爺爺作文合集（10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
寒假，坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于回到了老家江山。天色已晚，一輪明月掛在天空中，月光沐浴著大地，一顆顆閃爍的明星也努力地將自己的光輝灑向大地。突然，我發(fā)現(xiàn)家旁的一塊荒地竟然成了一片小菜園。本想仔細(xì)看看，可在朦朧的月光下，也看不真切。
第二天一大早，我就起來(lái)到外面散步。農(nóng)村空氣清新，霧氣也不像杭州的霧霾那么濃郁。來(lái)到那片菜地，滿(mǎn)目的綠撲面而來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)男麻_(kāi)墾的菜地有了一番新的景象。菜地里有白菜、胡蘿卜、白蘿卜、大蒜，還有那才開(kāi)著小花的.佛豆、小蠶豆。那大白菜根根碧綠，最大的有半人那么高。鄰居的大伯見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你爺爺家的這棵白菜有三層樓嘍！”胡蘿卜葉子密密層層，拔出來(lái)那殷紅的蘿卜個(gè)個(gè)千姿百態(tài)�；ú硕阍谌~子中間活像一個(gè)小胖坐在其中。爺爺為了防止花菜凍壞，還在每一朵上面蓋一張葉子，就如蓋上一張斗笠。
這時(shí)爺爺牽著我家咖啡狗也來(lái)了。我見(jiàn)了問(wèn)爺爺，這原本的荒地怎么就成了菜地呢？爺爺笑著說(shuō)：“這地荒著也怪可惜的。我每天去挖幾鋤頭，就這樣天天去打理下，播下種子，種下菜苗，現(xiàn)在也就有了這片菜地�！�
我看看爺爺，再看看這片菜地，略有所思。是啊，爺爺每天干活，也就有個(gè)收獲。學(xué)習(xí)也一樣。這學(xué)期，我學(xué)習(xí)上不如人意，也沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但只要肯努力，肯花心思，就一定會(huì)有收獲。
又一年的春天將要來(lái)到，又將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期，回頭望望那綠油油的菜園，我也應(yīng)該學(xué)學(xué)爺爺?shù)倪@種墾荒精神，在知識(shí)的大路上走下去，一直走下去！
爺爺作文 篇2
他們或許只是當(dāng)年抗日戰(zhàn)場(chǎng)上名不見(jiàn)經(jīng)傳的老兵，或許是聯(lián)絡(luò)站里一個(gè)默默無(wú)聞的地下交通員，或許是同仇敵愾抗日大潮中一個(gè)普通的村民、市民……但是，他們卻見(jiàn)證著那段血與火編寫(xiě)的歷史。今天的鎮(zhèn)海，還 有多少人知道他們？還 有多少人記得他們?cè)?jīng)的英勇歲月？
在我的身邊就有這樣一位既偉大又平凡的老爺爺——林爺爺，與他的接觸讓我受益匪淺，他讓我有機(jī)會(huì)去了解了那場(chǎng)不為我們所知的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)。
林爺爺是個(gè)和藹可親的人，記得小時(shí)候，每當(dāng)我淘氣地跑到林爺爺家門(mén)口大喊：“爺爺，開(kāi)門(mén)！”他總是把我抱進(jìn)屋里，興致勃勃地給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，每次我都聽(tīng)得饒有趣味�？墒牵袢铡�
