樹葉的啟示作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臉淙~的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
樹葉的啟示作文1
有人說，每個(gè)季節(jié)都來的不知不覺，當(dāng)你還在思考時(shí)，它其實(shí)已經(jīng)來了。秋天，慢慢地走到我身邊。有人說喜歡秋天的美景，他們問我喜歡什么，我說秋天的葉子，當(dāng)他們問我為什么時(shí)，我只是微笑了一下，沒有說話。
就在前幾天，我上學(xué)時(shí)，突然，刮起了一陣大風(fēng)，人的頭發(fā)都被吹亂了。這時(shí)，樹枝上些許泛黃的葉子飄落下來，落地聲無響，以后它們會慢慢枯黃。也許這時(shí)，它們才會想起曾經(jīng)淡綠的憂傷。它們飄落時(shí)，永遠(yuǎn)也忘不了，曾經(jīng)的它們在陽光下生長，努力著讓自己變得更好。結(jié)果，他們在努力時(shí)，卻忘了自己最初的模樣。也許在落下時(shí)，它們會給自己的朋友說：“再見了，希望你不要像我一樣，我們以后還要做好朋友。”
一會兒，天空落了幾滴水珠。下雨了，它們雖然是雨，但我覺得那更像滴滴淚水。輕點(diǎn)幾滴，雨便停了。柔和的陽光照透了大樹，大樹上殘留的雨水，滴嗒作響，它就像演奏著自己的內(nèi)心獨(dú)白。我站在樹旁，就像與世隔絕，一切都是那么靜謐美好。但是，并沒有人在意它們，因?yàn)�，人群的嘈雜，早已"淹沒"了那微小而動人心弦的聲音。人們急著上班，急著上學(xué)，都沒有人愿意停下來，安靜一會兒。
樹葉反映人心，如照明鏡，亦反映出當(dāng)下社會競爭的局面。他們不管怎么努力，都忘了自己終有一天會和樹葉一樣枯黃。也只有那時(shí)，才能讓人記起，原來，最初的自己，才是最好的。
我為什么喜歡秋天的樹葉？因?yàn)�，它告訴我什么是初心。
樹葉的啟示作文2
在我們成長的過程中，有時(shí)一句話、一件事、一幅畫、或一篇文章都可能給人以啟示，使人終生受益。我就親身經(jīng)歷過這樣一件事，是它讓我明白了一個(gè)道理。
在一個(gè)比較寒冷的早晨，我去清潔區(qū)做值日。我們班的清潔區(qū)是清掃一棟教學(xué)樓的走廊和樓梯。當(dāng)時(shí)，我是負(fù)責(zé)掃四樓的走廊。我沿著樓梯扶手慢慢地走上去，發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)來的，我暗喜，想：如果我掃得快一些，在別人來的時(shí)候，我就可以“遠(yuǎn)走高飛”啦。我說干就干，挽起袖子，不畏嚴(yán)寒，拿起抹布“刷刷刷”的擦起了瓷磚。在我經(jīng)過大約5分鐘的努力下，瓷磚就變得潔白如新了。接著，我又拿起掃把開始掃地，地面沒什么垃圾，就有一些樹葉，所以我不費(fèi)吹灰之力就掃干凈了。我正往回走，一片干枯的樹葉映入我的眼簾，我當(dāng)時(shí)沒在意，認(rèn)為一片樹葉沒什么，就興高采烈地走了。
下到三樓，我看到了韋楚思和勞動委員黎嘉妮。我本想告訴黎嘉妮，我掃完了，可看到她們倆聊得津津樂道，連我在她們后面都沒發(fā)現(xiàn)，就不忍心去打擾她們了。
我回到教室后，開始吃早餐。沒想到韋楚思她們也回來了。我正佩服她們掃地的速度快。黎嘉妮看到我悠閑地吃著早餐，就不分青紅皂白地說：“韋艷鑫，你為什么不去掃地，瓷磚上一層厚厚的灰都不擦，地上也有一堆樹葉還是我掃的呢！”聽了這話，我的心涼了半截，一片樹葉，就被她說成這個(gè)樣。但想到地上確實(shí)有一片葉子，我無話可說。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：無論在何時(shí)，無論在何地，做事都要認(rèn)真、仔細(xì)、要做到精益求精，只有這樣，那些喜歡在“雞蛋里挑骨頭”的人才能無話可說。就算說了，自己也能問心無愧地與人據(jù)理力爭。因?yàn)椋荷碚慌掠白油�！事�?shí)勝于雄辯！
