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一片葉子作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一片葉子作文，歡迎閱讀與收藏。
一片葉子作文1
我是一片葉子
我是一片葉。
春天，春風(fēng)拂面，小河丁冬作響，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，樹(shù)媽媽輕輕地喚醒我，我伸伸懶腰長(zhǎng)出嫩綠的小芽。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀著我，蟬兒“知了，知了……”地叫個(gè)不停，我長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)成一片心形的大葉子，碧綠碧綠的閃著光芒。
秋天，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，我從媽媽的懷里落下來(lái)，就像一只飛舞的黃蝴蝶，飄呀飄……土地公公伸出寬厚的手接住了我。
冬天，雪花飄飄，我靜靜地躺在冰冷的地面上，漸漸地被雪花埋住了。我做了一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)，我又重新長(zhǎng)成一片葉子，快活地開(kāi)始新的旅程。 友誼之橋
分別住在小河對(duì)岸的小兔和小刺猬是一對(duì)好朋友。一天，久不見(jiàn)面的它們約好在小橋上見(jiàn)面。
小兔和小刺猬來(lái)到河邊，卻發(fā)現(xiàn)小橋不見(jiàn)了。它們隔岸相望，著急地說(shuō)：“這可怎么辦�。俊彼麄兿氚∠搿⊥猛蝗淮舐曊f(shuō)：“我有辦法了，我們分別去請(qǐng)大象叔叔和長(zhǎng)頸鹿阿姨來(lái)幫忙搭橋吧！”小刺猬也說(shuō)這個(gè)主意好。它們分頭行動(dòng)，不一會(huì)兒，就把大象叔叔和長(zhǎng)頸鹿阿姨請(qǐng)來(lái)了。它們樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我們來(lái)幫你們搭橋�！贝笙笫迨灏验L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿伸過(guò)來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，一座特殊的橋搭成了。小兔和小刺猬在這座友誼之橋上見(jiàn)面了，它們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
連天上飛的小鳥(niǎo)都被這一幕深深打動(dòng)了，在它們頭上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱這真摯的友誼。
一片葉子作文2
大家好，我叫莫一凡，我本來(lái)是將軍橋小學(xué)五（3）班的學(xué)生，但是現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)到了泓文學(xué)校，離開(kāi)了自己熟悉的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，真的很傷心，但在我要離開(kāi)將軍橋小學(xué)時(shí)，我撿了一片葉子，一片桂花葉子．我把它做成了標(biāo)本，現(xiàn)在，它正在我的書(shū)里．
我經(jīng)常注視著這片葉子，彷佛它能讓我回到母校．深夜，我常常拿著那片葉子，輕輕的哭泣．我甚制有段時(shí)間，天天打電話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要回去！ 我要回去!“但爸爸媽媽總是勸我不要．于是，我天天做夢(mèng)，夢(mèng)到了王老師＇劉老師＇莫老師＇＇＇＇＇＇還有五（3）班的所有同學(xué)，甚制2班的丁老師．他們?cè)趬?mèng)中向我招招手，微笑地向我走來(lái)．我興奮地跑了過(guò)去，但是，他們慢慢消失了．我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕巾上濕了一大片，那是淚，一片充滿(mǎn)懷念的淚．我多么想發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中的是真的呀!可它是幻陰，是美好的幻陰!但是，我的新語(yǔ)文老師縐老師卻鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)．我在縐老師的鼓勵(lì)下擦干了眼淚，并積極投入到新的環(huán)境中．并積極問(wèn)老師不懂的地方．我便這樣投入到新的環(huán)境中了．
