關(guān)于樹(shù)葉的作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于樹(shù)葉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于樹(shù)葉的作文1
一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹(shù)葉，微笑著向人們走來(lái)。
星期天，我走在綠樹(shù)成蔭的馬路邊，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，使人心曠神怡。又是一陣秋風(fēng)，把樹(shù)葉吹的沙沙作響，一片梧桐葉在空中翻了幾個(gè)跟頭，隨風(fēng)撲向我。接過(guò)葉子，抬頭仰望梧桐樹(shù)，一片片 梧桐葉在陽(yáng)光的照耀下通身發(fā)著金黃色的光，仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙散落到地上。風(fēng)吹過(guò)，葉子的間隙隨著沙沙的響聲忽大忽小，忽左忽右。陽(yáng)光猶如頑皮的小孩，這邊 閃一下，那邊閃一下，和我玩著躲貓貓�！霸瓉�(lái)梧桐樹(shù)這么美��！”我贊嘆著。低頭看手中的葉子，一根細(xì)細(xì)的葉柄連接著葉面，又化成無(wú)數(shù)根莖，延伸著，交錯(cuò)著。葉子的邊緣像一座座山峰，連綿起 伏，又像波濤，時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜。抓住葉柄搓揉著，帶動(dòng)葉面旋轉(zhuǎn)，一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的涼，還吹出了秋天的美。
秋天的梧桐美，秋天的銀杏也很美。站在我家陽(yáng)臺(tái)上向下望去，一樹(shù)金黃的銀杏就像一排身穿金裝的衛(wèi)士，保衛(wèi)著家園。來(lái)到樓下，搖一搖杏樹(shù)，一片片葉子如花瓣一樣飄落下來(lái)，落得滿地金黃。撿起 一片葉子細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。你瞧，銀杏葉有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開(kāi)，倒過(guò)來(lái)看，杏葉酷似小姑娘的裙擺，美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中，又落下來(lái)。就像一場(chǎng)葉子 雨，浪漫極了，走在銀杏葉堆中，腳下嘩嘩作響，猶如走在金色的沙灘上，愜意極了。
我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接一個(gè)更美麗的金秋。
關(guān)于樹(shù)葉的作文2
一天，李老師又從那個(gè)神秘的小房間里拿出來(lái)了一大袋的東西，同學(xué)們興奮不已。但還是白高興了一場(chǎng)，本來(lái)以為老師拿來(lái)的是吃的，結(jié)果打開(kāi)一看，是一堆的樹(shù)葉，李老師把樹(shù)葉發(fā)了下來(lái)，還提出了一個(gè)問(wèn)題：你們知道這是什么樹(shù)葉嗎？同學(xué)們一臉問(wèn)號(hào)，誰(shuí)都說(shuō)不出來(lái)個(gè)因?yàn)樗浴?/p>
我前面的這片葉子像五角楓，但是這個(gè)葉子還是有果實(shí)的，五角楓的果實(shí)像翅膀，所以應(yīng)該不是五角楓。有巴掌大小，和巴掌也有點(diǎn)像。這個(gè)樹(shù)葉還被蟲(chóng)子咬過(guò)，表面上坑坑洼洼的，很粗糙。猜不出來(lái)，我實(shí)在等不及了，最后老師揭開(kāi)了謎底，原來(lái)它是法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子。
