關(guān)于楓葉作文集錦13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于楓葉作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于楓葉作文1
楓葉——打著旋飄落下來(lái)了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外，同時(shí)飄蕩在我的心中。無(wú)情的風(fēng)正在呼嘯，從耳邊刮過(guò)，背后留下一片繁華，已是一份滄桑。
靜靜地望著楓葉從眼前落下，我卻禁不住伸出了手，接住那片早已不在蓬勃的綠色，而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時(shí)是什么心情，怎么會(huì)如此冰冷，猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水，已開始泛濫。我不知道為什么每次見到楓葉就會(huì)有一種特別的感情。或許它觸動(dòng)了我心中的那份思念吧！
楓葉在我手中動(dòng)蕩著，似乎它已經(jīng)受夠了束縛，想飛向那早已夢(mèng)寐以求的自由吧！但它不清楚它的生命會(huì)因此而終結(jié)呢？仔細(xì)想一想，我又何嘗不是呢？同樣選擇了自由，同樣選擇了逃避，同樣選擇了大地。
雖然在樹上，與天為鄰，與鳥為友。天天看著天上的氣象萬(wàn)千。臨聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實(shí)在太無(wú)聊太平淡的生活，反而會(huì)讓人感覺(jué)到太過(guò)于平淡的生活讓世間萬(wàn)物感覺(jué)如鏡一樣。沒(méi)有任何波瀾。所以才選擇離開安逸的生活而去探險(xiǎn)！
淚，無(wú)聲無(wú)息的劃過(guò)，我怔怔的望著楓葉，無(wú)語(yǔ)……
我不知道為什么會(huì)哭，自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的我為什么會(huì)因?yàn)闂魅~而流淚呢？我常�；孟胫淮斡忠淮�，我不知道我該如何去面對(duì)眼前的一切……
起風(fēng)了，雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼��！靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風(fēng)帶走了，是那樣的奔放。
手上殘留著楓葉的氣息，我握緊了手，我怕，怕它會(huì)飄走……
秋天真是個(gè)多傷多悲的季節(jié)��！
楓葉依然在飄零，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)言無(wú)語(yǔ)……
關(guān)于楓葉作文2
有人喜歡大大的芭蕉葉，有人喜歡香香的樟葉，有人喜歡圓圓的梧桐葉……而我卻鐘情于那火紅火紅的楓葉。
漫步在林蔭大道，山坡上，懸崖邊怎么會(huì)有一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰？哦，這不就是我喜歡的楓葉嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一叢叢，一簇簇，一片片楓葉像一片火的海洋，又像一條飄蕩在天地之間的紅綢帶，又好像被魔法一樣，把整個(gè)天空都印紅了，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉好像一扇動(dòng)人的鳳尾，又好像滾到天邊的海浪，我好像被這熱烈的情感吸引住了。當(dāng)我來(lái)到它的跟前時(shí)，我抬頭看看楓葉。樹上的楓葉好像不忍離開大樹媽媽的懷抱似的，緊緊地和大樹貼在一起。飄到空中的楓葉娃娃可高興了，因?yàn)樗麄兘K于能看到這五彩繽紛的世界。而飄落在地上的楓葉娃娃好像睡著了似的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙”，那是他們?cè)趬?mèng)中發(fā)出的笑聲。被風(fēng)吹起的楓葉像一只只紅紅的蝴蝶在翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備漫游世界的小精靈。我漫步在楓葉上，感受著大自然的一種天然地毯，聞到了一股天然的味道。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~，細(xì)細(xì)地端詳著。楓葉全身通紅，它只有一個(gè)拳頭那么大，像一只溫暖的小手，又像一顆小星星。楓葉的邊緣是鋸齒形的，像無(wú)數(shù)個(gè)匕首，又像無(wú)數(shù)個(gè)小尖嘴。我不禁拿起楓葉聞了聞，有一股清涼撲鼻而來(lái)，是那種淡的茶味，更是一種茉莉花香的味，讓人神清氣爽。我再一次看著楓葉，它是那樣的美麗，那樣的絢麗，那樣的溫馨。
