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      2. 爺爺作文

        時(shí)間:2023-02-17 17:22:15 爺爺 我要投稿

        【精選】爺爺作文錦集6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的爺爺作文6篇,歡迎大家分享。

        【精選】爺爺作文錦集6篇

        爺爺作文 篇1

          當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的祖父告訴我一個(gè)事實(shí):良藥苦口。他不僅在身體上幫助了我,還極大地改善了我的生活和學(xué)習(xí)。

          我記得小時(shí)候,我必須定期去醫(yī)院輸血。醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士對(duì)我印象深刻。每次我去看醫(yī)生,我都會(huì)說(shuō),“帥哥,你又生病了!

          每次我必須吃藥,我記得有一次,我又生病了,家人非常擔(dān)心,就像熱鍋上的螞蟻。我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)那是用于輸液的,我輸了三天的液體,每天我都坐在大枕頭旁邊,小手撫摸著白色的床,輸液的手綁著一個(gè)大象牙藥盒,爸爸媽媽怕我摸到“鼓針”。

          我靜靜地坐在床邊輸液,這是第二天。第三天,醫(yī)生說(shuō)他會(huì)再吃一些藥。我的家人都在我身邊,圍著我轉(zhuǎn)。

          當(dāng)我到家時(shí),我父母給了我藥,但我就是拒絕吃藥。這家人和我講道理,不吃藥是不容易康復(fù)的。我躲在家里,跳上跳下,不顧勸說(shuō),拒絕吃藥。我的家人追了我兩三個(gè)小時(shí)。他們說(shuō)我像一只小老鼠。

          我突然藏在空文件柜下。我的家人找不到我。爺爺看到我的衣服角,把我拉了出來(lái)。說(shuō)我這個(gè)小淘氣鬼,轉(zhuǎn)眼間就消失了,讓我快點(diǎn)喝藥。但是我還是不喝酒。爺爺告訴我一句話,“良藥苦口!

          那時(shí),我被“蒙騙”,我不知道這意味著什么。爺爺拉著我的`小手,認(rèn)真地告訴我,“能治病的藥物往往味道極其苦澀,尤其是糟糕的。當(dāng)你長(zhǎng)大后,你會(huì)慢慢明白這個(gè)道理!甭犕?duì)敔數(shù)脑挘衣胤铝怂帯?/p>

          現(xiàn)在我比小時(shí)候變得更老更強(qiáng)壯了。我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了。在我的書房里,有一次我上課沒(méi)有認(rèn)真聽講。我正在玩我媽媽的新鉛筆盒,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲批評(píng)了我。之后,我認(rèn)為這也是一種“良藥苦口”。

          慢慢地,我明白了“良藥苦口”的真正含義。他在我的學(xué)習(xí)和生活中不斷激勵(lì)我,鼓勵(lì)我。......

        爺爺作文 篇2

          我在這次算術(shù)測(cè)試中成績(jī)不理想,主要是應(yīng)用題,四道錯(cuò)了三題。家里人都很著急。

          爺爺對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)聰明的`孩子,自己出題自己做,這也是一種學(xué)習(xí)好方法,你試一試。”

          我想了一想,出了一道題:“我到文具店買15個(gè)鉛筆盒,妹妹買5個(gè),怎樣才能使我和妹妹鉛筆盒一樣多?”

          爺爺說(shuō):“你算一算”。

          我說(shuō):“我給妹妹5個(gè),不是大家都10個(gè)了嗎”。

          爺爺說(shuō):“小朋友到文具店買這么多鉛筆盒不太實(shí)際,改為買蘋果吧。還有你只算對(duì)了其中的一個(gè)方法,還有二種算的方法!

          小朋友,你們也幫我一起算一算好嗎?

