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      2. 葉子的作文

        時間:2022-01-28 08:12:53 葉子 我要投稿

        關于葉子的作文合集15篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關于葉子的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關于葉子的作文合集15篇

        關于葉子的作文1

          窗前有一棵樹,葉總是微微的搖擺,葉從春擺到夏,執著熱烈。隨著時光的流逝,我慢慢已經長大,轉眼間已經初二了……

          望著那熟悉的校園,那熟悉的同學,一切又都是那么的相同,可接踵而至的卻和我想的差了十萬八千里,迎接我的不再是初一的自由,和快樂,取而代之的是山一樣的學習負擔,壓得我透不過氣來

          午自習,本來是一天唯一可以放松一下下的時光,可今天的午自習卻格外的熱鬧,望著眼前那一張滿是紅叉叉的英語聽寫紙,我心中滿是自責與不安,自責的是昨晚怎么能忘記背呢!不安的卻是害怕老師的責罵。

          漸漸地,那種對夢想的渴望,隨著壓力的加大,隨著時間的打磨,慢慢的消逝……心中更是憑添了一絲絲悲涼。我輕輕搖搖頭,邁著沉重的步子移步窗前。忽然,我被這樣前的景象驚呆了,那干枯的葉子——在飛!

          時間如同停留了一般,它用身子撒發出年輕時的光彩,它離開了樹的懷抱,,在四溢的秋日暖陽里,在天空這個舞臺上,飛旋著,旋舞著,雖是如此簡單的動作,卻舞出了風姿,舞出了韻味,舞的比鳥兒更輕盈,更動人。

          突然,風像頑皮的精靈,一陣疾風吹過,葉像一只折翼的蝴蝶,在空中翻騰,最終,蝴蝶飄落到地上,夕陽將他染成了金色,如同天邊那即將消逝的火燒云。

          秋天到了,風來了,葉子在飛旋!

          淚,從我的眼眶緩緩的流了出來,我恍然大悟,我明白了,葉子想要傳達的意志,夢想就是因為追求而存在,享受追求的過程,,即使再多的打擊壓力,也會敗倒在堅強意志之下。

          葉,謝謝你使我明白!

        關于葉子的作文2

          也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們的歡心,可紅花雖好,還需綠葉扶持,沒有綠葉的“無窮碧”,又哪來花朵的“別樣紅”?

          我贊美綠葉,盡管我也十分喜歡花朵。

          每看到窗邊一排又一排的葉子,總會有一種久違的親切感,再看那有綠葉襯托的紅花點點,也會佇足觀望上好一陣。我這一路走來,聽到無數可愛的孩子大嚷:“媽媽!瞧啊,那朵花兒開啦!”卻從未聽過:“媽媽!瞧啊,那片葉子比原來更綠了!”

          葉子被多少人注意呢!它們從出生就被定為群眾演員,用最大的力量,去襯著花朵,讓古今中外所有人都去贊嘆花朵。誰又去贊嘆葉子?這種無私奉獻的精神值得每一個人學習學習。

          身邊,就有很多擁有“綠葉精神”的人,他們是老師,

          “你們是祖國的花朵!崩蠋煶Uf。

          那誰去做襯著我們的綠葉?——老師。

          老師就如同綠葉一樣,陽光照在上面,綠葉立刻把吸收的營養傳給每一朵花,只為他們開得又美又旺。

          無私占滿了每一位老師的心聲。用青春去奉獻,不知不覺,粉筆的灰塵早已染白老師的頭發。我記得最清楚的事,是趴在窗邊看著學校,天黑了,可教室樓的燈還亮著!手機上一條班級群的消息,“為老師點個贊,這么晚了還在工作!”

          像綠葉一樣的人,還有很多。

          我贊美綠葉。

        關于葉子的作文3

          我不由得停住了腳步。

          從未見過長得這樣茂盛的柿子樹,遠遠望去,只見一樹的綠色,仿佛翡翠綴滿了枝頭。風兒一吹,柿子樹在風中颯颯地歌唱,葉子們在風中翩翩起舞。

          走近樹的時候,我發現枝頭的每一片葉子都與眾不同。我的目光聚集到了其中一片樹葉上。我就這樣細細地端詳著它:它呈現著濃濃的綠色,橢圓形的葉片仿佛盛不下這么多的綠似的,青翠欲滴。一根又粗又長的主葉脈貫穿了整片樹葉,周圍的次脈大都均勻地對稱著生長,也有些調皮的交叉著生長。我伸出手摸了摸這片葉子,是如此的細膩。 “秋風起兮白云飛,草木黃落兮燕南飛”。陣陣秋風吹來,地上揚起一絲塵埃,整棵柿子樹散發出陣陣幽香,讓我忘掉所有煩惱。

