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      2. 描寫楓葉的作文

        時(shí)間:2023-10-30 16:15:48 葉子 我要投稿

        描寫楓葉的作文(精選20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的描寫楓葉的作文,歡迎閱讀與收藏。

        描寫楓葉的作文(精選20篇)

          描寫楓葉的作文1

          記得是去年秋天,我和幾個(gè)好朋友來到了楓樹底下玩耍,一陣風(fēng)兒吹過,滿地落得都是楓葉。

          哇!好一場(chǎng)“楓葉雨”。楓葉落了我們滿頭滿身,那叫一個(gè)“爽”。我們像風(fēng)一樣迅速的撿起楓葉來,生怕被別的小伙伴撿了去。

          哈哈!我撿得最多。我細(xì)細(xì)端詳起來,呵,別說,這楓葉果真漂亮:有的是火紅火紅的,好像它們都各自舉著火把過著它們自己的狂歡節(jié);有的是金黃金黃的,仿佛是深秋早晨,太陽公公綻放出的第一縷金色陽光。還有的楓葉紅中帶綠,綠中帶紅,在陽光的照耀下,這些斑點(diǎn)猶如許多鉆石閃閃發(fā)亮,就像為它們的楓樹媽媽戴上了一圈一圈的鉆石項(xiàng)鏈。它們的形狀也是千姿百態(tài)的:有的像在大海里生活的海星;有的像一只只小手;還有的像一些漂亮的大扇子。

          在我眼里,楓葉是一個(gè)美麗的小精靈。在萬物復(fù)蘇的春天,它從楓樹上抽出了第一支嫩芽,給人們帶來宜人的一抹新綠。到了炎熱的.夏天,它的綠意更加濃烈了,每當(dāng)看到它,總能感覺有一陣清風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐。到了果實(shí)累累的秋天,楓葉變成了紅色,當(dāng)你煩悶的時(shí)候看看它,它正對(duì)著你笑呢!所有的煩惱就都會(huì)煙霄去散了。都了寒風(fēng)凜冽的冬天,楓葉雖然落光了,但是,卻能給人們留下一份美好的回憶。

          現(xiàn)在,我依然保留著這幾片楓葉,我把去年的秋天永遠(yuǎn)珍藏在我的百寶匣里。

          描寫楓葉的作文2

          我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng),花草樹木尤其多,而我卻唯獨(dú)偏愛丹紅似火的楓樹。

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!痹娙嗽绱速潎@的楓樹,事實(shí)上也的確如此,楓葉紅得不可思議,是秋日里最閃亮璀璨的一方獨(dú)景。楓樹不算高,遠(yuǎn)不及香樟樹粗壯,但一眼望去,甚為獨(dú)特,賞心悅目。它的枝干蒼勁有力,顏色偏褐色,是制造家具的'上等木材,能工巧匠們也是萬分喜愛它。楓樹無花無果,顏色卻尤為妖嬈。楓葉的莖細(xì)細(xì)的,整個(gè)葉片凹凸有致,相比莖,葉片的顏色稍微淡些,但依然火熱,熱情得叫人猝不及防。葉片宛如鳳爪,手掌般大小,小巧玲瓏。不經(jīng)意地一聞,一股清香便彌漫開來,淡雅而不失濃烈。紅楓葉做純天然的書簽最合適不過了,每當(dāng)翻開書本,望見火紅的楓葉片,清新別致,便讓人身心愉悅。

          楓葉落地的季節(jié),往往最為美麗而傷感。一葉知秋,整片楓林層林盡染,如天邊的殘霞,如紅艷的驕陽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一副油畫,渾然天成,仿佛人間仙境,世外桃源。漫步在紅楓林,片片葉兒飄落下來,宛若千萬只彩蝶翩翩起舞,令人沉浸在火紅的世界中,無法自拔。

          別以為楓樹只是繡花枕頭,好看不中用,它可有大用處呢!楓葉的葉片不僅可以行氣止痛,還能用于腸炎,胃痛,就連楓葉的莖也可以治療牙痛,乃渾身是寶。

          美不勝收的楓樹,雖然外表繁華似錦,叫人心生羨慕,卻一直以低姿態(tài)面對(duì)生活,樂觀謙卑,頑強(qiáng)生長(zhǎng),堅(jiān)韌不屈。我們也該如此,人生有何畏懼?謙遜有禮,不屈不撓。