“咚咚咚！”“爺爺，開(kāi)門(mén)，我來(lái)啦！”我一邊敲門(mén)一邊喊，沒(méi)人回答，“咦！爺爺去哪里了呀？”我很納悶，小心翼翼地走進(jìn)屋里，卻見(jiàn)到林爺爺靜靜地站在桌子前，神情極其嚴(yán)肅。我順著他的目光，看到桌子上擺放著一張黑白照片，上面是他年輕時(shí)和一位叔叔的合影。林爺爺神色凝重地注視著這張照片，不知不覺(jué)他的眼中竟流下了一行渾濁的老淚。我靜靜地站在一旁不敢打擾他。半晌，我輕輕地說(shuō)：“爺爺，我來(lái)了�！绷譅敔斣尞惖剞D(zhuǎn)過(guò)身，連忙用手拭去淚水，“丫丫來(lái)啦，爺爺走神了�！薄八钦l(shuí)呀？”我好奇地問(wèn)。“他是爺爺最敬佩的一個(gè)人，來(lái)爺爺給你講個(gè)故事�！绷譅敔敱鹞遥p聲地說(shuō)了起來(lái)。
“爺爺從小父母雙亡，讀了幾年書(shū)后，就給叔叔家放牛。1941年日軍占領(lǐng)了寧波，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。我痛恨他們的行徑，一心想抗日，而那時(shí)就有支抗日隊(duì)伍住在我家附近，和他們熟了些，我就決心跟他們走。這張黑白照片上的人，就是那支隊(duì)伍的'首領(lǐng)，他的名字叫林達(dá)�！睜敔斶煅手^續(xù)說(shuō)：“林達(dá)打起仗來(lái)很勇猛，和日本人面對(duì)面地拼刺刀，日本人的刺刀已經(jīng)劃破他的嘴角，他卻不避不讓?zhuān)炊佑昧Φ赝皩⒋痰锻边M(jìn)日本鬼子的肚子里。前方的敵人卻來(lái)越多，林達(dá)還 是不肯撤退，扛起機(jī)關(guān)槍?zhuān)l(fā)瘋般狂掃一通，面前逼近的敵人倒下去一整排，而他自己最后也壯烈犧牲了，他當(dāng)時(shí)才33歲��！”林爺爺說(shuō)著說(shuō)著又哽咽了起來(lái)，“林達(dá)殺敵很勇猛，對(duì)戰(zhàn)士也很關(guān)心。那次我在戰(zhàn)斗中爬城時(shí)跌下了城墻，成了傷員，大口吐血，林達(dá)見(jiàn)了立即叫同志把我背上。當(dāng)時(shí)情況十分緊急，部隊(duì)要突圍，他把自己的馬讓給了我，還 把干糧也讓給了我，就連他快犧牲前，還 不忘鼓勵(lì)我‘出去后就是勝利了’，今天在電視上看到了抗戰(zhàn)勝利70周年專(zhuān)題片，讓我又想起了他……”說(shuō)到這兒，林爺爺早已泣不成聲，我也淚流滿(mǎn)面。林達(dá)叔叔的光輝形象已在我心里扎根，我覺(jué)得照片里的林叔叔正在囑咐我什么！
我輕輕擦拭著爺爺臉上的淚水，說(shuō)：“爺爺，別難過(guò)！我們大家不會(huì)忘記這些為國(guó)捐軀的英雄烈士的。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國(guó)家棟梁，讓我們的祖國(guó)變的更加強(qiáng)大，不再被人欺負(fù)�！睜敔斁o緊地抱著我，臉上露出了欣慰的笑容。
爺爺作文 篇3
我的爺爺對(duì)我十分好，只要和他在一起，我都覺(jué)得特別溫暖。
記得我五歲的時(shí)候，還什么都不懂，每天就和好朋友們一起玩耍。有一天，我出門(mén)找朋友們玩，可他們都不在家，我就到處去找他們，我能想到的地方都找了一遍，都沒(méi)見(jiàn)到朋友們的身影，最后只好回家了。
可沒(méi)想到，我一回到家就看到我的朋友們正坐在我家的`沙發(fā)上，一邊津津有味地看著電視，一邊吃著我的零食，連我進(jìn)來(lái)了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我一下子火冒三丈，對(duì)他們吼道：“出去！全都出去！”他們被我突然的吼聲驚呆了，面面相覷。我用兇狠的眼神看著他們，他們不明所以地離開(kāi)了我家。