          唯獨美中不足的地方是那片葉子上的兩個小洞。如果你不仔細觀察,可能不會發現。看著看著,我眼前仿佛浮現出了這樣一個情景:一天兩只蟲子來到這棵可愛的柿子樹上,它們啃食著一片可憐的樹葉。樹葉一定很疼,可它無能為力,沒有任何好辦法來對付它們。但樹葉不會坐以待斃,它拼命地搖曳著身體,想把蟲子搖下去?蓛芍幌x子紋絲不動,就像被膠水粘在樹葉上一樣,而且它們更加瘋狂地啃著樹葉。這時,一陣風吹過,借助風的力量,樹葉不停地抖動著、搖晃著。終于,蟲子掉下去了,但葉子也累得筋疲力盡。

          想著想著,我開始重新端詳這片葉子,體會著葉片生存的艱難。

          在這淡綠色的香味中和黃綠色的光輝中,我不覺加快了腳步。

        關于葉子的作文4

          在春、夏、秋、冬四季里,葉子都有不同的變化。

          春天里有一種樹葉,它由三片葉子構成,翠綠翠綠的,而且都是橢圓形,有一點長,如果合在一起就像“千手觀音”,漂亮極了!如果將它中間一片葉子摘下來它就像英文字母“Y”,也像“yes”的手勢,非常好玩。

          夏天里葉子都呈一種深綠色的,有些葉子放在身上很涼爽,比如:薄荷草,不僅可以放背上,還可以放在嘴巴里,那感覺冰冰涼涼的,還有薄荷的清香,爽極了!不過要放在冷水里浸泡幾秒,這是非常的重要。夏天的葉子還可以組成一把把大傘,怪不得在夏天人們喜歡到樹下乘涼。

          秋天里葉子穿上了金黃色的禮服,想象一下,如果將葉片去掉了,葉脈就會像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀,瞧,中間的主脈像一條龍舟,側脈像兩邊的槳,葉片上細小的紋路就像波瀾蕩漾的水。秋天的樹葉構成了一幅幅美妙的圖畫。

          冬天里葉子已經變成褐色了,上面的葉脈已經破爛了,捏一下就有“吱吱的”聲音,那是葉子在唱歌,還是痛得大叫呢?真有趣!

          一年四季的葉子,各有各的特色。用眼睛看,用耳朵聽,用心想,你會發現世界很奇妙。

          專家點評:

          文章主要表現葉子在四季中的不同變化和美感,運用比喻、擬人等修辭手法將一年四季的葉子描寫得美麗迷人,表達了作者對葉子的喜愛。過渡自然,構思大膽新穎、有獨創性。

        關于葉子的作文5

          俗話說:一葉而知秋。一陣風吹過,一切都變了樣:許多樹木都是一片枯黃,黃葉紛紛墜落;楓樹染上了火紅火紅的顏料,鮮艷欲滴;只有夜來香、松樹等植物卻越發蒼翠,精神抖擻。那夜來香一直是我的最愛。

          今天我又來到那片夜來香花叢,只見那兒一片翠綠,只有幾點小花點綴其中,在與寒風抗爭著。顯然其他花兒都禁不住風雨的洗禮,悄悄凋落了。就在我悄然走進這片花叢的時候,突然發現了它——一片飄落在地上的夜來香葉子。它全身依然翠綠,成水滴形狀,粗粗的葉柄連著細小的葉脈,向外伸展著,看似十分柔弱的樣子,實際上卻十分堅硬。最上角微微翹起,十分討人喜歡。我輕輕將它捧起,淡淡的清香中透著一點點泥土的芬芳,隨著時間的飛逝,它的顏色漸漸變黃了,看來它已經準備好去完成這最后的旅行了。

          我不禁想起它夏天時的模樣:那時夜來香的花兒以最美的方式盛開著,它擠在葉子中展開笑臉為花兒伴奏,F在它離開枝葉,要回到最初的地方,回歸大地,回歸自然,化為泥土去護花……我突然想起了那句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,原來每片落葉都要經歷這最后的旅行啊,于是我輕輕地把這片落葉放回到地上。

          我站在那靜靜地想著:今年冬天它一定會靜默在某個地方,期待著春天的到來吧!