          描寫楓葉的作文3

          秋天到了,各種各樣美麗的樹葉紛紛落下,像一只翩翩飛舞的蝴蝶。今天,我也順手撿了幾片來觀察。

          我撿的第一片樹葉是深綠色的,它有著橢圓形的身體,邊緣還有尖尖的鋸齒。它現(xiàn)在已經(jīng)很硬了,身上的莖也很明顯,摸起來凹凸不平。把它放在桌子上,那彎彎的身體像一座“樹葉橋”一樣,邊緣還向上翹,像小橋兩邊的扶手,使走在上面的“人”更安全,更放心。

          我撿的第二片樹葉是紅色的,這片葉子我知道它的名字,叫紅楓?此男螤羁烧嬗腥!像一個(gè)小手掌。但這個(gè)小手掌長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪,手掌有五根手指頭組成,而它,卻有六根“手指頭”!而且,這手指頭邊緣還有小小的鋸齒呢!它的莖細(xì)細(xì)的,一點(diǎn)兒也不凸出,活像一個(gè)愛美的年輕女子,把自己裝扮得美麗而又清新,給人看起來特別舒服。

          我撿的'第三片樹葉是我最喜歡的樹葉,它是銀杏樹葉?此窍褚话研∩茸右粯拥纳眢w,特別惹人喜愛。它的全身都是金黃色的,莖也特別細(xì),像一個(gè)活潑可愛的小姑娘,散發(fā)出青春的魅力。

          我撿的這三片秋天的樹葉是不是都很可愛呢?現(xiàn)在,你們應(yīng)該知道秋天的樹葉是多么美麗了吧?我愛秋天的樹葉,你們呢?

          描寫楓葉的作文4

          “白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子·那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹”

          白楊樹指的是西北常見的一種楊樹,一種樹干潔白美麗挺拔向上的樹。我讀高中的時(shí)候,就十分愛讀語文課本中矛盾先生的作品《白楊禮贊》。降生于西北的'我,無疑是喜歡白楊的,可我更愛紅楓。

          紅楓,她對(duì)美麗的金秋充滿贊譽(yù),她是謳歌夕陽人生至高的象征。唐代曾有詩人杜牧詠詩“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。他以詩描繪壯麗的楓葉美景,抒發(fā)對(duì)秋天的樂觀與豁達(dá)的情懷。讓人自然產(chǎn)生珍惜人生中最美時(shí)刻的心情。紅楓是一種特別的樹木,普通的樹木,或者是落葉樹,其葉枯黃于秋而飄落于冬,或者是常綠樹,不問春夏秋冬四季綠。

          然而,紅楓卻在春夏染濃翠,秋霜降而火紅,仿佛是一隱逸使者,不諳世事,只在秋季里釋放出其與眾不同的魅力。紅楓,或許可以稱為樹木中的另類吧。我不是文人騷客,但我依然喜歡杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動(dòng)人,不能不使我心馳神往。這,就是我的楓葉禮贊。

          描寫楓葉的作文5

          今天,我觀察了一片楓葉。

          你可能納悶:一片普通的小小楓葉有什么可觀察的?哈,可不要小看這一片葉子,只要你用心去觀察,一定會(huì)有很多收獲。不信,你就試試看!

          從整體看樹葉,樹葉綠綠的?勺屑(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想:為什么綠綠的葉子里面會(huì)有那么多葉脈呢?我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊,我知道了,葉子的.葉脈是用來傳遞營(yíng)養(yǎng)和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營(yíng)養(yǎng)和水分來生長(zhǎng)的,而且,還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個(gè)個(gè)小小“加工廠”,它們把二氧化碳制造成自己需要的元素,來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境,為我們帶來清新空氣。

          我很想看看葉綠體是什么樣子的,就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。

          在顯微鏡下,葉綠體就像一個(gè)個(gè)氣泡,而且那些氣泡感覺都在動(dòng)。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時(shí),她還跟我說,讓我把楓葉放進(jìn)鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。

          我按照姐姐說的做了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看,“哇!”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時(shí)我一下子明白了,葉綠體還有讓葉子變綠的功能。

          老師說得對(duì),生活處處都是“美”,只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛!懊馈钡却覀冇眯娜ビ^察,勇敢地去探索!

