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寫爺爺?shù)淖魑暮霞?篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫爺爺?shù)淖魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺頭發(fā)白蒼蒼的，他常常在我的耳朵旁邊說一些小知識，他說的最多的是學習能進步的竅門，還有時候他會和我還有弟弟一起玩，玩之前他總會問我作業(yè)寫好了沒，如果我作業(yè)沒寫完她就不會和我玩的，他會監(jiān)促我完成作業(yè)，因此我的'功課得到很大的進步。
記得有一次，爸爸把我送到爺爺家，爺爺?shù)谝粫r間就問我寫完作業(yè)了嗎？我說寫完了，爺爺聽了才放下心來，不慌不忙講起小知識，爺爺才說一半我就聽煩了，我連忙打斷爺爺?shù)脑捳f了下去，爺爺聽了問我是怎么知道，我說這個知識我都可以背得滾瓜爛熟了。終于有一次，我在考試的時候剛好碰到了這個知識點，才知道爺爺都是為我好。謝謝爺爺對我的教導，我不該嫌他嘮叨的。
這就是我的爺爺，一個嘮叨和愛我的爺爺。
寫爺爺?shù)淖魑?篇2
大千世界，各種人物形形色色，有善良可愛的也有兇狠邪惡的； 有無私奉獻的，也有奸詐自私的；還有活潑開朗的、樂觀自信的、成熟穩(wěn)重的、溫柔體貼的總言而之每個人的性格特點都是不同的，說道我們家最有特點的人，這個稱號爺爺當之無愧。你會說：為什么一定是爺爺呢？我告訴你，我爺爺是新聞控。說性格，爺爺應該是溫故而知新，特點是超愛看新聞。你看，爺爺又開始看新聞了。
一天早上，我被巨大的聲音吵醒了，仔細一聽：今天是某年某月某日，今日主要內(nèi)容有：日本又來爭我國......我恍然大悟，哦，原來是爺爺在看新聞啊！我看了看墻上的表，才7點，我應該是9點起床�。∥业�，早了2個小時。就在這巨大的'新聞聲中，我刷牙洗臉，去吃早飯。吃早飯之前，我去看了看爺爺�？�，爺爺全神貫注地看著電視，眼睛直直地，還放著光。
早飯過后，我回屋寫作業(yè)，爺爺又開始看新聞。唉！我又要在新聞聲中寫作業(yè)了。
中午，奶奶檢查了我寫的作業(yè)，決定帶我去大商（我們老家的百貨大廈，在當?shù)厮愫玫模稍诒本�，只是一個小商場）。吃過午飯，我們出發(fā)了。買了一大堆東西后回家，一進家門，好家伙，爺爺還在看新聞，據(jù)說這已經(jīng)是第六遍了，我心想：難道爺爺不煩嗎？新聞那么無聊，爺爺居然看了又看，他是不是傳說中的耐力之王呢？（當時的我還小，只知道玩。當時我覺得我們一家子都是神仙、仙女。）
晚上，爺爺再一次打開電視看新聞，這大約已經(jīng)是第十遍了，我煩了，說：爺爺，你別看了，我決定今天晚上電視歸我了！！奶奶也應合道：對呀！老王，你都看了一天了，也不煩，你不煩我這個旁觀者也煩了，讓孫女看一會兒吧！爺爺說：不行，我這叫溫故而知新，你們不懂的。我只好。去小屋電視了
有一次我問爺爺：溫故而知新必須要看十遍嗎？六遍可以嗎爺爺說，那不一定。我之所以看好多遍試音問我年齡大了，光看一兩遍記不住，多看幾次才能記住。這新聞，要是忘了今天的，明天的也就看不懂了。我似懂非懂地點點頭。
