【精選】葉子作文合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的葉子作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
葉子作文 篇1
清晨，走在校園的風雨走廊，我總喜歡用手輕輕撫摸那路邊的小樹，就像撫摸一個剛剛出生的嬰兒。葉子就像一個嬌羞的小姑娘依偎在我的手心。然后輕輕地摘下一片，高估葉子我此刻的心情，寫上日期，夾在心愛的本子里。
我喜歡葉子，并沒有為什么。我覺得喜歡一樣東西是不需要理由的，喜歡就是喜歡，就像我喜歡葉子一樣。初二的時候，家離學校比漸近，我選擇走路去學校，就因為這個原因，我和葉子的故事就開始了。剛開始，我只是覺得走路無聊，就經(jīng)常摘一些葉子玩。后來，我就把它們夾在書中。時間一長，積累的葉子就越來越多，只要我隨便一打開一本書，就可以看到它們的蹤影。慢慢地。我喜歡上它們了。我開始玩上面寫字，寫下我的小故事，寫下日期和心情。上課的時候，打開一本書，看到葉子上的字跡，心理會有一種莫名的感覺，但這種感覺卻說不出。
從初中到現(xiàn)在，我始終堅持的一件事就是收集葉子。因為我相信，葉子和我們?nèi)艘粯�，裝載著不一樣的故事，也許是開心的，悲慘的……每當我摘下一片，訴說過我的小故事后。他們就會留在本子中。時間一長，我也許會翻來看一下，也許不會，但不管怎樣，它都會從嶄新變黃舊，有的還會發(fā)霉，在本子中留下一道道印記。這是歲月留下的痕跡。不知道為什么，每當看到它們，我心中就會有一絲絲惆悵，看到它們的葉肉漸漸消退，只留下一條骨架，我也會像詩人一樣，感嘆歲月的無情。
葉子，也是一種思念和回憶。人們都說歲月寶貴，她之所以寶貴是因為它去了，就不再回來。歲月，我們是留不住的，但葉子卻可以做到。這個青春，時光匆匆，但在匆匆之中它們在一直陪著我，我相信它們會伴著我，直到我消失那一天。
葉子作文 篇2
一天，一陣大風吹了過來，一片小樹葉隨風飄落下來，它飄啊飄，開始了一場漫長的旅行。
它飄啊飄，來到小河邊，看見小螞蟻急得直哭，問：“小螞蟻，你怎么了呀?”小螞蟻抽泣著說：“嗚……嗚，我想回家，可是，這里沒有橋，我也不會游泳。這該怎么辦呀!”小樹葉靈機一動，說:“我有一個辦法，小螞蟻，你爬到我身上來，用手一撥，我就可以浮在水面上，把你送到對岸了。”小螞蟻破涕為笑地說：“這個辦法真好!”小螞蟻上岸之后，小螞蟻說：“謝謝你，如果沒有你，我都不知道該怎么做呢!”小樹葉說：“不客氣�！�
小樹葉很快樂，它繼續(xù)開始旅行。它飄啊飄，這時，天烏云密布，電閃雷鳴，快要下雨了。它看見小蟋蟀急得直跺腳，問：“小蟋蟀，你怎么了?”小蟋蟀悶悶不樂地說：“我想回家，可是雨又下得那么大，我這衣服可是新衣服啊，如果我的衣服被雨打濕的話，那我就要被媽媽罵的呀!”小樹葉說：“我有一個好辦法，你把我當成小傘，你就不會被淋濕了!”小蟋蟀說：“好呀!這個主意不錯�！焙髞碛晖Ａ�，小蟋蟀說：“謝謝你!”小樹葉說：“不用謝。”
小樹葉飄啊飄，看見小兔翻箱倒柜的，問：“小兔，你怎么了?”小兔說：“我想?yún)⒓由张蓪Γ墒俏覜]有發(fā)卡，買也來不及了。”小樹葉說：“我可以當你的發(fā)卡夾。”小兔說：“謝謝�！毙淙~說：“不客氣�！焙髞砼蓪Y(jié)束了，小樹葉就又開始它的旅行。
這真是一片樂于助人的小樹葉啊!