但我仍沒(méi)忘母校，并保護(hù)好那片樹(shù)葉．因?yàn)�，它是我和母校心與心的象征＇＇＇＇＇＇
一片葉子作文3
我是一片非常普通的葉子，我雖然沒(méi)有鮮花那樣顯眼的色彩，也沒(méi)有竹筍的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，更沒(méi)有一雙會(huì)飛的翅膀。但是我一生都活得很精彩，很快樂(lè)。
春天來(lái)了，百花吐艷，萬(wàn)物復(fù)蘇。我從大樹(shù)媽媽的懷抱里鉆出嫩綠的小腦袋，好奇的望著大千世界：我看見(jiàn)桃花姑娘展開(kāi)了粉紅的臉蛋；梨花少女透出亮白的肌膚；小草弟弟探出了碧綠的小腦袋；柳樹(shù)阿姨抽出了新的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那清澈的溪流和泉水發(fā)出異常優(yōu)美的音韻。還有那小燕子和許多小鳥(niǎo)在一起唱歌一起迎接春天的到來(lái)……我看著看著，忽然春雨悄悄的來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙，他用那甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯生長(zhǎng)。
夏天到了，炎熱的太陽(yáng)把大地都快烤焦了。于是，我和我的兄弟姐妹們撐起了一把綠傘，農(nóng)民伯伯干活累了，可以坐在我底下休息一會(huì)；一群踢足球踢得大汗淋漓的孩子在底下養(yǎng)足精神才在上戰(zhàn)場(chǎng)。知了在枝頭不停地唱歌，仿佛給炎熱的夏天增添了幾分生機(jī)。到了晚上，有的老人在下面打牌，還有的父母給自己的孩子講故事�？吹竭@些，我情不自禁笑了起來(lái)。
秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香。我也老了，隨之飄落下來(lái)安享晚年，我在空中飛舞著聽(tīng)著鳥(niǎo)兒離去的歌聲；我飄到果園里，感受瓜果的芬芳清香，去看那果農(nóng)們的好收成；我飄到了水中，看到了魚(yú)兒們?cè)跉g快地游在水中不停地嬉戲。我還變成了小舟，吧螞蟻擺渡到對(duì)岸；我最后飄到了另一棵大樹(shù)下，成為螳螂的搖籃。
冬天到了，雪花在空中飄舞著，像一只只白蝴蝶。我被埋在了下面，化成了肥料讓大樹(shù)茁壯生長(zhǎng)。這樣我的生命就結(jié)束了。
雖然我的生命很短暫，但是我活的非常精彩！
一片葉子作文4
我是一片冬日里的柳葉，被南飛的鳥(niǎo)兒和枝條哥哥一起啄了下來(lái)，飄到了水面上。
我看著“鏡子”水面里的自己，禁不住一陣悲傷，現(xiàn)在的我已不是春日的嫩綠了，而是成熟的深綠，上面還有秋姑娘的痕跡------一些深橙色的小點(diǎn)。我長(zhǎng)大好多，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。要一個(gè)小孩的手長(zhǎng)呢！只不過(guò)很細(xì)，只有指甲的寬度。離開(kāi)了樹(shù)姐姐的關(guān)愛(ài)，我變得很脆弱，薄如發(fā)絲。我中間有一條經(jīng)脈特別明顯，從反面突出，顏色還是淺綠，旁邊有一些小經(jīng)脈密密麻麻的，好像一張變化莫測(cè)的網(wǎng)。它們是用來(lái)把養(yǎng)份傳遞到柳樹(shù)姐姐的身上，使她更加有活力。我最有特點(diǎn)的地方，要屬我不扎手，摸起來(lái)仿佛按摩墊的軟刺。聞一下我吧，也許是我落下時(shí)間不長(zhǎng)，也許我在小河面上，也許我還在枝條身上，我身上竟然有一股來(lái)自大自然的味道，一股好似來(lái)自深山茶樹(shù)的味道，一股綠色的味道，一股沁人心脾的味道。
