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        時間:2023-12-25 08:05:56 爺爺 我要投稿

        爺爺作文必備[3篇]

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的爺爺作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        爺爺作文必備[3篇]

        爺爺作文 篇1

          爺爺說“恩,用竹子,用手啊!”

          我看著爺爺那雙長滿硬繭的手,青筋突出的黑黑的大手,有寫疑惑,想;爺爺是在安慰我吧!’

          今天上午,爺爺真的把一只風箏遞給我。我一看,五彩斑斕的翅膀,長長的飄帶,黑黑的眼睛,真漂亮!腋吒吲d興地拿著“蝴蝶”·快去和哥哥放風箏啊,怎么還站著不動?’我看了看手中的`蝴蝶,又看了看爺爺?shù)氖帧U嫦氩坏綘敔斶@雙手看上去又笨又粗的手會這么靈巧!望著風箏,我向爺爺投去了崇敬的目光。

          我高高興興地拿著“蝴蝶”去放。小朋友看到了都圍了上來,有的說“嗬,這風箏真漂亮,真好看!”有的問“是在哪兒買的?······聽著這些議論,我心里像吃了蜜一樣甜。我得意的說“這是我爺爺扎的!”

          爺爺?shù)哪请p手看上去粗糙笨拙的手,扎出這么漂亮逼真的“蝴蝶”,我能不得意嗎?

        爺爺作文 篇2

          近期我閱讀了一本《與夢同行》的書,收獲匪淺。我不由自主地想起了我那“勞心”的爺爺。

          我們村口有一條小溪,溪水清澈見底。大一媽一們在這里洗菜,洗衣服。酷熱難忍的夏天,叔叔、伯伯們帶著“小調(diào)皮”在溪里游泳。這條小溪一年四季給人們帶來無比的歡樂。難怪村里人戲稱它為“娛樂溪”。

          當人們提起這條“娛樂溪”,自然會贊揚起我的“勞心”的爺爺。事情得從去年的一天說起:那天,隔壁的周大一媽一告訴周大叔,她剛從“娛樂溪”洗菜回來,看見“娛樂溪”里有幾只死老鼠。這話被我的爺爺聽到了,他三步并作兩步跑回家,拿了一把鋤頭,又火速向“娛樂溪”跑去。爺爺來到小溪邊,一看,果然有幾只死老鼠浮在水面上。爺爺挽起褲腿,把死老鼠撈上來,挖個洞深埋了。干完這件事后,爺爺就開始調(diào)查是誰干的'。這時,周大伯悄悄地告訴爺爺,昨天他看見周叔叔拎著幾只死老鼠向“娛樂溪”走去。爺爺聽了,又趕往周叔叔家。爺爺問:“‘娛樂溪’里的死老鼠是不是你扔的?”“噢”,周叔叔說,“昨天我買了包鼠藥毒死了老鼠,不知怎么處理,所以就……”爺爺嚴肅地說:“年輕人,你怎么就這么糊涂呢?你毒死老鼠是沒錯,可是毒死的老鼠怎么可以丟在‘娛樂溪’里呢?要是大家都往‘娛樂溪’里扔死老鼠,那將會變成什么樣子呢?”接著又向他講明了水是生命之源等一系列保護環(huán)境的道理。周叔叔聽得心服口服。從此我們戲稱爺爺為“勞心人”。

          爺爺確實“勞心”。一天,他在小溪邊走著,忽然聞到一股濃濃的臭味。往溪里一瞧,!原來是一頭腐爛的死小豬。“天哪,誰這么缺德,把死豬丟在溪里!”爺爺立即向家跑去。過了一會兒,爺爺手里拿著畚箕和鋤頭氣喘吁吁地趕來了,把死豬撈進了畚箕里。爺爺讓我和他一起把死豬抬到荒山上,埋在大樹下。我眼睛一亮,對爺爺說:“爺爺,這還 是肥料呢!”爺爺笑著說:“這就是‘一舉兩得’!蔽液蜖敔敼笮ζ饋。

          ……

          《與夢同行》這本書,讓我終于懂得了爺爺“勞心”的真正含義。爺爺?shù)膭谛牟痪褪切罗r(nóng)村建設所需要的正能量嗎?他的一言一行不正喚醒那些破壞環(huán)境的人嗎?他的善舉不正帶動了更多的人一起來呵護美麗的家園?我將在《與夢同行》的引領下,和爺爺一起去實現(xiàn)“藍天、青山和綠水”的美麗之夢。

        爺爺作文 篇3

          新年到了,爺爺?shù)纳找驳搅。這天,他就像一個頑童,與我們嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。只有這一天,爺爺才是最真實的爺爺。

          爺爺過壽向來不吃蛋糕。媽媽在大街上買了他最愛吃的枕頭酥、小籠包,又匆匆來到菜市場,買了他最愛吃的菜。奶奶呢?煎好家鄉(xiāng)的糯米,灑上白糖,香噴噴、熱乎乎的枇杷就做好了。弟弟妹妹們禁不住誘惑,饞得直流口水,擠著頭往廚房里鉆。

          “孩子們,做燈籠嘍!”爺爺高喊一聲,原本沖向廚房的小孩子們又“呼啦”地涌了過來,所有的孩子都爭先恐后地圍在爺爺身邊。爺爺皺了皺眉,又像往常一樣訓斥道:“怎么教你們的`?你們這些做哥哥姐姐的,不知道讓著小的嗎?”話音剛落,只見人群又“呼啦”一聲散開了,排好隊后,就變成從低到高的一條線了。過年中最隆重的節(jié)目閃亮登場了。

          爺爺把我們帶到一張長桌旁,喊道:“會做的站到另一邊去!”我們這些年紀稍大的孩子站到了桌子的另一邊。他從桌子下面拿出一疊紅紙,幾根竹條和兩瓶膠水。雖然我們早已學會,但還是很認真地聚在一起聽著。我們把竹條先擺成燈籠的樣子,再用膠水加固,將紅紙粘在竹條表面,在里面放上油燈,便大功告成。他總是一遍又一遍地糾正大家的錯誤。全部做好后,開始用毛筆在燈籠上寫字,主題總是由爺爺定。爺爺說,就寫“社會主義核心價值觀念”吧!寫完后,爺爺讓我們將燈籠掛在墻上。“富強”、“民主”、“文明”……一個個紅燈籠似乎也在跟我們一起笑,一起鬧。

          幾張圓桌上擺滿了飯,親戚朋友都來了,互相道著新年祝福,迫不及待的孩子們抓起排骨就是一頓亂啃,吃得滿臉都是油和醬,爺爺高興得合不攏嘴。

          不知什么時候,下起了雪,一個個精靈似的飛舞著,似乎也在祝福爺爺……

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