爺爺作文(通用5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的爺爺作文5篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我們大家都知道：常懷感恩之心。每個人都有一個自己感恩的人。我最感恩的是我的爺爺。在我眼里，爺爺很和藹可親，平時喜歡說諺語，爺爺?shù)脑捓镉袑W(xué)問，有道理，雖然爺爺是個地地道道的農(nóng)民。
一天，我想去公園玩。爺爺卻說：“‘蜻蜓千百繞，不日雨來到�！永锓呵嗵�，必有大雨來�！蔽也恍�，非要去公園，爺爺只好拿上雨衣，說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！北阕吡�。結(jié)果，還沒等到公園，傾盆大雨就下來了。我趕緊往家跑，聽到爺爺喊：“再跑你就要后悔了！”話音剛落，我就摔了一跤�！疤焐舷掠甑厣匣�，自己跌倒自己爬�！睜敔敼膭钗�。我只好爬起來，走回了家。之后我才知道，這些“順口溜”是諺語。除此之外，我還跟爺爺學(xué)了許多。
但是，在我生病時……
五年前的`一天，我感到肚子劇烈地疼痛，疼得直在床上打滾。爺爺趕緊用“偏方”泡紅糖給我喝，但無濟于事。爺爺只好攙扶著我，坐出租車去醫(yī)院。到了醫(yī)院，我看到爺爺很著急。經(jīng)過診斷，醫(yī)生說我只是普通的肚子痛。爺爺懸著的心終于放了下來。我在病房打點滴，不知不覺睡著了，第二天醒來，肚子不痛了，而守了我一夜的爺爺終于在回家后睡了。
我永遠(yuǎn)也不會忘記我與爺爺生活的時光。我會報答我的爺爺。
爺爺作文 篇2
我的爺爺長著白白的胡子，他從來都不發(fā)脾氣，每天都是是笑瞇瞇的.。
他每天的任務(wù)就是上學(xué)送我放學(xué)接我。這就是他每天的任務(wù)，有一次我奶奶沒在家，我有些餓了，就告訴爺爺。爺爺給我做了他最拿手的面條，那也是我最愛吃的東西。我要是沒有練習(xí)本了，爺爺就給我買幾個練習(xí)本。爺爺也是我的補習(xí)老師，每天晚上爺爺給我補習(xí)功課。所以我學(xué)習(xí)才這么好。我爺爺也是電腦迷，他也愛玩洛克王國，可是他怎么玩都打不過我的寵物。我要是玩電腦玩時間長了，爺爺就告訴我讓我看幾篇作文。等我看完爺爺在玩電腦。有一次我感冒了，爺爺就給我打針，我叫爺爺小大夫。爺爺笑瞇瞇說：我是個淘氣包，我和奶奶笑了。
這就是我的爺爺，天天愛笑的爺爺有。
爺爺作文 篇3
今年春天，我回到了萬分懷念的家鄉(xiāng)。令我痛苦的是，老爺爺已經(jīng)走了，走得很遠(yuǎn)，以后也不回來了……故鄉(xiāng)的桃花又開了，但是那個疼愛我的，讓我日夜思念的老爺爺卻走了……
春天來了，故鄉(xiāng)的梅花又開了，但是那位桃花園的老爺爺卻走了……
又是桃花盛開的季節(jié)。小時候，我很喜歡到隔壁老爺爺?shù)奶一▓@，每到那時，老爺爺?shù)奶一ǹ偸情_得十分鮮艷。一次，我看見園子沒鎖門，就偷偷地鉆進去。好美呀，十幾棵桃花樹展現(xiàn)在眼前，忽然，我聽見有哭泣聲，便順著聲音去尋找。原來是老爺爺?shù)目蘼曆�，那聲音中流露著幾分悲傷，幾分憂愁。我躲在樹后，靜靜地傾聽著一位孤獨老人內(nèi)心的話語，老人邊用顫抖的`聲音說：“嗚，我的兒女們都去外面闖世界了，只剩下我一個……嗚嗚”說著，爺爺又用鏟子把泥鏟平。我正想看看爺爺，他就剛好走了出來。見到我在門后，連忙擦擦濕潤的眼睛，說：“宇宇，在這里干什么呢？快進屋去，快下雨了�！蔽腋诤箢^，發(fā)現(xiàn)爺爺偷偷的擦了眼睛，又裝出高興的樣子，“進來吧！”我突然覺察到爺爺?shù)谋秤八坪踝兊纳n茫了，他好象想隱瞞著什么。
