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      2. 我和爺爺_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-06 20:32:50 爺爺 我要投稿

        我和爺爺_小學(xué)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我和爺爺_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我和爺爺_小學(xué)作文

          記得每年寒、暑假的時(shí)候,我的爸爸、媽媽就會(huì)給我送到爺爺家。

          我爺爺是個(gè)和藹可親的人,性格溫和,他比較喜歡讀書看報(bào)。每次他讀書看報(bào),都喜歡帶我一起看。記得有一回,我在看《三國(guó)演義》,一目十行很快就看完了一頁,此時(shí)我就像猴子一樣坐不住了,我大聲的喊:“爺爺,還有沒有書了!边^了一會(huì)兒爺爺也沒理我。平時(shí),我爺爺?shù)哪_最怕有人撓他的癢癢,我在那使勁撓,可是撓了半天,爺爺還是一聲不吭的在那看書,最后我只能把他的書給拿走了,我終于把我爺爺從書海中叫醒,可一向和藹可親的爺爺竟大發(fā)雷霆,對(duì)我大罵一通,又搶過我手中的書又開始看,不過奇怪的是我爺爺看了十幾分鐘還是不舍得翻到下一頁,最后我就過去看電視。不知不覺兩個(gè)鐘頭過去了,我爺爺緩緩地從屋里走了出來,我問爺爺:“為什么,你剛才看書那么專心,連撓你腳都好像沒有感覺似的。”“因?yàn)槲視?huì)想很多的.問題,反復(fù)思考,有時(shí)我還會(huì)設(shè)想下回它會(huì)有怎樣的精彩之處,然后再回過頭來品味我這頁最欣賞的一些片斷,那些片斷寫得好,那些詞用地傳神,不管你這頁讀了多少遍,但也總能發(fā)現(xiàn)新東西。我看你平時(shí)看書較浮躁,抗干擾能力差,一有聲響你就出來看個(gè)究竟,看書不能囫圇吞棗,不求甚解,一定克服缺點(diǎn),做任何事情要認(rèn)真仔細(xì),如果你看書的時(shí)候不能靜下心,全神貫注的話,那我勸你此時(shí)不要看書了。俗話說的好:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!睜敔敾卮鸬。聽完這番話,我的臉都紅了,急忙接著看那本《三國(guó)演義》去了。

          爺爺說的話一直深深烙在我心里,銘記在我心里。

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