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      2. 描寫楓葉的作文

        時間:2021-01-16 17:18:16 葉子 我要投稿

        描寫楓葉的作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫楓葉的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        描寫楓葉的作文5篇

        描寫楓葉的作文5篇1

          楓葉打著旋飄落下來了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外,同時飄蕩在我的心中。無情的風(fēng)正在呼嘯,從耳邊刮過,背后留下一片繁華,已是一份滄桑。

          靜靜地望著楓葉從眼前落下,我卻禁不住伸出了手,接住那片早已不在蓬勃的綠色,而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時是什么心情,怎么會如此冰冷,猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水,已開始泛濫。我不知道為什么每次見到楓葉就會有一種特別的感情;蛟S它觸動了我心中的那份思念吧!

          楓葉在我手中動蕩著,似乎它已經(jīng)受夠了束縛,想飛向那早已夢寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會因此而終結(jié)呢?仔細想一想,我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由,同樣選擇了逃避,同樣選擇了大地。

          雖然在樹上,與天為鄰,與鳥為友。天天看著天上的氣象萬千。臨聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實在太無聊太平淡的生活,反而會讓人感覺到太過于平淡的生活讓世間萬物感覺如鏡一樣。沒有任何波瀾。所以才選擇離開安逸的生活而去探險!

          淚,無聲無息的劃過臉頰,這時我怔怔的望著楓葉,不知道應(yīng)該說些什么。我不知道為什么會哭,自認為堅強的我為什么會因為楓葉而流淚呢?我常;孟胫淮斡忠淮,我不知道我該如何去面對眼前的一切。后來起風(fēng)了,雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉,一直到它被風(fēng)帶走了,是那樣的奔放。

          手上殘留著楓葉的氣息,我握緊了手,我怕,怕它會再次飄走。秋天真是個多傷多悲的季節(jié)啊!楓葉依然在飄零,無聲無息,無言無語地從樹上飄落。

        描寫楓葉的作文5篇2

          歲月悠悠,悠悠歲月,童年就像一顆瞬間漂逝的流星,但它美麗的弧線卻永遠收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫,每樣的色彩都代表一個美好的夢,這些夢也都藏在那紅楓葉的美麗之中。

          想起童年,就會不由自主地想到紅楓葉,想到第一次。因為童年的好多事物都已不在了,留在現(xiàn)實中的,也就只有它了。一片片楓葉載著我童年的歡樂,向前漂去。

          每個人的第一次,都會深深地刻在腦海里,長大后回想起來,才會覺得回憶其實那么美。我愛這紅楓葉也就是因這第一次而起。

          還記得,在上學(xué)前班的時候,老師曾給我們布置過一個特殊的作業(yè),就是用美麗的楓葉來拼湊出一個漂亮的圖案。當(dāng)時我并不知道有紅色的楓葉,只是常?匆娪行┥降纳厦嬗屑t色的葉子。于是,出于好奇我便去問媽媽那是什么葉子,那么美麗?媽媽告訴我,那叫楓葉,紅楓葉。從那兒以后,紅楓葉的影子就會常常浮現(xiàn)在我的腦海里。就希望,有一天,我能摘上一大把的紅楓葉,綠楓葉,黃楓葉放在家里,那該有多好啊!

          既然是布置的家庭作業(yè),那就一定要完成了呀。所以,我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉,媽媽答應(yīng)了。第二天下午,媽媽把一大把的楓葉帶回家來,我一看高興極了,便和媽媽立即動起手來。在媽媽指導(dǎo)下,我做了一只小金魚。

          這是我的第一次,是我第一次用楓葉做成小金魚。當(dāng)我的作品被放在教室窗口上展示時,我真是好快樂呀!小時候的第一次,也讓我始終向往那毫無遜色之美的楓葉。上了初中后,我總是手持大把楓葉,愜意地坐在后花園的楓葉地里;丶視r,還會捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美,我都會把它們一一珍藏。因為在我的眼里,真的好美,甚至……美過一切!

