爺爺作文優(yōu)秀4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的爺爺作文4篇,歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
要問我最喜歡誰,我會自豪地告訴你:“爺爺!”
要問我為什么喜歡他,我會拍著胸脯說:“因為爺爺呀,每天都接送我上學和放學!
你一定會說:“爺爺接送你不是很平常的事嗎?”我會愧疚又感動地說:“我的爺爺快七十了,而不爭氣的我,幾乎每天都會被留下來,讓他老人家在外默默地久久地等我放學!
我的爺爺有一張蠟黃的飽經(jīng)風霜的臉,一個禿頂?shù)哪X袋,加上一張“啰嗦”的嘴巴,一個十足的“小老頭”。他還時常穿著一件藍色的工作服,因為他不但要每天接送我,還要去春合苑小區(qū)掃地。而那一次爺爺來接我,令我至今難忘……
那天,我因為作文沒有完成又被語文老師留下來了。我在教室里寫字,門窗關閉著,感覺很溫暖,而我全然不知爺爺在外面飽受“冷鬼”帶給他那寒風刺骨般的痛苦和煎熬。
過了一個小時,我已經(jīng)是全班最后一個出教室門的人了。我歸好書包,一走出教學樓,一陣狂風卷著巨大的咆哮聲,一下子沖了過來,吹得我那叫一個毛骨悚然。∥业男牡滓幌伦用俺鲆魂嚭。我飛速沖出校門,只見一個“小老頭”蜷縮成一團,我仔細地打量了他一會兒,他的鼻子,嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫了。我再仔細一看,天哪!他——居然就是我的爺爺!我一摸,他的手、臉、耳……全身上幾乎跟冰一樣寒冷。而且,爺爺還在咳嗽,咳得那么厲害。我很難過:爺爺一定是為了等我出來,受這鬼天氣的折磨才感冒的。我的心里真不是滋味。
爺爺睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)是我,舒展開了原來緊縮的眉頭。他笑著對我說:“佳鑫,快上車,我……我……我們回家了……!”我當時特別的心痛,但為了不讓爺爺再飽受寒風凜冽的痛苦,我只好上了車并對爺爺說:“爺爺,慢點,小心點。”爺爺不停地點頭,不停地說:“好的,知道了!
爺爺騎著自行車上路了。一路上,狂風無情地刮過我和爺爺?shù)哪橆a,可爺爺坐在我前面,為我擋住了大部分的`風,我?guī)缀醺杏X不到半點寒意,感受到的全是爺爺對我的愛,讓我無比的溫暖和幸福。
到了家門口,我一放下書包,就立刻就去煮姜湯。
姜湯煮好后,我小心翼翼地捧著一碗熱氣騰騰的姜湯遞給爺爺?伤麉s一把推開,還“振振有詞”地說:“你是小孩,抵抗力沒我好啊,所以,這湯應該你喝!”說著,他“逼”著我喝了下去。我?guī)缀鹾蹨I,用酸酸低沉的聲音滿懷愧疚地對爺爺說:“對不起,爺爺,讓您為了我,操了那么多心!
“知道了,改正了,以后還是好孩子!”爺爺摸著我的小腦袋笑著說。我也忍不住笑了。
爺爺,您是我溫暖舒適的避風港,您是為我遮風擋雨的大傘,您是我最愛的人!我愛您慈祥的笑容,更愛您寬廣、溫暖的胸懷!
爺爺作文 篇2
我的爺爺是一個工人,現(xiàn)在他已經(jīng)退休了,在家里種莊稼。
兩年前的一個暑假,我回到了老家,去幫爺爺干活。一天,我跟爺爺來到地里,爺爺說:“你跟好我,別走丟了!蔽覀冋衩装簟M蝗灰粋玉米棒從爺爺手中掉下,砸在了爺爺?shù)哪_上,滾到了我的腳邊,爺爺立馬沖過來把我的鞋脫掉,看我的腳受傷沒有,他把我的腳翻來倒去的`看,直到?jīng)]什么他才放下心來。
爺爺站起來繼續(xù)干活。但他邊走邊拐,可他盡量不讓我看出來。干完了活,走出玉米地,爺爺說歇會兒吧,他坐在地上,手不停的揉著腳。
“我來給你揉吧!”我坐在爺爺?shù)膶γ嬲f。
爺爺把我的手推開說:“干什么?”