我開(kāi)啟了仔細(xì)觀察模式。我這個(gè)葉子有十三個(gè)角，非常多。我又前后轉(zhuǎn)了一下，“阿嚏！”我打了個(gè)噴嚏。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)法國(guó)梧桐樹(shù)葉子的筋上有很多的小毛毛，一不小心吸入鼻孔會(huì)打噴嚏，如果吸入口腔還會(huì)咳嗽呢！這個(gè)葉是正面光滑，綠色，反面粗糙，灰綠色。如果沒(méi)清洗這片葉子的話，還有一些臭味；如果清洗之后，就會(huì)散發(fā)出一種淡淡的清香。這個(gè)葉子的反面有三條比較明顯的葉筋。再?gòu)闹虚g又分出了好幾條葉筋呢，成蜘蛛網(wǎng)狀，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄。
李老師說(shuō)法國(guó)梧桐樹(shù)葉，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣，還能吸收空氣中的灰塵，所以才會(huì)有好多的毛毛。
這種葉子真有趣！
關(guān)于樹(shù)葉的作文3
每當(dāng)春天來(lái)臨之際，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然�；▋簜儬�(zhēng)先開(kāi)放，用它們的色彩裝點(diǎn)出一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。可是就在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，我喜愛(ài)的不是嫩黃的迎春花，也不是嫣紅的牡丹，而恰恰是它們身邊的——綠葉。
在城市里，如今城市的汽車(chē)越來(lái)越多，排放的尾氣使人們不禁捂住口鼻，然而綠葉它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吐露著芬芳，向人們?cè)丛床粩嗟毓⿷?yīng)著新鮮的氧氣，為人們創(chuàng)造了一個(gè)清新的世界;綠葉還為減弱噪音起到了良好的作用，如果一個(gè)城市多種一些樹(shù)，那么這個(gè)城市就會(huì)減少很多噪音
“紅花要用綠葉襯”此話一點(diǎn)也不假，當(dāng)人們看著那嬌美的鮮花爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，誰(shuí)有注意到了那默默無(wú)聞的綠葉倘若沒(méi)有了綠葉，花兒們也顯得單調(diào)，毫無(wú)生氣，乏味無(wú)比;但如果有了綠葉的相襯，花兒才愈發(fā)亭亭玉立，嬌楚可愛(ài)，更顯出了自我旺盛的生命力，更給人以美的享受。聽(tīng)到人們?cè)谥更c(diǎn)、贊美紅花，葉子卻默默無(wú)聞，不求利不爭(zhēng)名，不斤斤計(jì)較。
綠葉還是大自然的生產(chǎn)者，綠葉經(jīng)過(guò)自生包含的葉綠素受到太陽(yáng)的光照，構(gòu)成光合作用，把二氧化氮和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，制造有機(jī)物。如果世界上沒(méi)有了綠葉，那么世界就沒(méi)有了能量的來(lái)源，后果不可想象。如果沒(méi)有了綠葉，花兒們將沒(méi)有了養(yǎng)料，過(guò)了一段時(shí)間花兒將萎縮，黯淡無(wú)光，失去了原有的生機(jī)，再過(guò)一段時(shí)間就會(huì)*去。
這就是綠葉，它無(wú)私奉獻(xiàn)，襯托了紅花的嬌美，使花兒變得更加亭亭玉立，它也使我們的世界變得清新，減弱了噪音。它默默無(wú)聞，甘當(dāng)陪襯，卻在我們的生活中扮演著不可替代的主角，發(fā)揮著重要的作用。這就是綠葉精神。
關(guān)于樹(shù)葉的作文4
樹(shù)葉像是被蟲(chóng)子要過(guò)了，上面的洞很多很多，已經(jīng)快占領(lǐng)整片葉子的領(lǐng)地了，我望著這片樹(shù)葉，不禁發(fā)出了感嘆：“蟲(chóng)子，蟲(chóng)子，你也太狠毒了吧！”樹(shù)葉的綠已經(jīng)沒(méi)有了，只剩下了枯黃的葉子，一點(diǎn)水分也沒(méi)有，上面沾滿了灰塵，灰塵在樹(shù)葉可以積累東西的地方上，這個(gè)地方就像一個(gè)勺子，里面積累了許多的灰塵，這些灰塵很干，已經(jīng)和粉沒(méi)有兩樣，完全不沾在粗糙的樹(shù)葉上，這片粗糙的樹(shù)葉很脆很脆，用手一碰就立刻“粉身碎骨”了，已經(jīng)不成形了。