楓葉不僅美麗，而且有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有句古詩(shī)說(shuō)的好：落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是的，楓葉就是這樣的。秋風(fēng)一吹，楓葉就掉了下來(lái)，落地的楓葉將化作養(yǎng)料，為楓樹提供肥料。秋天，別的花兒已經(jīng)枯萎，唯有楓葉，在綻放著它的絢爛多姿。
我愛(ài)楓葉，但更愛(ài)它無(wú)私的精神。
關(guān)于楓葉作文3
每當(dāng)我去鄭大工學(xué)院玩，只要路過(guò)清潔工打掃出的楓葉堆，我就會(huì)立刻安靜下來(lái)，在心里默默地說(shuō)：“謝謝你，讓我知道了友誼的珍貴�！毕氡芈牭竭@，大家都糊涂了，楓葉還能當(dāng)老師？
沒(méi)錯(cuò)，這里面定有故事！事情要從一個(gè)秋天的夜晚說(shuō)起……這天晚上，涼風(fēng)颯颯，正是一個(gè)玩耍的好時(shí)機(jī)。我和好朋友馬康予很快到達(dá)集合地――鄭大工學(xué)院。瘋跑了一會(huì)兒后，開始找著花樣玩。我一眼看到了地上四散的楓葉，靈光一閃便說(shuō)：“不如我們每人撿些楓葉，堆成小山，玩跳楓葉堆吧，那感覺(jué)多好啊！”馬康予興奮地說(shuō)：“好主意，我們開始吧！”說(shuō)干就干，沒(méi)一會(huì)兒，地上就堆起了二堆楓葉，但有一點(diǎn)差別是：我的高一些，他的矮一些。我們便暗中較量上，各自加快了速度。不一會(huì)，我的楓葉堆已經(jīng)有半人多高。這時(shí)，他趁我不注意，從我的楓葉堆里偷偷抱出一些。但最終還是被我發(fā)現(xiàn)了，我氣憤地大吼一聲：“馬康予，你作弊！”“這明明是我的”他也不甘示弱。就這樣，我們你一言我一語(yǔ)吵了起來(lái)。最后被家長(zhǎng)分開了。
回到家冷靜下來(lái)后，眼前浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)畫面：心情不好時(shí)他主動(dòng)陪我聊天；打游戲時(shí)一起并肩作戰(zhàn)；一起吃美食撐到走不動(dòng)路……可是現(xiàn)在，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就和朋友絕交，值得嗎？不，一點(diǎn)也不值得，這滋味一點(diǎn)也不好受。想到這，我主動(dòng)用媽媽的手機(jī)聯(lián)系馬康予，忐忑不安的說(shuō)：“馬康予，我們和好吧。對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系，是我的錯(cuò)，我也有不對(duì)的地方……”聽到他這樣說(shuō)，我知道明天又可以一起開心的玩耍啦。
這次意外讓我明白友誼也需要我們彼此呵護(hù)，互相體諒。我又重新收獲了友誼。
關(guān)于楓葉作文4
我在日記本里，珍藏著一片火紅的楓葉。每當(dāng)我打開日記本時(shí)，首先就是這片紅得灼人的楓葉躍入眼簾，仿佛又把我?guī)У搅四瞧錆M了鳥鳴聲的森林……
去年暑假，我是在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)的。在那里，我結(jié)識(shí)了一群熱心的“野小子”。然而，更使我難忘的，是那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正睡午覺(jué)，外面嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲把我吵醒。不用說(shuō)，自然是那群“野小子”來(lái)喚我去掏鳥窩。我一滾．翻起身子。
野外景色迷人，鳥語(yǔ)花香。走進(jìn)林子，我們停止了說(shuō)話，但雜亂的腳步聲還是驚動(dòng)了那些小鳥兒。
“鳥巢。”“鼻涕王”眼尖，一眼瞥見了那棵高大挺拔的樟樹上有一個(gè)黑點(diǎn)兒。
我們都止住了腳步。“鼻涕王”勒緊褲帶，口水往手心里一吐，便“刷刷刷”地爬上樹，那速度快得像只猴子。我緊張地盯著他，腦門上沁出了汗珠兒。
