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【必備】楓葉作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的楓葉作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
楓葉作文 篇1
記得我小時(shí)候不喜歡秋天,因?yàn)槲蚁矚g春天的花兒。
有一次,放學(xué)回家,我的心里非常忐忑不安。我看見(jiàn)了天上的風(fēng)呼呼地刮著,這讓我想起了去年秋天,那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,也讓我對(duì)楓葉有了一份反感。
我不喜歡秋天。秋天的天,秋天的事和秋天的楓葉。
一天又一天,一年又一年,花落又花謝,讓我一天天地成長(zhǎng)著,當(dāng)我再次來(lái)到以前常見(jiàn)到的楓葉樹(shù)前時(shí),心里有著不一樣的情感。
我輕輕地坐在楓樹(shù)下,一陣陣清風(fēng)卷起了樹(shù)上的楓葉,紅色的楓葉一片片飛了下來(lái),它們?cè)陉?yáng)光下更加耀眼。
風(fēng)吹過(guò),吹起了片片楓葉,也拉起了我心中的一絲絲懷念。
風(fēng)靜靜地吹著,楓葉也靜靜地飛著。
靜靜地,靜靜地,一片楓葉翩翩地在空中飛舞著,她好像在說(shuō)什么。飛著飛著,她輕輕地落在我的手上,也落在我那悲傷的心里。是她告訴了我不要灰心。
突然,我站了起來(lái),長(zhǎng)嘆了一聲……
他,那個(gè)男孩漸漸地消失在落日的光輝中。
在那一瞬間,他喜歡上了那片楓葉,也勾起了,他的心。
楓葉作文 篇2
開(kāi)學(xué)的那幾天,秋天來(lái)了,盡管還是十分炎熱,但已經(jīng)有了一絲絲涼意。
這時(shí),奶奶去了鄉(xiāng)下,要過(guò)上十幾天才回來(lái)。望著窗外一片片火紅的楓葉,我想起了在鄉(xiāng)下的奶奶。
一片片的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),像一支支火紅的小舟,帶我緩緩地駛?cè)胗洃浀拈L(zhǎng)河中。
小時(shí)候,我總是吵吵鬧鬧,大聲的說(shuō):“嗚——嗚嗚——我要找媽媽!”奶奶總是“咯咯咯”地笑起來(lái),神秘的地拿出一樣“鎮(zhèn)哭法寶”——玩具。過(guò)了一會(huì)兒,我一不開(kāi)心,就扔下玩具,又叫了起來(lái)。
奶奶無(wú)能為力,只好換了一件五顏六色的上衣,一條黑白相間的裙子,就像一只飛舞在空中的鳳凰一般。過(guò)了幾分鐘,就帶我出發(fā)了。
窗外的風(fēng)“呼——呼——呼——”地吹著,像一片片飛毯般帶我穿梭時(shí)光……
一路上,我又哭了起來(lái),奶奶立馬向一家便利店跑去,買了根棒棒糖。跑回來(lái)時(shí),臉像一個(gè)紅紅的大蘋果一般,還時(shí)不時(shí)流出幾滴汗,就像一個(gè)剛洗好的桃子,白里透著紅。
一看糖,我便樂(lè)呵呵地吃了起來(lái),就像一個(gè)快樂(lè)的天使一般露出了幸福的笑容……
望著地上那一片片楓葉鋪成的地毯,又紅又長(zhǎng),就像一條通向記憶心扉中的悠悠小路,是那么漫長(zhǎng),那么有趣,那么生動(dòng),那么美!
小時(shí)的我,是那么不懂得乖巧。對(duì)待奶奶,那么的兇暴,那么的愛(ài)發(fā)脾氣。直到現(xiàn)在,奶奶去了鄉(xiāng)下,我才覺(jué)得那么想奶奶,才覺(jué)得她以前對(duì)我那么好,那么的體貼無(wú)微不至!