爺爺聽(tīng)到了我的吼聲，趕忙過(guò)來(lái)，他看到我氣沖沖的樣子，問(wèn)我：“孫女，怎么了？你的朋友們呢？”我對(duì)爺爺說(shuō)：“他們被我轟走了�！薄盀槭裁矗俊睜敔斅詭ж�(zé)備地問(wèn)我。我生氣地說(shuō)：“我找了他們半天，累得出了一身的汗，可他們卻在我家悠閑地吃著零食看著電視，連我進(jìn)來(lái)了都不知道！您說(shuō)，我怎么不生氣！”爺爺聽(tīng)完我的話(huà)后，對(duì)我說(shuō)：“這件事他們確實(shí)有不好的地方，但你也不至于這樣粗魯?shù)貙?duì)他們，他們是你的朋友�！睂�(duì)于爺爺?shù)脑?huà)，我沒(méi)有再說(shuō)什么。
第二天，我的朋友們來(lái)到了我家，手里拿著禮物向我道歉，我很高興，和他們和好了。后來(lái)，我才知道，是爺爺找到他們替我向他們解釋了。
想到這兒，我心里就感到了一絲溫暖，禁不住笑了出來(lái)。
這就是我的爺爺，一直關(guān)心著我，守護(hù)著我成長(zhǎng)。
爺爺作文 篇4
院校周邊，一位年老的老爺爺正匆匆忙忙地整理著物品，仿佛發(fā)生什么事大事兒。
“田田，我們?nèi)⒛愕男扪a(bǔ)吧！看前邊都被你的拇指頂成哪些了。”“哦！”我答復(fù)了媽媽一聲。
“咦？哪個(gè)老爺爺怎么沒(méi)有來(lái)？算了吧，總之給你鞋穿。你不是想吃漢堡嗎？我們?nèi)グ�！”說(shuō)著，媽媽又打開(kāi)了電瓶車(chē)，沖向麥克思。走來(lái)到店門(mén)口，梯步推開(kāi)門(mén)，哇！一陣溫暖的`風(fēng)迎面而來(lái)，一瞬間溫暖了我心。
我與媽媽坐來(lái)到靠窗戶(hù)邊的桌椅上，我怪異地問(wèn)道媽媽?zhuān)骸盀楹文阋欢ㄒ屇膫�(gè)老爺爺修，附近并不是也有人修嗎？”“哪個(gè)老爺爺看見(jiàn)太窮，但為人正直很善解人意，并且他修鞋技術(shù)性也非常好，想給他們點(diǎn)賺錢(qián)機(jī)遇�！眿寢屓岷偷卣f(shuō)。“哦！”我將信將疑地址了點(diǎn)頭。
第二天，老爺爺來(lái)擺地?cái)偭�，媽媽給了我一些錢(qián)，把鞋給了我，讓自己去修。我趕到老爺爺眼前，把鞋拿給他，問(wèn)起昨日為何沒(méi)來(lái)，他原本滿(mǎn)面春風(fēng)的臉猛然黯淡下來(lái)，語(yǔ)調(diào)帶了點(diǎn)悲傷：“我的父母得了病，如今急用錢(qián)，我務(wù)必趕緊籌錢(qián)……”這一老爺爺自始至終沒(méi)有哭，他確實(shí)很頑強(qiáng)�！敖o，”我外伸了手“盡管這僅僅10塊錢(qián)，幫不上你什么，但能夠姑且湊一點(diǎn)，我的一點(diǎn)心意，你拿著吧。”我的語(yǔ)句里是濃濃的真心實(shí)意�！安缓�，我不能接過(guò)，你只付一塊五就可以了！”老爺爺趕忙把我手推回去。我明白那樣下來(lái)他是不容易收的�！澳菢影�，就當(dāng)就是我提早付的吧，我之后都是會(huì)來(lái)你這里修鞋。”我將錢(qián)硬塞給他們。就在這時(shí)候，看見(jiàn)了他的眼中有溪水在奔涌，然后有幾個(gè)葵瓜子尺寸的淚滴往下滴。“感謝！”他發(fā)抖的響聲里摻雜著感謝。
我是第一次見(jiàn)他哭，自身也感覺(jué)內(nèi)心有一種甜滋滋覺(jué)得，也許這就是：幫助他人，開(kāi)心自身吧！
爺爺作文 篇5
爺爺有一本厚厚的相冊(cè)，里面有很多照片，有黑白的、彩色的全家福；有爸爸他們?nèi)愕艿某砷L(zhǎng)紀(jì)錄；也有見(jiàn)證爺爺走南闖北的掠影……每到假期回去，爺爺總會(huì)用他那雙布滿(mǎn)皺紋的雙手小心翼翼地拿出相冊(cè)，給我和哥哥講里面的故事。
