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      2. 爺爺作文

        時(shí)間:2024-05-03 08:27:53 爺爺 我要投稿

        [推薦]爺爺作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的爺爺作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        [推薦]爺爺作文8篇

        爺爺作文 篇1

          “什么叫長(zhǎng)大?”自從作文老師留了這個(gè)題目,我就一直在思索。我來(lái)到我姥姥家尋找,進(jìn)屋不一會(huì)兒,“她”——也就是我的姥姥,就拍著我的手說(shuō):“你這孩子呀,咋總也長(zhǎng)不大呢?這一天你說(shuō)你一會(huì)兒上這兒,一會(huì)兒上那兒的,哪有一會(huì)兒能消停一會(huì)兒,不去淘氣的!闭f(shuō)完就狠狠的拍了我一下。然后又說(shuō):“你看看你弟弟,以前比你還淘,但是現(xiàn)在呢?你看,正在那掃地呢!”我回頭一看,看見(jiàn)弟弟正在一邊掃地一邊朝我做鬼臉呢!我真是又氣又恨!在家里我也掃過(guò)地,要是會(huì)掃地就是長(zhǎng)大,我早就長(zhǎng)大了!長(zhǎng)大能這么簡(jiǎn)單嗎?

          無(wú)奈加上郁悶,我一氣就跑回到爺爺家,氣的心里像著了火,周身也覺(jué)得非常地?zé)幔芟氤砸桓└,于是我就猴到了我親愛(ài)的爺爺懷里說(shuō):“爺爺,求您去給我買一根雪糕,行不行?”爺爺笑嘻嘻卻是堅(jiān)決地說(shuō):“不行,我兜里沒(méi)錢!”我緊接著說(shuō):“沒(méi)事,我給你錢,只要你幫我買!本湍贸隽藡寢尳o我的`最后五角錢,爺爺看了看錢,翻了翻眼珠兒說(shuō):“行吧!”接著爺爺就出去買雪糕了。

          一會(huì)兒,爺爺回來(lái)了,把雪糕交給了我說(shuō):“給你吧!”我說(shuō):“謝謝。 本拖碛昧似饋(lái)。這時(shí),我看著爺爺那有趣的樣子,非?蓯(ài),我就笑著摸著爺爺那光禿禿的頭,學(xué)著姥姥的腔調(diào)說(shuō):“爺爺啊,你長(zhǎng)大了!”爺爺憨憨地說(shuō):“是!我都長(zhǎng)大了,你啥時(shí)候長(zhǎng)大。 蔽覀儬攲O倆都哈哈大笑起來(lái)!

          教師評(píng)語(yǔ):小作者以“長(zhǎng)大”為線索,描寫了兩個(gè)生活場(chǎng)景,反映了祖孫間其樂(lè)融融,不拘形式的天倫之樂(lè)。小作者的語(yǔ)言自然、樸實(shí)、幽默!并能以一種逆向思維的方式,來(lái)詮釋“長(zhǎng)大了”的含義!

        爺爺作文 篇2

          20xx年8月28日,一個(gè)讓鏡湖小學(xué)所有師生無(wú)比悲痛的日子。我們最敬愛(ài)的梁青山爺爺永遠(yuǎn)離開了我們。親愛(ài)的校長(zhǎng)爺爺,祝您一路走好,我們永遠(yuǎn)懷念您!

          淚眼朦朧中我仿佛又回到了兩年前的那一天,那時(shí)我們還是二年級(jí)的小孩,那天校長(zhǎng)爺爺和平時(shí)一樣趴在老教學(xué)樓的二樓認(rèn)真地看我們?cè)诓賵?chǎng)上做早操……

          ”一、二、三、四、五、六、七、八,二、二、三、四、五、六、七、八······“

          在音樂(lè)聲中校長(zhǎng)爺爺從樓上走了下來(lái),站在一邊看著我們一、二、三3個(gè)年級(jí)的小蘿卜頭們用力甩著小胳膊腿兒做早操。音樂(lè)聲停下來(lái)后校長(zhǎng)爺爺表?yè)P(yáng)我們班做的很好、很標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)是以后領(lǐng)操準(zhǔn)備就請(qǐng)我們二(6)班了,聽(tīng)了校長(zhǎng)爺爺?shù)?話我的心里美滋滋的。

          當(dāng)時(shí)看著校長(zhǎng)爺爺?shù)哪,我記得不知怎么的我突然就有了一個(gè)奇妙的想法,假如我是校長(zhǎng),我又會(huì)做些什么呢?