        關于葉子的作文6

          我,是一片葉子,一片綠油油的葉子,日復一日的默默地為人類奉獻著自己,我不介意自己的犧牲,只要花兒能夠美麗依舊。于是,我成了人們口中“最無私的工作者”,人們甚至會說:

          綠葉,充滿著蓬勃的生機;

          綠葉,顯示著生命的活力;

          綠葉,體現著高尚的靈魂,奉獻的精神……

          我就這樣的生存,享受著別人的夸獎,默默的做著貢獻。直到有一天,我做了一個夢,一個很長很長的夢。夢中的我,是一朵花兒,終日讓人類觀賞,聆聽著人們的贊揚,享受著葉子的奉獻。

          從那以后,我變了,我不再甘心默默無聞的為花兒做貢獻,我不再以襯托花兒的美麗為生存的意義。我開始幻想,幻想上一世的自己是一朵美麗的花,這一輩子,我投錯了胎,所以才會是一片葉子。

          于是,我開始拼命的吸收營養,甚至不惜和花兒爭搶營養,因為一個堅強的信念一直支撐著我,那就是:我要變成一朵花,這才是真正符合我氣質的身份。漸漸地,樹上的許多花兒都枯萎了,我很開心……

          我發現,人類不再來樹前觀賞了,我很傷心,,這是為什么,難道是因為我的美麗不及花兒嗎?不,一定不是這樣的,現在的我,是所有葉子中最大最綠最美的,只是人們沒有發現罷了!

          又過了很久,葉子也枯了許多,人們依舊沒有再來,我就一直這樣傻傻地等著,等著一句贊賞我美麗的話。

          直到有一天,我也開始枯萎了,我掉在了地上,這時,我明白了,自己只是一片葉子,葉子終究只是葉子,永遠也不可能變成花朵。我又做了一個夢,夢中的我,是一朵備受人類關注的美麗的花,于是,我沉沉的睡去了,帶著甜甜的笑意。

        關于葉子的作文7

          沒有一個人是不喜歡美麗的鮮花的,就像沒有幾人會在意單調的綠葉一樣。

          也許~~~~也正是葉的不起眼,愛‘他’的人才將‘默默奉獻’的高帽戴在了他的頭上,但誰知道~~其實他也夢想著成為花啊 !那些有的沒有 的‘美名’對他而言,到底什么也不是。

          我不喜歡葉子,即使他是飄落在天上的翅膀,我也依然不愛,春天是篷勃的季節,是沒有花的季節,他用勁力氣來展示自己,為了挽留人們的眼球。

          努力~奮斗夏天是美麗的季節,是花的世界,他只能站在艷陽下,無精打采的低垂著頭,悲傷~哭泣

          秋天是哀傷的季節,是‘告白的’最后的日子,他用勁最后的力氣,縱然離開枝頭,用最后的生命

          演繹了一只唯美的樂曲,他們像一只只疲倦的蝴蝶,最終破碎成一片一片。

          冬天是結束的季節,雖然會有美麗的雪花點綴世界,但一切卻都真的完結了,沒有的或壞結果。

          如果你向往美麗,請你去探尋花芳。

          如果你向往天空,請你去追逐翅膀。

          如果你向往自由,請你去做真實的自己。

          每個人是否都能有自己的亮點?也許有,也許沒有,但不管怎樣,我們仍然還是我們自己。不在乎世俗的眼光。

          就算是葉,也不放棄花的夢想。

          葉,其實就像平庸的我,亦或是平庸的我像他吧,不愛他,其實是討厭自己,看不起自己吧!

          一直到在告訴自己,只要努力了,就算失敗也不在意,可還是放不開啊!

          是我還不夠堅強嗎?到底錯在了那里?

          真的干心只做綠葉,永遠站在別人的背后嗎/?

          不放棄就會有結果?

          還是我太天真,太傻!

        關于葉子的作文8

          有人問過我:葉子的飄落是樹的拋棄?還是為了追尋風的足跡?我說都不是,它僅僅是為了它自己的追求?

