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      2. 楓葉作文

        時(shí)間:2022-02-17 18:26:15 葉子 我要投稿

        【必備】楓葉作文合集10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的楓葉作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】楓葉作文合集10篇

        楓葉作文 篇1

          秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰才是秋天里的主角呢那就是樹葉。

          漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉,仔細(xì)地觀察著。原來是楓葉。瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀。上面的葉脈清晰可見,很有條理地串聯(lián)在一起。她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來。我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色?粗粗,我不禁有了一個(gè)問題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的難道是因?yàn)榍镪柕难,還是因?yàn)殡x開了樹媽媽我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心里,繼續(xù)思索著……

          不單是楓葉可愛,還有許多樹葉也非常有趣。瞧,我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹葉。別看他其貌不揚(yáng),身手可是非!皡柡Α暗。邊緣那鋒利的刺,就是他的武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣。

          遠(yuǎn)處,又飄下了幾片樹葉。我連忙跑過去,撿起它們。有穿著“迷你裙“的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……

          秋天的樹葉。因?yàn)樗鼈,世界才更加美麗;因(yàn)樗鼈,生活才更加多彩?/p>

        楓葉作文 篇2

          我,靜靜地走在楓葉雨中,那一片接一片,緩緩落下的楓葉帶著我去了一個(gè)地方……

          我停在了一棵高大的楓樹下,什么都沒做,只是沉默望著遠(yuǎn)方,而“她”還是沒有來。

          我和“她”是一對(duì)十分要好的朋友,她總是喜歡扎著一條高高的馬尾辮,笑容掛在臉面。我們雖是好朋友,但也是一對(duì)“反義詞”。每到下課,我一般總是靜靜地,一聲不吭的坐在座位上畫畫,玩橡皮,寫作業(yè),像個(gè)隱形人一般。而她截然不同,每到下課,她就開始不停的活動(dòng)起來,魯莽地拉著我東走走西走走,嘴不停的動(dòng)著,話語像滔滔江水一般……

          后來,也許是她的性格感化了我,我變得也愛交朋友,可“她”卻不見了。

          想著想著,我又回過神來,落下的楓葉又帶我進(jìn)入了另一段回憶。放學(xué)了,我愉快的走在回家的路上。突然,隱隱約約的聽到有人在叫我,我猛的一回頭,“她”笑嘻嘻地看著我,用力地拍了拍我的肩膀,然后說了一句:“快跟我來,我?guī)闳(gè)好地方!”并跑向前方,我也笑著追了上去。

          在一路的嬉笑打鬧中,我們來到了楓葉林,看著眼前一片火紅,我停住了打鬧。她笑容滿面的湊過來說;“怎么樣?是不是美極了?”我感嘆到:“太美了!就像仙女住過的地方!”“那這個(gè)地方就是我們的秘密基地啦!”“耶”我們重重地?fù)袅藗(gè)掌,開心的聊起天來,楓樹林中頓時(shí)充滿了歡聲笑語。

          我孤獨(dú)的靠在樹旁,楓葉已經(jīng)落的我滿身都是了,我卻像個(gè)石像一樣一動(dòng)不動(dòng)的坐著。漸漸的我的眼眶濕潤(rùn)了,我抬頭望天,想把眼淚憋回去,可不爭(zhēng)氣的眼淚卻順著臉頰一滴接一滴地流了下來。

          。∥业呐笥,你什么時(shí)候能回來?我會(huì)在楓樹林中,一天一天的等著你的……

        楓葉作文 篇3

          人人都說春天美,常言道:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”我可不這么覺得,在我眼里,卻是“一秋之美在于葉,一年之美在于秋!鼻锾觳抛蠲馈G锾旖k麗多彩、五彩繽紛。秋葉更是獨(dú)一無二的、獨(dú)具風(fēng)格的、獨(dú)具匠心的。我愛這醉人的秋葉。