謝天謝地！他終于平安地落地了。手里還托著一對(duì)羽毛還沒(méi)有豐滿的小鳥。我樂(lè)了。
“給。”他把小鳥遞給我。我感激地朝他笑笑，小心翼翼地把這對(duì)小鳥捧在手中。
小鳥在我手中哀叫著，掙脫著。我越發(fā)覺(jué)得這對(duì)小生靈很可愛(ài)�！澳銈儯彀养B仔放回窩里！”我背后突然響起了銀鈴般的喊聲。我嚇了一跳，扭轉(zhuǎn)身子一看，說(shuō)話的竟是個(gè)小女孩！
她大約十三四歲，秀發(fā)上扎著一對(duì)漂亮的蝴蝶結(jié)，手里還拎著一個(gè)畚箕，慍怒地看著我們。
“嘻嘻，原來(lái)是小妞兒�！薄氨翘橥酢庇檬直晨艘幌吕L(zhǎng)的鼻涕，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。我們一下子都大笑起來(lái)。
她緊閉著小嘴兒，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)�！胺挪环呕厝�？”她喊了一聲，小臉蛋兒漲得通紅。
關(guān)于楓葉作文5
那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起了那漫天飛舞的楓葉。就是那個(gè)秋天，我看到了人間最美的顏色。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我看見一片楓葉落到地上。就是那片楓葉，讓我的情感如靈泉般流瀉出來(lái)。
正如大家所看，楓葉是紅色。五～四個(gè)尖尖的小角，像人的手指，隨后后又像天上的云朵。楓葉像一只只調(diào)皮的野貓，呵呵，一個(gè)不注意就又從你的手邊溜走。一棵棵高大的樹上有無(wú)數(shù)片楓葉，就像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。一只樹干，到像極了葉子們的家。我深入的看了一下，竟發(fā)現(xiàn)樹媽媽生了這么多個(gè)”小孩子”。這些小孩子好不團(tuán)結(jié)，緊緊的抱在一起，就像是帶刺的小皮球。又讓我想起了幼兒時(shí)的回憶。楓葉是火紅色，在我心中紅色代表熱情大方，紅是快樂(lè)的，他不像紫一樣夢(mèng)幻，不像藍(lán)一樣高貴，也不像黑一樣令人尊敬，紅通而又充滿著激情。
楓葉之所以帶給我這么深的印象，不只是因?yàn)樗鼰崆榈募t是，而因?yàn)樗抢飪?yōu)美的舞姿特。記得我誤入楓林，看見四周一片火紅，心里別舒適，一陣清風(fēng)，從遠(yuǎn)處吹來(lái)，將整座楓林團(tuán)團(tuán)圍住。那似蝴蝶的楓葉在天空中形成一個(gè)網(wǎng)，那網(wǎng)似月似絲。我在下面猶如一個(gè)獵物，慢慢的，那張網(wǎng)形成旋風(fēng)形，漸漸地，漸漸地，網(wǎng)如洪荒一樣被風(fēng)吹散了�！眹W嘩嘩”，天上的葉子向我撲來(lái)。許久，大地被染紅了，像血，可不像血一樣可怕，不僅沒(méi)有血的味道，倒不如說(shuō)散發(fā)著那楓葉與生俱來(lái)的香氣。包涵著華麗與尊貴。這是，一片葉子落在我頭上，我輕輕的把它取下來(lái)，放在手心，注視著，仿佛看到了世界的正面和人心最美的一面。
做人，生活即使平淡無(wú)奇，即使沒(méi)有樂(lè)趣。但是，你終究有你自己的優(yōu)點(diǎn)，性格與相貌及才華。你雖不會(huì)發(fā)光，但你會(huì)像”星星”，努力變成月亮的”守護(hù)星”。讓我們像楓葉那樣做一個(gè)不同的自己，努力散發(fā)生命的光芒。你活著，活得漂亮，就會(huì)看見一個(gè)美麗純潔充滿幸福與快樂(lè)世界在向你招手。它會(huì)微笑著向你走來(lái)，讓你置身在美麗的童話中。
關(guān)于楓葉作文6
有人認(rèn)為秋天的楓葉就只有一種顏色——紅色。而我卻認(rèn)為秋天的楓葉有三種顏色。
入秋時(shí)，本來(lái)很小的楓葉逐漸大了起來(lái)，身上的顏色也逐漸變成了淡綠色。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，本來(lái)很安分的小楓葉們整齊劃一地“沙沙”地跳起舞來(lái);而且，風(fēng)不但帶走了它們的舞聲，還帶走了它們身上發(fā)出的淡淡清香。如果你經(jīng)過(guò)這里的話，一定會(huì)陶醉的。
入秋幾星期后，小楓葉們成熟了許多，身子上的紋路也清晰可辨了，楓葉上的六根“指頭上整整齊齊的排列著像樹枝一樣的紋路密密麻麻的。這六個(gè)“指頭”尖上也已經(jīng)泛紅了， 其它的也已變成了深綠色，氣味也更濃了，因?yàn)樯钋锞鸵絹?lái)了呀!