眼下,大雁南飛,楓葉又起舞……
楓葉作文 篇3
秋姐姐邁著輕盈的步伐,帶著涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了秋天的信息,金色的原野,飽滿的果實(shí),山草樹(shù)木變黃,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的樹(shù)葉更是五彩繽紛,把秋天裝扮得絢麗多彩。
在美麗的秋天,最引人注目的是火紅的楓葉。一到秋天爸爸媽媽就會(huì)帶我去郊外欣賞楓葉。到了郊外,一片一片燦爛燃燒著的楓樹(shù)林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點(diǎn)頭微笑,“嘩啦啦地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒”好像在歡迎我們的到來(lái)。片片飄落的楓樹(shù)葉給道路鋪上了紅色的地毯,踩上去又柔軟又舒服。
我撿起地上飄落的片片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察,有的楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,像一只張開(kāi)的手掌,葉子邊緣還長(zhǎng)著均勻的鋸齒,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像細(xì)細(xì)的血管,紅色的血液在血管里流動(dòng)。楓葉還像一個(gè)魔法師,它能變化色彩,初春,楓樹(shù)的葉子剛剛長(zhǎng)出新芽,綠得像寶石一樣晶瑩R26;剔透。夏天,楓葉漸漸變黃了,半黃半綠,真好看!可是一到秋天就漸漸變黃變橙再變成紅色,秋霜一打,楓葉變得更紅,火紅火紅的,紅得像火焰,紅得像晚霞,紅得像火燒云,美艷極了。
說(shuō)起美麗的楓葉我不禁想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首詩(shī),“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~在寒秋的季節(jié)里,映紅了大地,映紅了半邊天空,好像在和寒秋挑戰(zhàn),驅(qū)趕寒冷,讓大地變得和春天一樣溫暖。
我喜歡絢麗多彩的秋天,因?yàn)榍锾煊袩崆樗苹鸬臈魅~,楓葉讓大地變得五彩斑斕,楓葉讓大地變得溫暖如春。
楓葉作文 篇4
楓葉——打著旋飄落下來(lái)了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外,同時(shí)飄蕩在我的心中。無(wú)情的風(fēng)正在呼嘯,從耳邊刮過(guò),背后留下一片繁華,已是一份滄桑。
靜靜地望著楓葉從眼前落下,我卻禁不住伸出了手,接住那片早已不在蓬勃的綠色,而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時(shí)是什么心情,怎么會(huì)如此冰冷,猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水,已開(kāi)始泛濫。我不知道為什么每次見(jiàn)到楓葉就會(huì)有一種特別的感情;蛟S它觸動(dòng)了我心中的那份思念吧!
楓葉在我手中動(dòng)蕩著,似乎它已經(jīng)受夠了束縛,想飛向那早已夢(mèng)寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會(huì)因此而終結(jié)呢?仔細(xì)想一想,我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由,同樣選擇了逃避,同樣選擇了大地。
雖然在樹(shù)上,與天為鄰,與鳥(niǎo)為友。天天看著天上的氣象萬(wàn)千。臨聽(tīng)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實(shí)在太無(wú)聊太平淡的生活,反而會(huì)讓人感覺(jué)到太過(guò)于平淡的生活讓世間萬(wàn)物感覺(jué)如鏡一樣。沒(méi)有任何波瀾。所以才選擇離開(kāi)安逸的生活而去探險(xiǎn)!
淚,無(wú)聲無(wú)息的劃過(guò),我怔怔的望著楓葉,無(wú)語(yǔ)……
我不知道為什么會(huì)哭,自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的我為什么會(huì)因?yàn)闂魅~而流淚呢?我常;孟胫淮斡忠淮危也恢牢以撊绾稳ッ鎸(duì)眼前的一切……
起風(fēng)了,雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風(fēng)帶走了,是那樣的奔放。
手上殘留著楓葉的氣息,我握緊了手,我怕,怕它會(huì)飄走……
秋天真是個(gè)多傷多悲的季節(jié)啊!