          描寫楓葉的作文6

          秋天是個(gè)美麗的季節(jié),它的樹葉五顏六色,而我最愛的就是楓葉。

          看那道路兩旁的楓樹葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅的樹葉就像隨風(fēng)飄動(dòng)的紅色絲帶,它用自己的熱情燃燒著周圍的`事物,染紅了整個(gè)秋天。

          漫步在楓樹林中,一片片葉子隨風(fēng)飄落,用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)V說著秋天的到來。而落下的楓葉,卻沒有亂跑,它像孩子一樣,依偎在母親的身邊,緊緊的貼在樹根周圍,個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致的排列著。讓人不禁想起一個(gè)成語:“落葉歸根”。看著這些可愛的楓葉,讓人頓時(shí)覺得生命十分有趣。而它們?yōu)槭裁磿?huì)一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩卻又回到大樹根前,也許是實(shí)在離不開媽媽吧!而幾棵長(zhǎng)在河邊的楓樹,它們的葉子時(shí)不時(shí)的會(huì)飄到水中,就像一架飛機(jī)突然變成了一個(gè)小船,在河上游蕩。

          回家的路上,看到家門口那兩棵松樹還是那么的蒼翠挺拔,整個(gè)看上去就像一把大傘,而一片片樹葉又像是一個(gè)個(gè)手掌,可愛極了。盡管松樹葉一年四季都是綠色的,但我覺得秋天的它是最美的,當(dāng)感覺秋天樹葉都是金黃色的時(shí)候,突然出現(xiàn)的一抹綠色,會(huì)讓人眼前一亮,讓人欣喜不已。

          秋天的樹是美的,而楓葉則是秋天的代表,是秋天的象征。

          描寫楓葉的作文7

          我是一片楓葉,別小看我呀!我也有自己的快樂。

          春天,我冒出嫩綠嫩綠的小腦袋,在春風(fēng)中微笑,接受春雨的洗禮,感受生命的喜悅,與素不相識(shí)的小動(dòng)物打招呼,這是我春天里最快樂的事情了!

          夏天,我長(zhǎng)大了,穿上綠油油的風(fēng)衣,我們抵擋燥熱的風(fēng),聽著烏云開派對(duì)傳來的喊聲,幫被大雨淋濕的小動(dòng)物擋雨。這是我夏天里最高興的.事了!

          秋天,我換好紅色的西裝,準(zhǔn)備參加秋姑姑的游行。秋風(fēng)輕撫著我們的身體,秋雨洗著我們身上的灰塵,和在春天認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物打招呼,告訴人們秋天的信息。這是我秋天最高興的事了!

          冬天,第一場(chǎng)北風(fēng)把我們搖落,生命將要走到盡頭,不免有點(diǎn)悲傷的感覺,不過樹媽媽告訴我,明年我們會(huì)重新掛在枝頭上。一場(chǎng)鵝毛大雪掩埋我們,小河冰封,悄悄等待明年的到來。

          第二年春天,一陣小河河水的叮咚叫醒了我,鳥語花香,我意然能感覺到這一切,!我竟又變成一個(gè)小小的嫩芽,再一次享受生命的光彩。

          這就是一片小小楓葉的快樂!

          描寫楓葉的作文8

          秋天是一位專業(yè)的化妝師,把蘋果涂得紅彤彤的,把麥子涂黃,還把楓葉涂成紅色的了。

          周末,我和爸爸、媽媽來到了靈源山?吹降厣巷h落的一片片葉子,葉子厚厚的,踩上去總會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓……”聲音,像剪刀剪下去發(fā)出的聲音,它們的形狀千奇百特,有圓形的,像十五圓圓的'月亮;有三角形的,像可口的三明治;還有橢圓形的,像每天都吃的雞蛋……它們的顏色五彩繽紛,有紅色的,像紅彤彤的蘋果;有黃色的,像金燦燦的金子;還有綠色的,像是用綠茶染色上去的……

          我拾起一片葉子,它很輕,輕得宛如一根頭發(fā);它很薄,薄得比一張紙還江薄;它還很滑,滑得像剛下完暴雨的公路。它特別奇怪,身上還有兩個(gè)大洞,是不是想戴著一副墨鏡來?崮?