樹葉的啟示作文3
春寒料峭，初暖乍寒。
我來到植物園，沿著彎彎曲曲的小路，無精打采的走著，春風(fēng)依舊有些徹骨，枯黃的樹葉隨著早來的春風(fēng)在天空中起舞。
我緩緩的伸出右手，抬得略高一些，一片樹葉好似很聽話似的，慢慢悠悠的落在我掌中，我仔細(xì)地端詳著它，看上去有些枯萎，但還有幾分綠。在這種環(huán)境下，我突然想起了自己和她的友誼，不正像這一點(diǎn)殘綠，值得珍惜嗎！
友情是心泉滋潤的花朵；友情是人生路上的風(fēng)雨同行；友情更是世間最寶貴的財(cái)富！
眼前不禁浮現(xiàn)出我和你在一起的幸福時(shí)光……
兒時(shí)，我們一起坐在電視機(jī)前，一邊啃著大棒棒糖、一邊看《大耳圖圖》）、一起給小鳥建家、一起捉弄人、一個(gè)個(gè)幼稚的場景。浮現(xiàn)在我的眼前……喜歡同樣衣服的你和我，喜歡同樣愛好的你和我、喜歡賣萌的你和我、喜歡調(diào)皮搗蛋的你和我、喜歡嘮叨的你和我……在我遇到困難時(shí)，你會好不猶豫的站在我的立場幫我；在你不開心的.時(shí)候，我也會第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你，傾心聽著你的訴說；我會把你當(dāng)成是自己生命中很重要的一部分，永遠(yuǎn)不會想到分手、離棄。
友情是那么的純真……就像眼前這片枯黃而又夾雜一點(diǎn)殘綠的樹葉，它多么需要溫暖的陽光和清涼的雨水來滋潤它��！想到這里，我把這一片小小的樹葉夾在了筆記本里，它仿佛告訴我：“友誼是一種常綠的顏色，珍惜它才會共同描繪出春天里一道道美妙的景色！”
樹葉的啟示作文4
傍晚，像往常一樣去跑步，偶然看見兩個(gè)小妹妹在撿跑道旁一棵大樹掉下的紅葉。我停了下來，饒有興致地看著她們。
兩個(gè)小朋友先是撿地上的紅葉，可地上的葉子大多都被人踩得臟兮兮的，偶爾有一兩片干凈的，又都被蟲子吃過，有蟲眼。找來找去，找不到心怡的。她們又將眼光瞄到了樹上。樹的較低處也有一些火紅的葉子，她們一一將看上去覺得完美的葉子摘下來，可摘下來一看，總是不盡人意，于是，隨手一丟。當(dāng)她們把低處的葉子摘盡，踮著腳也夠不到樹葉為止，可還是沒找到自己心目中覺得完美的紅葉。轉(zhuǎn)身想從摘下的葉子里挑幾片，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知將葉子們?nèi)幽膬喝チ�。又找了一番，只好空手而去�?/p>
我在一旁看著，不禁想起了以前學(xué)過的一個(gè)故事：小猴子為了撿芝麻而丟了大西瓜，可芝麻在路上也掉光了。小猴子回到家里，還是兩手空空。不能“吃著碗里的，看著鍋里的”，這個(gè)道理大家都知道，但有時(shí)候，我們總是覺得下一個(gè)是完美的，下一個(gè)是最好的，卻不知道我們已經(jīng)錯(cuò)失了很多。
我輕輕撿起一片掉落在地上的紅葉，這片葉子上有一個(gè)小小的洞，迎著夕陽，它投射下了一束小小的光輝，是那么的燦爛。我把它做成了書簽。
任何事物，都不是完美得像自己所想象的那樣。有時(shí)，現(xiàn)有的才是最好的，最適合自己的。
樹葉的啟示作文5
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，深秋來了，一年即將結(jié)束。
迎面吹來的秋風(fēng)讓我感到?jīng)鏊Ｇ锾鞗]有春天那么熱鬧，也沒有夏天那么溫暖粗糙。正是一年中讓人沉淀自己的季節(jié)。
月考結(jié)束后，成績不是很理想。我為自己的浮躁煩惱，也為自己的未來焦慮。坐在窗前，遙望遠(yuǎn)方，一棵梧桐樹，樹葉不像銀杏葉那樣金黃，像楓葉一樣怒放，似乎生命已經(jīng)枯萎，卻還倔強(qiáng)地掛在枝頭，風(fēng)一吹，就落下幾片，剩下的還在與自然搏斗。梧桐旁邊有一棵銀杏樹，相距甚遠(yuǎn)。銀杏樹的樹干像一根柱子。從茂盛的根系可以看出它有多壯，但是梧桐有點(diǎn)冷。瘦瘦的軀干像我的胳膊。秋風(fēng)一吹就晃，好像隨時(shí)都可能碎。我想是因?yàn)闋I養(yǎng)不良，活不長，然后又沉浸在自己的悲傷中。幾周后，又是期中考試。我既興奮又失望。興奮是因?yàn)樽隽烁嗟臏?zhǔn)備，失望是因?yàn)榕逻@個(gè)成績會像上次一樣讓我失望。