我印象最深的有兩組照片，一張是泛黃的黑白照片，爸爸和姑姑剛上小學(xué)時(shí)，各自斜跨著破舊的綠色軍用書(shū)包，小臉上是一本正經(jīng)的表情。另一張是西湖邊拍的彩色照片，爺爺和姑姑在美麗的湖光山色之間，笑得多么燦爛呀……爺爺說(shuō)這是他送姑姑去杭州大學(xué)報(bào)到那天拍的，他從沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)！他真心的感謝改革開(kāi)放政策，讓像他這樣的農(nóng)民奔上了致富之路，讓爸爸他們受到了完整的教育，更讓姑姑這樣的女孩子也跳出農(nóng)門(mén)、開(kāi)闊了視野……
第二組照片中，一張因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，邊緣都模糊了，但照片中的人還是清晰可見(jiàn)，大家都穿著灰布棉襖，黑色布鞋，每個(gè)人都表情嚴(yán)肅，背后的老房子墻面斑駁，爺爺說(shuō)那個(gè)時(shí)候起早摸黑，也只夠全家吃飽，雖然現(xiàn)在看老屋是如此破舊不堪，但在當(dāng)時(shí)已經(jīng)算是不錯(cuò)啦！形成鮮明對(duì)比的'是，去年春節(jié)拍的全家福照片，一家人都穿著鮮艷的新衣服，臉上洋溢著幸福的笑容，寬敞明亮的新房四周，掛滿(mǎn)了紅紅的大燈籠，一派喜氣洋洋！
爺爺總會(huì)念叨：“多好的時(shí)代啊，你們真是幸福，要懂得珍惜�！币粡垙埾嗥墓适戮褪俏壹业目s影�；秀遍g我突然有個(gè)夢(mèng)想，十年后的一天，爺爺把我身穿黑白相間賽車(chē)服，全神貫注緊握方向盤(pán)，和世界各地選手進(jìn)行激烈比賽的相片放進(jìn)了相冊(cè)。
爺爺作文 篇6
春節(jié)期間，爺爺帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我挑來(lái)挑去，半天也沒(méi)有選中自己想要的書(shū)。“婷婷，選好了嗎？”爺爺有些不耐煩了�！芭�，再看看嗎，我都不知道選哪本了？算了，下次再說(shuō)吧�！薄昂茫蔷拖麓�，等你選好了，下次爺爺給你付錢(qián)，要不我們邊走，邊聽(tīng)爺爺講故事？”“好啊，好�。∥易钕矚g聽(tīng)您講故事，尤其是您小時(shí)候的故事�！�
爺爺小時(shí)候，家里并不富裕，根本就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。有時(shí)候到朋友親戚家里玩，看到他們有好看的書(shū)，就向他們借，第二天就得還。哪像你們這一代，簡(jiǎn)直就是聞著書(shū)香長(zhǎng)大的。你看，新華書(shū)店有那么多的`好書(shū)供你們看，還可以從網(wǎng)上了解更多的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)條件，我們?cè)?jīng)是從未想過(guò)的。你可要好好把握呀！“放心，爺爺，我一定會(huì)好好把握現(xiàn)在的幸福生活的！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)墓适拢蚁耄含F(xiàn)在我有如此好的學(xué)習(xí)條件，怎么有理由不好好學(xué)習(xí)呢？想起爺爺當(dāng)時(shí)講故事的那表情，臉上不時(shí)地表現(xiàn)出為當(dāng)時(shí)的那樣的學(xué)習(xí)條件而感嘆，又不時(shí)地為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件而感到欣喜。想想自己很多時(shí)候，是否已經(jīng)傷透了媽媽的心。因?yàn)槊慨?dāng)媽媽叫我看書(shū)時(shí)，如果我心情不好，我總會(huì)生氣地說(shuō)：“你煩不煩呀，一天到晚就知道叫我看書(shū)，能不能給我自由的空間�！� 或許真的像人們所說(shuō)的，有了就不懂得珍惜了。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比起爺爺那個(gè)時(shí)候不知道要好多少倍，可又不愿意學(xué)。我想：從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該好好地讀書(shū)，充分利用這優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源，每天去知識(shí)的海洋中遨游一番，讓自己變得越來(lái)越有才。
