片片楓葉情作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的片片楓葉情作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
片片楓葉情作文1
知道媽媽要去前面那片楓林,我就變成楓林中的一棵,屹立在林間,與秋風(fēng)共舞。媽媽?zhuān)蛟S你已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。
十月的天,正是一年中難得的好天氣。天高云淡,涼爽而不寒冷,熱烈且不單調(diào)。杜牧有詩(shī)云:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!闭f(shuō)的就是我呀。
難得的七天國(guó)慶長(zhǎng)假,媽媽?zhuān)憬K于可以放松幾天了。你漫步于我這楓林中,我趕忙招呼風(fēng)娃娃,輕輕拂過(guò)你的臉頰,悄悄在你耳畔細(xì)語(yǔ)。一片燦爛的楓林中,你輕盈的頭發(fā)被緩緩地拋起,媽媽?zhuān)阈α恕?/p>
媽媽?zhuān)阏蛭易邅?lái)。知道你愛(ài)看書(shū),但苦于沒(méi)有漂亮的書(shū)簽。我便搖晃著我的身軀,將我最漂亮的衣裳——紅紅的楓葉當(dāng)作書(shū)簽、當(dāng)作明信片拋向你,落在你的身旁。你就會(huì)輕輕地將它們一一撿起,你欣賞著這流動(dòng)血脈般的精細(xì)條紋,眼里滿是驚喜。
但是媽媽?zhuān)銜?huì)猜到這是我嗎?這便是你孩子贈(zèng)予你的書(shū)簽和明信片。回到家,你將它們夾進(jìn)你所讀的書(shū)中,既豐富了書(shū)本的色彩,又可以沾染些書(shū)香之氣。這是女兒的一片心意,包含著千言萬(wàn)語(yǔ)。
當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身,正要到處找我時(shí),我便再變回我自己,又成了你的孩子。
“媽媽?zhuān)茵I了!
“你到哪里去了?你這壞孩子。走吧,咱們回家吧。下次可不準(zhǔn)與媽媽玩捉迷藏了!”
“我知道了,媽媽!
夕陽(yáng)下,秋風(fēng)里,笑聲中,大手牽著小手,離開(kāi)了楓林……
片片楓葉情作文2
楓葉,意境深遠(yuǎn),承載著綿延的情思;秋思,韻味悠長(zhǎng),洋溢著游子濃濃的思念。楓葉,悄然落下,打開(kāi)了我塵封的回憶之門(mén)······
思念那楓葉中一碗香氣四溢的花邊餃。媽媽總愛(ài)包餃子,你看:石桌上兩張蓋簾兒,一盆餃子餡兒,常常三四點(diǎn)鐘開(kāi)始。待至星星布滿夜空時(shí),方可現(xiàn)全家人齊聚石桌,只一盆熱氣騰騰的花邊餃,便是滿滿的幸福。無(wú)需太多言語(yǔ),真真的情,濃濃的愛(ài),全都籠罩在這兒,全都凝聚在這一盆香氣四溢的花邊餃中。
思念那楓葉中幾首意境悠遠(yuǎn)的唐詩(shī)。常常地,母親總愿在收拾完碗筷后,教我念幾首唐詩(shī)。她最?lèi)?ài)的便是那首《錦瑟》了!板\瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”,依稀還記得那是外婆的名字。兒時(shí)的秋夜,總不那么的冷,我常常“咿咿呀呀”地念著時(shí)而瞪起天真的眼睛,問(wèn)媽媽這詩(shī)的.來(lái)歷。她總是笑而不答,只是隨手撿起一片楓葉,輕輕搖動(dòng),伴我入夢(mèng)。
思念那楓葉中一局我永遠(yuǎn)也不會(huì)輸?shù)钠。秋天的午后,母親總愛(ài)調(diào)兩樣小菜,沖兩杯茉莉花茶,在石桌那兒下一局我永遠(yuǎn)也不會(huì)輸?shù)钠濉K偸切⌒囊硪淼,總能為我的棋“尋求出路”。而我,幾乎每次都贏,殊不知,母親的棋藝在市里已難逢對(duì)手,偶然棋盤(pán)上飄下幾片楓葉,總是為這溫情添了點(diǎn)點(diǎn)綴飾。
思念那楓葉中一碗香氣四溢的花邊餃,思念那楓葉中幾首意境悠遠(yuǎn)的唐詩(shī),思念那楓葉中一局我永遠(yuǎn)也不會(huì)輸?shù)钠澹撬寄钗覀兊那锾、我們的楓葉、我們的石桌,和一去不復(fù)返的幸福時(shí)光。
今年我的母親已經(jīng)四十八歲了,她整日為兒女操勞、忙碌,兩鬢染盡白霜,皺紋也開(kāi)在了眼角。愿我的思念像一縷秋風(fēng),能吹散您心中的憂愁;愿我的思念如養(yǎng)顏的佳肴,撫平您的皺紋,撫平您心中的哀傷。——后記
片片楓葉情作文3
這是一個(gè)秋天的早晨。
我踏進(jìn)一片楓林地,一片金黃映入我的眼簾。蜿蜒曲折的小路上鋪滿了楓葉,走在上面給人一種踏實(shí)、舒服的感覺(jué);旁邊小木屋上蓋滿了楓葉,微風(fēng)一吹,楓葉飄飄悠悠地飄到我腳上,好像秋姑娘來(lái)到了我身邊,我慢慢地?fù)炱鹚,楓葉紅得有些刺眼。路旁的長(zhǎng)椅上飄滿了楓葉,一片片火紅的楓葉安心地躺在長(zhǎng)椅上,呼呼大睡,忽然它們聽(tīng)到有人來(lái)了,便立刻跟著風(fēng)伯伯飛走,而把這個(gè)舒適的長(zhǎng)椅讓給了剛到的“客人”。我微閉著雙眼,深深地呼吸,感受到這自然的偉大,秋的美麗。忽然,一片與眾不同的楓葉輕拂過(guò)我的臉,落在長(zhǎng)椅上,我睜開(kāi)眼,撿起這片楓葉,它只有半片,身體上有好多殘缺,我真想把它變回原來(lái)的那個(gè)自己,該是有多么地完美!