結(jié)果出來的很快，比我預(yù)想的高很多。溫暖的陽光照在我的臉上，綿綿的秋風(fēng)在我耳邊歌唱。最近好像天氣轉(zhuǎn)暖了，心里暖暖的。
經(jīng)過不得不回家的巷子，再次看到梧桐銀杏，欣喜若狂。吳彤在過去的幾天里似乎成長了很多，它的樹枝也更粗了。吳彤的樹葉在燦爛的陽光下驕傲地跳躍著，向大自然講述著它們在苦難之后的重生。可是銀杏樹光禿禿的，葉子全沒了，讓人覺得很難過。
這一刻，我突然明白，事情總會好轉(zhuǎn)的。再難，也有可能，也有希望成功！
樹葉的啟示作文6
夏天的時(shí)候，天氣炎熱，大樹下是我們最好的避暑所，我們在大樹下乘涼，哼著小調(diào)……多么愜意��！大樹除了為我們遮陽，它還能吸收二氧化碳，為我們釋放出氧氣。沒有它，我們的生活不知有多難過。
所以每天上學(xué)，我一看到路旁那一棵棵朝氣蓬勃的綠樹，我也變得精神抖擻起來。但每次看到教室里老師使勁地擦黑板揚(yáng)起的粉筆灰，我那股精神勁便一下子被粉筆灰給淹沒了。粉筆灰真是個(gè)害人的東西，吸進(jìn)我們的眼睛和鼻子里，不知有多難受。于是，我就想：為什么不根據(jù)樹葉可以吸收二氧化碳、釋放氧氣的原理發(fā)明一個(gè)“樹葉”牌健康黑板擦呢？
說干就干，我立刻設(shè)計(jì)好了它的功能。
這個(gè)黑板擦有兩層，一層用來加工粉筆灰，一層用來把加工過的粉筆灰變成氧氣，釋放出來。它的表面有一層吸盤，把擦掉的粉筆灰吸進(jìn)黑板擦里的第一層——加工層。加工層會把粉筆灰里的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)換成對人體有益的物質(zhì)，等粉筆灰徹底通過檢查后，再打開中間的篩網(wǎng)，讓粉筆灰漏進(jìn)最后一層——?dú)怏w層。氣體層會把粉筆灰經(jīng)過壓縮、磨擦和瞬間高溫燙燒等特殊處理，把粉筆灰變成氧氣，再從黑板擦最底層的洞口釋放出來。
這樣，粉筆灰既不會掉在地上污染環(huán)境；也不會揚(yáng)進(jìn)人的眼睛或鼻子里對人體造成傷害。
樹葉的啟示作文7
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。轉(zhuǎn)眼間，深秋已經(jīng)來臨，一年即將結(jié)束。
蕭蕭的秋風(fēng)迎面吹來，給我一點(diǎn)涼意。秋天不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣溫暖而粗糙。這是一年中人們沉淀自己的季節(jié)。
月考結(jié)束了。我的成績不是很理想。我對自己的沖動感到不安，對自己的未來也不確定。坐在窗前，眺望遠(yuǎn)方，一棵梧桐樹，它的葉子不像銀杏葉那樣金黃，也不像楓葉那樣豐滿，仿佛生命已經(jīng)枯萎，但它仍然頑強(qiáng)地掛在枝頭。當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，一些碎片會落下，但剩下的最后仍在與大自然搏斗。梧桐樹旁邊有一棵銀杏樹。這兩棵樹完全不同。銀杏樹的樹干像一根柱子。從茂盛的根系來看，你可以看出它有多強(qiáng)壯。懸鈴木有點(diǎn)顫抖。細(xì)樹干就像我的手臂。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，它四處搖擺，好像隨時(shí)都可能被打破。我認(rèn)為它營養(yǎng)不良，不應(yīng)該活得太久，然后沉浸在自己的悲傷中。幾周后，又是期中考試。我既興奮又失望。我興奮是因?yàn)槲易隽烁嗟臏?zhǔn)備，失望是因?yàn)槲液ε逻@個(gè)結(jié)果會像上次一樣讓我失望。