葉子作文 篇3
今天，老師在課堂上發(fā)給我們兩片葉子。原來，今天上課的內(nèi)容是——比較兩片不同的葉子。
我盯著眼中的樹葉，有些奇怪，這兩片是什么葉子呀，我們學校好像有的。哦，小的是香樟樹葉，大的是廣玉蘭葉。
我仔細地觀察兩片葉子。廣玉蘭的葉子是橢圓形的，葉柄很粗，一條清晰的主脈筆直地伸向葉子頂端。它是墨綠色的，反面則布滿土黃色的絨毛。用橡皮一擦，就露出了廬山真面目——翠綠色，用手碰一下，恩，葉子挺厚實。側(cè)脈也挺整齊，像四通八達的公路。哦，忘記和你們說了，廣玉蘭的葉子正面表面很光滑，好像給人打上了一層蠟。廣玉蘭的葉子給我一種正直向上的感覺。
香樟樹的葉子比廣玉蘭的要小，也要薄的多。它下半部分呈一條弧線，頂端是尖尖的。它的'表面很光滑，也有一條主脈，但是要細得多，也沒那么筆直。邊上的側(cè)脈有一點亂，像蜘蛛網(wǎng)。正面的顏色也是墨綠色的，而反面是淺綠色的，像是鋪了一層霜。再用橡皮一擦，顏色就變深了。
聞一聞，它們的氣味都十分好聞，透著一股清香味。
我愛樹葉，因為它們是成熟的標志，沒有了它們，樹就等于沒有了生命。
葉子作文 篇4
暑期，初搬至此，便發(fā)覺此間閣樓后有一片花圃，不大，縱橫七八步便到了盡頭。外圍一圈籬笆，圃中也是姹紫嫣紅，爭奇斗艷，好不雅興。一問才知，房東喜好養(yǎng)花，故而花圃之中也藏了些我能報出名兒的花，如月季、玫瑰、薔薇、金銀花等，令人賞心悅目，不時稱贊幾聲。談笑間，不經(jīng)意間瞥到了那幾束青藤，于萬般姿色中唯獨仍是樸素的綠，頗有些煞風景。心中自是不喜。
言歡談笑后，房東再三囑托好好照料這些花草，應(yīng)下。只是此番至如城，卻不再是游人旅客，或是歸家的浪子，而是求學的學子，不免閑情雅興不比往日，對那花圃也是不多關(guān)注。
假期間常有友人來訪，母親自是打理房子，于是庭外便是母親的常去之地，時而修剪，時而澆水。我也隨著母親常到庭外看花，不覺間，月季已有頹色，眼看離那凋零也無幾日，心中不免也罩上一層陰影。而那青藤卻越發(fā)蒼翠、生機勃勃，一根根、一條條似虔誠的信徒俯下身子，紛紛將地面蓋住了。它們又竭盡全力地延伸著，卻也招惹了許多蟻蟲。緊靠籬笆的地方，有一些青藤從籬笆的空隙中伸出，好似釣叟的青竹竿般向外面垂釣，在風的吹動下裊裊地招搖。無花，無景，無所得，念及月季的將衰，心中不免感慨那美好的事物永遠是短暫的。
不久，假期結(jié)束，學期開始，閑暇不再。
終日早發(fā)復晚歸，靜看流水不復回。如此，逝者如斯，數(shù)月已過。未察覺間，又是周末，忙里偷閑，與母親在庭外觀景。月季已然枯萎，玫瑰那嬌艷的花瓣也略顯得干癟起來，像極了佳人終究難敵歲月，變得衰老，而那些青藤依舊匍匐在地上，依舊翠綠，沒有花枝，十分單調(diào)。感慨夏終究還是過去了，秋終究來了。毫無意趣，正欲回房，母親卻突然驚呼起來：“呀，你看！”她抬手指向天空，我沿著母親所指的方向望去，是一棵青藤，不同于其余者，它既不匍匐在地，也不似那魚竿旁逸斜出，卻是扶搖而上，斜指東方，孤單的身影有些寂寥，卻使它成為園中的最高枝，高高凌駕于籬笆之上。原來它不是藤蔓，它是有骨骼的樹枝。