          秋天的樹葉像一幅幅色彩濃烈的油畫,紅的似火,綠的如翡,藍(lán)的像天;秋天的樹葉又像一條條色彩繽紛的綢緞,紅的那塊是楓葉,綠的那條是冬青,綠黃相間的那緞是香樟。

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@首詩寫出了楓葉的美。你看,那是“樹媽媽”和大自然精心雕刻出的杰作,長(zhǎng)在枝頭的楓葉堅(jiān)韌不拔,緊掛枝頭——一身火紅的“新衣”,像一團(tuán)燃燒的火焰,紅艷艷的。又如一樹火紅火紅的“火花”,那就是楓葉。

          突然一只“小精靈”落到了我的肩上,我輕輕拿起,細(xì)細(xì)端詳:這片楓葉又滑又軟,有六厘米長(zhǎng),五厘米寬,通體火紅色,近看像小孩子的手掌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,酷似小火苗、小火焰。它的根部又細(xì)又長(zhǎng),就像一條向前蜿蜒、彎彎曲曲的幽靜小路。葉子周圍有著一些排列整齊的小刺,摸起來軟軟的、滑滑的,沒有一絲扎人。楓葉的經(jīng)脈像樹根,曲折蜿蜒。正面的經(jīng)脈隱隱約約,用手摸,根本感覺不到它的存在,經(jīng)脈伸向四面八方,讓楓葉的每一個(gè)角落充滿著營(yíng)養(yǎng)。

          楓葉在空中飛舞的時(shí)候美極了!它們翩翩起舞,落地歸根。像一只只美麗的紅蝴蝶在空中跳起了“芭蕾舞”,似一個(gè)個(gè)身穿紅色裙子的仙子在空中翩翩起舞,雖然短暫,但卻精彩。一片片楓葉從空中落入土中,這不就是“落‘葉’不是無情物,化作春泥更護(hù)花”嗎?

          楓葉點(diǎn)綴了秋天,是秋天的代表,是秋天的象征,它的美麗來于這秋天。我愛這秋天,我愛這楓葉醉人!

        楓葉作文 篇4

          秋風(fēng)蕭瑟,走進(jìn)一片楓葉林,靜聽她們的心聲。

          在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我就要凋零了。然而,正如龔自珍所說:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”我希望,把自己最美好的東西留給大地。

          秋天他不像春天,能用神奇的大手,讓百花齊放,卻也能讓樹木增加一圈年輪,體會(huì)成熟的風(fēng)韻。走在林子里,隨手拾起一片落葉。落葉上斑斑點(diǎn)點(diǎn),都是時(shí)光留下的吻。在人群中穿梭,尋找著歲月的蹤影,那是她剛走過留下的痕跡。一陣秋風(fēng)吹過,讓我感受到一絲絲涼爽,可是這也意味著冬天的腳步近了。

          楓葉!楓葉。∧阌们啻号c大樹交換,換來的卻是你的老去,你可能沒有小草生命的頑強(qiáng),可你卻有默默為大樹奉獻(xiàn)的精神!

          時(shí)光猶如一列動(dòng)車,行駛在大地的軌道上,一直向前,一直向前,沒有一刻會(huì)停留。人生亦如此,沒有一刻會(huì)為了誰而停留。時(shí)光易逝,所以,我們要珍惜它,珍惜我們的青春年華。如果不曾珍惜,終有一天,時(shí)光也會(huì)像楓葉一樣凋落,試問:你的生活又添加了幾分色彩?

          人生會(huì)一直流淌在時(shí)間的大河中,時(shí)光它也會(huì)消失在人生的盡頭。猶如楓葉,終將老去。讓我們珍惜那一片美麗的楓葉,帶給我們的人生啟迪吧!