          雨一直下著,初秋了。有這樣的涼意是讓人神清氣爽的。我剛剛放下《氓》心里還想著?窗前的池塘里,葉子在水面上打著旋兒,是的。它在徘徊。思緒把我拉回到了歷史。我看到了,看到了《氓》里的女主人公,她經歷了初戀,熱戀,結婚以及婚后的不幸的生活。最后她一人孤獨地走在回娘家的路上。

          回到現實,我想起了那些對她身世的嘆息,無不在說她悲劇的凄涼,說她當時選擇的錯誤。嘿!我們為什么要怪她,她沒有錯,漫漫的人生路上,誰能保證他一定會不變心,而且我們也不能預知未來,哪怕是下一秒,《氓》里的女主人公她的選擇不是一個錯誤,不僅她愛上的是一個她喜歡的人,而且當時的氓也是一個不錯的小伙子。況且她不是受父母之命,可悲的和一個她不喜歡的人在一起。是的,她溫柔善良,勤勞忠貞,但最終還是被她所愛的人拋棄,她堅定的選擇了分開,對,她又對了,因為氓變了,不再是過去那個熱情的氓了。我說她不必悲傷,她不該拿別人的錯來懲罰自己,真正值得悲哀應該是氓,他不僅失去了一個愛他的人,還丟掉了曾經的諾言?

          又看了看《氓》,發現女主人公最后回到娘家還是被家人所嘲笑,這不正是葉子嗎?樹拋棄了它,而風也甩開它,最后只能落回大地、水里。看似很悲涼,但有沒有想到大地、水不正是收納、包容他們的人嗎?看看,大地是如此的廣闊,水是如此的浩瀚,在這里有著更多的人看著,關心著每一個失落的人。

          葉子在池水里又打了幾個旋兒,慢慢地飄到了池邊,一股清流帶走了它,它會去哪兒?可能是那柔軟的泥土深處,也可能是那蔚藍的大海?

        關于葉子的作文9

          秋天的葉子,五顏六色,紅的、綠的、黃的……他們形態各異,每一片葉子都有它的特點,大大小小,長的短的,粗的細的,還有獨特的扇子形的。往年,我細心的觀察了秋天的各種葉子,這才發現那些葉子有獨特的美。

          收集的這些葉子中,最吸引我的,也是其中形狀最獨特的葉子,它就是銀杏樹葉。銀杏樹葉酷似一把淡綠色并且是展開的小扇子,看到它,就會感覺到一種清爽的感覺。我的這片銀杏葉的葉子根到葉子的邊緣是由淡綠到淺黃色的,這種漸變色使我加倍喜歡它了。銀杏葉的邊緣是波浪形的,看起來宛如一個漂亮小女孩的裙邊,顯得它更加可愛了!銀杏葉上的筋脈清晰可見,不是那么繁雜,而是一根根豎著,直直的排列整齊。摸一摸銀杏葉的表面,就可以感覺到它整齊的筋脈。銀杏葉那獨特的外表使我不禁喜歡上了它。

          象征著紅火,象征著興旺,它就是紅紅火火的火槐樹葉。火槐樹葉細長細長的,大約一分米長,最寬的也不到二厘米。他全身火紅火紅的,遠處看,它像一個火苗,近看,則和柳樹葉差不多,只不過是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去,單看它的筋脈,則非常像一個迷你松樹,它多么獨特啊!它的邊緣有一些很小的鋸齒,這又是它美麗的一面。這火紅的火槐樹葉看起來就讓人精神煥發,怦然心動。

          這兩片葉子是我最喜愛的,也是最獨特的兩片葉子,我要把它們好好的珍藏起來。

          我愛大樹,更愛這些可愛的葉子們!

        關于葉子的作文10

          秋姑娘來了,來到了果園里,給果園添了一份收獲的喜悅;來到了聲調里,給聲調換上了新裝。

          在這個金秋的下午,我迎著下午那溫暖的太陽,徐徐的微風來到了小區門口。

          走著,前面飄著一只綠色的“蝴蝶”,走近,原來是一片綠色的香樟葉,它綠得流油,由微黃的葉柄連接出錯綜復雜的葉脈,貼近鼻子,可以聞到一股樹葉特有的清香,它邊緣上的那些鋒利的“牙齒”,好似一把鋒利的鋸子。

          再往前,映入眼簾的就是一大片落在地上已經枯黃帶一點紅的楓葉,我撿起一片,仔細地端詳,它的“牙齒”并不,連起來看,就像樓梯,由黃黃的葉柄連接出的葉脈并不復雜,只是幾條線罷了,它看起來就像一把很脆的大蒲扇,輕輕按一下,就會發出一聲清脆的聲音,摸起來也像長滿了繭的手,聞起來,味道也沒有殘余的。與香樟葉比起來,無論是哪個方面都比香樟葉遜色。

