【精品】楓葉作文六篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的楓葉作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
楓葉作文 篇1
紅色的樹葉在我們記憶中總是那么鮮艷,而在秋天中總是那么不值得一提。我覺得這句話說的不對,為什么不對呢?且聽我細細道來。
比如說在瑟瑟秋風中有那么一片紅色的楓葉會使你感到一絲溫暖,因為紅色屬于暖色。比如說有一副著名的畫叫《紅色的房間》我看著那幅畫感到有一股暖流在我身體里流動。再比如說梧桐樹吧!光禿禿的沒有一絲生機。再說蘋果樹吧!葉子是黃色的,枯萎的像老奶奶的,又像一個人的生命走到了盡頭一樣。而這時紅色的楓葉就如現(xiàn)在的我們一樣,生命力蓬勃,又像活潑的少年,正在高臺上準備體驗一把蹦極的感受。在這時紅色楓葉就能體現(xiàn)出我們少年對自由的熱愛,對學習的渴望對勇敢的追求!
是啊,每個人都有自己的追求渴望和熱愛呀!
在瑟瑟的秋風中,楓葉簌簌的飄灑在大地上。夕陽,輕輕地為他們抹上一層金黃的色彩;細雨,暖暖的為他們做最后一次洗禮。于是,他們離開了相伴了一個春夏的樹干。他們正是在自己的衰亡中,感覺到了來自大地的生命力,感覺到了來年春天的氣息,所以他們沒有哀愁,悲涼。因為他們懂得奉獻給人的將是綠的生命,綠的海洋,綠的希望!
我愛秋天,更愛秋天的楓葉。
楓葉作文 篇2
秋天到了,從樹林里傳來一陣“哇哇”的哭聲,會是誰呢?原來是一片紅似火的小楓葉,他那震天動地的哭聲可真讓人心酸呢,可為什么她要哭呢?原來是因為她要離開媽媽了。
這時秋風弟弟正好在一旁散步,看到小楓葉這個樣子,于是就問有什么可以幫忙的嗎?小楓葉說:“我不想離開媽媽”。秋風弟弟不慌不忙的說:“沒事兒,我可以帶你去旅行!闭f著就把小楓葉吹了起來,剛起飛的時候小楓葉,咬牙發(fā)抖,眼睛緊閉,直冒冷汗,過了一會兒,他睜開眼睛覺得飛行無比幸福;無比快樂;無比刺激,楓葉又看到了白似雪的菊花、火似火的.高粱,小楓葉就要落地了,她又害怕起來。
就在這個關鍵時刻,小楓葉又遇到秋風姐姐,只聽秋風姐姐呼呼一吹,小楓葉又回到了媽媽的腳下,啊!小楓葉終于落葉歸根了,他可以報答媽媽了。
楓葉作文 篇3
北京的香山就是一個小小的自然圈,秋天的它是那么的美,如同一處火的海洋。走近其中,就如走近自然。
走上香山的林間小道,踩著落葉吱吱作響,微風吹動,一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄地散落,帶著自然的清新味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟,踩上去如同踩在一塊海綿上,時不時浸出一點水來,使鞋子沾滿土的氣息。落葉鋪在地上,形成一道紅火的小徑,待秋天一過,它們化為養(yǎng)料,化作春泥,使香山的樹長得更加茂盛,也讓這里的風景更加美麗。
茂盛的樹上有鳥類鳴叫,婉轉的歌聲猶如天籟之音,引得我們幻想這些鳥類的模樣,它們的樣子肯定是極可愛的吧!一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中,帶著自己的希望向
天邊飛去時,也讓我知道了這個自然的神奇,鳥兒帶我更加走近香山的自然。
秋天的香山,美的是這里的樹,紅中夾帶著黃與綠,錯落有致,樹的根須向地下垂直蔓延,突出它們的年齡以及經歷過的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字,但又何必去了解它們的名字呢我們是來親近自然,而不是辨別自然的,自然這么美,為什么不多去體驗呢你看這火紅的樹葉飄散是否會讓你想起“霜葉紅于二月花”這里美麗的景象是否會讓你“停車坐愛楓林晚”呢自然啊,你為何這么美讓我站在香山里為你駐足!
天氣不似預期,天空中風起云涌,樹葉沙沙作響,散落的葉片層層高。雨,毫無預兆地下了起來,香山中的花果清香、叢林氣息霎時間融入雨水中。人們似乎在雨水中更能走近自然,感受它的愛。當你也隨我撐起雨傘走上半山腰,再俯視山下的樹林,雨模糊了它們,卻給它們帶來一場美麗的交響樂,也給它們繪制出一幅美麗的油畫,這等美景是在電視與電腦中體驗不來的,因
為這里還有自然的氣息與自然的聲音。
雨漸小,自然的氣息依舊彌漫在空中?上r間給予我領略自然的太少了,匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的土地,帶著這里的自然味道跟隨旅行團離去。自然的清香留在我心,只有身臨其境才能真正地走近自然。
楓葉作文 篇4
凡是去領略過楓葉的人,都會為滿山的紅葉而生感動情。極目望去,那滿山的楓葉,層林盡染,好不壯觀!傍晚時分,落日的余暉透過楓葉,映照出一派生機勃勃的景象,讓人一抬頭就想起杜牧的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
經過風霜吹打的楓葉甚至比二月開的花還美!
