【精選】勤勞的爺爺?shù)淖魑?篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的勤勞的爺爺?shù)淖魑?篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勤勞的爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺生活在農(nóng)村,已經(jīng)七十多歲了,可他什么活都能干,被我們稱(chēng)為“勤勞的爺爺”。
爺爺不怎么高,我已經(jīng)快高過(guò)爺爺了。爺爺滿臉都是皺紋,就像老樹(shù)的樹(shù)皮,可爺爺還是那么有力氣。
有一次,我和爸爸媽媽回老家過(guò)年,因?yàn)樘鞖馓貏e冷,所以到了七八點(diǎn),我還在床上不想起來(lái)?蔂敔敳灰粯,到了六點(diǎn)種就起了床,在門(mén)外推著石磨磨豆腐。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩,嘩,嘩”的聲音,我連忙穿好衣服,冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到門(mén)外!疤彀 保倚南,一個(gè)連成年人都快推不動(dòng)的石磨被爺爺推得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)爺爺推者轉(zhuǎn)盤(pán),一會(huì)兒推,一會(huì)兒拉,有時(shí)停下來(lái)放黃豆,有時(shí)停下來(lái)加水。不到半個(gè)小時(shí),一大盆豆?jié){就磨好了,可爺爺還沒(méi)覺(jué)得累,頭上一點(diǎn)汗也沒(méi)冒,把我看得五體投地。我問(wèn)爺爺:“您不覺(jué)得累嗎?”
“不累,想當(dāng)年,幾十里山路我提著兩桶水,不到兩個(gè)小時(shí),就走了一個(gè)來(lái)回!睜敔斪孕诺恼f(shuō)。爺爺不愛(ài)和別人說(shuō)話,可他總是默默的為家里做貢獻(xiàn)。雖然他已經(jīng)七十多歲了,可他還干著年輕人干的活,以為爺爺覺(jué)得是一種快樂(lè)。
勤勞的爺爺?shù)淖魑?篇2
我的爺爺60多歲了,個(gè)子高高的,一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛,最值得驕傲的是爺爺具有“活到老,學(xué)到老”的品質(zhì)。
那天,我剛走進(jìn)家門(mén)口,就被爺爺連推帶拉的來(lái)到書(shū)房,那出視如珍寶的書(shū)指著一個(gè)英語(yǔ)單詞討教到:“好孫女,這個(gè)單詞怎么讀呀?”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭,爺爺怎么向我討教起英語(yǔ)起來(lái)?真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)。一問(wèn)才知道,原來(lái)最近來(lái)了幾個(gè)外國(guó)來(lái)賓,爺爺為了不讓我們中國(guó)人在外國(guó)人面前當(dāng)啞巴,學(xué)起了英語(yǔ),我頓時(shí)恍然大悟。
媽媽問(wèn)奶奶:“老爺子,怎么搞的,學(xué)起英語(yǔ)起來(lái)!蹦棠桃宦(tīng),氣不打一處來(lái),一吐為快:“今天說(shuō)要出去買(mǎi)東西,買(mǎi)東西就買(mǎi)東西嗎!居然買(mǎi)了本英語(yǔ)書(shū)來(lái),你說(shuō)氣人不氣人?”
話音剛落,爺爺就急匆匆地跑進(jìn)來(lái),邊跑邊喊:“完了,完了!蔽倚睦锛{悶,爺爺什么事急成這樣?只見(jiàn)爺爺打開(kāi)電視機(jī),轉(zhuǎn)到了17頻道,一口流利而甜美的英語(yǔ)傳入我的耳朵。原來(lái),爺爺每天還準(zhǔn)時(shí)收看《走進(jìn)美國(guó)》的`英語(yǔ)節(jié)目。
爺爺就是這樣,他“活到老,學(xué)到老”,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
勤勞的爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺非常熱愛(ài)勞動(dòng),在我的眼中,爺爺一天到晚都在地里干活。
爺爺干活非常辛苦,爺爺?shù)钠つw都被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑的,正因?yàn)闋敔敽芮诳欤覀兊乩锏那f稼長(zhǎng)的很好,每年收的糧食都比別人多。
春天,我們來(lái)到老家,爺爺在地里干活,一會(huì)挖土,一會(huì)播種,一點(diǎn)也沒(méi)有注意到我們來(lái)了,等我叫了一聲爺爺,爺爺才抬起頭,從地里出來(lái)。
夏日,烈日當(dāng)空,爺爺在地里澆水,太陽(yáng)把大地炙烤得像蒸籠,可是爺爺卻不顧炎熱,在地里給莊家澆水,等中午吃飯時(shí),我們?nèi)サ乩锝兴,他才回家吃飯?/p>
秋天到了,碩果累累,瓜果飄香,爺爺在地里收莊稼,今天收玉米,明天收花生,后天收紅薯……爺爺?shù)脑鹤永锸且慌韶S收景像。
冬天到了,屋子里非常暖和,爺爺給我們烤紅薯吃,紅薯烤好了,爺爺自己不吃,卻讓我們吃,我說(shuō):“爺爺,您也吃呀?”爺爺聽(tīng)了我的話,拿了一塊最小的,把大塊的紅薯留給我們。
我喜歡我的爺爺,喜歡他的勤勞,我愛(ài)我的爺爺。
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