樹(shù)葉的根上一點(diǎn)水分也沒(méi)有了，上面的細(xì)毛就分布在整根根上，這些細(xì)毛很粗糙，上面也有被蟲(chóng)子所啃咬的痕跡，這些痕跡上布滿了灰塵，被蟲(chóng)子啃咬的地方已經(jīng)被灰塵所填埋了。我看著這根根，感覺(jué)到了這根根已經(jīng)變得一點(diǎn)兒也不柔軟了，變得很僵硬，很脆弱了，我不禁感嘆道：“這片樹(shù)葉水分流失也太嚴(yán)重了，每一個(gè)部分都十分粗糙�！边@根根上還有一些雨水，這一些雨水已經(jīng)把一大部分的灰塵給洗掉了，讓樹(shù)葉顯得有一點(diǎn)干凈，清爽了，不過(guò)還是很粗糙。
這片樹(shù)葉的莖上面的水分已經(jīng)完全被灰塵所吸收，看過(guò)去顯得格外粗糙，這根莖筆直地矗立在樹(shù)葉的根上，上面還有一些地方已經(jīng)被腐蝕了，形成了一個(gè)一個(gè)的小坑，這些小坑里全部都是雨水和灰塵的混合物，已經(jīng)把每一個(gè)小坑給填平了，我看著這片粗糙的樹(shù)葉，不由自主地說(shuō)：“這片樹(shù)葉坑坑洼洼的地方也太多了，還非常地粗糙。”樹(shù)葉的莖上已經(jīng)枯黃，顯得毫無(wú)生氣了，它分布出來(lái)的小莖隨著它的慢慢衰老，也已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，即將要慢慢衰弱。
這片樹(shù)葉太粗糙了，我真心說(shuō)一聲：“哎，這天啊，實(shí)在是太干燥了�！�
關(guān)于樹(shù)葉的作文5
幾片樹(shù)葉落在了地上，其中有柿子葉、銀杏葉、白蠟葉，各種各樣的樹(shù)葉摻雜著，大小不一，顏色各異顯得特別美。
看那柿子樹(shù)上的葉子，顏色不同。有的是紅色，有的是綠色，有的紅中帶黃，有的綠中帶紅，有的綠中帶黃… …那些被風(fēng)吹起來(lái)的柿子葉，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響，它們?cè)陔S著風(fēng)的音樂(lè)跳舞呢！落在樹(shù)上的樹(shù)葉好像一片片紅地毯，走在上面軟綿綿的，舒服極了。
那銀杏樹(shù)上的葉子也不賴，它那葉子像扇子一樣，有的像蝴蝶的翅膀，有的像孔雀開(kāi)屏的羽毛。但我覺(jué)得這些都不美麗，還是在風(fēng)中的銀杏葉最美麗。被風(fēng)吹的銀杏葉，好像一群群正在翩翩起舞的蝴蝶一樣扇動(dòng)著它那美麗的翅膀。這樣的葉子有的是綠色的，有的是黃色的，還有的是綠中帶黃的。聞一聞，那香氣直刺你的鼻腔，怪不得人們說(shuō)銀杏葉是上好的茶葉。
你能猜出這是什么葉子嗎？？它葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，它的顏色是黃色的，周?chē)械倪�圍滿了小刺。對(duì)了，這是白蠟樹(shù)的葉子。下雨時(shí)，被雨打過(guò)的樹(shù)葉，顯得一干二凈，摸著表面滑滑的，可禁不住雨的誘惑的樹(shù)葉漸漸從樹(shù)上落了下來(lái)，隨著地上的“小河”漂動(dòng)著。
這些從樹(shù)上落下的樹(shù)葉不僅帶給我們一種意境美，，還有很大的作用呢！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這些從樹(shù)上落下的樹(shù)葉，可以給下一年春天更多的樹(shù)葉，提供了充足的養(yǎng)料，正是這樣我們可以安然迎接來(lái)年的綠意。
秋葉的美，美在精神，美在自身，我喜歡它們。
關(guān)于樹(shù)葉的作文6
秋天的樹(shù)葉
有人喜歡春天樹(shù)木的蓬勃，也有人喜愛(ài)夏天樹(shù)木的茂盛，可我卻對(duì)秋天的樹(shù)葉情有獨(dú)鐘。
說(shuō)到秋天，人們一般會(huì)想到楓葉。不是有句詩(shī)說(shuō)得好嗎：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睗M樹(shù)的楓葉如同一團(tuán)團(tuán)烈火，風(fēng)兒一吹，“火”慢慢飄落。拾起來(lái)一看，楓葉好似一個(gè)手掌，“五根手指”一根不少，每根“手指”旁還帶著小齒呢!它的葉脈十分清晰，每根“手指”中間都有一根葉脈。這楓葉還真有特點(diǎn)呢!