          走到我家樓門口時,我又撿起了被裕為歲寒三友之一一一竹的葉子。它的內部十分簡單,就是一條直線,看起來,就是一把比較小的寶劍,摸起來,也是一種粗糙的感覺,顏色,就像是人涂的,有一些黃,還有一些綠,讓人有一種秋天的感覺。

          看到了樹上的葉子,天上飄的葉子,地上的葉子,我感到秋姑娘用她的手撫摸著大地,撫摸著萬物……

        關于葉子的作文11

          有一個窮人,衣服也沒有,只有一件破破爛爛的衣服。

          他有一個聰明的女兒叫:菲云。"菲云小時候皮膚白白的,可是,從小到大怎么也沒機會洗澡。

          有一天,菲蕓對父親說:"父親,我們連洗澡都不行,那么衣服總要有吧。"父親說:"哎,父親也想啊,可是怎么做也辦不到呀。"菲蕓說:"要么這樣吧,你去山上砍柴,砍柴的回來的時候,順便在樹上栽幾片葉子,每天栽10片,慢慢的,葉子多了,可以用葉子做衣服啊。"

          就這樣,窮人就靠自己女兒說的那樣。就栽來了好幾片,足夠做衣服了。

          一家人高高興興的在做衣服,并穿上了。然后,菲蕓又對父親說:"看,這樣多好啊,每個人都有新衣服穿了,接著,你再多栽點回來,再做幾件,賣出去,錢多了,不就更好了嗎?"

          窮人又跟自己女兒說的那樣,栽來樹葉,賣了出去。"

          可是有一天,窮人對菲蕓說:"都賺了這么久了,家還是窮啊。"菲蕓說:"那么你賺來多少錢了?"父親說:"才一點點。"菲蕓說:"夠買一把弓箭嗎?"父親說:"夠呀!"菲蕓說:"那么你去買,買來之后,你就去上山打獵,然后再賣掉,順便栽幾片葉子,叫母親做衣服,賣衣服,這樣快了一些。"

          窮人就又靠自己女兒說的那樣,過了不久,家里糧食不缺,衣服不缺,水也不缺。大家高興及了。

        關于葉子的作文12

          抹去冬的寒冷,春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風吹來,萬物復蘇,眼前展現出了一副春的美景圖。

          公園里,花兒盛開了,五顏六色,紅橙黃綠青藍紫,就像一條彩虹,印在綠油油的草坪上。大樹上,伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動聽的歌曲,嫩藍的天空,淡綠的數,排排鳥兒站在樹枝上唱著歌,這多么像一支支優美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱。√镆袄,農民伯伯們在撒種子,有些田里已經鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭,小草隨著春風搖曳,小燕子嘰嘰喳喳地唱著動聽的.歌兒,到處是一片生機勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動著翅膀,給花兒草兒們跳著舞,給這美麗的景色又增添了許多生趣,

          我想,如果春沒有五顏六色的花,它就沒有了色彩,如果春沒有綠油油的小草,就沒有蓬勃向上的景色,如果春沒有伶俐可愛的鳥兒,它就沒有了美妙的歌聲,如果春里沒有嬌嫩的筍芽兒,它就沒有了嬌嫩的身姿,正是因為春天有了這些可愛的春使者,他才變得活力四射,魅力十足,

          春帶來了一切生機勃勃,春意盎然的美景,用細細的蒙蒙的細雨滋潤著每一個生命,用溫暖的春風吹拂著孩子們的臉龐,我愛你春天。我們也伴隨著春天的腳步開始了新的學習,在這春暖花開,草長鶯飛的季節學習,享受其中,好好學習,天天向上,就像一棵棵小樹苗一樣茁壯成長著。

          四年級:徐韻漪

        關于葉子的作文13

          春天的葉子

          我感覺到了春風,她就那樣輕輕喚醒沉睡的我;我感覺到了春雨,她溫柔地滋潤著大地;我聽到了毛毛蟲在樹洞里喊餓的聲音;我看到鳥兒在覓食,小草伸著懶腰,花兒梳著辮子,還有,樹在為新一圈的年輪而嘆息。

          我都感覺到了,用春天的葉子特有的敏感,我微笑地看著這一切,敏銳的感覺給了我發現美好的能力。所以我快樂,因為春天的美麗。

          夏天的葉子

          蟲兒熱情地打著招呼,聽說水塘里的魚兒異常好客,你可以帶上幾只螞蟻,開始獨一無二的水上旅行。那聽起來多美好,我迫切盼望著跳下水去?蓩寢屝Φ媚敲创认椋涸龠^幾天,再過幾天我只好央求毛毛蟲去請魚兒,用她的尾巴甩幾滴水上來,讓我也嘗嘗河水的冰涼,冰涼的水滴入我熱切的心里,瞬間蒸騰。好動與熱情增強了對自由的向往。我熱情,但傷感。