爺爺作文 篇7
爺爺，我有一肚子的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，可平常看到您那嚴(yán)肅的面孔都不知道怎么跟您說(shuō)好。今天，借著這次機(jī)會(huì)，我要一吐為快。
爺爺，我想對(duì)您說(shuō)——爺爺，不要每天逼著我去學(xué)習(xí)，不要一天到晚只讓我學(xué)習(xí)，那樣就成書(shū)呆子了。社會(huì)不需要書(shū)呆子，國(guó)家也不需要書(shū)呆子。學(xué)習(xí)應(yīng)該是自己要學(xué)的，逼著去學(xué)是沒(méi)用的，那樣只會(huì)適得其反。我知道社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，知道您是對(duì)我好，可是那樣逼著我去學(xué)習(xí)是沒(méi)用的。希望您能理解我，還我一個(gè)快樂(lè)的'童年吧！
爺爺，我想對(duì)您說(shuō)——爺爺，不要再賭博了，那樣不好。家里很多事情都需要您，我去上學(xué)了，如果奶奶一個(gè)人在家，她會(huì)感到孤單的，奶奶需要您的陪伴。爺爺，不要再賭博了，您的年紀(jì)大了，又有高血壓，你可經(jīng)不起賭博的刺激了。爺爺，不要再賭博了，不要再因?yàn)橘�博而跟奶奶吵架了。
爺爺，我想對(duì)您說(shuō)——希望您早日戒賭，身心健康！
爺爺作文 篇8
暑假來(lái)到了，可是那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最親的人卻離我而去了。沒(méi)有爺爺?shù)呐惆椋以撛鯓佣冗^(guò)這漫長(zhǎng)暑假的每一天？晚上，仰望著皎潔的月亮，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出爺爺那和藹可親的臉龐。
爺爺是個(gè)愛(ài)種花的人，院子里滿(mǎn)是他辛苦種植的花草，把并不大的院子裝扮得異常美麗。有普通的雞冠花、蝎子草、仙人球、懶老婆、月季花，也有較為名貴的杜鵑、牡丹、海棠，一般人家都沒(méi)有這么齊全。爺爺像對(duì)待寶貝一樣疼著愛(ài)著它們。就在那個(gè)秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)，爺爺?shù)纳眢w一天不如一天，但他仍然堅(jiān)持每天起床侍弄他的花花草草。爺爺是一個(gè)愛(ài)生活的人，雖然沒(méi)有什么文化，但他從對(duì)花草的評(píng)論中教會(huì)我許多做人的道理。他說(shuō)：“做人可不能像‘懶老婆’，太陽(yáng)落山了才起床做事。你看那蝎子草，看上去普普通通，可它開(kāi)出的花不光花期長(zhǎng)，還能幫我們止咳，用處大著哪。還有仙人球，你就是一個(gè)月不給它澆水，它也照樣能活�！边@些話(huà)，我深深地記在了心里。
只要一有空，爺爺就會(huì)帶著我去田野里玩耍。走在鄉(xiāng)村的山間小路上，爺爺會(huì)摘下初春的柳條，為我編織漂亮的'花環(huán)。夏天的傍晚，爺爺帶著我去林間捉蟬，常常玩到很晚才回家。落葉紛飛的秋天，爺爺帶我走進(jìn)大山，尋找山里好吃的酸棗、核桃，我們的笑聲在大山里回轉(zhuǎn)。雪花飛舞的嚴(yán)冬，爺爺又會(huì)早早把我叫起來(lái)堆雪人，教我體會(huì)“瑞雪兆豐年”。
