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      2. 爺爺作文

        時(shí)間:2024-05-22 15:15:29 爺爺 我要投稿

        爺爺作文6篇(推薦)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的爺爺作文6篇,歡迎大家分享。

        爺爺作文6篇(推薦)

        爺爺作文 篇1

          生活中,爺爺?shù)膼凼呛畹模畛恋,?nèi)斂的,又是嚴(yán)肅的。爺爺?shù)膼鄄粧煸谧焐,至愛無言,至愛無息。爺爺把自己對(duì)生活的感悟,默默的`用沉靜的話語影響著我。他疏于張揚(yáng),但他的愛如山一般的巍峨持重。

          爺爺?shù)膼凼抢硇缘,不是溫柔婉轉(zhuǎn)的,但他的目光中流露的是關(guān)切,他的行動(dòng)中展現(xiàn)的是榜樣,他默默的情懷中沉淀的是無私,爺爺?shù)膼凼峭䥽?yán)的,沉默的,憂郁的,深遠(yuǎn)的。那愛震撼著我的心靈。

          高爾基說過:“父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你就讀懂了整個(gè)人生!睜敔斣跉q月的磨練中,告訴我清醒而勇敢的面對(duì)生活,作為兒孫,要到了一定年齡才能體會(huì)到爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>

          爺爺用他特有的方式帶給我對(duì)人生的啟迪,經(jīng)驗(yàn)也好,教訓(xùn)也罷,它能讓我終身受益,因?yàn)檫@是爺爺全部的心血。

        爺爺作文 篇2

          “爺爺,您的手可真大。 薄盃敔?shù)拇笫肿钕矚g握住可兒的小手散步啦!”這是小時(shí)候,爺爺拉著我的手,帶著我走遍大街小巷的畫面,那時(shí)的我還不懂事,只是茫然地把自己的小手放進(jìn)爺爺溫暖的大手中,我總是仰起頭崇拜地看著爺爺堅(jiān)實(shí)的.肩膀,信任地跟著他,就這樣,這雙手陪我度過了快樂的童年。

          但是,這樣溫暖的時(shí)刻在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,像肥皂泡一樣破滅了——爺爺生病了,他得了腦血栓。從醫(yī)院回來,爺爺?shù)纳眢w就大不如以前了,連到小區(qū)散散步,都有些力不從心,這個(gè)病留下了后遺癥,他的腿再不能像以前一樣健步如飛,而是像灌了鉛一樣抬不動(dòng)了。雖然爺爺?shù)纳眢w不好,可是爺爺卻始終關(guān)心我,關(guān)心我是否吃好穿暖。他不止一次地對(duì)我說:“可兒啊,爺爺老了,不能像以前那樣帶你出去玩了。”每聽到這兒,我都會(huì)含著淚,使勁地?fù)u頭說:“不,爺爺,你會(huì)好的,我們還會(huì)像以前一樣,你拉著我的手,我們一起走。”但是在我心里,我深知,爺爺已不可能像以前一樣了。

          那次,爺爺提議去散步,他在屋里試著走了幾步,還是不情愿地拄起拐杖。我跟著步履蹣跚的爺爺緩慢地走著,這時(shí),身后傳來一串汽車?yán)嚷暎瑺敔斅犃酥钡厥箘排矂?dòng)雙腿。只見他上身拼命晃動(dòng),雙手也攥著拐杖使著勁,可是不聽話的雙腿卻仍然小步地往前拖動(dòng)。這時(shí),我的鼻子一酸,眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)兒,我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒后,還是那雙有力的手帶著我往前走!