          忽然,一陣風(fēng)從樹上吹過,我抬頭一望,有些葉子像子彈似的,不管三七二十一,直接沖了下來;有些葉子像酒鬼一樣,東倒西歪,飛來飛去,才落到地上;還有些葉子,像堅(jiān)定的士兵一樣,在樹上一動(dòng)不動(dòng)。它們有的飛到了圖書館進(jìn)入了書的海洋;有的飄落到了屋頂,遙望遙遠(yuǎn)的地方;還有的飛到了車子上,趴在車上,來一場(chǎng)免費(fèi)的自助旅行……

          我真想發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī),把美麗的秋天留住。

          描寫楓葉的作文9

          秋天是美麗的,而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風(fēng)景線。

          上個(gè)星期天我和爸爸媽媽開著汽車一起駛向美麗的宿城。聽說秋天的宿城十分美麗。來到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點(diǎn)綴在翠綠的叢林之中,火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在滾動(dòng)。我和爸爸媽媽沿著山路向上走,進(jìn)入楓樹林中那一團(tuán)團(tuán)火焰更加鮮艷了,有的像手掌,好像伸開的小手歡迎秋天,有的是橢圓形,可愛極了,像一面面紅色的小船帆,各種楓葉形態(tài)各異,千姿百態(tài)。秋風(fēng)吹來,楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱,那一片片楓葉有的像小鳥在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特,葉脈葉片合起來像手掌一樣?粗鴹魅~那尖尖的角我以為很鋒利,用手一摸,沒想到它是那樣的.柔軟。我問爸爸為什么楓葉的顏色是紅色的呢?爸爸告述我說,“楓葉原來是綠色的,到了秋天由于氣溫下降葉片內(nèi)的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,所以楓葉就變紅了!

          踩在柔軟的楓葉上,看著迷人的景色,聆聽著小鳥的鳴叫,我被這迷人的景色徹底的陶醉了。

          秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連,它使我忘返!

          描寫楓葉的作文10

          秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝, 而秋天里的主角,也就成了美麗的樹葉。

          漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉,仔細(xì)觀察著,原來是楓葉。瞧,她多美。∷鸺t的外套,就像一位美輪美奐的.小姐,嬌 小無比,十分可愛;又像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目。那向周圍伸展的葉片,多么像我那張開五指的手掌啊,邊緣略成鋸齒狀。

          葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒,葉子中的紅就會(huì)流出來似的。上面的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸,很有條理地串連在一起,錯(cuò)落有致,猶如一幅有 趣的畫兒;又仿佛一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)。我把楓葉朝著太陽,舉過頭頂,葉片中還透著光呢?粗粗,我不禁想起唐代詩人杜牧膾炙人口的詩句“停車 坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”

          我情不自禁地將楓葉湊近鼻子聞了聞,嘿,葉子中的芳香中還摻雜著泥土的清香呢。

          我繼續(xù)觀賞著美麗的落葉。在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉簌簌地飄灑到大地上。它們落下來,化為灰土,埋進(jìn)泥塵里。它們沒有一點(diǎn)哀愁、后悔,是因?yàn)樗鼈兩钌疃梅瞰I(xiàn) 給樹的將是綠的生命,綠的海洋,綠的希望。它們無怨無悔地為大樹新一輪的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)。啊,“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

          我愛秋天,更愛這一片片默默奉獻(xiàn)的樹葉。

          描寫楓葉的作文11

          我被眼前的楓樹林吸引住了,那片楓樹林大體上是紅色的,樹葉落到地上,鋪成了紅紅的地毯。踩上去,松軟舒適。走近看,楓樹筆直地立著,但是樹枝卻彎彎的,枝上又長(zhǎng)枝,似乎把整個(gè)天空劃得支離破碎。

          紅紅的楓樹葉,就像一朵朵鮮花。乍一看,都會(huì)覺得它是紅色的,但是讓我們仔細(xì)觀察的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這楓樹葉有一部分是火紅色的,有一部分就是朱紅的,還有一部分是黃色的,但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色,這一樹的紅葉,就像一樹紅色的旗幟。

          最下面的就是楓樹根了,這楓樹的根大多數(shù)是我們看不見的',但是有少量的楓樹根是看得見的,因?yàn)樗鼈冇械母烊肽嗤晾铮斓侥嗤林笥謴哪嗤晾锷斐鋈,再伸到泥土里,這樣就形成一座棕色的迷你版小橋,而這伸出來的根往往都是一些比較粗大的。

          我又抬頭看了看那湛藍(lán)的天空,天空中有幾朵白白的云,有時(shí)還可以看見小鳥,這些小鳥的羽毛豐滿,是褐色的,它們常常成群結(jié)隊(duì)的在天空中自由地飛翔,似乎也被這楓樹林吸引。

          這時(shí)一陣風(fēng)吹來,楓林里發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音,像是在為秋天的到來而唱歌、擊鼓表演。這時(shí)風(fēng)吹到我臉上,我站在這紅紅的楓林中,感到這風(fēng)也是紅色的。

          啊!這楓林,真是一片顏色極多的美麗楓林啊!