梧桐葉能夠算是楓葉的“遠(yuǎn)親”了。只可是梧桐葉是橘黃色的，比楓葉還略大些。它僅有三根主葉脈，楓葉則有五根，梧桐葉還有許多小葉脈，它們被秋霜繪成了一幅幅精美的圖畫(huà)。風(fēng)兒一吹，一只只“黃蝴蝶”翩翩起舞，，慢悠悠地飄落到地上，給大地蓋上了一層“金沙毯”，人要是走上去，便會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音。不久它們便會(huì)成為梧桐樹(shù)的養(yǎng)料，使梧桐樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)得更高。
羅漢松是一種常青樹(shù)。它有別于其它松樹(shù)，是因?yàn)樗娜~子不是針狀的，而是條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)圓形。它的正面是深綠色，光滑油亮，反面則是淺綠色，中間是一條細(xì)長(zhǎng)的葉脈。它們挨在一齊，不論寒風(fēng)刮得多么猛，它依舊是那么翠綠，為這萬(wàn)物凋零的秋季平添了一份永久的綠色。
最具有特點(diǎn)的要數(shù)銀杏葉了。它就像一把枯黃的小扇子。它們稀稀疏疏，掛在枝丫上，兩把“小扇子”在一齊，就如同一只只美麗的小黃蝴蝶，成雙成對(duì)。風(fēng)兒一齊，一對(duì)對(duì)“黃蝴蝶”迎風(fēng)對(duì)舞。一些葉子打著旋兒落在地上，像鋪了一地的金子，好看極了!
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那絢麗多彩，千奇百怪的樹(shù)葉!
關(guān)于樹(shù)葉的作文7
原以為，世界的一切都那么單純，遠(yuǎn)以為落葉只是屬于秋天的，其實(shí)不。
夏天的早晨，微風(fēng)拂面。我漫步在校園里，校園里的梧桐樹(shù)高大蒼翠。太陽(yáng)的照耀下，在地面留下了一個(gè)陰影。風(fēng)嘩啦嘩啦地掠過(guò)樹(shù)梢，竟遺落了一只黃蝴蝶，飄飄悠悠地落在地上。我走過(guò)去撿起它，舉到眼前，黃而不枯，隱隱約約中，似乎還凝著一絲生機(jī)。卻為何在這時(shí)，飄零枝頭？葉的凋零，到底是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
這是夏季，我總以為夏季是不會(huì)有落葉的。而我錯(cuò)了。這片落葉，它該綠的時(shí)候，卻黃了，它該在枝頭做一片蔭的.時(shí)候，卻落了，在全世界都在唱一支綠的曲子的時(shí)候。它，在遺忘的角落，凋零得無(wú)聲無(wú)息。
它究竟是受不了太陽(yáng)的暴曬，還是經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，或許是遭到了毛蟲(chóng)的迫害，才使這片落葉如此衰敗，還沒(méi)綠到深秋就落了。我不知道，但我覺(jué)得這對(duì)它太不公平，也許是上天安排，命中注定，你我，誰(shuí)也不能改變的。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我放開(kāi)了那片落葉，就讓它隨風(fēng)而去吧，讓風(fēng)帶它，做完這最后的旅行。
簡(jiǎn)評(píng)：不是樹(shù)不挽留，是葉執(zhí)著地要走，又何必強(qiáng)留。傷感的季節(jié)，想起思念過(guò)往的人。不是我當(dāng)初不挽留你，你既然要走，就是決心離開(kāi)。挽留只會(huì)讓你痛苦，為你幸福，我放了手，埋葬眼淚。
關(guān)于樹(shù)葉的作文8
今日，教師給我看了不一樣葉子的照片，讓我看到了一個(gè)神奇的葉子世界。
合歡樹(shù)的葉子很漂亮。它的葉子有大有小，大的葉子就像還未成熟的香蕉。仔細(xì)一瞧，香蕉由兩組細(xì)細(xì)的葉子組成。小葉子簇?fù)碓谝积R就像一朵花。陽(yáng)光下，葉子是翠綠翠綠的，流光溢彩，煞是好看。
銅錢(qián)樹(shù)的葉子很別致。它的葉子是圓形的，碧綠色，還異常有光澤。銅錢(qián)樹(shù)的葉子像一只只綠色的蝸牛，像一枚枚銅錢(qián)，像切開(kāi)的檸檬，像小傘，像荷葉，像盤(pán)子，還像小姑娘盤(pán)在頭頂?shù)陌l(fā)髻……整株樹(shù)像從石頭縫里跳出來(lái)似的。