          前幾天,我看見一位阿姨攙扶著腿腳不靈的老奶奶散步,因?yàn)樽∫粋(gè)小區(qū),我知道這是一對(duì)母女。她們慢慢地迎面走來,老奶奶信任地把手放在女兒的手中,沖著女兒微笑。這個(gè)情景讓我的心一怔,好像在哪見過。是啊!我和爺爺不是也曾經(jīng)這樣嗎?爺爺總是用那雙大手慈愛地?fù)崦业念^,我鼻子一酸,心中充滿了感慨。連忙跑到爺爺家,看到我的突然到來,爺爺雖有些奇怪,可還是愉快地說:“陪爺爺出去散散步吧!蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,扶著他,走進(jìn)了花園。初春的早晨還是有些寒冷,光禿禿的樹枝上不時(shí)有小鳥的身影飛動(dòng),這時(shí)我眼尖地發(fā)現(xiàn)在小區(qū)花園里,一束早春的迎春花開放了,它快樂地綻放著,讓人充滿希望。我感動(dòng)地拉著爺爺?shù)氖,爺爺(shù)氖诌是那樣大,那樣溫暖,它綿綿軟軟地扶著我,我用力握住爺爺?shù)氖,把自己微小的力量傳遞給他。

          爺爺,讓我握住你的手吧,雖然現(xiàn)在的我還有些弱小,但是我會(huì)一天天強(qiáng)壯,今后的人生路,我都要做你的拐棍,讓我們牽起手一起走。

        爺爺作文 篇3

          送走爺爺?shù)哪且灰梗炎约宏P(guān)在房間里許久。房間里的燈全都熄滅了,黑暗中只有那張被電腦屏幕照亮的臉無表情地僵硬著。門外偶爾傳來妻子和女兒的交談聲,她們似乎有些擔(dān)心他。但他只覺得那聲音擾得自己心煩意亂,便干脆用耳機(jī)塞住了耳朵,可他卻不知道該聽些什么,便什么也不聽。

          他拼命地想把自己的注意力集中到眼前的工作上,公司的許多文件還需要他來處理?伤褪庆o不下心來,腦海里總是浮現(xiàn)出自己在醫(yī)院看到的那一幕:躺在病床上的爺爺面色蒼白,靠呼吸器艱難地維持一線生機(jī),可一雙眼睛卻死死地盯著他的臉,眼中蓄滿的全是愛意。

          他煩躁地揉搓著自己的頭發(fā),想把那張蒼白的面龐從腦海中剔除,他不斷地對(duì)自己說:“爺爺已經(jīng)走了,去和父親相會(huì)了,他們?cè)谝黄饡?huì)過得很好,23年后父子的再會(huì)一定是激動(dòng)人心的,所以你不必難過!

          可是他的內(nèi)心似乎并不認(rèn)同這種說辭,腦海里依然全是爺爺?shù)挠白樱焊赣H離世的時(shí)候,爺爺把年僅17歲的他摟在懷里,哽咽著,安慰著;他學(xué)業(yè)有成時(shí),爺爺鼓勵(lì)著,微笑著;他成家時(shí),爺爺偷偷地在一旁抹著幸福的'眼淚;他“升級(jí)”做了父親時(shí),爺爺抱著重孫女,笑個(gè)不停。后來他工作忙,便很少去看望爺爺了。爺爺總是把那份落寞隱藏得很深,好像一切他都可以承擔(dān),卻不知當(dāng)他撒手人世時(shí),只會(huì)把更多的痛留給身后的人。

          他知道,爺爺?shù)剿蓝脊虉?zhí)地保護(hù)著他,好像他永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的?伤呀(jīng)40歲了,有了一個(gè)賢惠的妻子和一個(gè)14歲的女兒,他早就成了這個(gè)家的頂梁柱。此刻他只覺得心里空落落的,眼睛酸澀卻無法溢出淚水。

          他推開房間的窗戶,想透透氣,映入眼簾的是街邊的一排路燈。那些路燈雖然只在黑暗中伸出援手,給夜行者送去光明,但它們一直都立在那里,從未離開。

          他突然明白了,爺爺其實(shí)就是他生命里的路燈,一直守護(hù)著他,只不過他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,爺爺便選擇永遠(yuǎn)退居幕后罷了。這樣想著,他的心里不覺舒坦了許多。