          描寫楓葉的作文12

          每逢葉落地時(shí),便是秋來臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。我如愛上秋一般,每天來探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺。這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。

          這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀(jì)念。金色小路上,兩旁是零落了葉的樹枝。把愛推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲‘生命’,繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然,供應(yīng)給這片楓葉林。

          仔細(xì)品位這片林子,感覺到了什么?是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。當(dāng)夕陽西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的'耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量……

          一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內(nèi)……

          描寫楓葉的作文13

          一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來,無數(shù)秋葉隨風(fēng)飄蕩,紅的、黃的、綠的……,每片樹葉都在爭(zhēng)先恐后地展示著自己的色彩,表達(dá)著對(duì)秋的思念。我想:百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗,但秋天的樹葉也有絢麗的色彩。

          瞧,許多樹葉紛紛從樹上飄落下來,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。我輕輕地走過去,看到了鋪滿地的秋葉,不禁被它們的美麗所吸引。

          我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的`形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。

          我忽然想起了唐朝詩人杜牧寫的一首小詩:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

          我喜愛楓葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥美麗。

          描寫楓葉的作文14

          碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。

          ——題詞

          在這秋高氣爽的季節(jié)里,我漫步在校園里,觀看著燃燒著的楓葉。

          你看:楓葉在樹枝上微微欲墜,仿佛要早一點(diǎn)投入大地母親的懷抱,給大地母親做一床紅被子。一陣風(fēng)吹過,楓葉有的像紅蝴蝶在翩翩起舞,有的像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中不停地旋轉(zhuǎn),飄飄而下,而后緊緊地貼在地上。這讓我想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睏魅~一定會(huì)幫助土地媽媽給楓樹爺爺傳送充足的養(yǎng)分,做一個(gè)死而后已的“英雄”。這些楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就你一只只小手在空中拍手叫好,謝謝秋姑娘給她們披上了如此一件耀眼的紅衣服。

          走進(jìn)它們,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)楓葉的葉根,綠色中又夾雜著一些紅色。葉片火紅火紅的,葉脈清晰地露了出來,你一雙綠色的小傘散落在樹葉的各處。楓葉的.邊緣上有著小小的鋸齒,摸上去微微有點(diǎn)刺人,扎得人心癢癢的。

          秋是一首詩,飄動(dòng)的楓葉是詩中靈動(dòng)的字詞;秋是一支歌,飄動(dòng)的楓葉是歌中跳動(dòng)的音符……

          描寫楓葉的作文15

          一條路,不可能像直線那樣筆直,難免有彎曲,有轉(zhuǎn)折的地方。人生也似這種特點(diǎn)。

          一個(gè)人,不可能什么事情都一帆風(fēng)順,難免會(huì)遭到失敗,遭到坎坷,遭到挫折的打擊。與其說是一種打擊,還不如說是給你的磨煉,給你的意志力進(jìn)行鍛煉的催化劑。人不是上帝,所以就很平凡;每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,每個(gè)人都遭受挫折既然是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,那就不要畏懼它們,因?yàn)槲覀儫o法避免它,只好勇敢的面對(duì)它。有首歌不是這樣唱的嗎,陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。不經(jīng)歷失敗,坎坷,挫折給人帶來傷痕的'東西,怎能見到受傷過后的彩虹呢?

