【精華】葉子作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的葉子作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子作文 篇1
瑟瑟寒風(fēng)，吹落了葉兒，吹熟了果實，吹得我們滿臉通。
遠遠望著巍峨的銀杏樹，粗壯的樹干，金黃的落葉掉了一地，猶如一片金色的海洋，海波隨風(fēng)翻滾。在銀杏林中，最耀眼的當然是倚在大成殿旁邊的最高大的銀杏樹，它每天都像一個士兵，時時刻刻的保衛(wèi)著大成殿。
走近一瞧，樹干上，有著許許多多的“小豆豆”。那枝丫仿佛張開的手指，伸向一碧如洗的藍天。樹冠如同一把巨傘，看到這把“巨傘”，我心中就會莫名其妙的生出一種安全感。
一陣微風(fēng)輕輕吹拂，黃葉飄飄悠悠地蕩了下來，有的跳著空中華爾茲;有的像出游的孩子一步三回頭，依依不舍的告別了母親，飛入到兄弟姐妹的懷抱;有的如同蝴蝶翩翩起舞，跳著優(yōu)美輕盈的舞步旋轉(zhuǎn)的飄落在地......
撿一片黃葉細細端詳，它的整體如迷你小扇子，邊緣像連綿起伏的山巒，葉脈像縱橫交錯的大道，上面還有著零亂棕色的點。用手撫一撫它光滑的葉片，感覺那葉片就如純絲編織出來的，可這不是，這是大自然巧奪天工的手藝。
接著，再偏過臉，朝碧綠如絲絨的草地上一看，落下的'葉子橫七豎八地躺在地上，有的黃里帶綠，有的綠里帶黃，有的淡黃，有的金黃，看著看著，我仿佛自己也變成了銀杏葉，隨著它們一起舞蹈，一起唱歌，一起度過了歡樂時光。
過了許久，我才想起我不是銀杏葉，我是在看銀杏葉呢！
抬頭仰望，凝視著樹丫間的葉兒，陽光透過它們斑斑駁駁地灑進來，和煦的灑在我的肩上，鋪在我的面上，溫暖了我的心。
輕輕撕開一點葉子，一股清香流入鼻間，令我心曠神怡。
突然，從內(nèi)心我覺得心里很佩服老銀杏王，它不怕風(fēng)吹雨打，那年邁的皮膚，就是經(jīng)歷了千年滄桑的見證！
難道，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這種精神嗎？如果你這樣想，我只能這樣回答，不！你錯了，我們要學(xué)習(xí)的正是這不畏艱難的精神。
它們就是初冬的銀杏樹。
葉子作文 篇2
時間悄悄溜走，炎熱的夏天慢慢走遠，我們迎來了一個全新的面孔——秋天。
秋天仿佛一支神奇的畫筆，勾勒出了一幅幅層林盡染的景象。秋天的景物很多，而我最喜歡的，是秋天的樹葉。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉被渲染出火紅的顏色，許多楓葉聚集在一起，就好像躲在樹林里的小太陽。楓葉紅得似火，在燃燒著，在躍動著，在旋舞著，整棵樹仿佛就是一團巨大的火焰，明亮得簡直有些刺眼了。楓葉在秋天時最美，它以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪，裝點了漫山秋景;它以美麗的顏色，承接著贊美的詩句。秋心蕭瑟，知它內(nèi)心的凄涼，卻又無幾。下雨了，楓葉上有點點水珠，晶瑩剔透，這時的楓葉就像放滿了胭脂的梳妝盒。微風(fēng)輕輕吹來，樹枝輕輕擺動著，許多楓葉從樹上飄落，就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸手接住一片飄落的楓葉，心里不覺有些傷感，這一剎那，我不由自主地喜歡上了秋天的楓葉。