          秋天的葉子

          朋友們都和我道了晚安,媽媽說那是一段奇特的旅程,我安安靜靜地在秋風里唱歌,我想起我的春天和夏天。自古逢秋悲寂寥哪兒傳來這么一個句子。我看見我有滴淚滑落在水里,怎么無緣無故就哭起來了,好好的。我開始覺得敏感賜予我的,不僅僅是春天的活躍愉快,還有秋季的傷感,為什么不試著享受傷感呢?我低吟:我言秋日勝春朝

          冬天的葉子

          世界陷入了冰冷,我落入了河中,小魚早就躲到厚厚的冰層下,毛毛蟲早已破繭成蝶。我一個人靜靜地在冰上滑行。沒有半點聲響。這是我曾經夢寐以求著想要來玩的小河,這是我曾經巴望著永遠呆在里面的河水,可是現在,我卻燃不起曾經的熱情。輕撫著光滑的冰面,我有些發抖我是孤單的葉子,我要孤單一輩子?心里涌起莫名的淚水,它來自心里,向往孤單而又害怕孤單的心。

          我是一片葉子,一片綠色的梧桐葉子。

        關于葉子的作文14

          秋天到了,空氣里已帶有一絲涼意,我喜歡秋天!天是那么的高,云是那么的淡,菊花盛開,秋風送爽,但是我最喜歡的還是秋天的落葉。

          走在馬路上,走在公園里,處處都能看到已經落下的樹葉。它們像蝴蝶一樣在空中飛舞。落在地上,踩上去“吱吱”響,讓我的心情感到既舒暢,又愉快。

          有的葉子綠中透黃,摸一摸,會感到十分柔軟;有的葉子黃中透紅,已經失去了水分;還有的葉子都是純黃的了,好像一碰,就會摔碎。

          我彎下腰來,撿起一片法國梧桐樹葉。這片葉子是淡黃的,周邊還有一些小齒,摸起來十分刺手,遠看這片葉子,就好像一個沒有裝飾的皇冠。很薄,放在陽光下,好像透明的一樣。

          看著看著,我認為這不單純是一片春天發芽,夏天成長,秋天落下,冬天成為肥料的梧桐樹葉。

          中國有句古話“綠葉配紅花”?墒,如果沒有綠葉,哪里來的紅花?葉子一年四季都在為我們付出。就像那些辛勤培育我們的園丁,辛苦耕作的農民伯伯,認真工作的服務員阿姨……如果沒有他們的付出,我們怎能這么幸福的生活。葉子也是這樣,春天、夏天保護好大樹,好讓大樹好好生活,秋天落下,等待著冬天,成為大樹的肥料……

          每個人其實都是一片樹葉,春天出生,夏天成長,秋天成熟,冬天離去。不論你是主角還是配角,在你的一生中,都會有過像樹葉一樣的輝煌,一樣的幸福。

        關于葉子的作文15

          春天的花,是美麗迷人的;春天的云,是變幻莫測的;春天的風,是柔和溫暖的。

          春天,她飽含著溫情,悄悄地來到人間,輕快地奔跑著,送來了溫暖的陽光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小動物,吹綠了大地,吹艷了各色鮮艷的花……我抓著春姑娘綠色的衣裙,悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的大地上。

          春天,大自然幾乎成了花的世界,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一個角落都散發著春天的氣息它把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來。樹爺爺時而擺動幾下樹枝,換上綠色的春裝;時而揮舞幾下樹梢,跟春姑娘大招呼。這時,樹爺爺的每根樹枝、每片樹葉,都滲透著青春的活力。春風那慈母般的手撫摸著大地,小動物們被春風吹得暖洋洋的;農夫們在春風中撒下種子為美好的未來而工作。小荷聽,春雨來了!它落在湖面上,撥動了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓;春雨落在樹叢里,敲響了春姑娘的小銅鑼,在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭;春雨落在花朵上,彈出了春姑娘的“春之舞”。

          春天,它蘊含著新的開始,蘊含著新的生命,蘊含著新的世界!春天,多么美好。

          河北張家口橋西區蒙古營小學三年級:劉昕然

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