        爺爺作文 篇3

          在學(xué)校的許多地方,總有一個(gè)忙碌的背影。不管是在校職工還是可愛活潑的紅領(lǐng)巾們都親切地叫他一聲“徐爺爺”。

          徐爺爺?shù)募耶?dāng)可多了,什么釘子,鋸子,剪子,鑷子,錘子,專修樹枝的大剪,還有電鋸一類的'電動(dòng)工具。分門別類、樣樣都有,各式各色,千奇百怪。

          他的那件藍(lán)大褂我們?cè)缫咽煜さ夭荒茉偈煜ち,從我入學(xué)到現(xiàn)在好像都從未換過(guò)。徐爺爺會(huì)的東西很多,我們常常一踏進(jìn)校門,一直到放學(xué)都能見到他的藍(lán)大褂,老師和同學(xué)們一旦叫他幫忙,他立刻就能操起手上的工具,沉著應(yīng)對(duì)。

          學(xué)校里有些紫藤,每逢春天便會(huì)綻放。紫藤的花很小,但常年生機(jī)勃勃,不管春夏秋冬,總是一片翠綠,開花時(shí)也只有一點(diǎn)點(diǎn)的幽香。當(dāng)然,裁剪綠植,也屬于他工作的一部分。

          清晨帶領(lǐng)學(xué)生打掃操場(chǎng),刷墻,釘流動(dòng)紅旗,修理電腦……這些都是他的工作。同學(xué)們每日在校園奔跑,跳躍,誦讀習(xí)字。清晨,明媚的太陽(yáng)把校園照耀得熠熠生輝。傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑落在校園里,校園里像是被鋪上了一層輕輕的紗。孩子們每日的笑臉映在校園里,便是最美的一道風(fēng)景線。

          徐爺爺天天都穿著這藍(lán)大褂,風(fēng)里來(lái)雨里去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,那忙碌的背影和一口地道、純正的南京話,最讓人覺(jué)著十分親切,有種自來(lái)熟的感覺(jué)。

          漸漸地,人們都認(rèn)得徐爺爺,大家都愿意和他搭話,他也和同學(xué)們一樣,成了校園里的一道風(fēng)景線。

          想必,總部的紫藤一定還是那樣翠綠吧!徐爺爺也一定還在忙碌呢!只是五年級(jí)一別總部,便再也見不到那孩子們活潑的笑臉、美麗的紫藤還有那件藍(lán)大褂了!

        爺爺作文 篇4

          我佩服很多人,每個(gè)人都有很多的閃光點(diǎn)是讓我敬佩的。但是最讓我佩服的要數(shù)我的爺爺了。

          爺爺是我們家的“老大”,我們所有人都得聽他的。他平時(shí)一臉嚴(yán)肅,總愛把我們身上犯的小毛病一絲不茍地揪出來(lái),然后對(duì)這個(gè)小毛病開始滔滔不絕的批評(píng)。

          別看他平日里盡在雞蛋里挑骨頭,一副嘮叨勁,可在關(guān)鍵時(shí)刻,卻是只言片語(yǔ),絕對(duì)是個(gè)熱心腸。

          記得有一次,我在屋里玩電腦,忽然聽到“咚咚咚”的敲門聲,緊接著聽到一陣急促的腳步聲,我急忙跑到客廳,躲到墻角邊觀看,只見平日里傲氣十足,專找我家麻煩的張奶奶,突然找上門來(lái)了,她說(shuō)話吞吞吐吐:“馬師傅。能不能借我點(diǎn)錢?我弟弟他出車。禍了,正急著用錢。醫(yī)生說(shuō)如果不早點(diǎn)動(dòng)手術(shù),就會(huì)變成植物人!彼饺绽锬切∏迫说纳袂闊熛粕⒘,留下的是可憐巴巴的目光和焦急萬(wàn)分的神情。我見爺爺皺緊了眉頭,說(shuō)出了一句讓我栽跟頭的`話:“說(shuō)吧,要多少?”“5000元吧!闭媸仟{子大張口,張奶奶像找到救星似的答道,爺爺想也沒(méi)想就直奔房間,拿出一堆“求爺爺告奶奶”才向別人要了不知多少回才要來(lái)的錢,說(shuō)道:“這是5000元,你先拿著用吧,”張奶奶感激萬(wàn)分地說(shuō)了聲謝以后,迅速離開了。

          我跑到爺爺跟前,一聲不吭地盯著爺爺,他用手撫摸著我的頭說(shuō):“小天呀,你還小,但你要知道,當(dāng)人遇到困難時(shí)要幫助別人,這是做人的基本道理!”......