        楓葉作文 篇5

          九月的天,有點(diǎn)清涼。天空中似乎也多了一絲憂愁,讓我的腳步漸漸地慢了下來。

          一個(gè)人徘徊在小徑上,兩排楓樹在我的兩側(cè),像貼身保鏢。隨處一望,全是樹葉。不滿大地的楓葉,讓我不知在哪落腳。頓時(shí),看到了一片精致的楓葉,深深的把我吸引了過去,腳步放慢,慢慢的低下身子,用手輕輕地把它托起來。好熟悉,總感覺在哪里見過。“啊,這么像…”,我便進(jìn)入了沉思……

          三年前的今天,正是我與同學(xué)的道別之際,沉默,沉默,又是沉默。我已忍受不了,打破了著難以令人呼吸的氣氛!澳銈冞@都是怎么了,平時(shí)不都很樂觀的嘛,可今天……”我一貫保持那樂觀的心態(tài),但心里也有說不出的滋味!拔覀儾幌胱屇阕,留在這兒不好嗎?有你最好的朋友,有你最敬愛的老師,有你待了四年的母!瓰槭裁,為什么?”夏櫻終于忍不住了,大聲的哭喊起來,眼淚也像頑皮的孩子,情不自禁的掉了下來!拔摇瓕(duì)不起,為了我的學(xué)習(xí),為了我的未來,我媽媽只好選擇放棄這里。但你們,我真的舍不得離開,對(duì)不起……”我已控制不了自己的情緒,便于她們一同哭了起來。“你選擇了放棄這里,那你必須要努力,要不然我們不會(huì)輕饒你的!”伊雪終于在沉默中發(fā)言了。

          一陣風(fēng)吹過,顯得有些清涼,身后的楓葉跳著舞落了下來,正落在了伊雪的手心上,她選了一片最精美的楓葉。那片楓葉,古老的紋線看得異常清楚,淡淡的綠色給這片楓葉點(diǎn)綴了許多。那紅勝火的地方給人一種強(qiáng)烈的、不可抗拒的感覺……

          “這片楓葉,代表了我們?nèi),以后你看到它,就?huì)想到我們,一次,你必須要好好保存它,要不然……”夏櫻說了出來!皩(duì),必須!币裂┯挚蘖顺鰜,便小心翼翼的`把楓葉放到我的手上,那一瞬間,,我們?nèi)齻(gè)緊緊地抱在了一起,在一起享受著最后的,快樂的校園時(shí)光。而我手上的那片楓葉,早已深深的刻在了我的心里,永遠(yuǎn)……

          “呼呼……”地上的楓葉又跳起了翻滾舞,我頓時(shí)回過神來。我手上的那幾片楓葉也隨之而去了,看著它們?cè)斤h越遠(yuǎn)……唯獨(dú)那片楓葉,牢牢的侵入了我的手心。

          現(xiàn)在,那片楓葉在我最珍貴的盒子里,輕輕地把它拿出來,看到了她們兩個(gè)在向我微笑,又浮現(xiàn)出了我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光……

          留念,那片楓葉……

        楓葉作文 篇6

          楓葉建校已經(jīng)六周年了,培養(yǎng)了無數(shù)的學(xué)子。無數(shù)的學(xué)子從這里走向世界。在這建校六周年之際,我不禁想起我剛來的時(shí)候。

          第一天上課時(shí),第一節(jié)英語課我就暈了——根本聽不懂。原來我的知識(shí)量和學(xué)校所要求的差距這么大!這完全出乎了我的意料,我第一次感到我知道的知識(shí)是那么少。接下來的另幾節(jié)英語課更讓我痛不欲生,每節(jié)課帶給我的都是一臉的迷茫。

          也許看著很好笑,但是事實(shí)就是這樣。我不知道怎么辦,如同一艘失去了指南針的航船。

          然而這不是絕對(duì)的。我很快感受到學(xué)校英語課與眾不同不同的地方,更活潑,更生動(dòng),更有氛圍。在這樣的環(huán)境的熏陶和老師的引領(lǐng)下,我的英語在潛移默化的提升著。漸漸地,英語已經(jīng)不拖我的后腿了。

          學(xué)校帶給我的不僅是英語的提升,還有不斷上升的自信。當(dāng)然,這自信的建立是不易的。

          作文曾是我最不好的一項(xiàng),一提到作文我就深惡痛絕,欲哭無淚,沒有一點(diǎn)耐心。最重要的是,我不知道自己差在哪?