“別裝啦,爺爺,您剛才被玉米砸了,是很疼的,讓我給你揉一下吧!”
爺爺?shù)难劭糁辛鞒隽藴I水,摸著我的頭頂說:“乖孫子,爺爺不疼。”
“但是你是流出淚水了呀!”
“這是感動!”爺爺淚流滿面。
我們含著淚水回了家。
直到今天,我還對這件事情念念不忘,每次爺爺來到我們家,我都會想起這件事。一提起這件事,爺爺總是笑呵呵的。這件事一直讓我深愛著我的爺爺。
爺爺,我愛你!
爺爺作文 篇3
馬上就要考希望杯了,我每天晚上不是上奧數(shù)課就是上“夜班”(做奧數(shù)題)。要是遇上難題,晚上十一點睡都有可能。瞧,我又遇上了最讓我頭疼的行程問題,我絞盡腦汁也只想出了好像要用比例來解決,只好叫爺爺和我一起做。
爺爺聽了,一把將手中的報紙扔在沙發(fā)上,迅速地跑進了我的.房間。爺爺認真地說:“你先好好讀題,一定要注意重點!”讀完后爺爺用鉛筆畫了一個很正規(guī)的行程圖,用鉛筆指著圖說:“你看,路程相同是反比,把去時的比寫出來后再觀察觀察!”我仔細地觀察著,想找出突破,可惜還是沒找著。爺爺急了,一邊用筆反復地圈著比例式一邊說:“難道非得我告訴你嗎?把式子觀察完后要和題中的信息聯(lián)系!”我握著筆,根據(jù)爺爺說的話我把各個條件碎片拼成了一個解題模板,說:“8減7等于一小時二十分吧?”爺爺一把奪過鉛筆重重地劃著題目的一個條件說:“對,按著做!按著模板推下去!”爺爺說話快得像機關炮,還差點把紙劃破了。當我會了以后,我和爺爺長舒一口氣。
最后,爺爺說:“要總結,待會兒再做兩道題鞏固一下!”
每次做奧數(shù)總是很頭痛,這次卻無比輕松,因為時刻有爺爺?shù)膼叟惆橹遥矣幸粋超能好爺爺。
爺爺作文 篇4
我有一個有很多好習慣的爺爺,他已經(jīng)六十多歲了,蒼老的臉上露出一條條皺紋,一張能說會道的大嘴巴,一雙滄桑的眼睛,眼睛就像一座孤島,眼睛旁邊的皺紋像湖水一樣圍繞著孤島。一頭烏黑的頭發(fā)里藏著一點白白的白發(fā)。
我的爺爺有很多好習慣,需要我一點點去學習。我的爺爺非常喜歡運動,所以他身強力壯,非常健康。早上,他四點三十分起床,為我們做好早飯。之后,他會去自己精心照顧的小花園,給紫丁香、紫羅蘭、玫瑰、郁金香、康乃馨、蘋果樹、香蕉樹、梨子樹……澆水。做好這一切事,爺爺會把我和妹妹叫醒,讓我們?nèi)コ栽顼,他負責去看他每天必看?報,“一天一報”報紙。
他中午吃完飯,就會去公園散散心,他會陪我和妹妹一起玩,我的爺爺有時會去練書法。
到了晚上,爺爺會去河邊散散步,釣釣魚什么的,有時爺爺很晚回家,奶奶都會問爺爺,爺爺總會找借口。
這就是我的爺爺,一個能說會道,有很多好習慣的一個人。
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