          我明白了爺爺?shù)脑,我知道爺爺不?/p>

        爺爺作文 篇5

          心愛的爺爺:

          盡管你已逝,但你那陽(yáng)光般的關(guān)懷卻永照我心。只是我懂得太晚,惋惜在心。

          以前,在我學(xué)語(yǔ)時(shí)把你當(dāng)做陌生人,每每在你懷里都叫嚷著要媽媽,你并不在意,只是用陽(yáng)光般的擁抱將我包圍。我無(wú)情地拒絕,你只在身后默默地笑。漸漸長(zhǎng)大,我開始思念那暖如陽(yáng)光般的擁抱,每每見你總要讓你將我擁入懷中,不知那是你已患病。

          那一年我4歲你56歲。你用暖如陽(yáng)光的`擁抱讓我感受陽(yáng)光。

          長(zhǎng)大了,每當(dāng)我到你家里玩時(shí),等待我的總是一桌子美味佳肴。飯桌上你并不多吃,只是笑瞇瞇地望著我吃,你說(shuō)那是你最大的幸福。每吃一口我心里暖暖的,不知是菜太可口還是你的笑溫暖我心。也許那桌子的才不是最美味的,但那卻是最溫暖的。因?yàn)槟鞘悄闩珀?yáng)光的愛。是你拖著疲憊的身軀為我忙忙碌碌做的飯菜。

          那一年我9歲你61歲。你暖如陽(yáng)光的飯菜溫暖我心。

          中學(xué)后,少了和你的來(lái)往,只是偶爾向爸爸問(wèn)起你來(lái),爸爸總說(shuō)你很好,點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)努力,卻不知你已住進(jìn)院。一次我取得好成績(jī),想你鼓勵(lì),于是要去看你,爸爸不讓,終于知道你住院了。我一路狂奔到醫(yī)院,任淚水肆意流淌,我埋怨你傻,卻知道你是為了讓我靜心學(xué)習(xí)。

          看著病床上那脆弱的你,淚水再次流下。你撫摸著我的頭,告訴我“愛如陽(yáng)光永不消逝!蹦鞘且豢|夕陽(yáng)照亮了整個(gè)天際,那是一股無(wú)私的愛點(diǎn)亮了我的心。

          那一年我12歲你生命永逝,但愛永在我心中。你用生命詮釋了愛,那無(wú)私的愛。

          你看不到這封信了,但我依然要寫,我要讓你知道,我已讀懂了你的愛。

          你的孫女

          20xx年4月5日

        爺爺作文 篇6

          我要感激的人很多,其中我最感激的要數(shù)我的爺爺。

          我的爺爺已經(jīng)70多歲了,白發(fā)蒼蒼,腿腳也不靈活了。但很疼我,每天都拄著個(gè)拐杖,接送我。

          在一個(gè)下雨的鬼天氣,家人都怕爺爺走路不方便,要我自己放學(xué)回家。爺爺不放心,說(shuō):“過(guò)馬路被車撞上怎么辦?下雨撐不開傘怎么辦?”一大串原因都從爺爺嘴里說(shuō)出。爸爸媽媽只好上班去了。到了放學(xué)的時(shí)間,爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。

          每天下午一放學(xué),爺爺給我洗水果,講知識(shí)、復(fù)習(xí)知識(shí)。我只要開始寫作業(yè),爺爺做事便輕手輕腳、輕放輕拿。生怕讓我寫錯(cuò)了題。我寫完作業(yè)要吃飯,爺爺怕我吃不飽老往我碗里夾菜。等我吃完了,還要多遍問(wèn)我飽了沒(méi)有。

          要考試了,爺爺總對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐。我一想起爺爺?shù)?話,便從心里默默地再仔細(xì)檢查一遍。

          我的爺爺就是一個(gè)時(shí)時(shí)擔(dān)心我的人,怕我這怕我那的?伤膰Z叨我都愿意聽。這就是我的爺爺,我愛我的爺爺!

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