          門外再次響起妻子和女兒的聲音,他打開房門走了出去。開門的一剎那,他發(fā)現(xiàn)門外站著的那兩個(gè)他最愛的人的臉上,露出了欣慰的笑容……

        爺爺作文 篇4

          歲月靜好,有你就好。

          你的笑容依舊和藹可親,你的聲音依舊溫柔細(xì)膩,你的行動(dòng)依舊身手敏捷,你的…我愛您,我善良而又可親的爺爺。

          您就像一名勤勞奮進(jìn)的人民教師,用自己的智慧和雙手賦予了我們知識(shí)、財(cái)富。瞧,你那高大而又健碩的軀體,正在田野上揮斥方遒,你用自己的行動(dòng)賦予了這片土地,使它實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。我感激您,您教會(huì)了我一手好的鋼筆字,也教會(huì)了我寫作的方法,讓我在讀書生涯中,從中找到了樂趣。

          您就像一位孩子,心里充滿著許許多多的童真和樂趣。哎呀,你個(gè)小鬼,快點(diǎn)過來,爺爺給你講個(gè)故事,我開心而又滿懷期待的跑過去,不知這次又會(huì)是什么樣的故事,誰知?爺爺竟然耍起了賴來,我一過到去,爺爺抱著我左捏又捏我的臉,還說,你這個(gè)小鬼,對(duì)爺爺不感興趣咯,只對(duì)爺爺講的故事感興趣,爺爺吃醋咯!我用手捂住嘴,開始

          嘲笑式的說,爺爺,你吃醋的模樣真可愛,爺爺笑了,笑得滿臉通紅,這笑是幸福的象征。他用愛和笑表達(dá)了自己最美的`情感,同時(shí)也用自己不同的方式表達(dá)了對(duì)幸福二字的理解。

          您就像一臺(tái)發(fā)電機(jī),不管身體是否舒適,您都會(huì)堅(jiān)持每天外出干活。風(fēng)和日麗的早上,你早早的就拿著鋤頭到地里,開始了一天的忙碌,您累了,就依靠在鋤頭看看風(fēng)景,餓了,就喝上那么一兩口水填上,然后繼續(xù)干。下雨天,您照樣早出晚歸,每天把自己忙碌得連休息的時(shí)間都沒有,白天干活,晚上讀報(bào),這樣的人生,也就只有您才做得到。我諒解您,因?yàn)槟鞘菬釔凵,我心疼您,因(yàn)槲疑砩弦擦魈手难,我愛您,因(yàn)槟闶俏易顐ゴ蟮臓敔敗?/p>

          時(shí)光荏苒,我已長(zhǎng)大,而您已慢慢老去,但您依舊和藹可親,溫柔細(xì)膩,身手敏捷,我愛您,我善良而又可親的爺爺。

          歲月靜好,有你陪伴便好。

        爺爺作文 篇5

        親愛的爺爺:

          您好!我好想起您,我有許多許多話想向您傾訴。與您分別很久很久了,在我的記憶中,總能想起您和藹的面容。幾年來,雖然我再也見不到您,但孫子永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地懷念著您。我忘不了您離我們而去的那一天……

          那時(shí)我還小,記得那天早上,我還在熟睡中,突然媽媽大聲喊我:快起床、快起床,你爺爺病了我們?nèi)メt(yī)院。我立即穿好衣服,和媽媽一起來到醫(yī)院 我悄悄地來到您的病房,見您還在與病魔抗擊著,便坐到您身邊,聲聲地呼喚著您,輕輕地?fù)崦銢]有血色的臉。媽媽站在您得身旁叫著您,您只是嗯、嗯、……的答應(yīng)著。不一會(huì)兒,大人們把您抬上CT室做檢查,檢查結(jié)果很快就出來了,醫(yī)生將結(jié)果告訴我們說:“爺爺腦蓋骨全方位出血,可能快就不行了,快去看看吧”!仿佛一個(gè)晴天霹靂,當(dāng)時(shí)媽媽就暈倒了,醫(yī)生將媽媽救醒后,媽媽立即把我也拉到您的病床前,媽媽只是流淚,我因?yàn)槟挲g太小什么也不懂,只看到大人們都哭成一片,但不知為什么又將您拉回家;氐郊液,媽媽一直坐在您的身邊,不一會(huì),聽到有人說:“爺爺去世了!”我來到您的床前叫您,您卻再也不答應(yīng)了,媽媽哭著對(duì)我說:“爺爺永遠(yuǎn)離開我們了”。我不知道什么是永遠(yuǎn)離開?只是從那天開始,我再也看不到您那熟悉的面容,聽不到您那親切的聲音了,幼兒園的大門口沒有您的守候;家里也沒有您的影子。也是從那天開始再?zèng)]有人帶我去看火車;沒有人帶我去看敲鑼鼓;沒有人帶我去……時(shí)間一天一天過去了,我慢慢的'長(zhǎng)大了,我才知道那個(gè)艷陽高照的中午,病魔把您從人間帶到了天上,讓我們永遠(yuǎn)天各一方,您永遠(yuǎn)地離我們而去了。望著那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,我多么希望再一次在您的懷中撒嬌!但,只能在夢(mèng)里!

