爺爺?shù)牟菝盻作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的爺爺?shù)牟菝盻作文，歡迎閱讀與收藏。
我的爺爺真怪，無論走到哪里，都戴著一頂破舊的草帽。這頂草帽還是我上一年級的時候，爺爺跟我一塊兒在集市上買的。
現(xiàn)在，這頂草帽已經(jīng)變成灰色的了，頂上還開了個圓溜溜的小嘴巴。我對爺爺說：“這頂草帽又破又舊，讓爸爸重新給您買一頂吧！”可爺爺像安撫受委屈的孩子似的撫摸著他的舊草帽說：“這頂草帽還能戴呢！扔了多可惜呀！舊有舊的好處�！�
有一次，我跟爺爺一起下田干活。爺爺：看見田里有幾個田螺，便走進(jìn)田里抓起田螺來。我勸爺爺?shù)溃骸澳氤蕴锫�，讓媽媽給您買就是了，干嗎要自己抓呀？”爺爺笑了笑，回答：“能省就省，積少成多嘛！”說著，爺爺挽起褲腿，跳進(jìn)了水田里，不一會兒他手里就捏滿了田螺。這時，爺爺從頭上摘下草帽，用手托住帽頂，把田螺扔了進(jìn)去，草帽變成了小籃子。那天，我們提著草帽滿載而歸。一到家，爺爺就把田螺倒了出來，拿著抹布，像保養(yǎng)汽車似的`把草帽擦得千干凈凈。
一個炎熱的傍晚，我拎著小籃子，給在地里干活的爸爸送水。爺爺正在田邊放牛，我看見他手里拿著那頂舊草帽，一會兒在牛背上扇著，幫老黃牛趕走牛虻，一會兒往自己身上不停地扇風(fēng)。我笑著對爺爺說：“你的草帽可以趕牛虻，又可以扇風(fēng)，還能當(dāng)小籃子，功能真多呀！”
爺爺聽了笑了起來：“這草帽的用處多著呢！雨天可以擋雨，晴天可以遮陽，在地里休息的時候它是扇子，撿麥穗的時候它又是小籃子，真是又方便又實惠�！甭牋敔斈亲院赖目跉�，似乎什么高科技設(shè)備都比不上他的這頂舊草帽了呢！
爺爺又說：“別看這頂草帽舊了，只要用得仔細(xì)，還可以再用上兩三年呢！莊稼人嘛，沒有那么多講究，就是實在！”是啊，這頂舊草帽代表著爺爺節(jié)儉的生活態(tài)度，還代表著爺爺勤勞、樸實的品質(zhì)。爺爺不就像這頂舊草帽一樣，依舊在努力地奉獻(xiàn)嗎？
“莊稼人嘛，就是實在！”我不斷地回想著爺爺這句話，細(xì)細(xì)地咀嚼、體味著其中的道理……