          這個(gè)問題的答案是老師告訴的——不夠有耐心,所以思路也不清晰。哦!我茅塞頓開。對(duì)啊,每次寫作文都是草草了事,怎么可能寫好。于是,我強(qiáng)壓著自己那顆急躁的心,寫了一篇作文交上去。哈!果然是好評(píng)。于是,我在寫作上丟失了不知多久的自信被找回了。

          不僅僅是這些,楓葉還帶給了我更多。從前謹(jǐn)小慎微的我,可以站在臺(tái)上演講,可以成為球隊(duì)中的一員。我覺得任何事也難不倒現(xiàn)在的自己。

          轉(zhuǎn)眼間,我來到楓葉已經(jīng)一年了。這段時(shí)間,它帶給了我很多,就像校訓(xùn)上說的那樣:勤奮求實(shí),文明向上。

          楓葉建校已經(jīng)六周年了,培養(yǎng)了無數(shù)的學(xué)子。但我相信,這只是開始,我們的學(xué)校還很年輕。未來必定有更多的學(xué)子,在楓葉的引領(lǐng)下,成長(zhǎng)、成才,走向世界!

        楓葉作文 篇7

          時(shí)光匆匆,帶走了一個(gè)又一個(gè)秋天,一片楓葉掠過我的眼前,勾起我對(duì)往事的追求,奶奶,您是否還記得我們一起走過的日子?

          那年秋天,母親意外生病,被送到醫(yī)院醫(yī)治,十多天來醫(yī)治昏迷不醒。我非常害怕,每天以淚洗臉。奶奶把我從醫(yī)院拉出來,一邊安慰我,一邊帶著我走到公園。

          來到公園的楓樹下,奶奶彎下她那傴僂的腰撿起片片楓葉,看著她那瘦小的身軀,我禁不住阻攔:“奶奶,你撿那么多楓葉干嘛?”奶奶笑著摸摸我的頭:“等會(huì)你就知道了!苯又,奶奶把撿起的許多楓葉放進(jìn)籃子,然后拿出一支筆給我說:“可惜奶奶不會(huì)寫字你就把對(duì)媽媽的祈禱和答應(yīng)媽媽的事都寫在楓葉上!蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。按照奶奶的要求,不久我就用筆把每一張楓葉都寫得滿滿的,唯獨(dú)答應(yīng)媽媽的“我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子”的承諾沒寫上。

          奶奶又帶著我來到一個(gè)小山坡,她吩咐我站在山坡的最高處,我雙手捧著一堆楓葉,讓楓葉隨著秋風(fēng)飄然而去,不一會(huì)兒,楓葉便灑滿了整個(gè)小山坡,伴著秋風(fēng)翩翩起舞,好像千萬只蝴蝶在空中飛舞,煞是好看!于是,奶奶便說:“好了,讓這些祈禱和祝福帶給沉睡的大地,讓它保佑你媽媽快點(diǎn)蘇醒,但是,孩子,你卻沒有寫一樣很重要的東西——堅(jiān)強(qiáng),這是你已經(jīng)答應(yīng)你媽媽的諾言!蔽业拖骂^說:“因?yàn)槲易霾坏健?奶奶慈愛的望著我說:"不,你一定要做到,就像楓葉,即使被秋風(fēng)吹落,也保持它美麗的本色,答應(yīng)奶奶,不管世事如何變遷,你都要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,永不倒下!蔽視(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          不久,媽媽終于蘇醒過來,一家人又過上了幸福、平安的日子。以后每年的秋天,奶奶總會(huì)帶我去撿楓葉,然后讓我寫下感悟和承諾,便把它們都放在秋風(fēng)中?墒墙衲昵锾,奶奶卻悄然離開了人世,只留我一個(gè)人呆呆的站著,獨(dú)自放飛寫滿對(duì)奶奶回憶的楓葉。