          我曾想過(guò),假如我是校長(zhǎng),我要讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課、上課不講話、不做小動(dòng)作、平時(shí)不在課桌上亂寫亂畫、考試的時(shí)候獨(dú)立思考,認(rèn)真答題。

          假如我是校長(zhǎng),我要讓學(xué)生把身體都鍛煉得棒棒的,認(rèn)真做操,上好體育課,個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)小健將。

          假如我是校長(zhǎng),我要讓學(xué)生懂禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,平時(shí)不打鬧,上樓不爭(zhēng)搶。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和幫助人。

          我還記得當(dāng)時(shí)鏡湖小學(xué)新的教學(xué)樓正在建造,我那時(shí)很想看看到底已經(jīng)建成什么樣了,可是工地上掛了一個(gè)牌子 —— ”施工場(chǎng)地、閑人免進(jìn)“。我就想著假如我是校長(zhǎng),我就不是閑人啦,我要天天去工地,監(jiān)督他們快快把房子造好,讓當(dāng)時(shí)搬到其它學(xué)校的四、五、六年級(jí)的學(xué)生們快快搬回來(lái),讓我們所有人都用上新的教學(xué)樓!

          看著校長(zhǎng)爺爺?shù)哪,我突然明白了,?dāng)校長(zhǎng)可真辛苦啊,要做那么多那么多的事,要看著每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。就這樣,一天,校長(zhǎng)爺爺累倒了,躺在了病床上,最后還離開了我們……親愛(ài)的校長(zhǎng)爺爺,我們是多么的想您。∥乙蚕氤蔀橄衲菢迂(fù)責(zé)任,有愛(ài)心的校長(zhǎng)。從現(xiàn)在起我更要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)很多很多的知識(shí)和本領(lǐng),像校長(zhǎng)爺爺一樣有愛(ài)心,有責(zé)任心,這樣才有可能長(zhǎng)大后當(dāng)上老師、當(dāng)上校長(zhǎng)!

          假如有一天我真的成為校長(zhǎng),我會(huì)告訴所有的學(xué)生:”以前在蕪湖市鏡湖小學(xué)有一位叫梁青山的老校長(zhǎng),他是我們最尊敬的老校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我們都叫他校長(zhǎng)爺爺,是校長(zhǎng)爺爺抓著我們的小手帶我們走進(jìn)校園,陪我們一起成長(zhǎng)……“

          親愛(ài)的校長(zhǎng)爺爺,我們想念您!我們永遠(yuǎn)懷念您!

        爺爺作文 篇3

          又到了七月半,站在爺爺?shù)倪z像面前,一幕幕童年往事又不斷在我腦海里浮現(xiàn)。

          很小的時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間管我,我便和爺爺呆在家里。可一到晚上,我常常是害怕的睡不著覺(jué),總用看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爺爺總是不顧個(gè)人的勞累,陪著我一起看電視到深夜。有時(shí),我偶爾看看爺爺,總發(fā)現(xiàn)他一只手靠著沙發(fā),一只手挨著我,似乎不讓我覺(jué)的害怕——睡著了。幼時(shí)的`我不懂事,總在睡覺(jué)時(shí),看書時(shí)央求爺爺給我講故事。那時(shí)候,我覺(jué)得爺爺肚子里的故事就像一座挖不盡的寶藏,每天都有新的故事等著我,一個(gè)個(gè)刺激、驚險(xiǎn)、好玩的故事老讓我流連往返,聽(tīng)了還想聽(tīng)。

          爺爺也是我兒時(shí)的玩伴,他總愛(ài)和我玩好多游戲。記憶最深的是玩撲克。那個(gè)時(shí)候,我每天都吵著,鬧著要和爺爺玩牌,爺爺也總是微笑著答應(yīng)。我倆一起坐在地上,由我來(lái)發(fā)牌。發(fā)牌是,我和爺爺總是唱道:“這個(gè)就和這個(gè),那個(gè)就和那個(gè)嘞……”這首歌可是我偉大的爺爺創(chuàng)作的哦!每當(dāng)我和爺爺唱這首歌時(shí),爸爸媽媽總是在一旁“咯咯”地直笑。后來(lái),這首歌便成了我幼時(shí)的兒歌和搖籃曲。直到現(xiàn)在,這首歌我還記憶猶新。