楓葉依然在飄零,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)言無(wú)語(yǔ)……
楓葉作文 篇5
我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊,從小就知道楓葉的校園,從小就想在楓葉的校園里學(xué)習(xí)。
我曾無(wú)數(shù)次在楓葉校園外走過(guò),每當(dāng)將目光投向您的時(shí)候,心中都好像充入了無(wú)限的力量。在我的心中,您總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì),那是一種拼搏的激情與書(shū)卷的淡雅交織在一起的美好。或許是受留學(xué)生們的影響,在很小的時(shí)候我就告訴自己,我要努力,我一定要走進(jìn)楓葉——這所我夢(mèng)想中的學(xué)府,而不僅僅是走近。五年級(jí)的時(shí)候,我終于堅(jiān)定地向父母說(shuō)出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習(xí),而這一切似乎早已被注定。
終于,我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進(jìn)入楓葉只有短短的兩年,但在這里的每天都讓我感到充實(shí)和快樂(lè)。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行,在知識(shí)的海洋中遨游;生活中我們激情四射,為青春高聲吶喊。這一切都是一名當(dāng)代初中生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。因?yàn)闆](méi)有展示能力的機(jī)會(huì),我從小到大很少登臺(tái)演出,但在那次主持大會(huì)之后,我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺(tái),相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個(gè)機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您,我的老師!感謝您,楓葉!
如今您即將迎來(lái)自己的生日,在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的`,相信我,我一定會(huì)為楓葉接下來(lái)的百年中貢獻(xiàn)出自己的力量。
楓葉作文 篇6
知道媽媽要去前面那片楓林,我就變成楓林中的一棵,屹立在林間,與秋風(fēng)共舞。媽媽,或許你已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。
十月的天,正是一年中難得的好天氣。天高云淡,涼爽而不寒冷,熱烈且不單調(diào)。杜牧有詩(shī)云:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!闭f(shuō)的就是我呀。
難得的七天國(guó)慶長(zhǎng)假,媽媽,你終于可以放松幾天了。你漫步于我這楓林中,我趕忙招呼風(fēng)娃娃,輕輕拂過(guò)你的臉頰,悄悄在你耳畔細(xì)語(yǔ)。一片燦爛的楓林中,你輕盈的頭發(fā)被緩緩地拋起,媽媽,你笑了。
媽媽,你正向我走來(lái)。知道你愛(ài)看書(shū),但苦于沒(méi)有漂亮的書(shū)簽。我便搖晃著我的身軀,將我最漂亮的衣裳——紅紅的楓葉當(dāng)作書(shū)簽、當(dāng)作明信片拋向你,落在你的身旁。你就會(huì)輕輕地將它們一一撿起,你欣賞著這流動(dòng)血脈般的精細(xì)條紋,眼里滿是驚喜。
但是媽媽,你會(huì)猜到這是我嗎?這便是你孩子贈(zèng)予你的書(shū)簽和明信片;氐郊,你將它們夾進(jìn)你所讀的書(shū)中,既豐富了書(shū)本的色彩,又可以沾染些書(shū)香之氣。這是女兒的一片心意,包含著千言萬(wàn)語(yǔ)。
當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身,正要到處找我時(shí),我便再變回我自己,又成了你的孩子。
“媽媽,我餓了!
“你到哪里去了?你這壞孩子。走吧,咱們回家吧。下次可不準(zhǔn)與媽媽玩捉迷藏了!”
“我知道了,媽媽。”
夕陽(yáng)下,秋風(fēng)里,笑聲中,大手牽著小手,離開(kāi)了楓林……
楓葉作文 篇7
楓葉建校已經(jīng)六周年了,培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的學(xué)子。無(wú)數(shù)的學(xué)子從這里走向世界。在這建校六周年之際,我不禁想起我剛來(lái)的時(shí)候。
第一天上課時(shí),第一節(jié)英語(yǔ)課我就暈了——根本聽(tīng)不懂。原來(lái)我的知識(shí)量和學(xué)校所要求的差距這么大!這完全出乎了我的意料,我第一次感到我知道的知識(shí)是那么少。接下來(lái)的另幾節(jié)英語(yǔ)課更讓我痛不欲生,每節(jié)課帶給我的都是一臉的迷茫。
也許看著很好笑,但是事實(shí)就是這樣。我不知道怎么辦,如同一艘失去了指南針的航船。
然而這不是絕對(duì)的。我很快感受到學(xué)校英語(yǔ)課與眾不同不同的地方,更活潑,更生動(dòng),更有氛圍。在這樣的環(huán)境的熏陶和老師的引領(lǐng)下,我的英語(yǔ)在潛移默化的提升著。漸漸地,英語(yǔ)已經(jīng)不拖我的后腿了。
學(xué)校帶給我的不僅是英語(yǔ)的提升,還有不斷上升的自信。當(dāng)然,這自信的建立是不易的。
作文曾是我最不好的一項(xiàng),一提到作文我就深惡痛絕,欲哭無(wú)淚,沒(méi)有一點(diǎn)耐心。最重要的是,我不知道自己差在哪?