松樹(shù)的葉子是綠色的，既尖又細(xì)，一簇一簇地炸開(kāi)，像老爺爺做實(shí)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心弄的爆炸頭，還像奶奶乘涼用的扇子。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中漏下來(lái)，像綠色的精靈在樹(shù)枝間跳舞。我想，難道這上頭沒(méi)有松鼠嗎
無(wú)花果樹(shù)的葉子相當(dāng)奇特，像怪物的手掌，像五只綁在一齊的狐貍尾巴。葉子底下藏著綠色的果實(shí)，像一只剛出殼的小鳥(niǎo)。
木瓜樹(shù)的葉子是油漆綠的，它的形狀胖胖的，葉子邊緣有細(xì)小的刺，葉子摸起來(lái)厚厚的、硬硬的，葉子中間還藏著橢圓形的木瓜，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。
我最喜愛(ài)的是法國(guó)梧桐，它的葉子是翠綠翠綠的，綠色當(dāng)中又透出一抹微黃，像加拿大國(guó)旗上的楓葉，又像綠色的火焰。梧桐樹(shù)的樹(shù)干很光滑，樹(shù)皮像一層一層的魚(yú)鱗，此刻已經(jīng)剝落了。
關(guān)于樹(shù)葉的作文9
標(biāo)本，其實(shí)就是把某種物體或某些動(dòng)物的尸體放在一個(gè)密封的透明塑料袋里，作為裝飾。它不僅可以“美化”環(huán)境，還能給人一種舒爽的感覺(jué)。
今天，我們吃飽了早飯，聽(tīng)著老師的指揮來(lái)到附近的小樹(shù)林里，采集了十張種類(lèi)各不相同的葉子，全部采摘完畢后，便順著老師你擁我擠地來(lái)到了標(biāo)本制作室。找到了一條椅子，一下子便坐了下去，把隨身攜帶著的礦泉水放在一旁，稍作休息，老師便開(kāi)始上課了。老師發(fā)給了我們每個(gè)人一個(gè)塑料袋和半張白紙。當(dāng)老師快要發(fā)到我們這里的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然把水打翻，桌子上濕了一大塊。這時(shí)，老師拿出了白紙，以“地毯式殲滅法”把水盡數(shù)吸走，只留下一些小水滴。
制作開(kāi)始了。我選了一片三角毛嘟嘟的葉子，剪下兩邊的角，貼在另外一頭上，這樣怪物的骨架基本已經(jīng)成型了。第二步是“裝修”。我挑了一片貌似一棵松樹(shù)狀的葉子，直截了當(dāng)，往下面其中的一個(gè)角貼過(guò)去，一條腿成型了；我又拿了一片周邊有白色花紋的葉子貼在另一個(gè)角上，另一條腿完工了；接下來(lái)做手，把一片帶刺的葉子剪成兩半，再剪成兩半往旁一貼，哈，手也完工了；最后是做頭，我拿了剛才剩余的那最后一片葉子，做成了一個(gè)忍者頭。大功告成，接著，我在作品下方寫(xiě)上了自己的名字，把作品裝進(jìn)塑料袋里，再拿到老師那里高溫縫合，作品終于完成了。
怎么樣，別看別人做得那么容易，其實(shí)是非常難的，我相信，如果讓我再做一次，我一定會(huì)把手工做得更好。
關(guān)于樹(shù)葉的作文10
我愛(ài)綠葉，因?yàn)樗碇Ｍ?我愛(ài)綠葉，因?yàn)樗@得生機(jī)勃勃;我愛(ài)綠葉，因?yàn)樗心瞰I(xiàn)的精神;我愛(ài)綠葉。哦!我愛(ài)綠葉的理由太多了，雖然它很平凡。
小時(shí)侯的我，對(duì)綠葉充滿了好奇，因此每見(jiàn)到一片綠葉都會(huì)仔細(xì)觀察。綠葉真是奇形怪狀，有的像一團(tuán)火焰，有的像一只在大海漂流的小舟，歷盡風(fēng)險(xiǎn)，有的像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起物，還有的像一把小扇子，給人帶來(lái)涼爽。這些葉子在風(fēng)姑娘的吹拂下，左右搖擺，好像在跳著美麗的舞蹈;它們發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，歡迎風(fēng)姑娘的到來(lái)。
漸漸地我長(zhǎng)大了，也懂事了，對(duì)綠葉又有了新的發(fā)現(xiàn)。知道綠葉它代表著希望，也代表著純潔濃厚的友誼。在我以前的日記本里，夾著一片綠葉，雖然它已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī)，但是它卻能勾起我美好的回憶。這片葉子是小學(xué)的好朋友送給我的，也許使因?yàn)樗b號(hào)的緣故，她也喜歡綠葉。小學(xué)時(shí)我們互相幫助，成了要好的朋友。一晃，小學(xué)時(shí)光便已結(jié)束，畢業(yè)前幾天，她拿著那片綠葉，微笑著對(duì)我說(shuō)：“給，這是我送給你的。”我一看是綠葉，“這代表我們純潔的友誼�！薄爸x謝!”我很感動(dòng)!