          如今,已是人去樓空,只留下楓葉陪伴我,但那些曾觸動(dòng)內(nèi)心的話語永遠(yuǎn)不會(huì)走。就讓楓葉帶著我的思念和祝福捎給遠(yuǎn)在天堂的您吧,我的奶奶。我永遠(yuǎn)忘不了那些和楓葉一起走過的日子。

        楓葉作文 篇8

          旅行仿佛成為一種生活常態(tài),當(dāng)身體和靈魂融入大自然,像是超然物外,丟掉了一切的煩擾和牽絆,心中只裝的下清風(fēng)明月,花香鳥語。安靜的靈魂在與自然對(duì)話,輕松自在。

          這個(gè)小村莊三面環(huán)山,秋天的小山像是被畫家隨意潑墨,綠色蒼翠,黃色絢麗,紅色最為熱烈奪目。各種樹高低錯(cuò)落,俯仰生姿。彩色的小山最初帶給我們的是驚喜,隨之而來的是震撼!

          遠(yuǎn)看小山激發(fā)了我們無窮的好奇心,只想走進(jìn)山林,感受清爽的山風(fēng),端詳火紅的楓葉,輕嗅楓林的味道。

          清晨,推開門抬眼,一輪紅日跳出云層掛在山腰,我趕緊按下快門,捕捉到一幅完美的畫面。

          帶著一份好心情,我們開始遛山溝。這是一個(gè)尚未開發(fā)的景區(qū),原生態(tài)純天然,沒有路更別說臺(tái)階,我們深一腳淺一腳行走在彎彎曲曲的山路上,偶爾能聽見說話聲,真是“空山不見人,但聞人語響”。抬頭看到的是彩色的天空,高的楓樹仿佛直抵藍(lán)天,楓葉層層疊疊在和陽光細(xì)語,陽光透過紅葉的縫隙,灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。低頭是斑駁的樹影,清淺斜逸,前方是五彩林帶,回頭是五彩小徑。一腳踩下去陷在松軟的落葉中,一路走著能聽見落葉的聲音,鳥鳴的聲音,還有清風(fēng)輕拂在耳邊,那是一個(gè)純凈的世界,那一刻沒有了思想,更沒有了沖動(dòng),心如水般沉靜。

          一步三回頭走下山來,回望小山,高峰入云,五色生輝,窺谷忘返。

        楓葉作文 篇9

          曾經(jīng),我問過您,楓葉為什么紅似火?您說它告訴我們生命應(yīng)像紅燭一樣燃燒……

          ——題記

          清晨,學(xué)校是那么安靜,沒有學(xué)生的朗朗書聲,也沒有老師談?wù)摰脑捳Z,只有鳥鳴,只有風(fēng)聲,只有您用手捧樹葉的聲音。我知道您喜歡坐在楓樹下,用雙手拾撿美麗的楓葉,把它放在您最愛的書里,您總是與上學(xué)來的同學(xué),分享那最美得楓葉,把楓葉輕輕別在他們的衣領(lǐng)上。