          爺爺,這封信,我沒有燒在您的墓前,媽媽讓我把信掛在網(wǎng)上,作為一封電子信件,它會(huì)傳到天堂上的郵箱里,您一定會(huì)看到的。爺爺,如果有下輩子,我一定還做您的孫兒,您還做我的爺爺,我一定會(huì)很懂事的,很孝順。我是多么渴望能知道通向那的地址好讓我把這篇文章寄給您,因?yàn)檫@是一個(gè)孫子現(xiàn)在僅能為爺爺做的一件事了。

          天堂的爺爺!我永遠(yuǎn)愛您!

        爺爺作文 篇6

          今年九日十日是第二十一個(gè)教師節(jié)。在慶祝大會(huì)上,我的爺爺在黨旗下莊嚴(yán)地宣誓入了黨,圓了爺爺兒時(shí)的入黨夢(mèng)!

          我的爺爺是洋梓中學(xué)的退休教師,今年68歲啦。他四方大臉,兩道眉毛又黑又濃,一雙眼睛經(jīng)常笑咪咪的。雖然他兩鬢斑花,額頭和眼角的皺紋也很深,可爺爺說:“和同齡人比,我還算是年輕的!

          爺爺中等身材,不胖不瘦,走起路來總是不慌不忙的,顯得十分穩(wěn)健。爺爺很愛干凈,不論春夏秋冬,都穿著白襯衫,褲線燙平,皮鞋擦得亮亮的。我問爺爺:“您總是洗呀擦呀的,不嫌麻煩嗎?”爺爺笑呵呵地說:“當(dāng)老師嘛,要給學(xué)生做榜樣。習(xí)慣了,臟一點(diǎn)就覺得很難受!

          爺爺喜歡看書學(xué)習(xí)。每當(dāng)我放學(xué)回家,總是看見爺爺帶著一副老花鏡在看呀寫呀的`,他的詩文經(jīng)常在刊物上發(fā)表。奶奶說:“他不僅是鐘祥市作家協(xié)會(huì)理事,還是荊門市作家協(xié)會(huì)會(huì)員呢!你爸爸、大姑和小叔都是爺爺教出來的!苯衲晔罴伲一乩霞铱礌敔斈棠。正趕上老師布置的三篇作文和日記,因?yàn)槲移綍r(shí)讀書不是很多,所以作文水平也不是很好,爺爺孜孜不倦地教我怎樣寫作,給我找參考書,幫我修改作文。爺爺告訴我,寫作并不巧,多讀多寫多思考。

          爺爺入黨以后,精神更加振奮,斗志更加昂揚(yáng)。他在家辦起了家庭寫作讀書班,節(jié)假日指導(dǎo)附近的孩子寫作。他廢寢忘食地備課寫教案,干得可認(rèn)真了。爸爸媽媽勸爺爺不要累著身子,爺爺總是說:“自己累點(diǎn)不要緊,只要孩子們寫作能力提高了,我就高興了。”

          你看,我的爺爺是個(gè)多么可親可敬的老教師呀!

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