眾多枝條中唯一者如此，著實令人好奇。不料西風烈，枝飄搖，似成欲斷之狀，恐危在旦夕。母親問道：“你覺得它怎么樣？”我沉吟片刻，略微思索，答道：“木秀于林，風必摧之。我看它怕是難以長久�！蹦赣H聽聞，不禁有些黯淡，輕嘆一聲：“再看看吧，誰說得準呢！”我不再多言，心中卻是下了定論：暫且不論天氣轉(zhuǎn)寒，單是那西風如此凜冽，這青枝怕是難以長久，再看又有什么意義呢？心中浮過一抹不知名的哀憂，理了理思緒，問母親：“這是什么植物？”母親也是些茫然，手機查詢后才知，這是葉子花�！昂妹�，以葉作花，以花映葉�！�
于是乎，多了幾日的關(guān)注，只是考期臨近，只得作罷。
終于，一朝放榜，本是風華正茂，鮮衣怒馬，卻不料名落孫山，幾多詫異，念及往昔名列前茅，轉(zhuǎn)念如今的落魄失意，幾分自嘲。歸途，人孤影單，回眸處，學子散，人影攢動，談笑嫣然�；厥讎@得幾人蕭索，天地間唯吾潘生一人者。
夜半待曉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最難將息。于是，披衣起行。拿起手電筒，于寂夜中燃起一點熒光，哀嘆吾寄蜉蝣于天地，無月明，前路豈自知。世人皆道少年不識愁滋味，豈不知，失意落魄，怎不引起幾縷愁思？
長嘆，經(jīng)窗口，陰風驟起，毛骨悚然，念及那一株葉子花，又想起母親的話，便來至后庭。西風烈，凄神寒骨，心中已然長嘆，那葉子花怕是折了。步至后庭，那玫瑰不再妖嬈，已然香消玉殞，歸于塵土，留下來的，唯有那尖銳的刺，那傲慢的不容侵犯的刺。知人面而不知心，知花，何嘗不是如此？美人面而刀劍心，幾人能知，又有幾人能避？
又復尋那葉子花，只見那匍匐在地上的，外梢葉子已然凋零，里面的葉子也已泛黃，皆是些頹敗之景。在秋風的吹刮下，慌亂地搖晃著，發(fā)出嘩嘩的乞求聲，卷著幾片落葉，可悲可憐。誰又能想到在數(shù)日之前，此處還是郁郁青青，一片盎然。那伸出籬笆外的枝條，在西風的肆虐下哀求著，用那單薄的枝條不斷擊打著籬笆，發(fā)出悲慘的敲擊聲。我想，高處不勝寒，那枝高高探入上空的枝條怕是死相慘烈了。燈光繼續(xù)尋覓著，心中卻是哀鳴，這葉子花怕是折了，怕是折了。不然為何苦苦尋覓而不得，將燈光照向往昔它曾在的地方，不見，心中大為失落，不禁感慨天道不可違，木秀于林風必摧之乃是定理，又怎可能有轉(zhuǎn)機呢。
失意，欲歸去。忽然，燈前一影閃過，急忙提燈照，燈影散亂，終見葉子花！它未折，隨風飄搖！但無論如何，每當風勢略小，卻又直指東方，始終不變。風大，則搖，風息，則止。但無論如何，風都沒有將它擊倒，也未能將它的葉子掠下，如此反復，卻從未折斷。燈光緩緩上移，照見枝梢，照見那一抹紅裝。
它，開花了。
我見那枝條綠葉的盡頭有數(shù)片赤紅的葉子，赤紅的葉子間擁簇著一點點潔白的花，在秋風中搏擊。如果說那月季是小家碧玉，玫瑰是貴門小姐，那么此時的葉子花卻恰似那巾幗女將。她豪放熱烈，不是將自己掩飾在低處自賞，而是狂羈地將這紅給予天地評鑒。這紅似血，似火，似那赤日，壯麗、不屈。
那為什么一定要在高處呢？我問道。
她在風中微搖，似回答，又似誓言。
因為追逐光明是每一株植物的追求，而高處，恰是最早迎來光明的地方。