不過(guò)，我覺(jué)得我很自豪，冬天了，幾乎萬(wàn)物都黃了。但是，我卻沒(méi)枯下來(lái)。我是在風(fēng)中自由飄蕩的柳葉，我要永遠(yuǎn)綠著，雖然我可能已經(jīng)走到了生命的盡頭，但是，對(duì)于死亡，我是不會(huì)屈服的，我要成為一片綠著枯萎的葉子，因?yàn)�，我身上有大自然的力量，我要面�?duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
一片葉子作文5
它在冬季的時(shí)候還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，或者是害怕寒冷困苦，自己藏了起來(lái)。我看著樹(shù)枝上剛剛長(zhǎng)出的嫩綠嫩綠的葉子，一層一層的綠意，叫人心生歡喜，令人沉醉。我是多羨慕它，可以在最溫暖的時(shí)候出來(lái)，每次剛剛出來(lái)，都是躲避寒冷以后的最美麗的時(shí)候，最有力量的時(shí)候。
它隨風(fēng)擺動(dòng)著，有時(shí)并不需要自己決定方向，更談不上迷茫，它只會(huì)在風(fēng)里盡情的瀟灑，在雨里快樂(lè)的成長(zhǎng)。它們?nèi)逡蝗�，相擁相依，沒(méi)有隔閡，猜疑，勾心斗角。
我坐在樹(shù)下，傾聽(tīng)著它們?cè)陲L(fēng)里和我所有的訴說(shuō)，它笑我煩惱太多。它笑我不如它年輕有生機(jī)，有力量。它告訴我，它能躲避寒冷，擁抱住陽(yáng)光。我不屑的問(wèn)它那又怎樣，你終究是一片葉子�？墒钱�(dāng)葉子擺動(dòng)的時(shí)候，我卻看到了從它們身旁落下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，好不愜意。于是我把所有心情都交給了葉子，那一片片飄動(dòng)出最詩(shī)意生活的葉子。太陽(yáng)漸漸毒了，可是我沒(méi)感覺(jué)到熱，還是葉子，它替我擋住了烈日灼灼。它總是那么善解人意，總是那么說(shuō)少做多。
走在古樹(shù)旁，我看著地上一片片風(fēng)吹落得葉子，它們是來(lái)年的肥料，還說(shuō)，它們叫落紅，并不是無(wú)情物。我笑了，不敢踩著它們離開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的羨慕著它們。在遠(yuǎn)處看到了它給了我一片綠意，在遠(yuǎn)處羨慕著它那么簡(jiǎn)單，認(rèn)真的活著。
或許是我誤會(huì)了，它沒(méi)有在最寒冷困苦的時(shí)候躲了起來(lái)，而是去積蓄力量去了。它沒(méi)有隨風(fēng)擺動(dòng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是節(jié)奏里注定了詩(shī)意。它落地不生根，不重生，但最美的是它成了肥料，感謝著它生命的本源。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，其實(shí)我還不及一片葉子。
一片葉子作文6
春天到了，書(shū)上長(zhǎng)出好多新葉。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一片葉子在對(duì)我說(shuō)：“告訴你我一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是飛翔！”“可是，你只是一片葉子�。∫�，葉子并沒(méi)有翅膀�！薄拔乙欢〞�(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！你等著瞧吧！”
春天來(lái)了，夏天來(lái)了……
我對(duì)葉子說(shuō)“你該醒了吧！”它一臉執(zhí)著：“我一定會(huì)飛翔的！”我搖搖頭說(shuō)：“你真是一片執(zhí)著的葉子，我會(huì)一直關(guān)注你的。