至今，我仍記得爺爺?shù)脑�，如果，我把爺爺看新聞時溫故而知新的精神用在學習上，就應該沒有什么不會的了吧。爺爺溫故而知新的精神值得大家學習，但爺爺?shù)膼蹏窀档么蠹覍W習！
寫爺爺?shù)淖魑?篇3
今年10月26日就是重陽節(jié)，也是老人節(jié)。說到老人，我就不由得想起我那可敬可愛的爺爺。
我的爺爺長相平凡。一頭短短的白發(fā)稀稀拉拉得散落在頭頂，早已沒有了年輕時的黑亮。歲月悄無聲息地匆匆而逝，帶走了爺爺?shù)那啻�，也留下了滿額深深淺淺的皺紋。爺爺土黃土黃的臉上鑲嵌著一雙小小的褐黃色的眼睛，他們深陷下去，渾渾濁濁。塌塌的鼻子下面就是干裂粗糙的嘴唇，黃黃的牙齒松垮而稀疏地排列在爺爺嘴巴里，我想這都是因為爺爺多年吸煙造成的吧。爺爺常年吸煙喝酒，終日忙忙碌碌，身形消瘦。看著他走路時弱不禁風的樣子，任誰都想扶他一把。
別看現(xiàn)在的爺爺是這般的老態(tài)龍鐘，他年輕時可是盡忠職守，是一名令人尊重的教師。要知道，在那么貧困的舊社會，能堅持當一名教師多么不易。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們都是這么贊頌教師的。是的，教師，是太陽下最崇高的職業(yè)。我的爺爺一生都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地站立在教師的崗位上奉獻著自己。因為敬愛這份職業(yè)，爺爺總是一心一意向著學校。無論雨天晴天，爺爺總是第一個到校的老師。記得爸爸跟我說過，爺爺年輕時敬職敬業(yè)，最怕同學們對他的課不滿意。有一年夏天，天氣說變就變，不一會，就下起了滂沱大雨。爺爺看見這情景一怔，不過還是堅持要去上課。那時，家里窮得連雨披也沒有，爺爺不顧奶奶苦口婆心的勸說，依然決定淋著雨去學校。黑黑的烏云籠罩著天空，奶奶習以為常地看著爺爺遠去的背影，再次重重地嘆了口氣……
爺爺嚴管了爸爸這一代，又對我這一代精益求精。今年暑假，因為某些原因，我要住在爺爺家。平時吃喝玩樂習慣了的我，在爺爺家也不例外。可是，卻有我受得了。寫完作業(yè)，我想休息一下看看電視，爺爺宏亮的聲音就響起了：“蘇瑤啊，看完了電視就去做作業(yè)，看了一小時之后啊，就一定要多看綠色。少看點電視，對眼睛沒好處。”晚上我睡不著覺，想看電視時，爺爺“恐怖”的.聲音又響起來了：“小學生看什么電視，小心明天早上起來沒早飯吃！”爺爺還檢查我的暑假作業(yè)。我做錯時，爺爺就會皺起眉頭，眼中充滿了嚴厲。左手揪起我的耳朵，右手拿著我的“失敗成果”指著我的鼻子興師問罪。因此，我一直很怕爺爺。
爺爺今年76歲了，他一生拉扯8個孩子，又教育了我一樣的第3代。他一生沒有享過什么清福，教育孩子學習和做人是他最大的樂趣。我希望爺爺在這屬于老人的節(jié)日里開開心心的，每一天都過得健康快樂！
寫爺爺?shù)淖魑?篇4
我從小和我的爺爺長大，是在爺爺?shù)膼叟c呵護下成長的。因為我的爸爸媽媽去很遠的地方打工去了。爺爺?shù)哪昙o已經(jīng)很大了，從很遠的地方便能夠看見他滿頭的白發(fā)。
爺爺?shù)氖趾湍樅艽植谌欢F(xiàn)在卻已經(jīng)被皺紋覆蓋。爺爺?shù)哪樳�有點黑，這是因為他需要在烈日下勞作的緣故。我一看見爺爺便有一種莫名的親切感，我的爺爺很慈祥，然而他也特別愛撒謊，但我知道他都是為了我好。