那一次后，老爺爺對我更好了。他不僅常帶我去他那心愛的桃花園，在那講故事、說歷史……對我就像是孫子一般好。
不到一個月，我離開了故鄉(xiāng)，又回到了深圳。我十分懷念在故鄉(xiāng)的那段日子，忘不了美麗的桃花，更忘不了那位慈祥的老人。
今年春天，我回到了萬分懷念的家鄉(xiāng)。令我痛苦的是，老爺爺已經(jīng)走了，走得很遠(yuǎn)，以后也不回來了……故鄉(xiāng)的桃花又開了，但是那個疼愛我的，讓我日夜思念的老爺爺卻走了……
爺爺作文 篇4
“立志勤學(xué)”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。有播種就會有收獲。
我村的王爺爺每天早上、晚上，不象其他人一樣打牌、聊天，而他卻是每天早早起床學(xué)習(xí)，白天在地里忙碌的`修剪樹，看看書，琢磨琢磨，總結(jié)總結(jié)，一點也不閑著。晚上再充充“電”，一天都泡在學(xué)習(xí)、研究、科學(xué)種田上。由于他愛學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，開闊了眼界，獲得了智慧，把粗放果業(yè)改為科學(xué)果業(yè)，改進了大櫻桃，把別人的技術(shù)進行了升級改造，創(chuàng)出了適合本地區(qū)的一套修剪技術(shù)，并在全國推廣使用。他所種植的大櫻桃每畝收入18000元，是原來每畝收入的6倍還多。
實踐證明，誰勤奮誰就會得到成功的碩果。“勤能補拙，一分辛勞一分收獲”。在科學(xué)發(fā)達的今天，如果自己不努力學(xué)習(xí)，增強科學(xué)文化知識，那麼盡管我們付出很大勞動力，也難以取得理想效果。因此，我們要發(fā)揚中華民族“立志勤學(xué)”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
爺爺作文 篇5
我的爺爺是一位普通的農(nóng)民，他的頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲，黝黑的皮膚和一雙粗糙的雙手顯出他的勤勞和樸實。
爺爺今年已經(jīng)63歲了，但他的性格還像小孩子似的頑皮就像個“老頑童”。
就拿上星期天我和爺爺挖地瓜的事來說吧。每年的這個時候，爺爺自家種的地瓜就到收獲季節(jié)了。這不，今天一大早，爺爺推著小推車，我在后面手里拿著鐵鏟，跟著爺爺去地里挖地瓜了。一邊往地瓜地里走，爺爺嘴里一邊還哼著歌：“說走咱就走哇！今年的地瓜肯定大呀！……�！卑橹鵂敔敋g快的“男高音”，不一會兒就到了地里。“孫子，我來挖，你負(fù)責(zé)把地瓜往車子里裝�！睜敔斈闷痂F鏟一本正經(jīng)的對我說。我馬上高興地答應(yīng)著：“沒問題�！闭f完，我就和爺爺干了起來。
爺爺每當(dāng)看到露出一塊地瓜頭時，他就揮舞著鐵鏟，學(xué)著電視里的大俠，高興地大叫道：“看劍！”猛的'把鐵鏟朝土里一插，再用力往外一掀，地瓜就從土里蹦出來了。我就急忙往車?yán)锓诺毓�。不一會兒的功夫，車�(yán)锏牡毓暇脱b滿了，我和爺爺也累的滿頭大汗。這時爺爺高興地說：“地瓜挖的差不多了，咱爺倆回家休息！”就這樣，我和爺爺滿載而歸了。
回家后，爺爺把一車的地瓜倒在院子的空地上。奶奶挑出好的地瓜，切成片，涼在太陽底下，曬成地瓜干。每當(dāng)我吃著香甜的地瓜干時，就會想起爺爺挖地瓜時“老頑童”的樣子，就忍不住笑出聲來……
這就是我的爺爺。
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