秋天到了，這片葉子明顯蒼老了許多，我對(duì)他笑道：“你該醒了吧！”“也許還沒(méi)有，”他說(shuō)，“我明白了自己不能飛翔，但是這么長(zhǎng)時(shí)間了，我看見(jiàn)好多人都在為結(jié)果不斷追求。他們?nèi)绻辛私Y(jié)果，他們就會(huì)捶胸頓足，那是因?yàn)槿藗冎恢雷非蠼Y(jié)果而忽視過(guò)程。其實(shí)，就算沒(méi)有結(jié)果，只要你能細(xì)細(xì)品味過(guò)程，也會(huì)很開(kāi)心的�！�
聽(tīng)了它的話(huà)，我深受感動(dòng)：“這么說(shuō)，雖然你夢(mèng)中走了許多路，但是你卻很快樂(lè)�！薄笆堑�，我還沒(méi)放棄我的夢(mèng)�！薄澳阏娴拈L(zhǎng)大了�！�
它沒(méi)有回答我，只是默默閉上雙眼……
深秋的一天，我再一次來(lái)到窗前，卻被眼前的景象驚呆了——那片葉子在飛翔！隨著秋風(fēng)，迎著晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚(yáng)，舞出了激情，舞出了滿(mǎn)足，舞出了圓夢(mèng)的快樂(lè)！它好似一個(gè)亭亭玉立的女孩，在對(duì)我羞答答的笑著。
又一陣狂風(fēng)，它停止了飛翔，被吹落在地上。我說(shuō)：“葉子，你不后悔嗎？”她沒(méi)有回答我，只是輕輕的閉上了雙眼。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)：在天堂里，天使唱著圣歌，一切都是那么純潔神圣。我看見(jiàn)那片葉子，它快樂(lè)地跳著舞……這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“心若在，夢(mèng)就在……”
一片葉子作文7
我是一片葉子
飄零在這陌生的天空
隨著風(fēng)揚(yáng)起落下
我不知道我何時(shí)
隨風(fēng)而起
又何時(shí)隨風(fēng)而落
我只是追尋著風(fēng)的足跡
我想起曾經(jīng)
當(dāng)我還不是一片葉子的時(shí)候
我依偎在樹(shù)的懷里
不懂的
什么叫做快樂(lè)
什么叫做憂(yōu)傷
只是傻傻的依偎在樹(shù)的懷里
以為這就是我的天堂
當(dāng)有一天
我離開(kāi)了她
悄無(wú)聲息的離開(kāi)了她
我還時(shí)常想起
曾經(jīng)的日子
依偎在她的懷里
可是
我終于還是隨著風(fēng)去了
不管我愿不愿意
因?yàn)槲抑皇且黄~子
一片隨風(fēng)而起的葉子
后來(lái)我隨著風(fēng)
繼續(xù)飄零在這陌生的天空
看著路途中的悲悲喜喜
我漸漸懂得了
什么是憂(yōu)傷
什么是快樂(lè)
我繼續(xù)飄零著
以一種
從沒(méi)有的憂(yōu)郁的眼神
看著沿途的悲喜
飄零著
也許有一天
我的身體被風(fēng)干了…
終于落下了
我希望
回到曾經(jīng)
回到那個(gè)我出發(fā)的地方
再看一眼
我曾經(jīng)的天堂
然后
深埋在土里
……
我有一個(gè)夢(mèng)想
希望在身后的這片土地上
長(zhǎng)出一棵樹(shù)
代我仰望
我曾經(jīng)飄零過(guò)的
陌生的天空
一片葉子作文8
我是一片葉子，正在樹(shù)媽媽?xiě)驯Ю锼�。有一次，我迫不及待地想去世界看看，我努力地向上長(zhǎng)，終于，我沖出了樹(shù)媽媽的懷抱中。��！世界多么明亮！我的一生開(kāi)始了。
春天，陽(yáng)光照耀在我的身子上，雨露給們滋潤(rùn)，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。我旁邊的德思爾正在思考，德思爾是我們樹(shù)葉里最聰明的，它告訴我們：我們都是一片葉子，在樹(shù)媽媽的手中，使我們不會(huì)受傷。
夏天，我們的身子身體變綠了，顯得更明亮鮮艷。有些老人在我們的腳下乘涼，小孩子在樹(shù)下快樂(lè)地玩耍，那笑聲真甜蜜。我最喜歡孩子在我們的腳下玩風(fēng)箏，那風(fēng)箏真好看，在天空中飛呀飛呀……
秋天，我們穿上了黃衣服，變得更加美麗了。蝴蝶在我們身邊跳舞，毛毛蟲(chóng)在樹(shù)媽媽身上爬來(lái)爬去，小鳥(niǎo)飛向了南方……秋天很涼爽，我們都在風(fēng)中跳舞，跳得特別美麗。