結(jié)果很快就出來了，比我預(yù)期的要高得多。溫暖的陽光照在我的臉上，持續(xù)的秋風(fēng)在我耳邊歌唱。最近天氣似乎變暖了，我的心也暖和了。
當(dāng)我穿過我不得不回家的小巷，再次看到梧桐和銀杏樹時(shí)，我喜出望外。在過去的幾天里，梧桐似乎長高了很多，它的枝條也長得更強(qiáng)壯了。梧桐的葉子驕傲地在陽光下跳躍，訴說著它們在苦難后重生的本質(zhì)。然而，銀杏樹光禿禿的，葉子都掉了，讓人很難過。
此時(shí)此刻，我突然明白了：事情總是會改變的。只要你愿意努力工作，不放棄，不管有多難，成功是可能的，也是有希望的！
樹葉的啟示作文8
話說樹葉千姿百態(tài)，今天，我就去小區(qū)撿了一次落葉。
我和媽媽來到草地上，眼前的景象使我大吃一驚。只見汽車上、地面上、到處都是一大堆，一大堆的樹葉。我迫不及待的出發(fā)，先“掃描”草地！“掃描”完，我一下子撲了過去，不一會兒，我的手里就都是樹葉了。
接著，我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了汽車上�！皼_��！”我大喊著，沖了過去。
“噢！”那么多的樹葉都“捉拿歸案啦！”我開心地叫著。仿佛手里拿的不是樹葉，而是金錢�！癎o！進(jìn)攻健身器！”我邊叫邊拿著“槍”跑了過去。我一會兒上翻翻，下找找，忙的不亦樂乎�！昂�！好累呀！不過又撿到了一些樹葉！”我邊“呼呼呼”邊說。
“Wow！樹上也有一些耶！我還沒有說完，就已經(jīng)爬到了樹上。我晃“我晃、我晃晃晃”我邊哼邊搖樹，不知不覺已經(jīng)有一大堆樹葉被晃下來，可是我還不知道。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，樹下已經(jīng)有一堆樹葉了。呀！好像搖錢樹呀！我撫摸著樹，心里想著。“錚錚，怎么不愛護(hù)樹木呢！”
媽媽的話讓我從興奮中醒悟過來，“對呀，我怎么把這茬給忘了呢！”我慚愧的低下了頭。
小路上一定也有很多吧，我慢悠悠地走了過去，我從小路的頭開始撿，不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了，我從小路的頭一直走到了小路的末尾。
回家時(shí)，我想：如果樹葉堆能堆一個(gè)和我一樣高的人，天天和我一起玩，哪該多好�。�
樹葉的啟示作文9
你看，這是兩片截然不同的樹葉。這是一片脆弱的綠葉，它既是小樹的芽兒，也是證明春的精靈。那是一片滄桑的黃葉，它是大樹的拋棄者，也是歷經(jīng)百難的英雄。
從外表看，綠葉小巧玲現(xiàn)，像人小手一般；黃葉有棱有角，像小舟一般。通過比較后，發(fā)現(xiàn)兩片葉子的外觀并不遜色。但命運(yùn)終究選擇了年輕，它們的命運(yùn)有著天壤之別！一個(gè)是生命的起點(diǎn)，一個(gè)卻是生命的終點(diǎn)。從內(nèi)在上看，綠葉就像含羞草一般，生命力弱，一碰就收回去，不堪一擊；而黃葉就像仙人掌一般，生命力強(qiáng)，沒人敢碰它，萬擊不倒。但次自然靈為什么地拋棄黃葉？樹葉是如此，人生也是這樣。綠葉是精力充沛的年輕人，黃葉則是經(jīng)驗(yàn)豐富的老年人。
年輕人有寶貴的時(shí)間和充沛的精力，接受新鮮事物快；老年人則積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)重和堅(jiān)強(qiáng)的承受力。兩者不分仲伯，可為什么社會還是選擇了擁有寶貴時(shí)間、充足精力、干勁十足的年輕人呢？我覺得，應(yīng)該給他們同等的機(jī)會。
提老年人雖然在體力上有所缺欠，但并不影響他們的智力發(fā)揮。很多老年人都在繼續(xù)學(xué)習(xí)，他們?yōu)樯鐣冻隽撕芏�，我們�?yīng)該尊重他們，為他們提供各種展現(xiàn)高才能的機(jī)會，讓他們活出自己的風(fēng)采，而不能歧視他們。
因此，不同的事物或者人，我們都應(yīng)該平等相待。
樹葉的啟示作文10
