著是一大堆落葉。哦,是楓葉,橙紅色的楓葉。我極為不惑地問道:“你又哪里不對勁了,抱來這個作什么?”她沒回答我,只是把它們散落了一地。我生氣了。她還真是無聊,這葉子是樹不要的,甩過來干嘛?我瞪著她,可她似乎沒看見,從口袋里掏出了一個東西遞給我。她的手中是一片包裝過的楓葉,上面有她的筆印,寫著“朋友”。我接了過來,自己的手上卻帶了些濕濕的東西。我想起她走得那么長時間,一定是去找我所想看的楓葉了……

          近幾年來,我們都變了好多。為了學習,我們都不斷地努力。而我和她上了不同的中學后,聯系就更少了。但她終于還是忘卻了以前的我,可能只是記得,記得時常在她眼前的玩伴;蛟S我也是忘了她,但卻始終忘不了,忘不了她傻傻的笑容和那片一直被我珍藏在心中的楓葉。

        楓葉作文 篇7

          秋姑娘悄悄來到人間,撒下一片繁茂。天空一望無際,湛藍深遠,小河清澈見底,空氣清新甜潤。田地里一片生機,玉米特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口白牙;天邊的大豆搖響銅鈴,高粱的臉羞紅了,真是一片五谷豐登的景象。

          在一個小院里,長著一棵高大、粗壯、挺拔的楓樹,樹上的葉子火紅火紅的,好似熊熊燃燒的火焰。一片片葉子像一張張紅彤彤的手掌。其中有一片獨一無二,對外界充滿好奇心的小楓葉,它非常想到外面的世界去看看。

          一天下午,風哥哥從楓樹旁掠過,小楓葉們都在睡覺。就在風哥哥掠過時的一瞬間,小楓葉火紅的衣裳乘著風哥哥隨風舞動,不光它一片,滿樹的楓葉都在舞蹈。小楓葉伸了個懶腰,睜開了眼睛。忽然,它揚起了眉毛,瞪著眼睛,鼻子一張一合地呼氣,嘴巴張得蘋果那么大。

          “啊,我不是在做夢吧?”小楓葉又揉了揉眼睛“真的呀!”

          小楓葉睜著大大的眼睛四處張望。它看到了一束束盛開的花;一棟棟雄偉的大樓;來來往往川流不息的車輛;一棵棵挺拔的大樹,像草原的哨兵。

          小楓葉越看越興奮,可是它越飄越低,飄到了馬路邊。忽然,它被排水管吸進去了。那里面一片漆黑,一根根縱橫交錯的水管,仿佛一個迷宮。小楓葉漂在水面上,順流而下。漂了三天三夜,終于停了下來,他睜眼一看,這里一片荒涼,原來自己身處一片沙灘上。小楓葉漂了太久,太累了,它慢慢枯萎,長進了土里,多年后,這里長出了一棵新的高大、粗壯,挺拔的楓樹,給荒涼的沙灘增添了一抹明亮鮮艷的色彩。

          忽然,小楓葉睜開眼睛,它還在楓樹上安然無恙,一切都沒發(fā)生。

          原來,這是一場夢,可是夢里的景物是那么真實、有趣。小楓葉想著等有一天它長大了,一定要風哥哥帶它去這個奇妙的世界看一看。

          秋天多美妙呀!

        楓葉作文 篇8

          秋天已經很早就來到了我們身邊。金風送爽,涼風習習。在這種天氣中,最引人注目的要屬楓葉了。

          我來到了幾棵楓樹旁,昂頭看著這幾棵高大威猛的“大巨人”。只見大樹上紅彤彤的,像是戴了一個又大又漂亮的紅帽子。一陣風吹了過來,樹上的楓葉“沙沙”響,像是為了歡迎秋天而鼓掌。真動聽!

          這時,一片楓葉飄飄悠悠地落在了地上。我把它撿了起來,仔細一看:這片楓葉像一個紅色的小手掌,可以當書簽。我還看到了它的葉脈,這些葉脈真是整整齊齊,搭配合理呀!

          我摸了摸它,正面真光滑!摸得真舒服!我又摸了摸它的反面,有一點兒粗糙。

          楓葉真漂亮!真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!大自然母親把它造得如此美麗,真是令人心曠神怡啊!

          秋天的樹葉有很多,比如金黃色的“小扇子”銀杏葉;碧綠的樟樹葉;細細小小的松針……但是,我認為楓葉最美麗。

          楓葉,你給秋天帶來一絲氣息。楓葉,你最美麗!

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