          還有一次,因?yàn)槲野雅D滩卦谙渥永锒缓鹊氖卤话职职l(fā)現(xiàn)了,爸爸氣得要打我,爺爺見(jiàn)了立即沖上來(lái)護(hù)住我,并且還對(duì)爸爸氣沖沖地說(shuō):“你要打她,先打我!碑(dāng)時(shí),也不知道爸爸是不是氣壞了腦子,順手一巴掌就打在了爺爺臉上,打得爺爺半邊臉頓時(shí)紅腫了,可爺爺還是照舊有護(hù)住了我,爸爸這才停止了對(duì)我的打。我看了爺爺那被打得半邊臉,疼在心里。那天,爺爺很傷心,連飯都沒(méi)有吃,早早地就睡在床上掉眼淚。第二天爺爺收拾行李便想走,我一看,便急了,拖住爺爺?shù)氖植粶?zhǔn)他走,因?yàn)槲疑岵坏,而且我?dān)心爺爺一走就沒(méi)人講故事和陪我玩了。在我的軟硬并施下,爺爺這才打消了回去的念頭。畢竟?fàn)敔斶是疼我的呀!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,可爺爺卻永遠(yuǎn)定格在了我的童年我的爺爺800字高中作文8篇我的爺爺800字高中作文8篇。又是一個(gè)七月半,爺爺啊,你知道嗎,孫女好想你!

        爺爺作文 篇4

          那是星期一的下午,同學(xué)們都在認(rèn)真看書,等待著老師的到來(lái),而我們小組的人還在打掃衛(wèi)生。

          當(dāng)我邁著沉重的腳步準(zhǔn)備下樓倒垃圾堆時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)王藝帆神秘地說(shuō):“學(xué)校門口西邊有個(gè)老爺爺眼睛有點(diǎn)問(wèn)題,似乎看不清東西”。而同學(xué)宋家成卻說(shuō):“學(xué)校門口西邊有個(gè)盲人大爺”。一時(shí)間我還真有點(diǎn)好奇了呢!但是打掃完衛(wèi)生馬上就要上課,所以我便趕緊回到了教室。

          下課了,我慌忙趕往樓下,想要到學(xué)校門口去看看?僧(dāng)我看到同學(xué)口中的那個(gè)老爺爺后,臉上頓時(shí)沒(méi)了笑容。這是一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺,拄著拐杖,穿著破舊的衣服和鞋子,樣子真是太慘來(lái)啊!本來(lái)我還是抱著看熱鬧的心情笑嘻嘻地跑著出去的,可到后來(lái)卻怎么也笑不出來(lái)了。 放學(xué)后,我還一直在想那個(gè)看不見(jiàn)的老爺爺,如果我也看不見(jiàn)的`話,那是多么恐怖的一件事呀!

          晚上躺在床上睡覺(jué)的時(shí)候,我做了一個(gè)夢(mèng),竟然夢(mèng)見(jiàn)老爺爺?shù)难劬δ芸匆?jiàn)了,然后我和王藝帆同學(xué)還一起把老爺爺送到了敬老院了呢!早上起來(lái)才恍然大悟,哎!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)! 不過(guò),我是真心希望老爺爺能夠有安定的生活!

        爺爺作文 篇5

          十月一日是祖國(guó)的生日,是舉國(guó)上下歡欣鼓舞的時(shí)候。但爺爺卻在幾天前因患胃癌病倒了。

          國(guó)慶節(jié)這天是爺爺動(dòng)手術(shù)之后的第七天,我一大早急匆匆地便來(lái)到人民醫(yī)院看望爺爺,爺爺太清瘦了,抵抗力極差,恢復(fù)能力也差,所以看上去還是臉色蒼白,軟綿綿的,顯得沒(méi)有一絲力氣。本以為再過(guò)兩天就可以出院了,但醫(yī)生卻對(duì)我們宣布了一個(gè)驚人的消息:由于高燒不退,腹腔有炎癥,還要再做一次手術(shù)。我們一家人驚得目瞪口呆……當(dāng)天晚上,爺爺又被推進(jìn)了手術(shù)室,一家人在外焦急地等待,由于我太小便很不情愿地被外婆帶回家聽(tīng)候消息。

          第二天一大早,我心急如焚地趕到醫(yī)院,一進(jìn)病房便被眼前的景象驚呆了。天啊!只見(jiàn)爺爺緊閉雙目,臉色蠟黃,嘴唇?jīng)]有一絲血色,那臉上的顴骨顯得更高了。他身上插了七、八根管子,有輸液用的,有引流用的,有吸氧氣用的,有導(dǎo)尿用的……我站在那兒愣了半天,不敢相信這就是我最愛(ài)的'爺爺,直到媽媽捅了我一下,我才猛然驚醒。