今晚，我漫步在回家的路上。我不時(shí)抬頭仰望天空，天空中漆黑一片，只有忽隱忽現(xiàn)的星星在空中閃爍著，好像在回應(yīng)我。我頓時(shí)覺得，天空是那么廣闊，那么美麗。要是我也能擁有一片這樣的天空那該有多好啊！很快就到家了。
我用遙控器按著可電視怎么也不開。我的心情非常煩躁我坐下回憶起當(dāng)天那些倒霉的事情：早晨，上樓時(shí)被絆了一腳；中午我做飯班值日時(shí)滑了跤，衣服和褲子油得不堪入目；下午放學(xué)時(shí)突然下雨，我狂奔回家，但早已成為了“落湯雞”。
我來到書房，打算看看書寫寫作業(yè)，忘記這倒霉的一天。我一坐下就聽到了風(fēng)在敲擊著窗戶的聲音。我又走到窗前，我看見了一片片樹葉被強(qiáng)風(fēng)吹落．一根根樹枝在強(qiáng)風(fēng)中堅(jiān)持著，是什么精神使他們這么堅(jiān)定呢？突然，我腦中閃過了一個(gè)念頭：失去不正意味著新的獲得嗎？失敗不意味著成功的開始嗎？葉子落了來年再長再為世界添上奪目的光彩。而枝干不同，它一消失就會減少片的葉子它正在為來年的樹葉而奮斗著，為的是來年的美麗。我的心情一下子好了許多。我坐了下來，打開書看了起來我從書中發(fā)現(xiàn)了很多人都在寫日記，把當(dāng)天的事情一五一十記錄下來。
那情感是無法捏造的是自然和諧的，我得到了啟發(fā)，開始寫日記我把一切的酸甜苦辣都記載進(jìn)去：想寫什么就寫什么，去自由發(fā)揮就像一片屬于自己的天空自由去翱翔，沒有半點(diǎn)阻礙。我又來到窗前看著地上。那些被吹落的樹葉在地上翻滾，風(fēng)停了，它們也就停了。它們已失去了生命，我得到了真正屬于自己的天空，那里記載著很多很多…當(dāng)長大后回憶時(shí)，那里開滿了鮮花，那里充滿了陽光，那里擁有所有的美我的天空將永遠(yuǎn)充滿光明，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沒有黑夜！
樹葉的啟示作文11
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，深秋已經(jīng)來臨，一年又要結(jié)束了。
瑟瑟的秋風(fēng)迎面吹來，讓我有了絲絲涼意。秋天，不像春天那樣生意盎然，也不像夏天那樣熱烈粗獷，他是一年中使人沉淀自己的季節(jié)。
月考結(jié)束了，我的成績不是很理想，有對自己的浮躁而懊惱，也有對自己的前途而彷徨。坐在窗戶旁，向遠(yuǎn)方眺望著，一棵梧桐樹，它的葉沒有銀杏葉那么金黃，也沒有楓葉那樣的如火如荼，仿佛生命已經(jīng)凋零，但還是頑強(qiáng)的掛在枝頭，風(fēng)一吹會落下幾片，但剩下的依然在同大自然做著最后的掙扎。梧桐旁有一棵銀杏，兩棵樹簡直是天壤之別，銀杏的樹干像棟梁，從茂盛的根系看，就知道它有多么健壯，而那棵梧桐就顯得有些寒顫了，細(xì)細(xì)的樹干像我的手臂，秋風(fēng)一吹，它便晃來晃去，仿佛隨時(shí)都可能折斷似的。我覺得它是營養(yǎng)不良，應(yīng)該活不了多久，隨后便又沉浸在自己的悲傷中了。過了幾個(gè)周，又到了期中測試了，我又是激動，又是惆悵。激動是因?yàn)槲易隽烁嗟臏?zhǔn)備，而惆悵是我怕這次成績會像上次一樣令我失望。
成績很快出來了，竟比我預(yù)想的高的多。和煦的陽光照在我的臉上，綿綿的秋風(fēng)在我耳邊歡唱。最近好像天氣回暖了，我的心里也暖洋洋的。
經(jīng)過回家必經(jīng)的小巷，我再次看見那棵梧桐和銀杏時(shí)，令我大喜過望。梧桐好像在這幾天長大了許多，枝干也更加粗壯了，那片片的梧桐葉驕傲的在艷陽下跳躍著，向大自然傾訴著自己受過磨難后的重生。而那棵銀杏卻光禿禿的，葉子都落光了，讓人感到很悲涼。
這時(shí)我突然明白了：事情總是會有轉(zhuǎn)機(jī)的，只要肯努力，不放棄，不管是多么難的事，都是有可能、有希望成功的！
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