難忘那一天，爺爺用微弱的聲音把我叫到他身邊。我安靜地站在爺爺身邊，望著他那瘦瘦的臉，心里有一種說(shuō)不出的滋味。爺爺用他那粗糙的手撫摸著我的頭，想說(shuō)什么卻始終沒(méi)有說(shuō)出口，那渾濁的眼睛里流露出依依不舍的神情�？勺蛔〉奈覜](méi)一會(huì)兒就跑出去玩了。
爺爺走了，我再也不能收到爺爺為我編的花環(huán)，再也不能和爺爺一起在田野里玩，再也看不到爺爺種植花草的身影了。我好后悔，那天我為什么那么不懂事，為什么就不能多陪伴爺爺一會(huì)呢？
爺爺，我真的好想好想你……
爺爺作文 篇9
在我們學(xué)校附近，有一個(gè)賣(mài)紅薯的攤位。攤主是個(gè)和藹可親的爺爺。他一年到頭都出去。我們一離開(kāi)學(xué)校就能見(jiàn)到他。乍看上去不修邊幅，這是他飽經(jīng)風(fēng)霜的品牌。
爺爺是學(xué)生放學(xué)最忙的時(shí)候。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)和路人來(lái)買(mǎi)紅薯。一個(gè)個(gè)你不讓我，我不讓你，大家都想趕緊買(mǎi)紅薯。但是爺爺總是很忙，有條不紊，讓每一個(gè)小客戶(hù)都能得到照顧，離開(kāi)讓你滿(mǎn)意。有一次路過(guò)，看到一個(gè)低年級(jí)的`孩子想買(mǎi)紅薯，但是他太小了，沒(méi)有烤紅薯的烤箱那么高，根本看不到烤箱上的紅薯，所以找不到最好的。看到這種情況，爺爺趕緊伸出手抱起孩子，和藹地問(wèn)：“孩子，你要哪一個(gè)？”孩子看了看，說(shuō)：“我要這個(gè)�！闭f(shuō)著用胖乎乎的手比劃著。爺爺笑著說(shuō)：“好的，寶貝，爺爺給你拿�！睜敔敯鸭t薯打包放在孩子手里。走的時(shí)候沒(méi)忘說(shuō)一句話(huà)：“慢慢走，別摔倒！”不了解現(xiàn)場(chǎng)的人以為是親戚孫子。就因?yàn)闋敔數(shù)募t薯烤的好，很多斤缺兩個(gè)，大人小孩都有
信得過(guò)他。加之平時(shí)對(duì)我們非常好，我們還給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：甜爺爺。
甜爺爺真好，我們大家都非常喜歡他，也非常喜歡吃他的紅薯。
爺爺作文 篇10
當(dāng)我開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，爺爺就風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué)。等我長(zhǎng)大了，上三年級(jí)了，由于我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，要坐公交車(chē)才能到校，每天早上，爺爺都騎車(chē)送我到車(chē)站，直到把我送上車(chē)后，他才離開(kāi)。每當(dāng)我放學(xué)回家，下車(chē)第一眼看到的就是爺爺和他的`自行車(chē)，爺爺接過(guò)我的書(shū)包，送我回家。
記得有一天，天空下著大雨，一下車(chē)，我就看見(jiàn)爺爺和往常一樣在車(chē)站等我。爺爺那花白的頭發(fā)被雨水打濕了，爺爺看到我，關(guān)切的問(wèn)：“孫子，你淋濕了嗎？”見(jiàn)我沒(méi)有被雨淋才放心，帶我回家。
爺爺對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，爺爺愛(ài)我，我也愛(ài)爺爺。
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