金秋十月，原本嫩綠的銀杏葉都逐漸變黃。拿起一片銀杏葉仔細觀察，它就如同一把小扇子，顏色也惹人喜愛，青中帶黃，放到鼻子下聞一聞，一股清新的香味飄進我的鼻子。每片銀杏葉都那么柔軟，用手輕輕一摸，仿佛一塊光滑細膩的絲綢。銀杏樹通常長得高大筆直，就像一個個頂天立地、身姿挺拔的衛(wèi)士，守護著腳下的土地。當銀杏葉變成金黃時，清風(fēng)拂過，滿樹的銀杏葉紛紛飄落，整片銀杏林都變成了金色的海洋。踩在上面，軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。
秋天是收獲的季節(jié)，我喜歡的，不僅是她豐收的碩果，還有那一片片秋天的樹葉。
葉子作文 篇3
再次望向那最后一篇葉子，她懂了，母親成為了最后一片葉子，會一直陪伴著她。
窗外的天暗沉沉的，陽光仿佛被厚厚的云層束縛的一般喘不過氣來。在窗外的那墻上，有些枯黃的藤蔓上，還掛著幾片凋凋散散的葉子，它們是那么弱小，仿佛風(fēng)一吹，就會結(jié)束了……
他安靜的坐在床上，雙眼凝望著窗外，嘴角露出久違的笑顏，他清秀的臉龐顯得有些蒼白�！耙苍S在那最后一片葉子落下后……我也要離開了……”她淡然了�！皠e這樣說，你一定會好起來的。”母親努力咽住淚水。
又是一天清晨，對于大家欣欣向榮的時候，卻讓母親心如刀絞了。她走進女兒的房間，看見孩子那憔悴的面容，卻總是忍不住掉下眼淚來了�！皨寢�，你不用為我擔心，如果我離開了，你一定一定要好好照顧自己。”她背過臉去，努力遏制自己的淚水�！昂昧耍瑡寢�，打開窗簾吧！”那深色的窗簾緩緩掀開了，只是……只剩下最后一片葉子，那葉子仿佛是最小的，最瘦弱的了，是昨夜的那陣風(fēng)吧，風(fēng)啊，去別的地方吧！別再來到這兒了……求求你，別讓我的孩子失去他那最后的一點希望！母親在心中吶喊著！
到了夜晚，果真沒有刮風(fēng)，這位可憐的母親總算松了口氣。一連好幾天，那片最小的，最瘦弱的葉子倔強地挺立在那兒，只是它經(jīng)不起折騰了……聽說今晚會下大雨，母親咳嗽著，他的身體也一日不如一日，到了夜晚果真下起了大雨，很大很大，母親知道，那最后一片葉子絕不能熬過今晚……
第二天清晨，女孩不見了母親的蹤影，獨自拉開窗簾，卻看見的最后一篇葉子傲然挺立在那里，她驚訝了：難道我可以熬過去，嗯，我一定可以！
一個月，兩個月……那片葉子一直陪伴著她。她奇跡般地活了下來……
只是當別人告訴她——她的母親死了，發(fā)現(xiàn)的時候渾身濕透，手上還拿著顏料……她顫抖了，再次望向那最后一篇葉子，她懂了，母親成為了最后一片葉子，會一直陪伴著她。
葉子作文 篇4
秋天的一個黃昏，天空出現(xiàn)了如夢如幻的晚霞，太陽公公還剩下半個臉，臉上漾著甜美的笑臉。
這時，一棵棵銀杏樹上的樹葉，飄落了下來。昨天，我忘了關(guān)教室的窗戶，一片銀杏葉悄悄溜了進來，落到了我的課桌上。我發(fā)現(xiàn)了這位小淘氣，連忙從書包里拿出了筆，小心翼翼地在它的上面寫了一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”并用塑料薄膜把它塑封上，當做我的書簽。
我把它舉起來，對著陽光細細觀察。它是金黃色的，形狀像小扇子似的。如果熱得時候，可以把它當作一個小扇子來扇。不禁把它放在鼻下嗅一嗅，一種月光一樣的氣味迎面撲來。