          姜還是老的辣!一個(gè)年輕人與一個(gè)老人相比,老人畢竟經(jīng)過千辛萬苦,飽經(jīng)風(fēng)霜,再怎樣老人還是比年輕人更加有經(jīng)驗(yàn),有閱歷,有哲理。一個(gè)職場(chǎng)老手與一個(gè)才進(jìn)入公司的職員相比,老手對(duì)職場(chǎng)的工作已經(jīng)想到熟練,猶如老馬識(shí)途,那么才進(jìn)入公司的職員還要沖刺,奮斗,拼搏。學(xué)生,有小學(xué)生,初中生,高中生,大學(xué)生若不經(jīng)歷這么多場(chǎng)考試,我們哪能對(duì)下次的考試有信心呢?我們有成功的喜悅,也有失敗的大打擊,但我們還是勇敢的邁暸一步。我們不能因?yàn)楹ε露ヌ颖芩绻麤]有失敗這一環(huán)節(jié),我們也許會(huì)整天嘻嘻哈哈,說是樂觀,那也太過暸。

          我們應(yīng)該在人生的路上,找準(zhǔn)目標(biāo),然后堅(jiān)持的走下去。

          描寫楓葉的作文16

          這已是深秋季節(jié),走在公園石子鋪成的小路上,路面上飄落著許多泛黃的樹葉,有柳樹葉、欒樹葉、梧桐樹葉……它們安安靜靜地躺在石子路上沒有了夏日的活波和翠綠。突然,我看到那些被環(huán)衛(wèi)工人掃成推的“落葉山”中有一塊紅紅的`東西被秋日照得閃著金光。一開始我還以為那只是一個(gè)塑料袋,可走近一看原來……

          原來是一片楓葉。這片楓葉由五枝小葉組成。形似一個(gè)手掌。顏色火紅火紅地,在黃色落葉堆中顯得格外引人注目。我把這片楓葉揀起來,站在秋日的陽光下細(xì)細(xì)的端詳著它。楓葉被陽光照得閃閃發(fā)亮,經(jīng)絡(luò)清晰可見。頓時(shí)我覺得楓葉很美,猶如一個(gè)精神抖擻地小姑娘。我回到楓葉落落下的地方,抬頭一看,一棵大楓樹出現(xiàn)在我的眼前,上面還有幾片未掉落地楓葉掛在樹枝上,搖搖欲墜地樣子。也有幾片正落下來,被秋風(fēng)吹地在空中飛舞,好像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我把手伸出來,那片楓葉剛好飛到我的手上。再仔細(xì)看看手中楓葉更感覺它的與眾不同了。它在秋天還能保持火紅,在漸漸寒冷的秋季給人們一絲絲溫暖。它不像黃黃的柳葉給人們枯敗的感覺;它不像松樹的枝葉,雖然常青但渾身帶刺;它帶給人們的是溫暖,給人們的是一種柔和……

          我愛秋天,但更愛著火紅的楓葉!它給我無窮的幻想……

          描寫楓葉的作文17

          秋天的楓葉可是甲天下,春天她綠綠的,和別的樹葉沒有區(qū)別,可到了秋天,人們會(huì)馬上想起了她——秋的代表嘛!

          楓葉的顏色非常特別,快看,她一身火紅火紅,不管怎么看,似乎她全身都燃燒著一團(tuán)又一團(tuán)的火。那火紅的葉子是如此的耀眼,像剛出海面的太陽一樣,冒著一團(tuán)團(tuán)的火光,讓我不禁想到,說不定楓葉也是太陽最愛的孩子,不然太陽公公為什么會(huì)給她那么多權(quán)威?別人都羨慕她,她都被看得臉有點(diǎn)紅了?赡苁翘柟墓饷⑻珡(qiáng)了,熱得她直流汗,所以全身火紅火紅的。

          楓葉的樣子也是能獨(dú)擋一面的,整體呈鵝毛扇形,邊緣有尖刺狀的線,中間有明顯的`凹痕,是一片被分成了兩半的形狀,怎么看都像諸葛亮的那把扇子。不管怎么看,好像都有一種高貴的氣質(zhì),大概因?yàn)橹T葛亮和太陽公公的緣故吧!葉脈從葉柄射出了好幾根,很粗很顯眼,我也不禁浮想聯(lián)翩:這可能是螞蟻的射箭場(chǎng),可能是小露珠的滑滑梯,也可能是蝸牛的溜冰場(chǎng)。

          一陣風(fēng)吹來,一樹的葉子發(fā)出沙沙沙的聲音。楓葉在地上堆成了山,我們踩上去,發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音,伴著我們的笑聲遠(yuǎn)去。嘻嘻哈哈,咔嚓咔嚓,成了歡快的交響曲。