在老師的教育下，我對(duì)綠葉又有了想法。我知道了綠葉的平凡，它不需要人們的贊揚(yáng)，只是默默的奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著大樹(shù)，襯托著紅花，使世間萬(wàn)物更富有勃勃的生機(jī)。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活，不也有這種精神的人嗎?掃地的清潔工，敬愛(ài)的老師。不都具有這種精神嗎?他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
啊!綠葉，你是多么的無(wú)私，你代表希望，代表友誼，我要高聲贊揚(yáng)你。我愛(ài)你，綠葉!
關(guān)于樹(shù)葉的作文11
金秋十月，秋姑娘身穿金色的袍子，挎著“豐收”的籃子，慢慢向人間走來(lái)。她從籃子里掏出金燦燦、紅艷艷的亮粉，一路撒向樹(shù)木，霎時(shí)間，樹(shù)木都換上了一件新衣，變得五彩繽紛，好像在向秋姑娘致敬呢！
我漫步在樹(shù)林里，眼前是一片片火紅的楓葉。我走過(guò)去仔細(xì)一瞧，楓葉有的是淺紅色，有的是深紅色，還有的綠中泛紅。我撿起一片朱紅色的楓葉，只見(jiàn)這楓葉如同一個(gè)張開(kāi)的手掌，七個(gè)“手指”仿佛七個(gè)親密的朋友，緊緊挨在一起。再看它的顏色，美麗的朱紅色猶如一團(tuán)正在燃燒的火焰。我小心地把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，它的葉脈從葉柄延伸開(kāi)來(lái)，然后凌亂地交錯(cuò)在一起。我輕輕地離開(kāi)楓樹(shù)，繼續(xù)向前走去。
不一會(huì)兒，我感覺(jué)自己走進(jìn)了金黃色的世界。低頭一看，腳下踩著銀杏葉織成的金色地毯。我撿起一片銀杏葉，嘿，這片銀杏葉仿佛一把小扇子，漂亮極了。這就是秋姑娘給它的金色吧！我慢悠悠地走在銀杏葉鋪成的金色小徑上，忽然，幾片銀杏葉從頭頂飄落下來(lái)。啊，它們多像是一只只翩翩起舞的金色蝴蝶啊。金蝴蝶是秋天的精靈，也是秋姑娘的使者。
不只是楓葉和銀杏葉，也不只是紅色和金黃色，秋天的樹(shù)林，秋天的樹(shù)葉，是你想象不到的五彩斑斕，墨綠色、淺綠色、黃色、紅色……每一種顏色，都是秋姑娘的美麗祝�！�
秋天的樹(shù)葉，真美。
關(guān)于樹(shù)葉的作文12
日月如梭，光陰似箭。夏哥哥已經(jīng)離我們而去，取而代之的是美麗的秋姑娘。
秋風(fēng)吹，吹黃了樹(shù)葉。我走進(jìn)銀杏樹(shù)林，只見(jiàn)銀杏樹(shù)上零零散散掛著幾把小扇子，顯得有些“可憐”。而地上，金黃金黃的，像鍍上了黃金，又像鋪上了一層黃色的地毯。
秋風(fēng)吹，吹紅了樹(shù)葉。我走進(jìn)了楓樹(shù)林。幾片紅里透黃的楓葉飄下來(lái)，躺進(jìn)了我的掌心。啊！這多么像秋姑娘寫(xiě)給我的信�。±锩鎸�(xiě)滿了果實(shí)，里面裝滿了樹(shù)葉，里面畫(huà)滿了山水。這不就是宣示著秋天的豐收，秋天的獨(dú)特，秋天的美麗嗎？我抬頭望去楓葉有的紅似火，有的黃似金，還有的半紅半黃，像一只龍爪。雨后的楓樹(shù)葉，又掛滿了珍珠，更顯得美麗動(dòng)人。
秋風(fēng)吹，吹綠了樹(shù)葉。我走進(jìn)松樹(shù)林，里面一片翠綠，給美麗秋天又增添了一絲生機(jī)，一份色彩。遠(yuǎn)看，松樹(shù)像裹上了綠色的被子，近看像插滿了針。站在樹(shù)下，望著高大挺拔的松樹(shù)，別有一番情趣。