有一次下了一場大雨，那個時候我學校剛剛放學。我心里特別著急，一邊想著爺爺一到下雨腰就會疼，如果我不在的話，爺爺不知道怎么熬過來呢？一邊想著下了這么大的雨我該怎么回家呢？正在著時候，“悅悅”一聲熟悉的聲音傳來，原來是爺爺來了。我大聲喊到：“爺爺，您怎么來了。您到下雨腰就會犯病，我自己想辦法回去就行了。”也許是雨太大了淹沒了我的話。爺爺來到我跟前說“悅悅，走吧�！闭f完便帶著我走出校門回家了。一路上，爺爺把傘往我這里伸，自己卻被雨淋的`滿身是水。我便說：“爺爺，你自己也要遮傘啊，不然你會生病的!”“這點小雨算不了什么，想當年我和戰(zhàn)友一起去打敵人的時候，那才是困難重重呢？”爺爺說完，便勉強的向我笑了笑�？矗瑺敔斦f謊了吧。
還有一次，爺爺看了我的期末考試試卷，感覺十分滿意，于是就做了我最喜歡吃的糖醋排骨給我吃。而自己卻埋頭吃著東西，我以為爺爺有什么好東西不拿出來分我吃，自己卻偷偷的吃著。我探頭一看，爺爺正吃著昨天的剩菜。我說“爺爺，你為什么不吃糖醋排骨呢？”爺爺接著說：“那個不好吃，我還是喜歡吃這個�！蔽見A了一塊采吃，太難吃了，結(jié)果我還是吐出來了�？龋憧�，他又撒謊了吧。
我喜歡爺爺，還喜歡爺爺?shù)摹爸e言，”因為在謊言的背后有著爺爺對我深深的愛。我為有這樣的爺爺感到十分幸福與自豪。
寫爺爺?shù)淖魑?篇5
趁著放假，回去了一趟。
離房子還有一段距離，遠遠便看見爺爺坐在門口一條小木凳上織掃把。到門口喊了一聲爺爺。爺爺沒答應，依然繼續(xù)著手上的動作。哦，爺爺耳朵不好使了。猛地記起來。于是有大著喉嚨喊了一聲——爺爺。這回爺爺聽見了。抬起頭，腰還沒有直起來。反應不過來似的，用那種老年人特有的渾濁的`目光看看我，頓了幾秒，才笑了起來，答應我：“誒，回來噠，你奶奶在屋里呢�！�
奶奶聽見我的聲者，從屋內(nèi)走出來，把我往屋內(nèi)招呼。我把買回來的甘蔗拿出來打開放在桌子上，招呼爺爺先放下手上的活，先來吃甘蔗。
爺爺踏過門檻，走到桌子邊停下，把袋口扒開了些，又彎下一點腰。仿佛在排選禮物似的小心翼翼地用眼神巡視，又伸出他的手，準備撥弄幾下，突然又想起什么，把手移到袋子邊緣，大拇指和食指把袋子提起一點，袋子里的一塊塊甘蔗滾到了一邊，爺爺湊近看了看，把手移到衣服邊擦了擦，這時候把手伸到袋子里去了。拿了兩塊體積小的甘蔗，攏了攏袋口，又到廚房去拿了刀，把甘蔗橫切，豎切，切成更小更小的一塊一塊，攏在一只手里，另一只手才捻起那小小的一塊放進嘴里，像小孩子吃東西那樣很輕的咀嚼著。
兩塊小甘蔗爺爺吃了很久，吃完便有坐上他的小板凳，彎下腰，低下頭，扎他的掃把去了。
寫爺爺?shù)淖魑?篇6
“嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！個別孩子怎么還不起床的呀？”我不用睜開眼睛，光是聽這語氣，就知道是我的爺爺來了！
說起爺爺，我可是要說三天三夜的！我這個爺爺，就連長相都很有趣。你瞧他，一看就知道“不健康”，瘦的跟個桿兒似的，可皮膚卻是黝黑黝黑的。一頭很酷的短發(fā)和一身有些舊了的西裝似乎有些不配。一雙炯炯有神的大眼睛總是會監(jiān)督我好好學習。爺爺?shù)男β暫芷婀�，你再怎么逗他，他也不像我們這樣大聲地笑，而是要“憋”一半在心里，只笑出一半來，每次只要他一笑，我馬上就會“汗毛直豎”。