忽然,天空中下起了雨,還有一絲涼風(fēng),雨越下越大,但楓林還是那樣的朝氣蓬勃,反而比原來(lái)更加有精神,我想它們是在堅(jiān)持,是在戰(zhàn)勝、克服這困難,為迎接明天更紅的太陽(yáng)!
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)急迫地去擁抱那片美麗的楓林?矗髁值囊磺卸荚谙蛱(yáng)公公微笑呢!
楓林,你向往著陽(yáng)光,所以你們?nèi)ヅ,去?jiān)持,去克服,去挑戰(zhàn),才迎接到了明天的陽(yáng)光。我忽然明白了:只有付出,才會(huì)得到回報(bào)。
我愛(ài)楓林,我愛(ài)雨中的楓林,我更愛(ài)雨后的楓林!
片片楓葉情作文4
我,靜靜地走在楓葉雨中,那一片接一片,緩緩落下的楓葉帶著我去了一個(gè)地方……
我停在了一棵高大的楓樹(shù)下,什么都沒(méi)做,只是沉默望著遠(yuǎn)方,而“她”還是沒(méi)有來(lái)。
我和“她”是一對(duì)十分要好的朋友,她總是喜歡扎著一條高高的馬尾辮,笑容掛在臉面。我們雖是好朋友,但也是一對(duì)“反義詞”。每到下課,我一般總是靜靜地,一聲不吭的坐在座位上畫(huà)畫(huà),玩橡皮,寫(xiě)作業(yè),像個(gè)隱形人一般。而她截然不同,每到下課,她就開(kāi)始不停的活動(dòng)起來(lái),魯莽地拉著我東走走西走走,嘴不停的動(dòng)著,話語(yǔ)像滔滔江水一般……
后來(lái),也許是她的性格感化了我,我變得也愛(ài)交朋友,可“她”卻不見(jiàn)了。
想著想著,我又回過(guò)神來(lái),落下的楓葉又帶我進(jìn)入了另一段回憶。放學(xué)了,我愉快的走在回家的路上。突然,隱隱約約的聽(tīng)到有人在叫我,我猛的一回頭,“她”笑嘻嘻地看著我,用力地拍了拍我的肩膀,然后說(shuō)了一句:“快跟我來(lái),我?guī)闳(gè)好地方!”并跑向前方,我也笑著追了上去。
在一路的嬉笑打鬧中,我們來(lái)到了楓葉林,看著眼前一片火紅,我停住了打鬧。她笑容滿面的湊過(guò)來(lái)說(shuō);“怎么樣?是不是美極了?”我感嘆到:“太美了!就像仙女住過(guò)的地方!”“那這個(gè)地方就是我們的秘密基地啦!”“耶”我們重重地?fù)袅藗(gè)掌,開(kāi)心的聊起天來(lái),楓樹(shù)林中頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我孤獨(dú)的靠在樹(shù)旁,楓葉已經(jīng)落的我滿身都是了,我卻像個(gè)石像一樣一動(dòng)不動(dòng)的坐著。漸漸的我的眼眶濕潤(rùn)了,我抬頭望天,想把眼淚憋回去,可不爭(zhēng)氣的眼淚卻順著臉頰一滴接一滴地流了下來(lái)。
!我的朋友,你什么時(shí)候能回來(lái)?我會(huì)在楓樹(shù)林中,一天一天的等著你的……
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