          秋天實(shí)在是太美了,因?yàn)闂魅~給了孩子們美好的幻想。

          我愛你——楓葉。

          描寫楓葉的作文18

          秋天是一個(gè)大豐收的季節(jié),也是碩果累累的季節(jié)。果園里的水果都成熟了,在果園里有紅彤彤的大蘋果,瞧,它開心地把臉都笑紅了,咬一口,甜滋滋的,有黃澄澄的大鴨梨,它的那件“黃馬夾”看起來可帥了呢!還有可愛的石榴寶寶,它頭上帶著一頂漂亮的小皇冠呢,就像得了“最佳優(yōu)秀小孩獎(jiǎng)”臉上笑嘻嘻得,還有一個(gè)就是一顆顆晶瑩剔透的大葡萄,一摘就是一大串,就像是一個(gè)家庭成員非常多的大家庭在一起親親熱熱,無憂無慮,有福同享,相親相愛的一家人。

          秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。花園里有淡粉色的桂花,有粉紅色的水芙蓉,有黃色的菊花,有橙色的石蒜,有白色的迷迭香,有金黃色的.金茶花,有紫色的羊蹄甲……秋天的樹葉也是五彩繽紛的,有綠色的,有紅色的,有黃色的,有紫紅色的,有土黃色的,還有很多顏色呢!

          秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),落葉是金色的,田里的稻谷是金色的,玉米是金色的,蒲公英是金色的,大地也是金色的。我愿變成一片落葉享受這快樂時(shí)光。

          有些人喜歡春暖花開的春天,有些人喜歡炎熱的夏天,有些人喜歡秋氣高爽的秋天,有些人喜歡潔白的冬天,而我則喜歡秋高氣爽的秋天。你喜歡那個(gè)季節(jié)呢?

          描寫楓葉的作文19

          秋天,像一位忠實(shí)的使者,如期把沉甸甸的果實(shí)送給大地;又像一位高明的畫家,深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。

          一個(gè)天高云淡的上午,我走進(jìn)一片樹林,腳踩著地上軟綿綿的落葉,我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢,一片像著了火的樹林吸引了我的目光,我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來到這片樹林旁,我隨地拾取一片葉子,只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想,這就是課文里描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色,沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色,中間是黃色的,葉尖是火紅火紅的,葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻,但很有規(guī)律,仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣,非常漂亮。

          一陣微風(fēng)吹來,一片片楓葉從樹上飄下來,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞,有的`楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子,像在跟游客招手致意,歡迎他們的到來。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響,像給游客們帶來一首美妙的樂曲,讓人們忘記旅途的疲勞。

          走出那片楓樹林,回頭望去,那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬,格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我愛金色的秋天,更愛這似火的楓葉。

          描寫楓葉的作文20

          我的書里。有一片已經(jīng)破損不堪的楓葉。它是屬于我的楓葉,不管它成了什么樣,它永遠(yuǎn)都是我的楓葉。

          記得小的時(shí)候,我的作文寫得很差,老師批評(píng)我,同學(xué)瞧不起我,我就如同丑小鴨一般。

          可是,丑小鴨也是會(huì)變成天鵝的。

          又一次,在作文比賽上,老師選上了我,讓我參加比賽,可是,我的作文水平,絕對(duì)是墊底的。

          我沮喪的`回了家。

          爸爸什么也沒說,帶我到校園里去,這時(shí),正是盛秋,楓葉滿地,爸爸從一堆紅紅的楓葉里,挑來挑去,最終,拿了一片最難看的:葉子上,黑斑點(diǎn)點(diǎn),半綠不黃的,還缺了幾個(gè)角。作文

          我疑惑的看著爸爸,問:“有這么多好看的葉子,你為什么拿那片?”

          爸爸笑笑說:“它丑嗎?他就是你,一片還未全紅的葉子,他只是還未成熟,等他長(zhǎng)大了,他也會(huì)美麗,也會(huì)再放光芒!”

          我好像明白了,只有使自己紅了,就是最美的!

          我寫了一篇我認(rèn)為最好的文章,我記得有一句是這樣的:

          一片楓葉,一陣瑟瑟,落地后,它任然美,而且,是最美的。一片楓葉,一陣酸楚,漸漸明白,我也是一片楓葉,一片完美的楓葉,一片獨(dú)一無二的楓葉。

          我的這篇作文獲獎(jiǎng)了,三等獎(jiǎng)。

          直到現(xiàn)在,那片楓葉,還在我的獎(jiǎng)里

          這,是一片完美的楓葉,是屬于我的楓葉。

          

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