        描寫楓葉的作文5篇3

          枯萎的楓葉,掙脫了枝的束縛,做著無規(guī)則的運動慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻”的自然物。

          一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無好感可言的。

          天真無邪的小時候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無限的遐想,想到我漫步在滿是秋葉的樹林中,隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢里。

          可能是長大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了?戳嗽S多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽見有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分數(shù),我笑笑,確實如此呀。

          看著落葉我想起了松樹,同樣是常被贊美的對象,說心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒有忘記那一片綠葉給我?guī)淼暮眯那,沒有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時還常青的松樹,我就無法對秋葉贊不絕口,無發(fā)說出它是多么的無私,因為它比它確實強很多。

          到這里就算我說的在多,秋也還是秋葉,還是有人會贊美它,它還是會上演它一次又一次的蝶舞,這是我無法改變的,就像我無法該變生命,改變它永遠為自然界中的中庸角色的使命一樣。

        描寫楓葉的作文5篇4

          每當(dāng)翻開我童年的相冊,一片火紅的楓葉就會闖入我的眼簾。我不禁心潮澎湃,那一段往事又浮現(xiàn)在我的腦海。

          那是發(fā)生在我9歲那年的事。那年秋天,我在老家結(jié)識了幾個“孩子”他們待人倒也熱情,經(jīng)常拉著我去看他們摸魚、放風(fēng)箏。一天清晨,我從睡夢中醒來,朦朧之間,似乎聽到那幾個野小子在窗外呼喚我的名字。我猛一睜眼,正是他們!他們肯定又有什么新鮮的玩意了!我便興致勃勃地穿好衣服,出門去。

          果然,他們手中托著兩只鳥,一見我就說:“送給你!”然后把鳥往我手上一塞。天啊,多么可愛的鳥兒啊,羽毛還沒豐滿呢。我小心翼翼地撫摸著正在掙扎中的小鳥。

          正在這個時候,背后忽然傳來一聲:“把鳥放回去!”的聲音。我不禁嚇了一跳!回頭一看,原來是個小姑娘。她抿住那粉紅的小嘴,眼睛瞪得圓圓的,她憤怒地吼道,臉龐也漲紅了!我們都愣住了,帶頭的孩子站了出來,他指了指身后那棵足有20米高的楓樹,對小姑娘說道:“要放回去也行,你必須從樹上摘下一片楓葉作為交換!”

          我以為小姑娘會被嚇倒,誰知她一副天不怕地不怕的樣子,厲聲說道:“這可是你說的,我摘下來你們就要把小鳥放回去!”說罷,一竄,就飛到樹上去了。不一會兒,小姑娘就把楓葉摘了下來。我們看著小姑娘直發(fā)呆。當(dāng)回過神來的時候,小姑娘早已把楓葉送到了帶頭的那個孩子的手里。然后飛快地把還躺在我手里的.小鳥拿走了。我看著她遠去的身影,一種說不出來的滋味涌上心頭。帶頭的孩子把楓葉放到我的手里,領(lǐng)著其他人低著頭走了。

          我把楓葉留了下來,珍藏在相冊里。

        描寫楓葉的作文5篇5

          遠處,傳來了金黃的色彩,飄來稻花的陣陣清香。天空,仿佛天真無邪的孩子,臉上掛著爛漫的笑容,擁有著最真摯的感情,最稚氣的臉龐,最童真的目光。風(fēng)夾帶著稻花芬芳而浪漫的氣息,傳染開來;▋盒α,葉子笑了,潔白如雪的浮云也笑了。這氣息一直染開來,把金黃的花瓣灑在古老的橋梁上,灑在山邊的石塊。

          直至來到了我的身邊。染紅了山脈的楓樹。楓葉變得火一般,紅得讓人感覺置身于浪漫的神話。我與朋友約定了,在那爛漫的樹林中再見。沿路上,風(fēng)在在對我舞蹈,那紅楓葉,則在呼喚我。

          樹林中央,是一條狹窄的小路。我站在上面,望著火紅的楓葉,靜靜等待。林中十分寂靜,只有風(fēng)的呼嘯聲,以及楓葉沙沙的歌聲。我的目光,停留在一棵燦爛的楓樹上。楓樹仿佛燃燒的火焰,在風(fēng)的呼喚中越來越旺。那一刻,楓樹的樣子刻在了我的心里。

          朋友終于來了,邁著輕快的腳步來了?墒,那一天,卻成了我與朋友玩耍的最后一天。臨走時,朋友說了那么一句話:楓樹要和楓葉分開了,小鳥要與大樹道別了,再見了,我的朋友!标柟庹找笥训谋秤埃且豢,我似懂非懂,后來才知道,朋友離開了。

          我回到那片楓樹林,拾起一片飄落的楓葉,望著它完美的輪廓,清晰的紋理,想起挽著朋友的手在林間漫步,把所有童年的記憶刻錄在那火紅的楓葉。楓葉劃過湖面,帶著我的記憶,輕輕地劃起了,畢生難忘的童年。

          “童年啊!是掌上的明珠,是海上的明月,是人們記憶中的花樣年華!笔菞魅~里的記憶,是幸福人生的碎片,有著喜怒哀樂的時光。

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