約入秋一個(gè)半月后，楓葉上的清香已達(dá)到了極致，這種香氣不像菊花那樣奔放、也不像油菜花那樣濃郁。就是那種獨(dú)特的清香。淺黑色的紋路一眼就能看出來(lái)，那六個(gè)“指頭”也完全紅了，手掌也紅了。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，它們還是像小時(shí)候那樣跳起了舞蹈。而這次是為它們的一位伙伴送行，因?yàn)檫@個(gè)伙伴將要快脫落了;“呼呼呼”，又一陣大風(fēng)吹來(lái)，它們的伙伴永運(yùn)地離開了它們，像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣唱著“贊歌”。只不過(guò)蝴蝶是在唱?dú)g樂(lè)的贊歌;而這片楓葉是在唱它凄美的生命的贊歌!終于，這首歌唱完了，這片楓葉回到了大地母親的懷抱。在一旁密切觀察這片楓葉的我，走向前撿起這片紅通通的楓葉心想：雖然這片楓葉微不足道，但是它也盡了自己的一分力量，我們長(zhǎng)大了也要為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力。
關(guān)于楓葉作文7
晨光熹微時(shí)分，一縷縷炊煙裊裊升起，里頭夾雜著一絲似有若無(wú)的濃霧，忽聚忽散，飄飄悠悠，形態(tài)變幻莫測(cè)，一會(huì)兒似女子姽婳幽人，“千般裊娜，萬(wàn)般旖旎”，一會(huì)兒似蝴蝶翩躚起舞，“翩若驚鴻，婉若游龍”。
這是立秋后的第56個(gè)早晨，是啊，現(xiàn)在是秋天，是凄美中透露著一股成熟婉約韻味的秋天。
深秋時(shí)節(jié)，被鮮紅的眼淚染紅的楓葉顯得格外引人注意，輕盈的秋風(fēng)躍動(dòng)著歡快的韻律，楓葉蕭蕭，其聲瑟瑟，枝影褪青隨風(fēng)曳，只留斑駁碎影在字間。
楓葉均勻落在林地，層次鮮明，蕩漾水中，雙腳站立于其上，傾聽“沙沙”的曼妙音旋，心情也不由自主變得悠閑愉悅起來(lái)。輕拾一片落楓葉，小心端詳，紋理清晰地映入眼簾，心思：紅本是生命、血脈的象征顏色，為何含有此顏色的楓葉，卻常被文人墨客冠以悲傷情懷，生機(jī)之象絲毫沒(méi)有？是因?yàn)樗呐艜r(shí)節(jié)在秋天嗎？
天色漸暗，距離秋天的結(jié)束又早了一天，距離楓樹的衰落也早了一天。
又是一天破曉時(shí)分，晨曦都已散去，楓葉還在伶俜地飄落，不少文人會(huì)在此刻行于其中，欣賞之時(shí)發(fā)出的聯(lián)想與感慨總會(huì)有一兩句流傳千古，為世人傳頌。
美麗過(guò)后隨即迎來(lái)的便是摧殘，毀滅，此時(shí)的楓葉卻表現(xiàn)出另一種“美”：“戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，披嚴(yán)霜而愈麗”。無(wú)畏無(wú)懼而更顯神采。
楓葉，她就如鹓鶵般，高貴，美麗。金紅色的她讓人充滿了贊美之情，不禁總想給她樹以稱號(hào)，得以名垂百世。
楓葉，終究是要落下來(lái)的，但是她的毀滅同時(shí)也代表了新生，再嚴(yán)厲的摧殘，也攻不破新生力量凝聚的屏障，今年的隨風(fēng)消散代表了來(lái)年的美麗，這就是新生的力量！大自然需要這種新生力量！我相信，楓葉，她的美是永遠(yuǎn)值得人們?nèi)プ冯S與探索的！
關(guān)于楓葉作文8
無(wú)意間翻開相冊(cè)，飄落出幾片火紅的楓葉。蹲下，拾起……
你只在我的世界停留了一年多，便匆匆消失了。
你總喜歡把陽(yáng)光掛在臉上，恍若不染塵土的天使，降臨在我小小的世界里。爽朗的性格，溫柔得像個(gè)大姐姐，我真該慶幸，這世間，有你。
楓葉似火一般在燃燒，而我們兩人的感情也在快速“燃燒”著。你常常給我匿名的信，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，當(dāng)時(shí)我并不不知道那是來(lái)自你的信，現(xiàn)在我知道了。
開始關(guān)注你，是因?yàn)橐淮闻既弧?/p>
“嘿！你都愛(ài)看什么書啊？”
“我喜歡看歷史之類的書，還有一些小雜志什么的！”
無(wú)意間聽見你和別人的交談，意外發(fā)現(xiàn)你和我有著相同興趣。
我從那人的口中得知了你的QQ號(hào)，又成功的加上了你。每天開始于你討論歷史、地理……以及那時(shí)我最反感的雜志。
我終于鼓起勇氣，面對(duì)面的與你討論書籍，盡管氣氛尷尬。我們漸漸從陌生人變?yōu)闀眩謴臅炎兂闪擞H密無(wú)間的密友。
你的到來(lái)，讓我的小世界里充滿驚喜。
那天我們同學(xué)在一起聚會(huì)，也向你發(fā)了邀請(qǐng)函。我們滿懷期待你驚艷登場(chǎng)，可是你卻“爽約”了。我決定以后再也不要理你了，但總會(huì)充滿驚喜�！鞍ィ〉鹊任�！”我愣了一下，轉(zhuǎn)身看向你。