是啊，木秀于林風必摧之，但是，樹木停止生長了嗎？
沒有，就算明知生長可能被風雨阻折，但是卻仍舊追逐著光明，向著太陽生長，始終不曾改變初心。
那么為什么只有你一枝呢？
她停了下來，似思考，又似哀嘆。
的確，月季和玫瑰長期停留在夏的溫暖中，就漸漸忘記了秋的凜冽，習慣了陽光富足的夏，就難以適應(yīng)貧乏寂寥的秋。嬌生慣養(yǎng)下，就難以吃苦，難以堅持，難以享受追逐陽光的漫長道路。
那些匍匐在地上的她的同伴，起初也是向上生長，可是秋風的來襲讓他們改變了初心，幾經(jīng)波折，便再難已有意志去面對風雨，所以也彎下脊梁，匍匐在地，或是改變目標，朝三暮四，終無所得。
而她呢？起初，她被掩蓋在同伴之下，終日困擾難見陽光。后來啊，她終于明白了她的使命：作為一株植物，就要追逐陽光，開花！從此她開始向上生長，一路上，她看見了月季玫瑰的綻放，看見了同伴們逐漸地放棄，看見了這兇惡的風雨，她想來也失望過，動搖過，懷疑過，但是，她從未放棄過！如今，待到秋風瑟瑟時，她將這紅裝給予她的目標，她的信仰，她的生命——光明。
葉子花又重歸于寂寞。
我靜靜地站在原地，似有所思，似有所得。
許久，正欲回房，葉子花又輕輕作響。
別走，光明就要來了。
東方，泛起一抹紅光。
葉子作文 篇5
我總是忘不了祖父那小小的，平凡的園子。祖父總愛種花花草草，在回憶中祖父總在那個午后園子輕盈的陽光中消遣著時光，而我也在這小小的園子里度過了童年。
夏日中的園子大概是最熱鬧的，一切都是濃郁的綠色，知了蟋蟀都扯開了嗓子呼喚，很是熱鬧。而祖父總在一棵老梧桐下坐著，竹騰椅吱吱地響著，手中夾一只“大前門”，蒲扇揮一陣，停一陣，一只鼓詞收音機也不斷地響著。我也愛在那梧桐樹下嬉戲。那寬大如豬耳，綠油的葉，極力展開著，攔住了絲絲炎熱。據(jù)說那院西面的梧桐，比我還長幾歲，我出生的那年，它才長了葉，也是應(yīng)了樹瑞。
祖父總愛在樹下聽鼓詞，有時也在樹下擺上一張木桌，打起麻將，有時也架一口大灶，燒些些，炒一鍋年糕，夠十幾個人一飽口福。有時也做些木工，一條扁擔，一條小板凳都在這樹蔭下一雙靈巧而寬大的手中出現(xiàn)。我很欣賞太陽被那高大枝葉的梧桐所蒙住一半，只留下一半暖而不刺人余暉的模樣，大概是我心中最美的景象吧。
葉子來得快，去得也快，生落了幾回，度過了幾個春秋……
突然，幾乎是一瞬，那舒適的小樓不見了，立起了高五層的白墻黃磚的大樓。園子沒了，被猙獰的水泥所吞沒，就連螞蟻也不輕易爬上這片大地。只有那株高大的梧桐像被扼住了脖子般艱難的向上立著，卻顯得有幾分佝僂。我站在花崗巖石階上，看祖父在樹下聽鼓詞，周圍都成了大樓，沒了往日的夕陽，也沒了鳥鳴，只有鼓詞在大樓間徘徊，顯得那樣冷清。祖父手夾“大前門”，拘謹?shù)刈�，手上的蒲扇也早已殘破不堪，扇不出悠閑的風。屋里有電視，可以放鼓詞，但他卻不太愛看，只坐在樹下，我發(fā)現(xiàn)他撫摸樹的手，競與樹沒太多區(qū)別，一樣蒼老�！皧�，要走啦？”他忽爾問。我想回答，卻仿佛無言以對。他輕嘆了一聲，“高高山頭樹，風吹葉落去。一去數(shù)千里，何當還故處。”鼓詞輕輕響著。