這個(gè)問(wèn)題的答案是老師告訴的——不夠有耐心,所以思路也不清晰。哦!我茅塞頓開(kāi)。對(duì)啊,每次寫作文都是草草了事,怎么可能寫好。于是,我強(qiáng)壓著自己那顆急躁的心,寫了一篇作文交上去。哈!果然是好評(píng)。于是,我在寫作上丟失了不知多久的自信被找回了。
不僅僅是這些,楓葉還帶給了我更多。從前謹(jǐn)小慎微的我,可以站在臺(tái)上演講,可以成為球隊(duì)中的一員。我覺(jué)得任何事也難不倒現(xiàn)在的自己。
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到楓葉已經(jīng)一年了。這段時(shí)間,它帶給了我很多,就像校訓(xùn)上說(shuō)的那樣:勤奮求實(shí),文明向上。
楓葉建校已經(jīng)六周年了,培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的學(xué)子。但我相信,這只是開(kāi)始,我們的學(xué)校還很年輕。未來(lái)必定有更多的學(xué)子,在楓葉的引領(lǐng)下,成長(zhǎng)、成才,走向世界!
楓葉作文 篇8
秋風(fēng)蕭瑟,走進(jìn)一片楓葉林,靜聽(tīng)她們的心聲。
在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我就要凋零了。然而,正如龔自珍所說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽蚁M炎约鹤蠲篮玫臇|西留給大地。
秋天他不像春天,能用神奇的大手,讓百花齊放,卻也能讓樹(shù)木增加一圈年輪,體會(huì)成熟的風(fēng)韻。走在林子里,隨手拾起一片落葉。落葉上斑斑點(diǎn)點(diǎn),都是時(shí)光留下的吻。在人群中穿梭,尋找著歲月的蹤影,那是她剛走過(guò)留下的痕跡。一陣秋風(fēng)吹過(guò),讓我感受到一絲絲涼爽,可是這也意味著冬天的腳步近了。
楓葉啊!楓葉。∧阌们啻号c大樹(shù)交換,換來(lái)的卻是你的老去,你可能沒(méi)有小草生命的頑強(qiáng),可你卻有默默為大樹(shù)奉獻(xiàn)的精神!
時(shí)光猶如一列動(dòng)車,行駛在大地的軌道上,一直向前,一直向前,沒(méi)有一刻會(huì)停留。人生亦如此,沒(méi)有一刻會(huì)為了誰(shuí)而停留。時(shí)光易逝,所以,我們要珍惜它,珍惜我們的青春年華。如果不曾珍惜,終有一天,時(shí)光也會(huì)像楓葉一樣凋落,試問(wèn):你的生活又添加了幾分色彩?
人生會(huì)一直流淌在時(shí)間的大河中,時(shí)光它也會(huì)消失在人生的盡頭。猶如楓葉,終將老去。讓我們珍惜那一片美麗的楓葉,帶給我們的人生啟迪吧!