          我眼眶濕潤(rùn),心情沉重地來(lái)到爺爺身旁,輕輕地叫了聲:“爺爺!”爺爺慢慢地睜開無(wú)神的雙眼,吃力地說(shuō):“軒軒,來(lái)坐,吃根香蕉吧!”我努力笑了笑,說(shuō):“謝謝爺爺,我在家吃過(guò)了!睜敔斊D難地伸出右手握了握我的小手,眼淚都快掉下來(lái)了。之后,我便安靜地坐在一旁,讓爺爺好好休息,一屋子人走路,做事、說(shuō)話,都盡量放低聲音,不忍心打擾爺爺睡覺(jué)。

          不知不覺(jué),爺爺?shù)囊黄磕懝檀紥焱炅,醫(yī)生又換了一瓶小的葡萄糖,我輕手輕腳地走到奶奶身旁,小聲地問(wèn):“爺爺一天要掛多少瓶水呀?”“三大瓶加兩小瓶。”奶奶愁眉苦臉嘆了口氣對(duì)我說(shuō):“你爺爺現(xiàn)在不能進(jìn)食,只能用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)維持生命,但他一定會(huì)福如東海,壽比南海的,對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”我斬釘截鐵地說(shuō)。

          快要中午了,我低聲和爺爺說(shuō)了再見(jiàn),便拿著爸爸給我錢去給爺爺買了一束鮮花。在嬌艷欲滴的鮮花上我又拿出自己大清早起床折疊的,代表爺爺活得長(zhǎng)長(zhǎng)久久的愛(ài)心,細(xì)心地貼了上去。爺爺平時(shí)把我當(dāng)他的心肝寶貝,我也最舍不得爺爺,在這九顆愛(ài)心上我都一一寫上了我的心愿,有“祝爺爺早日康復(fù),長(zhǎng)命百歲!”的,有“祝爺爺開開心心,快快樂(lè)樂(lè)!”的……

          爺爺,真希望你收到這凝聚著我愛(ài)心的鮮花時(shí)能快點(diǎn)好起來(lái),再精神抖擻地接我放學(xué),陪我說(shuō)話……

        爺爺作文 篇6

          爺爺今年已經(jīng)七十多歲了,雖然有著滿頭稀疏光亮的銀發(fā)和滿臉好似波浪般的皺紋,但身體倍兒棒,充滿活力,走路時(shí)腰板很直,一點(diǎn)也不像是古稀之齡的老人。

          爺爺有這樣的好身體和他的.生活習(xí)慣有著緊密的聯(lián)系。每天早晨不到五點(diǎn)鐘他就早早地起了床,洗刷完后在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉。最簡(jiǎn)單的也是來(lái)回遛彎散步。晚飯后活動(dòng)時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)一些。奶奶常說(shuō)爺爺就像勤勞的小蜜蜂一樣,每日都堅(jiān)持做好鍛煉。

          爺爺在國(guó)畫方面還是一名十分有聲望的教授。當(dāng)然,爺爺在年輕時(shí)可下了不少功夫。聽(tīng)爸爸說(shuō)在以前家庭條件不好的時(shí)候,爺爺也沒(méi)有放棄畫畫,把一本畫梅花的書臨摹了幾百遍,直至爛到不能看為止。現(xiàn)在爺爺一有空接拿起畫筆,找出年輕時(shí)畫畫的感覺(jué),戴著老花鏡,一絲不茍地完成每一件作品。老年大學(xué)為他們這些退休的老教授都常年訂購(gòu)著勝利日?qǐng)?bào)。爺爺每天都要看看,認(rèn)真的閱讀每一部分。有時(shí)還會(huì)講給大家一些他看到的重要內(nèi)容。我常常問(wèn)爺爺為什么這么老了都要努力學(xué)習(xí)?爺爺說(shuō):“活到老學(xué)到老么!飯可以一日不吃,但書不可一日不讀!”

          從爺爺身上我學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的東西,我十分喜愛(ài)我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和充滿博學(xué)的爺爺,希望爺爺長(zhǎng)命百歲,身體健壯!

        爺爺作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)在干鎮(zhèn),那里有許多桃園,尤其是我爺爺?shù)奶覉@,每年在村里的豐收都是名列前茅,這讓外公很自豪。

          春天,樹上開滿了粉紅色的'小花,長(zhǎng)滿了葉子,粉紅色的小花好像一個(gè)紅彤彤的小臉蛋,小蜜蜂在到處采集花蜜,一朵朵桃花爭(zhēng)先恐后地走出了葉子門,好像在對(duì)小蜜蜂說(shuō):“小蜜蜂,上我家來(lái)作客吧!”