秋風(fēng)吹，吹紫了樹(shù)葉。我走進(jìn)紫葉李樹(shù)林，里面別有洞天，是紫色的天堂，真是奇怪的樹(shù)！它的葉子呈紫色，橢圓橢圓，像一個(gè)小小的橄欖球，真是美麗極了！
秋風(fēng)蕭瑟，秋天像個(gè)五顏六色的大拼盤(pán)。梧桐樹(shù)也是那生機(jī)勃勃的綠葉，那橢圓橢圓且?guī)Т痰娜~子上，表現(xiàn)著綠色的紋路，真是美麗！
秋天的樹(shù)葉真美啊！
老師點(diǎn)評(píng)：以色彩為線索組織材料，寫(xiě)出“秋天樹(shù)葉”五顏六色的特點(diǎn)，層次分明。
關(guān)于樹(shù)葉的作文13
每當(dāng)春天來(lái)臨之際，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然�；▋簜儬�(zhēng)先開(kāi)放，用它們的色彩裝點(diǎn)出一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界�？墒蔷驮谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，我喜愛(ài)的不是嫩黃的迎春花，也不是嫣紅的牡丹，而恰恰是它們身邊的——綠葉。
在城市里，如今城市的汽車(chē)越來(lái)越多，排放的尾氣使人們不禁捂住口鼻，然而綠葉它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吐露著芬芳，向人們?cè)丛床粩嗟毓⿷?yīng)著新鮮的氧氣，為人們創(chuàng)造了一個(gè)清新的世界;綠葉還為減弱噪音起到了良好的作用，如果一個(gè)城市多種一些樹(shù)，那么這個(gè)城市就會(huì)減少很多噪音
“紅花要用綠葉襯”此話一點(diǎn)也不假，當(dāng)人們看著那嬌美的鮮花爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，誰(shuí)有注意到了那默默無(wú)聞的綠葉?倘若沒(méi)有了綠葉，花兒們也顯得單調(diào)，毫無(wú)生氣，乏味無(wú)比;但如果有了綠葉的相襯，花兒才愈發(fā)亭亭玉立，嬌楚可愛(ài)，更顯出了自己旺盛的生命力，更給人以美的享受。聽(tīng)到人們?cè)谥更c(diǎn)、贊美紅花，葉子卻默默無(wú)聞，不求利不爭(zhēng)名，不斤斤計(jì)較。
綠葉還是大自然的生產(chǎn)者，綠葉通過(guò)自生含有的葉綠素受到太陽(yáng)的光照，形成光合作用，把二氧化氮和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，制造有機(jī)物。如果世界上沒(méi)有了綠葉，那么世界就沒(méi)有了能量的來(lái)源，后果不可想象。如果沒(méi)有了綠葉，花兒們將沒(méi)有了養(yǎng)料，過(guò)了一段時(shí)間花兒將萎縮，黯淡無(wú)光，失去了原有的生機(jī)，再過(guò)一段時(shí)間就會(huì)死去。
這就是綠葉，它無(wú)私奉獻(xiàn)，襯托了紅花的嬌美，使花兒變得更加亭亭玉立，它也使我們的世界變得清新，減弱了噪音。它默默無(wú)聞，甘當(dāng)陪襯，卻在我們的生活中扮演著不可替代的角色，發(fā)揮著重要的作用。這就是綠葉精神。
關(guān)于樹(shù)葉的作文14
有人喜歡春天的滿眼綠意，有人喜歡夏天的干爽明朗，也有人喜歡冬天的白雪皚皚，我卻獨(dú)愛(ài)秋天的落葉歸根。
你注意到了嗎？夏天的尾巴一掃，輕風(fēng)一吹，秋天就在片片黃葉的簇?fù)硐驴羁疃鴣?lái)了。