但是，在一天夜里，溫暖突然消失，所有人都變得很衰弱。黃色變成了灰黑色，所有的樹(shù)葉都很緊張。突然一片葉子掉了下去，我害怕起來(lái)，就在這時(shí)，德思爾說(shuō)：“冬天來(lái)了，是時(shí)候了，那片樹(shù)葉已經(jīng)枯萎了�！蔽野l(fā)現(xiàn)每一片樹(shù)葉都慢慢地死去，我很害怕。但我覺(jué)得，這就是我的一生吧，說(shuō)完，我就放了手。
一片葉子作文9
生命是一個(gè)永恒的話(huà)題，是每個(gè)人的靈魂，關(guān)系著生存與死亡，描述了生存與死亡，《一片葉子落下來(lái)》是一個(gè)關(guān)于生命的故事，由美國(guó)作家利奧·巴斯卡利亞編寫(xiě)，書(shū)中的插圖，是手工繪畫(huà)的，也有真實(shí)拍攝的，讀懂故事，仿佛讀懂了生命，就如同這片葉子——弗雷迪。
一個(gè)生命周期里，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩，“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾�？”弗雷迪的酸甜苦辣咸，能擁成千上萬(wàn)的朋友，能擁有喜歡老人的愛(ài)好，能看見(jiàn)貪玩的'孩子們，能處在五彩繽紛的秋季里，當(dāng)然也有最后，自己孤獨(dú)一人留在樹(shù)上，被早晨的雪打了下來(lái)，有生以來(lái)第一次看到整個(gè)大樹(shù)，他判斷自己能活很久，這讓他感到自豪！
既然每個(gè)生物，每個(gè)星體，終究有一天都會(huì)滅亡，那么，世界為什么還要生存下去？“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”作者給了你答案。
一片葉子作文10
有一片葉子突然，從眼前凋落，我停下腳步，望著不遠(yuǎn)處的白楊，輕聲嘆息。
惆悵，迷茫，還是有那么一點(diǎn)不易察覺(jué)的無(wú)奈?我不知道。
怎么，立秋了么?想想日子在指縫中流走，原來(lái)我已在不知不覺(jué)中跨進(jìn)秋天的門(mén)檻，只是一時(shí)間，我找不出一個(gè)讓自己驚嘆的理由。
我很想，做一片葉子，即使最后注定會(huì)凋零，但是那羈絆的自由讓人神往。
飄飄乎，在空中畫(huà)著自己想要的弧線，留給世界一份最純真的感動(dòng)。
可是，我卻奢望不來(lái)這份灑脫，狂放的心在無(wú)形的束縛中近乎止息……。
那么，我想問(wèn)蒼天，何處才是我停歇的大樹(shù)?才可以讓心輕輕靠岸?
慢慢地踱著步，讓自己溶化在漸冷的秋風(fēng)里，然后大聲吶喊，釋放年輕的激情。
突然夢(mèng)醒，我坐起望月四周，空蕩，于是我明白了，自由并不意味著幸福，或許在某一個(gè)凄涼的夜晚，我已不再被人想起，那么回事多么悲哀的一件事，想著想著我的嘴角也展現(xiàn)出美麗的弧線，不錯(cuò)，是美麗的，是一個(gè)少年在悟出什么以后得意的笑，也是一抹陽(yáng)光，刺痛那同樣瀟灑的落葉的眼睛。
或許，在某一時(shí)刻，我們會(huì)幻想，然后失落，彷徨，因?yàn)槲沂悄菢拥目释杂伞?/p>
一片葉子作文11
這可真是一片有知識(shí)的葉子，它就在我們教室后門(mén)的位置。
這片葉子長(zhǎng)得綠油油的，靜靜地站在陽(yáng)光下，它的臉上蕩漾著微笑，似乎比其他葉子都要開(kāi)心。
這片葉子的故事，還得從數(shù)學(xué)課說(shuō)起。
就在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們的馬老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“列表法應(yīng)該先滿(mǎn)足哪一位數(shù)？”馬老師環(huán)顧了一下，突然叫道：“小楊�！毙盥朴频卣酒饋�(lái)，可是她卻默不作聲。我們靜靜地等了一會(huì)兒，她依舊沒(méi)有回答出來(lái)。在馬老師的指導(dǎo)下，她終于回答了上來(lái)。只聽(tīng)馬老師說(shuō)道：“你出去對(duì)一片葉子說(shuō)十遍�！庇谑牵阕叱鼋淌�，對(duì)著一片葉子說(shuō)了十遍，又輕輕推開(kāi)門(mén)，回到了座位上。