潔白的臉蛋染了臟臟的雨水，頭發(fā)凌亂的貼在臉上，衣服濕漉漉的，狼狽不堪�！斑觯t來(lái)的聚會(huì)蛋糕，驚喜吧！……他們走了……沒(méi)關(guān)系，我倆吃”看著你搞笑的模樣，我仿佛看見你在雨地奔跑的樣子。再看看蛋糕，竟是我最愛(ài)吃的。我激動(dòng)的抱著你，不顧雨滴的無(wú)情襲擊，你還為我撐起了“小傘”。
聽說(shuō)耶穌挺愛(ài)開玩笑的。
“小敏，我要回濮陽(yáng)了，……”你的話語(yǔ)如重石般擊在我心間。我愣在了那里，你走了，從此沒(méi)有再見！
幾天后，你寄來(lái)了一封信，信上說(shuō)你很好，在那邊學(xué)習(xí)的地方也定了下來(lái)。因?yàn)樵谇锾煊鲆娢�，你給我寄了一些火紅的楓葉。
親愛(ài)的傻瓜，你知道我也想你嗎？
火紅的楓葉，就好似你我火一樣的友誼……
關(guān)于楓葉作文9
秋姑娘悄然來(lái)臨，我坐在窗子前發(fā)呆時(shí)，一片楓葉落到我的面前，看似普通平凡的楓葉卻讓我全身一愣，不禁想起了那段屬于秋天的記憶。
還記得那天，秋風(fēng)涼涼的，瘋狂地?fù)湎虼蟮亍Ｎ医拥搅艘粭l消息，來(lái)自我的好朋友婷婷：在嗎？今天我們能在公園見一見嗎？看完信息，我懷著無(wú)比興奮的心情一路狂奔，來(lái)到公園。我天真地認(rèn)為這一次大家只是像往常一樣，玩一天而已，可沒(méi)想到這一次竟成了我們的告別聚會(huì)，大家絲毫沒(méi)有察覺(jué)到婷婷的失神。玩了一天，大家也都累了。臨走前，婷婷莫名其妙地遞給我一個(gè)信封，我不甚在意，說(shuō)了聲再見，便蹦跶著回了家。
回到家我沒(méi)有再去碰那個(gè)信封，慢慢地也就淡忘了，那個(gè)信封就這樣從我的記憶中消失了。過(guò)了兩天，婷婷轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般，給了我狠狠地一擊，我憎恨她的不辭而別，憎恨她對(duì)友情的輕視，憎恨她沒(méi)有把我視為重要的人。一天放學(xué)后，我怏怏地回到家里，無(wú)意間看到了那個(gè)被我遺忘的信封，我想起了婷婷交給我時(shí)的場(chǎng)景，頓時(shí)意識(shí)到那封信的重要性。我迫不及待地打開一看，原來(lái)里面都是我與她的照片，照片上的兩個(gè)人笑得那么燦爛奪目。面對(duì)友誼，我們守護(hù)得那么小心翼翼，可它還是像水晶一樣一摔就碎，不堪一擊，我的心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。突然，我模糊的視線轉(zhuǎn)移到一張紙條上，紙條間夾著一片楓葉，婷婷在紙條上留下了一句話：謝謝你，對(duì)不起！而手機(jī)上也收到另一條未讀的信息：謝謝你伴我走過(guò)四個(gè)春秋，對(duì)不起，原諒我的離別……
那片楓葉是她留給我的唯一一件東西，它承載著的是我們兩個(gè)人用心呵護(hù)了四年的友情。每當(dāng)看到楓葉，我想到的總是那似乎從未消失卻再也不會(huì)出現(xiàn)的友誼……
關(guān)于楓葉作文10
楓，火紅美麗的楓總在秋天悄悄地開放。它的熱情，好像一把火，似乎要燃燒整個(gè)沙漠。
我愛(ài)楓，愛(ài)楓火一般的紅，更愛(ài)楓的花語(yǔ)。楓的花語(yǔ)是：自制能力。都說(shuō)喜歡楓葉的人有自己的一套生活原則，積極進(jìn)取，不斷向前邁進(jìn)。在感情上，你顯得比較退縮，對(duì)初戀仍念念不忘，對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生惶恐，其實(shí)只要你懂得從失敗的經(jīng)驗(yàn)中提升自己，找到真愛(ài)又何難。花箴言：該溫柔時(shí)溫柔，該發(fā)威時(shí)就要發(fā)威。楓葉象征著對(duì)往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回。
你聽過(guò)楓的緣分與傳說(shuō)嗎？
緣分：傳說(shuō)，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，摘下一片楓葉或撿起一片楓葉，那未來(lái)與你度過(guò)一生的人就會(huì)在撿起楓葉的1周內(nèi)出現(xiàn)，沒(méi)有提示，就是看見過(guò)！
