有關(guān)聰明的爺爺作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的聰明的爺爺作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的爺爺作文 篇1
我的爺爺七十歲了，雖然年紀(jì)大了，但他是我們家最聰明的人。損壞的東西到爺爺手里，被爺爺撥弄一番，爺爺總有辦法把它修好。
七月的一個(gè)星期天，氣溫高達(dá)37度，我們家的電路突然出了故障，空調(diào)、電扇一下子都罷工了，房間就像蒸籠，悶熱得不得了，讓人透不過氣來。大學(xué)畢業(yè)的爸爸一會(huì)兒查電器，一會(huì)兒翻資料，忙得滿頭大汗，還是解決不了問題。這時(shí)，爺爺聞?dòng)嵹s來了。只見爺爺熟練地用電表測量總開關(guān)和分開關(guān)，記下了各自的電壓數(shù)，接著畫出了電路草圖，爺爺邊思考邊推算，過了半小時(shí)，爺爺判斷出了電路短路的大約位置。爸爸配合爺爺搬開了家具，從墻上挖出了電線，果然不出爺爺所料，短路的位置就在這里。爺爺又是一陣忙碌，換線、接線……爸爸在邊上給爺爺打下手，一臉敬佩地對(duì)我說：“這可是技術(shù)活，不得不服�。 眱尚r(shí)后，家里的電器又歡快地工作起來，空調(diào)吐出一陣陣?yán)錃�，給我們送來了清涼。
我的爺爺真是個(gè)聰明的人�。∥艺嫦Ｍz傳因子在我身上起作用，讓我也一樣聰明。
聰明的爺爺作文 篇2
小時(shí)候，我一直不知道聰明是什么東西，是吃的'？是玩的？而現(xiàn)在，我不但知道什么是聰明，還知道了該用在誰身上，那就是我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)生活上特別聰明的人，那次“鋼筆事件”就可以看出。那天晚上，媽媽給我買了一根昂貴的英雄牌鋼筆，我欣喜若狂。第二天，我就按上墨囊，把它帶到了學(xué)校，上午第二節(jié)下課，我閑著沒事，拿起了這根鋼筆，擰開了筆桿，拔出了墨囊，把筆蓋扣在筆尖部分，一使勁，“啪”的一聲，筆頭部分已經(jīng)牢牢的卡在筆蓋里，不管我怎樣使勁往外拔也拔不出來，這可把我急壞了，這可怎么辦，今天剛用的新筆不到一天，就成這樣了，媽媽知道了，非得說我不可，這可怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來，我決定中午把筆拿回家讓爺爺修修試試。
中午回到家，我把筆交給了爺爺，爺爺看了看，拿來了大鉗子，一比，不行，鉗子尖太寬，連伸都伸不進(jìn)去，爺爺嘗試了許久，也弄不出來，我有點(diǎn)泄氣，而他卻在聚精會(huì)神地想著對(duì)策，突然，他拿出了醫(yī)藥箱，找出了小夾子，小夾子恰好可以夾住那露在外面的一小點(diǎn)，他扯了扯，不行，力氣太輕，扯不動(dòng)筆頭部分，他又想了一會(huì)兒，用小夾子夾住筆頭，大鉗子鉗子小夾子，再讓我使勁地拽筆頭，一下子，筆頭出來了，我提著的心放下了，我的筆獲救了。
這一切都是爺爺?shù)墓�，這就是我那聰明的爺爺！我知道爺爺?shù)穆斆髋c他日常的善于積累是分不開的，爺爺?shù)拇差^總是放個(gè)小本子，每次在看電視或看書的時(shí)候爺爺總是隨時(shí)拿出小本子記錄好的點(diǎn)子和經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間久了爺爺自然就聰明了，我想從現(xiàn)在起我也要做一個(gè)像爺爺一樣的聰明人。
聰明的爺爺作文 篇3
我的爺爺有著古銅色的臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，看起來很和藹。
