我的爺爺-四年級寫人作文600字
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的爺爺-四年級寫人作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的爺爺個子不高,皮膚黝黑,額頭上布滿皺紋。瘦瘦的臉上總是帶著溫和的笑容。
我的.爺爺很喜歡唱歌,他的隨身播放器里總是藏著各種各樣的歌曲。我經(jīng)常聽他哼各種小調。為了不影響我學習,爺爺總是早早起來,去戶外練歌。有一次,我放學回家,看到爺爺正趴在我的書桌前寫著什么。我記得爺爺跟我說過,他小時候并沒有上過學,雖然認識幾個字,但是絕對不會寫的。我?guī)е苫,悄悄地走到爺爺身邊,一看。原來爺爺正在埋頭畫畫——只見白紙上畫著各種各樣奇奇怪怪的符號。“爺爺,這是什么?”我指著最上面像只歪歪扭扭的鴨子符號問道。
“鴻雁”爺爺急忙說,“就是我經(jīng)常唱的《鴻雁》”。“這個‘=’呢?”“對對排成行的行呀!”爺爺笑著馬上回答。“這個波浪線就是‘江水長’,這個黃葉子就是‘秋草黃’啰!”我指著波浪線和樹葉問道!皩!”爺爺眼睛里冒著光連連點頭。“怎么想起來寫歌詞了呢?您不是都會唱嗎?”我疑惑地問道。爺爺嘆了口氣說:“他們要競選老年合唱團,需要會節(jié)拍。我想著把歌詞寫下來,劃分一下節(jié)拍,可是……我也不會寫字……”爺爺越說聲音越小,“這,是不是很丟人”爺爺說完,用詢問的眼光看著我。
“不會寫字有什么可丟人的,我教您!”我拍著胸脯說,“保證教會!”。爺爺聽完,露出了燦爛的笑容。我重新幫爺爺寫好歌詞,并畫上了五線譜。開始教爺爺學習歌詞和五線譜。爺爺就像剛入學的小學生,雖然看起來笨拙,但是很努力。終于在爺爺?shù)呐ο拢瑺敔敻傔x上了老年合唱團,去廣電大廈表演了節(jié)目!
看著臺上穿西服打領帶認真歌唱的爺爺,我在臺下一個勁鼓掌!我為有這么勤學好練的爺爺感到驕傲,我愛你爺爺。我也會努力學習,成為你的驕傲!
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