之后，馬老師把小石叫起來(lái)，問(wèn)道：“三乘七等于幾？”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，肯定會(huì)呀，但小石卻和小楊一樣，一直沒(méi)有回答出來(lái)。同學(xué)們紛紛提醒，這才終于回答了上來(lái)。馬老師又說(shuō)道：“讓小楊帶你去找那片葉子，說(shuō)一百遍�！彼齻儌z人便一起走出了教室……
馬老師又回過(guò)頭來(lái)問(wèn)小史：“三乘七等于幾？”可小史一臉懵懂地站起來(lái)，看向馬老師，一副不知所措的樣子。結(jié)果是：讓小楊帶小史朝那片葉子再說(shuō)一百遍。
照這樣，三個(gè)人一共說(shuō)了二百一十遍。這些知識(shí)，那片葉子肯定吸收了。
我覺(jué)得，這片有知識(shí)的葉子將來(lái)會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。
一片葉子作文12
我是一片松葉，我不管春、夏、秋、冬，都挺的直直的，別人都說(shuō)我的精神值得去學(xué)習(xí)。
我穿著一身綠衣服，我的味道有些難聞，但大家都拿我做圣誕樹(shù)，所以我是一棵能夠給人們帶來(lái)快樂(lè)吉祥的樹(shù)。
大家走到我下面時(shí)都夸我，有一次，一個(gè)阿姨帶著她的孩子走到我的跟前，她對(duì)她的孩子說(shuō)：“你要向這棵松樹(shù)學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持精神。”他們走了，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)孩子走回來(lái)面對(duì)著我說(shuō)：“你有那么歷害嗎？”他皺著眉頭剛要走時(shí)，我就對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)我只是一直挺著腰而已�！彼�不理我，我繼續(xù)挺著寒冷站著。
春天的時(shí)候我一直站在那里，人們只關(guān)注各種盛開(kāi)的鮮花，忽略了我的存在，我覺(jué)得非常無(wú)聊。
夏天，我被烈日灸烤的非常熱，真想吃冰棍，可是我沒(méi)法動(dòng)彈。
秋天，我被陣陣涼風(fēng)吹拂著，身邊的樹(shù)葉紛紛落下，我看得見(jiàn)他們的難過(guò)，有時(shí)也聽(tīng)得見(jiàn)孩子們的笑聲。
冬天，我忍著寒冷在風(fēng)中挺立，還好冬天給了我一條被子，還聽(tīng)到小朋友們?cè)诖蜓┱龋吹搅舜蠹以诙蜒┤�，玩得高興極了。
經(jīng)歷了四季，我看到了一年中不同的景色，只有我一身綠裝常年不換，健康地生活著，假如有一天我會(huì)掉落，我希望能回到媽媽的懷抱。
一片葉子作文13
有那么一片葉子，它受夠了整天都待在大樹(shù)媽媽的保護(hù)傘下生活，它渴望自由！渴望獨(dú)立！渴望自己能出去走走！渴望去這大千世界看看！一只甲殼蟲(chóng)知道后，就抓住它牽著大樹(shù)媽媽的手，輕輕一跳，把扁扁的、彎彎的葉子當(dāng)作降落傘，飄了下來(lái)。等落了地，又把它推到了小河邊，“走吧！順著這條小河你就會(huì)看到這多彩的世界！記得要回來(lái)哦！”甲蟲(chóng)囑咐道。
葉子興奮地東張西望，睜大眼睛想把世界的每一個(gè)角落都收入眼底，豎起耳朵，想把世界上每一種美妙的聲音都捕捉到，就這樣它飄啊飄，飄啊飄，幾天之后的黃昏，兩只小螞蟻看見(jiàn)這片樹(shù)葉，興奮得手舞足蹈，它們終于有小船可以過(guò)河了。而小葉子也十分熱心，很高興作它們的小船。螞蟻們跳上葉子，以樹(shù)枝為船槳，激起朵朵水花，它們要去參加對(duì)岸的音樂(lè)會(huì)。過(guò)了河，它們邀請(qǐng)小葉子也去音樂(lè)會(huì)，小葉子欣然答應(yīng)了。它在音樂(lè)會(huì)上手舞足蹈，盡情享受著這美妙的音樂(lè)。夜晚，音樂(lè)舞會(huì)結(jié)束，小葉子又把小螞蟻送回對(duì)岸。上岸后，小螞蟻把葉子帶回了家。