我很喜歡他，因?yàn)樗致斆�。記得有一次，我和姐姐一起在書房里畫畫，我�?xì)心地畫出了一只栩栩如生的兔子，只見它高興地喝著胡蘿卜汁，啃著白菜，畫完后，我興沖沖地跑到爺爺那里讓爺爺點(diǎn)評(píng)，爺爺樂呵呵地說：“畫得很好，真棒！”我聽了心里美滋滋的，就在這時(shí)，姐姐也捧著自己的作品跑來了，一不小心，撞到了我手中的毛筆，毛筆正好在兔子旁邊點(diǎn)出了一個(gè)大黑點(diǎn)，頓時(shí)空氣仿佛凝固了，姐姐嚇得呆若木雞，我急得心急如焚，爺爺看了看我們說：“讓爺爺來幫你出主意吧！”說這看了看這個(gè)既不像房子又不像蝸牛的黑點(diǎn)，突然拍了一下大腿，“有辦法了！”便在黑點(diǎn)上畫了一棵參天大樹，樹上還有幾只小巧玲瓏的鳥兒在飛，好像在說：“你的爺爺真聰明！”我望著爺爺，咧著嘴幸福地笑了。自從爺爺修改成功后，我的畫更加得豐富多彩：小河淳淳地流著，大樹上的鳥唧唧喳喳地叫著，一只頑皮可愛的小白兔在大樹下吃東西，快樂地嬉戲。
一天，我偶然看見鄰居家里的哥哥在池塘里捉魚，看著看著，我心癢了，便叫爺爺幫我做魚竿，爺爺找來了一根細(xì)線，牢固地綁在一根竹子上，用回形針彎出一個(gè)魚鉤，套在線上，魚竿大部分完成了，我又見爺爺拿著針在竹竿上弄成了空心，魚竿還能隨意變換長度呢！我興高采烈地把魚竿裝上誘餌，放入水中，幾分鐘后浮標(biāo)動(dòng)了，一提一條小魚出現(xiàn)了。
我愛聰明的爺爺，在我眼里沒有什么能難倒?fàn)敔�，爺爺用他的聰明給我?guī)砹艘粋�(gè)又一個(gè)驚喜！
聰明的爺爺作文 篇4
我的爺爺今年67歲，身材偏瘦，但硬郎的很。都是干活鍛煉成的。這不，又出門去了，一定是到農(nóng)田里拔草施肥去了。真是愛地如命��！當(dāng)然咯，你沒看見爺爺呀，三天兩頭的就往地里跑，下雨的時(shí)候，爺爺會(huì)趁田地里是濕潤的，種一些種子在地里，有利發(fā)芽；萬里無云，太陽當(dāng)頭照的時(shí)候，他為農(nóng)作物除草，殺蟲，提供合適的肥料；想起我不珍惜糧食，吃飯的時(shí)候經(jīng)常浪費(fèi)糧食，不吃這個(gè)，不吃那個(gè)，挑三撿四，可真對(duì)不起爺爺呀！
爺爺?shù)膶W(xué)問也不可小看。有一次，我二年級(jí)時(shí)寫的一篇作文，是寫我自己的，標(biāo)題是《有這么一個(gè)女孩》老師批了個(gè)優(yōu)+，我美滋滋地拿給爺爺看，不料，沒過幾秒鐘，只見爺爺就皺起眉頭，我覺得不對(duì)勁，急忙問爺爺哪兒出了錯(cuò)，只見爺爺語重心長的說：“你是女孩，‘這么’的‘么’寫成這樣顯得體面些�！薄班拧�，我急忙應(yīng)道，心里卻心不再焉地想著：要是和爺爺一起給我上作文課那該有多好��！爺爺知道很多歷史故事，會(huì)讀許多古書，還經(jīng)常教我多看一些這種類型的書，他說對(duì)我很有好處。我一定要記住爺爺?shù)慕陶d。有一次，我坐在沙發(fā)上，突然開始奇思妙想爺爺為什么就那么聰明，莫非是讀了五百年的書？是不是在李白杜甫還沒出生前就已經(jīng)懂了很多？或許爺爺是從小時(shí)候就十全十美了吧！總之，我覺得爺爺就是完美，就是聰明，我要學(xué)習(xí)他不怕苦不怕累，愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
爺爺很喜歡我，他說，我小的時(shí)候很聰明，很可愛，但是現(xiàn)在有一些不好的習(xí)慣要好好努力改正，我一定虛心聽從爺爺?shù)慕陶d，我有他這樣的爺爺，也很榮幸，我可一定要爭氣呀，絕不能辜負(fù)他老人家的期望。
愛地如命的爺爺讓我尊敬不已，博覽群書的爺爺讓我敬重三分，我的爺爺真的是名副其實(shí)的好爺爺！
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