          正午,烈日當(dāng)空,樹的影子為您鋪出一條小道,通向那楓樹。學(xué)生們總愛與您擠在那不大的楓樹旁,聽您講故事:從前,在一位富人的書桌上,有一盞臺(tái)燈和一個(gè)燭臺(tái)。燭臺(tái)上有一支火紅火紅的蠟燭,很受富人喜歡,而臺(tái)燈卻很高傲,看不起蠟燭,總是嘲笑它不會(huì)發(fā)光。一天,富人打開臺(tái)燈看書,臺(tái)燈抬起它高高的頭,冷嘲熱諷到:“小蠟燭,你真沒用,一點(diǎn)光也沒有,看看我,可以為主人照亮整個(gè)書桌,你可以嗎?”小蠟燭不回答它,只在心里默默鼓勵(lì)自己,不要聽它的,我一定有自己的作用。有一天,夜晚一個(gè)閃電掠過,富人的宅子停電了,他卻有一份重要的文件要寫。于是,主人點(diǎn)燃了火柴,把紅燭點(diǎn)燃了,美麗而火紅的光,照亮了整個(gè)屋子,它終于發(fā)光了,卻燃燒了自己,連臺(tái)燈都很同情它,但紅燭很快樂,即使自己化作灰燼,也還在笑著,火紅,火紅的光……這個(gè)故事您告訴我們做人應(yīng)像紅燭一樣默默奉獻(xiàn)自己。

          我還總喜歡問您一些問題,關(guān)于那楓樹的種子,那樹上懸掛的蟲蛹與紅色的楓葉。

          您總笑著,喜歡指著楓樹來回答。

          風(fēng)悄悄吹起您脖子上那純色的絲巾,在風(fēng)中飄啊,飄。太陽用它金色的涂料,把絲巾染得火紅火紅,就像火焰一樣。

          下午,您總是喜歡送我們到楓樹邊,看風(fēng)帶著楓葉與我們一起離去。

          但我不想走,我要和您一起種楓樹的種子。我總是把種子拋向天空,它就像翅膀一樣,在空中旋轉(zhuǎn),當(dāng)它落在土里的時(shí)候,我們?cè)S愿希望種子快快發(fā)芽。

          當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),楓葉早已鋪滿鵝卵石小道,我問您楓葉為什么是火紅的,您望著滿地落葉,說:“是因?yàn)樗嬖V我們應(yīng)該像紅燭一樣,默默燃燒,直到落葉時(shí)”。

          那是我們分別時(shí),最好的回憶。

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!痹谝雇砦以那目匆娔谵k公室批改作業(yè),作業(yè)一疊又一疊,卻擋不住您的堅(jiān)持。外面的風(fēng),一遍一遍拂過您窗前的紅楓,火紅火紅的葉子飄進(jìn)您的窗子,我仿佛看見一支美麗的紅燭在黑夜里開始熊熊燃燒。

        楓葉作文 篇10

          我們來到了平時(shí)玩耍的地方-智慧森林的右上角,平時(shí)為了方便練武休息,我們就在這搭了個(gè)小木屋...

          “我們的秘密基地到啦,你可以告訴我是什么事了吧?”

          “恩,是這樣的,由于冰封雪域的怪物日益增多,這也表示著扎昆將漸漸蘇醒...光憑4大長(zhǎng)老的力量也平息不了這么多怪物,所以我的父親接受了4大長(zhǎng)老們的委托,去守護(hù)冰封雪域,所以我也得...”

          “你...是..不是..要..搬家..?”

          “恩,我明天就要走了,我想現(xiàn)在不說以后就沒機(jī)會(huì)再說了,你一定要記得我哦,我...”

          此時(shí)此刻,我的心空空的,有種說不出的感覺,可是這種感覺從沒有過..甚至和最好的朋友分開的時(shí)候都...

          “那..我明天來送送你吧~”

          “恩,我會(huì)等你的...”

          第2天,我早早地來到了碼頭等待著女孩的出現(xiàn)~不一會(huì),女孩就出現(xiàn)在我的面前,反復(fù)說著昨天的話,我不知為什么好似都聽不進(jìn)去...

          船開了,我追到了碼頭的盡頭,高呼“我喜歡你...我會(huì)一直記得你的...!”

          漸漸的,女孩的身影隨著飛船緩緩遠(yuǎn)去...

          之后,我一直帶著楓葉帽.......想著這個(gè)女孩..

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