小時候成績好的我,總是膽小怯懦,害怕任何不好的事降臨在我這“膽小鬼”的頭上,害怕自己單獨從小巷子回家,害怕被老師點名批評,害怕有小狗突然對自己汪汪叫,直到這一天……
“明天輪到我們班在國旗臺下演講,哪位同學有興趣去做演講人。 眲倓傯[哄哄的班級立刻變得鴉雀無聲,“那就選你吧,平時你的語文成績還不錯,相信你這次一定能行的!”全班同學的目光都朝我這邊聚攏,全身的雞皮疙瘩仿佛在這一刻都跳起來了,當老師念到我名字的那一刻,我多想趕快從這充滿不安的教室消失,多想自己聽不見這句話,可決定卻無法改變。
讓我去國旗臺上做演講,對我來說完全不可能發(fā)生的事,這一刻竟然發(fā)生了,我懸著一顆緊張的心反復練習老師給我的演講稿。有時候想選擇臨陣脫逃,有時候想直接向老師說我不行,我害怕!我不想!可想起楓葉,卻讓我重新鼓起信心,繼續(xù)練習。
到了星期一這天,我深吸一口氣,順暢并聲情并茂地在國旗下成功完成了挑戰(zhàn)。因為有了這次,所以有了第二次,到后來我還主持了學校的畢業(yè)典禮,這一步又一步,都要感謝第一次。
楓葉愈經歷風霜才能愈紅,人亦是如此,歷經磨煉后才能快速成長。
楓葉作文 篇5
秋風吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景使我想到了一位久別的好友.
她就是冰如,一個活波開朗的女孩.她那白玉一般的皮膚顯現(xiàn)出一副大方的起派和從容的態(tài)度。一雙大眼睛水靈靈的,如同兩顆晶瀅的大葡萄。她那細溜溜的眉毛掛在額下.一只俊俏的小鼻子顯現(xiàn)出她的文靜優(yōu)雅.紅紅的小嘴看起像一顆美麗的紅寶石,鑲嵌在她那白玉一般的臉上,她那蓬松的短發(fā)烏黑發(fā)亮,她散發(fā)著一股股冰清玉結的味道。
她是我兒時的好友,我與她如同姐妹一般情同手足。又因為相副的父母是兒時的好朋友。在一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)她家院子里的楓樹上的樹葉到處都是,每一片葉子好似一只只美麗的黃色的小船,抬起頭,我不由看見一片好美的楓葉,可它還沒落下來。我挺失望的,不過還是隨口說了一句,好漂亮的楓葉。 冰如點了點頭,對我笑了笑。
第二天,冰如親手將那片楓葉送給了我,我興奮極了,大叫,冰如,你真好,但我又發(fā)現(xiàn)冰如的腳發(fā)青,走起路來一癯一拐,我擔心的問,你沒事吧! 冰如并沒有說話,只是對我笑了笑。事后,我才聽爸爸告訴我,冰如呀太調皮,女孩子爬什摸數(shù)呀,還從那摸高的樹上摔下來,還好受的傷不太重。
我心中一驚,臉色立馬變?yōu)樯n白,心跳不由得加數(shù),心想,不可能,冰如是因為我的原因,才掉下樹的。不可能,決對不可能。我心里一酸,悄悄哭了起來。
我還以為我們的友誼能地久天長,但是,在這不久,冰如隨著父母去了天津.
楓葉作文 篇6
默默地,在黑色的七月里,把苦澀一片片地栽培,在那一塊不屬于我的黃土地上。
你向我走來,走來,在快要接受我深切目光的時候,你突然,背過身去,離開了我編織許久的情網(wǎng)。
風,徐徐地吹著。我?guī)е鴿M腔熱忱,來到了和你相隔不遠的那個小屋。那個小屋的陽臺是我們第一次見面的地方,也是在那兒,我喜歡上了黃色,驚嘆于你的美麗,也驚嘆于你的迷人。那時候我正好十七歲。
以后,在陽臺上見面成了常事,尋常得就像是每日的飯菜。下午,夕陽屬于我,而你也好像喜歡夕陽。那是,我們正值青春年少,正值我們都喜歡夕陽。
從那以后,我就感覺到,屬于我的不再是那一片黃色,而是那份深深的,掠走我少年的驚喜和季節(jié)的孤寂。
終于,在秋天里,我們相識了,相識在楓葉正黃的季節(jié),你還是穿著那件黃色的衣服,帶著屬于你的季節(jié)。
有一天,我摘了一片楓葉,在上面畫滿了音符。你收下了楓葉,夾在屬于你而不屬于我的季節(jié)里。直到最后,我還是沒明白,你為什么不讓我知道,你生命的最里面那一層是不是也在翻閱著同樣的季節(jié),因為我們正值年輕。
你曾經讓我苦苦等待,把最后一眼留在心底。我以為你是說,總有一天,你也會摘一片楓葉送給我,或許做一只風箏給我,而我也就苦苦等待,可是轉瞬間,你對我說:“再見!笔堑模菓撾x別了,雨季還有什么值得留戀的呢?黃色,確實季節(jié)沒有沖淡我對黃色的留戀,甚至,不能忘記送給你的那一片楓葉,因為上面的音符記載著我們的年輕。
一切會過去的,我對自己說,等來的必是春天!
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