“鈴......鈴......”上課鈴響了。我還在想著那片銀杏葉，“它是從哪里來？是不是上天送給我的禮物......”突然，老師加重了聲音，點到了我的名字。我連忙站起來，脫口而出：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。話音剛落，全班同學(xué)都開始鼓掌，我不知道為什么。
后來才明白，老師提的問題是關(guān)于楓葉的詩句。我捏著葉柄，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)銀杏葉，難道這是它帶給我的幸運嗎？
葉子作文 篇5
小葉子豆豆用了自己的考古知識，知道了古時候有一個大魔王占領(lǐng)了魔法王國�，F(xiàn)在，正在休息。于是，小葉子豆豆用高速跑步，跑到了魔法王國。
但小葉子豆豆，剛進去，就被一群長的像狼的士兵包圍。幸好，小葉子豆豆帶了上次去尋寶的所有寶藏。它拿出毒寶劍敵人一一毒死。到了大魔王面前，大魔王說：“小家伙來一場斗吧，怎么樣？”小葉子豆豆說好：“好。但是我有兩個要求�！薄笆裁匆螅俊贝竽鯁�。“第一叫你的士兵行走出去。第二個如果你輸了就把你的寶藏給我，走出這個王國回你的家去！”小葉子豆豆說。“好”大魔王說。
開始戰(zhàn)斗了，小葉子豆豆用魔術(shù)把自己變得和大魔王一樣高。小葉豆豆用自己學(xué)過的武術(shù)什么連環(huán)拳，勾拳等等將大魔打得落花流水。大魔王打敗了，它將寶藏交給小葉子豆豆，回家了。為了感謝小葉子豆豆，魔法王國的人將寶藏送給它。
小葉子豆豆高高興興地往家里走�；氐郊依�，小葉子試了試魔，不小心把地板打了一個洞。媽媽生氣地說：“豆豆好頑皮！”
葉子作文 篇6
秋天到了，葉子一片一片慢慢變黃掉下去了，斑斕的秋天再慢慢啟動，慢慢的向我們的生活走來。
螞蟻看見了說：“我把葉子抬到河邊當船冒險旅行，再找一些水手�！蔽浵伨团雷吡耍浵伜茼樌业搅撕芏喑錾乃衷诤Ｉ厦半U。
小朋友看見了說：“這個葉子真漂亮，我要把它夾到我的書里當書簽。
燕子看見了樹葉掉下來，就往南方飛去了。
風(fēng)把葉子吹向天空飛走了，看他們多快樂，跟小鳥一起體驗藍天的遼遠，還有很多小朋友在樹葉堆里打滾。
秋天的景色真美呀！
葉子作文 篇7
在網(wǎng)友的空間里看到了一篇文章 說的是大樹和葉子的故事 一天 葉子來到大樹的身邊 說 讓我和你在一起吧 大樹同意了 于是 他們相依相伴在一起 秋天來了 秋風(fēng)吹過 風(fēng)對葉子說 和我走吧 我?guī)阒苡问澜?大樹想 葉子和我在一起 可能會不幸福 于是 就放開了葉子……
我問他文章的意義 他說 葉子代表女人 我晃然大悟 我覺著葉子選擇大樹 不僅是依靠和攝取 它不是也為大樹織造了一把大傘 為它遮風(fēng)擋雨 讓它有個幸福溫暖的家嗎 每個葉子選擇的大樹不同 那是它們對愛和幸福的理解不同 大樹不應(yīng)該靠自己的判斷 就放開葉子 幸福不能靠一方 是得靠雙方共同撐起來
我選擇的是一棵喜歡休眠的大樹 總喜歡把葉子仍下 去做自己的事 讓葉子獨自撐著 雖然很苦 雖然有時會感到孤獨 寂寞 雖然相聚的時間總是很少 但只要雙方都能感受到對方的愛 美好的回憶能沖淡一切 只要雙方都不放手 那就是一棵完整的枝繁葉茂的大樹。
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