          夏天,樹上的小花凋謝了,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)大大的青桃子,差一點(diǎn)就把樹枝給壓斷了,我準(zhǔn)備摘下一個(gè)來(lái)嘗嘗,爺爺連忙說(shuō):“先別摘,桃子還沒(méi)有變紅呢!不然,會(huì)酸掉牙的!

          漸漸地,桃子變成了黃色,到了秋天,桃子已經(jīng)完全熟了,爺爺把我領(lǐng)到桃園,上千個(gè)紅透的桃子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)胖娃娃的臉蛋。爺爺摘下一個(gè)大大的洗干凈的桃子給我吃,我用牙咬了一口,哇!實(shí)在是太甜了,好似是一直甜到了我的心窩里。

          我喜歡爺爺?shù)奶覉@,這每一棵桃樹,都是爺爺花費(fèi)了無(wú)數(shù)的心血和汗水才培育出來(lái)的!這里的桃子不但讓我感受到了甜甜的味道,還讓我感受到了生活中那種幸福的味道!

        爺爺作文 篇8

          “爺爺學(xué)電腦了!边@在我家可是個(gè)爆炸新聞。

          要知道,爺爺可是個(gè)出了名的“老頑固”。好幾次我看他在看報(bào)紙,便勸他說(shuō):“爺爺,我教你學(xué)電腦吧?”可任我怎么說(shuō),爺爺總是不為所動(dòng),總是說(shuō):“我都快入土的人了,學(xué)電腦有啥用?那是你們小孩子和年輕人干的事。”幾次勸說(shuō)無(wú)效,我也只好作罷。

          今天下午,我正在做作業(yè)。只見(jiàn)爺爺幾次走到我身邊。一副欲言又止的樣子,我納悶地問(wèn):“爺爺,你是不是有話要對(duì)我說(shuō)!彼嗣业念^,不好意思地說(shuō):“乖孫子,你做完作業(yè),教爺爺學(xué)電腦好嗎?”“什么?你要學(xué)電腦?你不是開玩笑吧!”我驚訝地差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)。爺爺聽(tīng)了,臉一下子紅到了耳根,說(shuō):“乖孫子,沒(méi)跟你開玩笑,我說(shuō)的都是真的!薄斑,這可怪了,以前我可是怎么說(shuō)也說(shuō)不動(dòng)你。這回是誰(shuí)有這么大的.能耐,讓你動(dòng)心了!

          我奇怪的問(wèn)。爺爺不好意思地說(shuō):“你大姨奶奶去德國(guó)探親去了,她說(shuō)在那邊挺無(wú)聊的,讓我上網(wǎng)和她視頻聊天,敘敘舊。我說(shuō),電腦我不會(huì),還是打打電話吧!大姨奶奶笑我這么老土,都什么年代了,還不會(huì)電腦。國(guó)際長(zhǎng)途可是貴很得呢!”“好吧,那我就收你為徒!”瞧爺爺?shù)哪歉闭J(rèn)真勁,我爽快地答應(yīng)了。

          我做完作業(yè),帶著爺爺來(lái)到電腦前。“這是鼠標(biāo),是用來(lái)點(diǎn)擊用的”;“這是鍵盤,打字時(shí)用的”;“這是攝像鏡頭,可以把圖像傳送給對(duì)方”……我有板有眼地教。帶著老花鏡的奶奶,絲毫不敢怠慢

          口里念念有詞“這是鼠標(biāo)……這是鍵盤……”十足一個(gè)規(guī)矩的小學(xué)生。我撲哧一聲笑了出來(lái)。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)在德國(guó)國(guó)的姨奶奶便出現(xiàn)在屏幕前。“老姐,真是太神奇了……”,爺爺激動(dòng)地又喊又笑。我笑著說(shuō):“這就叫天涯若比鄰!電腦夠神吧!”“夠神、夠神,以后我一定好好學(xué)!改革開放這么多年,到處發(fā)生翻天覆地的變化,我們也得跟上形勢(shì)。趁入土前也新潮一下,這輩子也沒(méi)算白活了!”

          望著爺爺那紅光滿面的笑臉,我開心地笑了,爺爺也情不自禁地笑了。歡快的笑聲充盈著整個(gè)屋子。

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