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      2. 葉子作文

        時(shí)間:2021-03-01 10:03:32 葉子 我要投稿

        葉子作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的葉子作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        葉子作文四篇

        葉子作文 篇1

          我是一片葉子,在我的記憶中有太多太多是在這棵古老的大樹上了。可是,今天我被一陣大風(fēng)吹落,開始了我的新歷練。

          隨著風(fēng),我來到田野,當(dāng)我看到那金黃的稻谷,忍不住贊嘆:真美呀!田中的蛐蛐聽到我說的話就道:既然這怎么美,那你就留下來吧。不,我不能留下來,因?yàn)槲疫要去更多的地方。我拒絕了稻谷。

          隨著風(fēng),我飄到公園,當(dāng)我看到漫山遍野的菊花時(shí),不禁大吼一聲:好漂亮。∪藗兟牭轿业脑挘瑒裎遥毫粝聛戆,你可以每天欣賞到這樣的美景。不,我不能留下,我還要去遠(yuǎn)方探險(xiǎn)。我拒絕了人們。

          隨著風(fēng),我來到大山,山中的霧氣把山圍著,讓這座山看起來猶如剛鉆出腦袋的石筍,我叫道:真美麗。〈笊秸f:如果你喜歡,你就留下來吧。不,我還要去進(jìn)行歷險(xiǎn)。葉子拒絕了大山。

          隨著風(fēng),葉子來到了小河旁,這真的很荒涼。葉子在心中感嘆道。突然,我看到一只小螞蟻落水了,我趕緊救了它,并把它爬上我的肩膀。小螞蟻與我一起漂在水面上,忽然,小螞蟻問:你會(huì)留下嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,出奇的沒有拒絕,與小螞蟻一起漂在這看起來無盡的.小河中······

        葉子作文 篇2

          最近,我看了一本書,叫《虎娃金葉子》,好幾次我都感動(dòng)地差點(diǎn)哭出來。

          《虎娃金葉子》主要講了:一個(gè)叫六指頭的人,因?yàn)橛沂钟辛鶄(gè)指頭,被迫成為了野人。有一次,他救了一只小虎崽,取名金葉子,認(rèn)作女兒。六指頭為了金葉子的幸福,冒著生命危險(xiǎn)毀了金雕的巢,得罪了權(quán)貴。金葉子也救了六指頭一命。后來,六指頭被村民發(fā)現(xiàn),照習(xí)俗應(yīng)該被燒死。只因金葉子舍命相救,以己命換了父命,六指頭才幸免于難。逃過一劫并重新回到深山的六指頭發(fā)誓,定要把金葉子的兒女培養(yǎng)成呼嘯山林的猛虎。

          在人類看起來,金葉子是愚蠢的,是愚昧的。因?yàn)闊o論是誰,都是自私的,都把自己的生命排在第一位。何況六指頭的養(yǎng)育之恩,金葉子早已還清。而且,金葉子它還在洞里生了兩個(gè)小寶貝,帶崽的母虎是最吝嗇自己的生命的,因?yàn)樗绻懒,那它的孩子們是無論如何都要過奈何橋奔黃泉路的。但金葉子仍然舍生救出義父。多偉大。

          在我們?nèi)粘I钪,也有像金葉子樣偉大的例子。

          20xx年5月12日下午,四川崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)英語吳忠紅老師正在給同學(xué)們上英語課,教室突然晃動(dòng)起來,孩子們的尖叫聲劃破校園的寧靜。吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。學(xué)生從樓梯口蜂擁而下。老師們有序的指揮著秩序。初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師很、非常緊張,馬上轉(zhuǎn)身,義無返顧地返回教室。同學(xué)們跑到樓下時(shí),上面的房子就“轟”的一聲垮了,吳老師不見了……當(dāng)救援人員從垮塌的殘磚中找到吳忠紅,他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。中國有如此英雄,真是可喜可賀?墒牵F(xiàn)在這種人是少之又少,我們真該好好想一想。

          一虎尚自多情,試問人間忘恩負(fù)義之徒,恩將仇報(bào)之輩,何顏見父母、祖宗?嗚呼哀哉!實(shí)乃禽獸不如也!

        葉子作文 篇3

          我,是一片正走向另一個(gè)世界的葉子。

          我不知道自己是從哪里落下的葉子,當(dāng)然,不論是樹的葉子、花的葉子、雜草的葉子,我都為自己是一片葉子而感到高興與自豪。

          我,一片普通得再不能普通的葉子。如果我是一片樹的葉子,那么我會(huì)很開心。我?guī)椭鴺浼橙I養(yǎng),讓他越長越高。做為一棵百年老樹的最頂端的葉子,我一面幫助他,我一面眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,聽鳥兒練聲,再把眼光放在湖上,幾只小鴨子在戲水。著真是世界上最好的工作。我愿意監(jiān)守這個(gè)崗位一輩子,一直到死。

          如果我是一片花兒下的葉子,那么我會(huì)很自豪。一片綠色但“丑陋”的葉子,襯托著花兒的美。如果大家都贊美花兒,那我會(huì)為她高興,如果大家都說:“這片葉子放在這花兒的下面太‘可怕’了!”我也不會(huì)難過。幫花兒吸取營養(yǎng),讓她更漂亮更年輕。我愿意守者這個(gè)崗位,一直到老。

          如果我是一片雜草的葉子,我不會(huì)自卑,不會(huì)抱怨,我一定會(huì)做最好的,讓她活久些。并不是嫉妒其他朋友的美貌,也不是想使他們很早離去,只是同情雜草朋友。我愿意當(dāng)一只全力以赴的“兔子”,為雜草爭取時(shí)間,不會(huì)當(dāng)一只盡力而為的“獵狗”。

          我,一片葉子,想象著以往的生活,想象著以前可能是哪兒的。我在土地上的時(shí)候,為了自己生存,也為了別人活得更美麗,我在土地里的時(shí)候,為了別人活得更久更精彩......

        葉子作文 篇4

          我有三片樹葉,形狀各不一樣,顏色也不一樣。

          我的第一片葉子是長長的,中間是綠色,外面是紅色,邊上還有一點(diǎn)黃色,它像一棵樹。

          我的第二片樹葉比第一片樹葉是更長,中間是黃色,外有一點(diǎn)紅色,邊上還有一點(diǎn)綠色,它像一支羽毛筆。

          我的第三片樹葉比第二片樹葉短,中間是黃色,外面是紅色,邊上還有一點(diǎn)綠色,它像一把梳子。

          這就是我的三片樹葉,我以后還要收藏更多的樹葉。

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