葉子來(lái)到螞蟻家后，螞蟻媽媽把寶寶抱了上去。對(duì)于一個(gè)小寶寶來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)很好的搖籃！小葉子溫柔地抱著小寶寶，輕輕地?fù)u動(dòng)著，每天晚上小寶寶都能在葉子上睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
白天，螞蟻媽媽就帶小葉子出去玩，就這樣，葉子跟著螞蟻旅行了很多地方。
幾個(gè)月后，葉子慢慢地枯萎了，它再也走不動(dòng)了。它漸漸地變干了，仿佛一捻就碎。
“把它燒成湯一定很美味。”螞蟻媽媽把葉子切碎，放入湯中，變成了一碗無(wú)比美味的菜肴。
晚上，螞蟻一家都做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中它們又帶著小葉子去了很多很多地方。
而小葉子呢，一點(diǎn)也不后悔。
一片葉子作文14
我只是片葉，一片毫不起眼的葉，我靜靜地呆在一棵樹(shù)上，同千萬(wàn)片葉一樣，感受著樹(shù)的蒼桑歲月……
葉，終究會(huì)飄零，落入塵埃。這種情感，在我升六年級(jí)時(shí)，變得格外清晰。周一，我同往常一樣來(lái)到班級(jí)，可我知道今天是教師節(jié)，最后一年教師節(jié)。我把禮物從容不迫地放在老師桌上，“謝謝。”望著老師那熟悉又陌生的面孔，我迷茫了，幾乎不知所措地離開(kāi)，因?yàn)槲抑肋@是最后一年教師節(jié)。
生活像部老電影般重復(fù)播放，人群依舊熱鬧，同學(xué)依舊歡笑，不，或許是強(qiáng)顏歡笑。我們像是約定好的一般，默默地避開(kāi)了“畢業(yè)”這個(gè)詞。
我還是那個(gè)我，你還是那個(gè)你，生活依舊還是那個(gè)生活。唯一變化的不過(guò)是心里多了幾分感嘆罷了。我在回首，回首著同學(xué)們之間的嬉戲；回首著老師的教誨；回首著考試前的挑燈夜戰(zhàn)。那個(gè)角落，男生們?cè)谀峭孢^(guò)游戲；那個(gè)角落，女生們?cè)谀橇倪^(guò)天；那個(gè)角落，老師站那表?yè)P(yáng)過(guò)我；我那個(gè)角落……曾經(jīng)就是曾經(jīng)，再也回不去了，那個(gè)角落，我在那感嘆過(guò)……
秋，走了，只留下鋪滿(mǎn)大地的葉。
我只是片葉，一片毫不起眼的葉，我在樹(shù)上與他們一起呆了五年了，歲月在我身上留下了不可磨滅的痕跡，可我知道，我們終究還是那個(gè)我們，最好的我們！
這是最后一年，最后一個(gè)三百六十五天……
一片葉子作文15
在我“龍飛鳳舞”的筆下，作業(yè)一個(gè)個(gè)被我“斬”了，可還有自然作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。 我便開(kāi)始找了，因?yàn)樽匀蛔鳂I(yè)就是用葉子做書(shū)簽哩！
我高高興興地跑到陽(yáng)臺(tái)，四處看有什么葉子漂亮。“哈哈！就你啦！”我看中了一片細(xì)長(zhǎng)的葉子，便用手使勁地拔。沒(méi)想到這片葉子一拔就連根起，我沒(méi)法子就拉，還不行就扭！在我的“大手”下，葉子總算是到我手上了，我滿(mǎn)心歡喜地走回了家。
“那蘭花葉，你怎么就亂拔，可珍貴呢！”我一走進(jìn)大廳，姥爺就沖我說(shuō)。姥姥說(shuō)：“你呀！過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)說(shuō)蘭花吧！”我一臉茫然地走了過(guò)去。姥姥說(shuō)：“蘭花是一種高貴、淡雅的花，十分珍貴……”
我呀，算是個(gè)“花盲”，早知道就不會(huì)讓姥姥心愛(ài)的花兒“掉葉”。我現(xiàn)在只好給蘭花葉上色、壓平，可心里還是過(guò)不去。不過(guò)，這蘭花葉還不讓我給它上色，我用家里的香皂洗來(lái)洗去，還是兩個(gè)字：“沒(méi)用！”我不知如何是好，再洗怕洗壞了，還不如把蘭花葉栽回去。我把這片葉子栽了回去，不過(guò)，它能活過(guò)來(lái)嗎，我心里問(wèn)自己。
這片葉子告訴了我多少呀！告訴了我：做什么事都需要先思考，想好了再去做，不能草率行事。
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