爺爺是個中學校長，待人很嚴厲，就算對爸爸也不例外，可唯獨對我很好。他總是稱我為“個別孩子”，倒也挺親切的'。爺爺還常常對我說起他小時候的故事，常常讓我聽得哈哈大笑。爺爺說，他小時候十分頑皮，常常氣得老師直跺腳，聽得我把肚子都笑疼了。
爺爺教學很有一套。比如說奧數(shù)吧，一道很難的題目，經(jīng)他這么一講，我一下子就通竅了，筆想停都停不下來。比如一篇，不管它有多不好寫，只要爺爺給我一個提醒，我立刻就能筆走如飛了。
這就是我的爺爺。怎么樣？是不是覺得他很可愛？
寫爺爺?shù)淖魑?篇7
我的爺爺張義，長著一個黝黑的臉膛，老花眼上長著一對白眉毛，高鼻梁，大嘴巴。
有一次，我到爺爺?shù)募�，爺爺熱烈歡迎我。爺爺也像孩子似的跟我玩。爺爺一邊吸煙，一邊和我捉迷藏。這回是我找爺爺了，爺爺太好找了，哪里冒煙，哪里一定有爺爺�？吹綍衽燥h著一縷青煙，我便輕輕地走了過去，沒有想到，爺爺突然跳了起來，嚇得我一下子坐在地上，我說：“爺爺，你不好好玩�！睜敔斦f：“大孫女，我只是想逗逗你，誰知道你還嚇得這樣�！蔽遗聽敔斝奶�，就懂事地說：“好爺爺，我也是逗您玩嗎！”
我還和爺爺玩摸瞎，爺爺一會跑開了，一會又打了我一下。我像飛了似的跑著、躲著。看，爺爺好像又在�；ㄕ辛恕Ｎ夜室獍咽稚炝诉^去，這次爺爺上了當，他打了我一下，沒等爺爺松手，我一把抓住了爺爺。爺爺說：“我不和你玩了�！鼻�，這會的爺爺又有點小孩子氣了吧！
一天很快地過去了，我戀戀不舍地離開了爺爺?shù)?家。
寫爺爺?shù)淖魑?篇8
不知為何，此時的我心情十分煩悶，也許是因為窗外烏云遮蔽了天，也許是擔心著父親那因勞累而有點衰弱的身體，而更讓我感到壓抑的是，想起了您，我早已入土為安的爺爺。
大概從五年級開始，那時對文學十分感興趣的我在老師的引導下開始了創(chuàng)作之旅，而我嘗試的，正是親情這一題材文章。當時，對文學初窺門徑的我寫過了一些關(guān)于親情的文章，因為是親身體驗過的，所以雖然文筆有些稚嫩，不過還是取得了當時的語文老師的好評。但是，在親情題材中，有一個人物我實在無法去真實述說，仿佛隔了一道天險在我面前般，那就是關(guān)于您，我的爺爺。并不是因為我心存不敬而忽視了您的存在，而是在我記事起，記憶中對你的身影的記憶都是十分的模糊，模糊到令我忘記了您的音容笑貌。因我很少去看望你，幾年都沒有一次，直到您離去的那一晚。
都是我的錯！“我犯了一個無法挽回的罪則�！蔽沂沁@樣想的，這些年來對您的歉意宛如一座五指山，狠狠的壓在了我的心頭，消散不去。這些年來，我也寫過一些關(guān)于您的文章，不過每當我最后落筆的瞬間，一股巨大的`失落感就充斥心頭，這都是我自己編寫的，把所有想到的優(yōu)點都集合起來的人格，都是虛構(gòu)的！我多么想寫一篇真正的，真正關(guān)于你的文章！
不過已經(jīng)晚了！我很想將自己的過錯補回。不過我很明白，世界上是沒有后悔藥可吃的，命運并不會因為我而改變因果線，我所做的一切都是蒼白無力的！
所以我只想鼓足我身上的所有氣力，對著在天國的您大聲的說一句：對不起，我的爺爺！