楓葉作文 篇9
這幾天天氣有些微寒,天下著淅淅瀝瀝的小雨,不知道是受了什么感染,總喜歡一個(gè)人走,一個(gè)人在雨中漫步,像一個(gè)年幼的頑皮孩童一般,看見(jiàn)那地上的一個(gè)個(gè)小水潭,有那么種想要去踩踏的沖動(dòng)。起風(fēng)了,路旁的楓樹(shù)開(kāi)始展現(xiàn)她的慷慨,親自裁下一枚枚楓葉,送給迎面而來(lái)的涼風(fēng)。那風(fēng)兒啊,你要帶著我的思念,把它帶到我心中最柔軟的地方。風(fēng)啊,你沒(méi)有理會(huì)樹(shù),很快就溜走了,那失去了依托的楓葉,打著轉(zhuǎn)兒,落入了下方的小水灘中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)的漣漪,久久的,久久的難以平靜。我仿佛變成了那拾荒的老人,彎著腰,一枚一枚的撿著,一路走過(guò)一路蒼桑。有種難以表達(dá)的情緒,哽咽在心頭,提不起放不下。撿起了一枚楓葉,前方還有著下一枚,仿佛它可以引導(dǎo)著我一路就這么走下去,但是真的是這樣的嗎?古人有云:三千弱水,我只取一瓢飲?粗种谐啥训臈魅~,它們每一枚都是獨(dú)一無(wú)二,我問(wèn)自己:“我需要這么多嗎?”我不需要,于是我又開(kāi)始一枚枚的丟棄,直到手中只留下了的一枚,它是獨(dú)一無(wú)的,我把它放在了我的心中。從此每一天我都在心里看它好多好多遍,直到我兩鬢微白,它依舊在那里,一遍又一遍的…
楓葉作文 篇10
清晨起床,突然看見(jiàn)有一片樹(shù)葉從窗前掠過(guò),不由讓我想起了我的楓葉標(biāo)本,那是小妹送給我的。凝視著這片血紅的楓葉,仿佛我們又來(lái)到了那片楓林……
那是去年的秋天,金色的陽(yáng)光撒向火紅的楓林,那色彩的融合令人嘆為觀止,如神筆彩繪般地美麗,走進(jìn)楓林,會(huì)給你步入仙境一般的感覺(jué)。我和妹妹每年這個(gè)季節(jié)都要來(lái)采集楓葉標(biāo)本,風(fēng)陣陣吹來(lái),楓葉就像小精靈一樣,揮動(dòng)著翅膀,翩翩起舞。我和妹妹仰著頭,伸著雙手,要去接空中飛舞的楓葉,可它們恰似調(diào)皮的孩子,惹得我們上躥下跳,左奔又跑,我們只好隨著楓葉舞動(dòng),追著追著一不小心我們倆就撞個(gè)滿懷,此刻,楓林的上空,回蕩著我倆的笑聲。
放眼看去,楓林如同鋪上了一個(gè)色彩絢麗的大毯子,我倆背靠背地坐著,頭靠著頭,仰視著慢慢落下來(lái)的楓葉。休息一會(huì),我們就開(kāi)始采集楓葉了,尋找自己喜歡的楓葉,真是太多的楓葉,哪一片都不一樣,都有自己獨(dú)特的模樣。我和妹妹精心地挑選,終于找到了自己心儀的那片楓葉,因?yàn)檫@些葉子都太漂亮了。我們?cè)摰浇o對(duì)方尋找楓葉的時(shí)候了。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于找到了妹妹喜歡的楓葉。這時(shí),妹妹高興地跑到我的面前“姐姐,我給你找到了!”妹妹拿著一片血紅色的楓葉遞給我,我小心翼翼地接過(guò)來(lái),對(duì)著陽(yáng)光欣賞這片楓葉,透過(guò)陽(yáng)光的血紅里伸展著很有張力的葉脈,好美的楓葉!
我對(duì)妹妹說(shuō):“我也給你選一片楓葉,就是你最喜歡的淡紅色。漂亮吧!”
“好漂亮。 泵妹酶吲d地說(shuō)。我們拿著自己喜歡的楓葉依依不舍地離開(kāi)了楓林。那難忘的一幕仿佛就在昨日。
我凝視著手中這片血紅的楓葉標(biāo)本,它給予了我許久的期盼。小妹說(shuō)這幾天回來(lái),一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)去楓林采集標(biāo)本的機(jī)會(huì)。看見(jiàn)眼前這片楓葉就如同看見(jiàn)了小妹,我手捧著這片楓葉,深情地眺望著窗外回家的路……
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