傳說(shuō)：在楓葉落下之前就接住楓葉的人會(huì)得到幸運(yùn)。而能親眼目睹楓葉成千成百落下的人可以在心底許下一個(gè)心愿，在將來(lái)的某一天就會(huì)悄悄實(shí)現(xiàn)。如果能與心愛(ài)的人一起看到楓葉飄落，兩人就可以不分開。黃色楓葉講述的是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事：
在一個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)亂時(shí)代，有一對(duì)年輕恩愛(ài)的戀人，為了躲避戰(zhàn)亂。隱居到了一片楓樹林中，他們彼此恩愛(ài)的.生活著。但后來(lái)，男孩為了保護(hù)他們的家園，迫不得已也要上戰(zhàn)場(chǎng)去打仗。在男孩走的那天，女孩送他到楓樹林的前面。男孩接過(guò)女孩摘下的一片楓樹葉，對(duì)女孩說(shuō)：親愛(ài)的，不要擔(dān)心，當(dāng)明年的楓樹林在開成一片海的時(shí)候，我就會(huì)回來(lái)了，請(qǐng)你一定要在這片楓樹海的前面等著我。但是男孩走了以后，再也沒(méi)有回來(lái)……
留給女孩的只有迷茫的等待……后來(lái)，女孩做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)到了男孩，男孩對(duì)她說(shuō)：真的好想再好好看你一眼，在喝孟婆湯前。親愛(ài)的，請(qǐng)?jiān)徫遥瑦?ài)你。據(jù)說(shuō)，蚩尤（黃帝戰(zhàn)勝的一個(gè)大惡魔）死了以后，腳鐐手銬都變成了楓木。
你的花語(yǔ)，傳說(shuō)更是讓我感動(dòng)，讓我深愛(ài)。
關(guān)于楓葉作文11
“沙沙沙……一陣夾雜著雨水的風(fēng)直吹，我是一片從天而降的楓葉，我本應(yīng)落葉歸根，回報(bào)楓樹，但這位善度的男孩，讓我變得有意義。
我今天被一陣風(fēng)吹落了，今天的天氣不好，雨如一盆水潑下似的，我的周圍也飄落了許多我的同伴，突然，我的一旁有一位小男孩走過(guò)，他穿著小小的雨衣，但頭上沒(méi)戴帽子，所以頭發(fā)還是被雨水給打濕了。
這位男孩用細(xì)嫩的手輕輕地?fù)炱鹞�，我害怕極了，心想這位小男孩要干什么？我看他文質(zhì)彬彬，不會(huì)那么淘氣調(diào)皮吧。他拿著我快步走到一塊土地旁，將我放平，我害怕地不敢睜開眼睛，我該不會(huì)要小命不保了吧。我越想越擔(dān)心，過(guò)了一會(huì)兒，只有從天而降的雨水拍打著我，其他毫無(wú)一事。我慢慢地睜開眼睛，看見了一只小螞蟻在我的下方，而那位小男孩正拿著我，蹲下來(lái)，緊緊盯著小螞蟻，嘴里說(shuō)著：“小螞蟻，你這下應(yīng)該受不到雨水的拍打了吧�！边@下我才明白這位男孩原來(lái)是在為小螞蟻遮擋雨水的拍打。
這小男孩讓自己受到雨水的拍打，而去為小螞蟻遮擋，我看著這幼小的小螞蟻，他的身上原來(lái)還背著面包，他這么弱小，卻還堅(jiān)強(qiáng)地背著面包。
烏云遮著的天空，終于明亮了，太陽(yáng)當(dāng)頭，如一個(gè)大火球，雨也終于停了，天空中出現(xiàn)一座鮮艷的彩虹橋，這座橋是一座助人為樂(lè)的橋，那位男孩拿著我，走到我的位置，將我“完璧歸趙”。
樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的身邊也有這種人，比如交警。有一次，一名交警看見一位老太太過(guò)馬路，他趕緊上前扶他。
生活中像男孩這樣的人太多了，就因?yàn)橛兴麄�，才有了我們和諧美好的社會(huì)。
關(guān)于楓葉作文12
枯萎的楓葉，掙脫了樹枝的束縛，做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象；一種被稱為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。
一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品；這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子，我是全無(wú)好感可言的。
天真無(wú)邪的小時(shí)候的我，總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞，那時(shí)是喜歡極了秋葉的，也許是看慣了夏天的綠，眼前那金黃的精靈另我耳目一新，引起了我無(wú)限的遐想，想到我漫步在滿是秋葉的樹林中，隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的，飄到我身邊的每一個(gè)角落，那情景如走在櫻花林一般，我太愛(ài)幻想了，就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。