銀杏葉開(kāi)始泛黃，秋風(fēng)輕吹，有的便飄落下來(lái)，那樣悄聲無(wú)息，如蝴蝶輕舞。過(guò)了一夜，滿地的銀杏葉在朝陽(yáng)的照耀下如一把把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。我漫步在滿地的金黃中，撿起一片，仔細(xì)端詳，它真像一把小扇子，握住葉柄，輕輕地?fù)u擺，就會(huì)感覺(jué)到有幾屢涼風(fēng)吹向臉頰。這些在春天看起來(lái)十分飽滿的銀杏葉，一到秋天就失去水分，有了皺紋，仿佛在告訴我光陰的流逝，光陰的珍貴。
抬眼望去，遠(yuǎn)處群山的楓林火紅一片，像團(tuán)熊熊烈火在燃燒，紅似初升的朝陽(yáng)。秋風(fēng)一吹，紅紅火火的楓葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，真像迎接秋天到來(lái)的掌聲。你瞧，在秋風(fēng)的吹拂下，片片楓葉都成了最美的舞者，翩翩而起；在秋風(fēng)的追趕下，片片楓葉飄飄悠悠地投入大地媽媽的懷抱，似乎在喊著：“朋友們，明年見(jiàn)。”
聽(tīng)一聽(tīng)秋蟲(chóng)的鳴叫，看一看秋葉的舞蹈，感受著秋風(fēng)拂面的輕柔。請(qǐng)?jiān)诨丶业穆飞�，撿幾片秋葉，聞一聞，相信你會(huì)聞到秋天的芬芳！
文章開(kāi)頭采用排比來(lái)引出主題。小作者挑選最能代表秋天的兩種樹(shù)葉——銀杏葉和楓葉，運(yùn)用了比喻和擬人等修辭手法，將秋天的樹(shù)葉之美寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。文字優(yōu)美，讀來(lái)感情真切。
關(guān)于樹(shù)葉的作文15
今天七點(diǎn)起床，我吃了早餐后，便和爸爸、媽媽、弟弟一起向公園走去。到了公園，一進(jìn)大門(mén)，四季常青的松樹(shù)葉、綠中帶黃的銀杏葉、火紅的楓葉等，就映入眼簾。
銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，像小小的裙擺，它的顏色變成了黃綠色，葉子的這上已經(jīng)明顯地開(kāi)始萎縮、枯黃；楓樹(shù)的葉子火紅一片，真壯觀，這樣的場(chǎng)景讓人看了熱情奔放；松樹(shù)的葉子如同一簇簇繡花針，還是碧綠的，跟春天時(shí)一樣，記得在百科全書(shū)上面說(shuō)的：松樹(shù)耐寒，這是因?yàn)樗娜~子表面有一層蠟，可減少水分的散失，所以四季常青。
我們又走到了公園里的“山”上，我們拾階而上，到了最上面，仔細(xì)地看著這里的風(fēng)景，這里樹(shù)多著呢！最壯觀的要數(shù)梧桐了，大棵大棵的梧桐樹(shù)遮天蔽日，讓人恍如置身在油彩畫(huà)中。它的葉片兒大大的，像巴掌的形狀，正在枯黃著，地上落滿了枯黃的樹(shù)葉，恰如鋪了一層梧桐枯葉地毯。一葉知秋的感覺(jué)不禁讓人體味得淋漓盡致。
然后，我們?cè)诼飞线�看見(jiàn)了“夾竹桃”，它的葉子尖尖的，很像柳葉，我一看到它，腦子里立刻出現(xiàn)了資料：夾竹桃有劇毒，樹(shù)枝折斷后，流白色劇毒乳汁，滴入眼睛會(huì)失明。我們趕緊“敬而遠(yuǎn)之”，不去碰它了。
回家的路上，我還在想著這些多彩有趣的植物。這些形狀各異、色彩斑斕的樹(shù)葉把秋天點(diǎn)綴得無(wú)比絢麗可愛(ài)。我愛(ài)這美麗的秋天！
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