一夜，葉子落盡了。我看著新漆的鐵欄門中孤單的樹與老人，那瘦弱的樹空著手似乎總要著什么，而我卻無以給予。最后一片葉子，從祖父腳邊離開，我心中“咯”地一響。我知道，那是葉落的聲音。
葉子作文 篇6
這是一株普通的植物，長著許許多多的葉子。這些葉子由兩種或三種顏色混合在一起而成，讓人不知先說哪種才好。一種是淺綠色的，似乎是深綠加白構(gòu)成，像小草的顏色似的。還有一種紅綠色的，它綠顏色較多，像父母一樣守護著自己紅色的孩子。
葉子的形狀大多都是橢圓形的，有的由葉脈分開，這邊和那邊像是要合攏似的。有幾片半合攏的綠葉子圍著一兩片黃葉子，像是家里所有大人都圍著小孩子忙得不可開交。有幾片葉子筆直地橫在紅色的莖上，像一朵盛開的花兒。葉子們個個都像是體操高手，下著腰向我們炫耀，似乎在說：“看，我們多棒，你做不到吧！”
葉子的邊緣是鋸齒形的，大概當年就是有人被這種葉子劃傷了手，才發(fā)明出了鋸子吧！
葉子的葉脈有的筆直豎著，看上去十分精神；有的彎曲多折，像美麗少女的腰。葉脈的顏色也和葉子一樣，各不相同，有黃色的、綠色的，唯獨沒有紅色的，讓我感覺像是少了一件東西似的不自在。
在微風中，葉子們變身成一位位美麗的少女，在晚會上翩翩起舞。有的葉子和葉子聯(lián)合在了一起，像是一對戀愛中的男女，在散步、慢舞……
葉子不像我前面想象中那樣完好無損，多多少少都有些傷疤、斑點。有的葉子靠下部分被蟲子咬了一個大洞，看起來讓人十分憐惜。陽光也不能從上面漏下來，因為上面的葉子毫不可憐它，擋住了本應(yīng)屬于它的陽光。
這就是葉子們！
葉子作文 篇7
《虎娃金葉子》里講述了六指頭撿回一向小虎崽，并給它取了一個好聽的名字叫“金葉子”。
金葉子在六指頭的精心培養(yǎng)下漸漸長成一只威風凜凜的大老虎。為了感謝六指頭的養(yǎng)育之恩，金葉子把自己捕獲的獵物送給孤苦的六指頭。之后還生了兩只小老虎，本以為他們能夠快快樂樂的生活在一齊，但是當?shù)赜械墓殴值娘L俗，六指頭有六根手指，認為是琵琶鬼的化生，必須要把他燒死。
最讓我感動的是金葉子救六指頭的畫面：六指頭被綁在木樁上周圍圍了一圈火把燃燒著一位身體干扁的巫娘默念《送鬼經(jīng)》，一位頭發(fā)灰白的神漢圍著木樁跳舞�；鹪綗酱螅割^的臉熱得發(fā)紅，只要火再大一點，自己可能被活活燒死。就在要加干草的的一剎那，金葉子蹦了出來，救出了六指頭，自己卻被槍打死了。
我讀完這本書后十分感動，我真想不到老虎有如此深厚的情誼，如此通人性。老虎在人們心中都是兇猛，恐怖的一面。但是我在金葉子身上看到了對主人的溫順，忠誠，乖巧。簡直就是增大版的貓咪一樣。人與人也是這樣要互相幫忙，向?qū)Ψ缴斐鲆恢辉帧Ａ割^辛辛苦苦把金葉子養(yǎng)大，金葉子用自己的生命回報了他。爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，為我們付出多少，我們想過爸爸媽媽對我們的付出，哪聲聲親切的問候，還被我們看成煩人的嘮叨。難道我們連動物都不如?金葉子都會報答恩人，難道我們不會?所以，我們要孝敬父母，做自己力所能及的事，來報答父母的愛。
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