可能是長(zhǎng)大了，想象力不豐富了吧！我漸漸的不喜歡秋葉了，在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙，和在我面前它所展示的蒼老了。看了許多文章，在那里秋葉的偉大讓人嫉妒，那里的它是那么的驕傲，可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份；偶爾聽見有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子，是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù)，我笑笑，確實(shí)如此呀。
看著落葉我想起了松樹，同樣是常被贊美的對(duì)象，說(shuō)心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭，我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我?guī)?lái)的好心情，沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時(shí)還常青的松樹，我就無(wú)法對(duì)秋葉贊不絕口，無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私，因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。
到這里就算我說(shuō)的在多，秋也還是秋葉，還是有人會(huì)贊美它，它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞，這是我無(wú)法改變的，就像我無(wú)法該變生命，改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。
關(guān)于楓葉作文13
我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊，從小就知道楓葉的校園，從小就想在楓葉的校園里學(xué)習(xí)。
我曾無(wú)數(shù)次在楓葉校園外走過(guò)，每當(dāng)將目光投向您的時(shí)候，心中都好像充入了無(wú)限的力量。在我的心中，您總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好�；蛟S是受留學(xué)生們的影響，在很小的時(shí)候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進(jìn)楓葉——這所我夢(mèng)想中的學(xué)府，而不僅僅是走近。五年級(jí)的時(shí)候，我終于堅(jiān)定地向父母說(shuō)出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習(xí)，而這一切似乎早已被注定。
終于，我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進(jìn)入楓葉只有短短的兩年，但在這里的每天都讓我感到充實(shí)和快樂(lè)。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行，在知識(shí)的海洋中遨游；生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當(dāng)代初中生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。因?yàn)闆](méi)有展示能力的機(jī)會(huì)，我從小到大很少登臺(tái)演出，但在那次主持大會(huì)之后，我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺(tái)，相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個(gè)機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您，我的老師！感謝您，楓葉！
如今您即將迎來(lái)自己的生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的，相信我，我一定會(huì)為楓葉接下來(lái)的百年中貢獻(xiàn)出自己的力量。
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