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      2. 描寫(xiě)祖父的作文

        時(shí)間:2021-02-28 12:56:27 爺爺 我要投稿

        【實(shí)用】描寫(xiě)祖父的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)祖父的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】描寫(xiě)祖父的作文4篇

        描寫(xiě)祖父的作文 篇1

          我的祖父今年65歲,戴著一副老花鏡,身體十分健壯。他平時(shí)非常節(jié)約,總是不亂買(mǎi)東西,把省下來(lái)的錢(qián)補(bǔ)貼家用。一件羽絨服已經(jīng)穿了四五年,一雙皮鞋穿得也快三年了,可他依然不嫌穿舊了。在我心目中,祖父是最節(jié)約的人了。

          小時(shí)候,我總拿祖父的老花鏡玩。一次,我不小心把它摔斷了。祖父知道后,沒(méi)有責(zé)怪我,說(shuō):“不要緊,我粘一下還可以用!卑职謩褡娓福骸鞍郑氵@眼鏡用了這么多年了,也該換一副了,要不我和你到商場(chǎng)買(mǎi)一副吧!”可祖父不肯,非要重粘。爸爸勸不了,只好依祖父的了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的努力,祖父終于把老花鏡粘好了。

          還有一次,奶奶將一雙祖父穿壞的拖鞋丟到垃圾堆旁。那雙拖鞋是祖父在地?cái)偵腺I(mǎi)的,五元錢(qián),質(zhì)量很差,都穿了兩個(gè)夏天了,現(xiàn)在拖鞋底已分成兩層。祖父知道后,很生氣,把拖鞋悄悄地?fù)炝嘶貋?lái),打算再穿幾個(gè)月。用水洗凈后,祖父便思考著怎樣修拖鞋了。經(jīng)過(guò)冥思苦想,祖父決定用AB膠來(lái)粘鞋。他飛快地找出膠,小心翼翼地涂在鞋板上,使勁一按,放上十分鐘,鞋終于粘好了。祖父正得意地欣賞自己的“杰作”時(shí),奶奶回家了。先是驚訝,奶奶后來(lái)便哭笑不得了。

          你們看,我的祖父多節(jié)約!

        描寫(xiě)祖父的作文 篇2

          說(shuō)起我的祖父,我必定豎起大拇指,我認(rèn)為他十分偉大,村里人幾乎沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)他的,大家肯定認(rèn)為他是一位領(lǐng)導(dǎo),其實(shí),他只是一位老師,而且是一名退休老師。

          祖父的個(gè)子又瘦又高,他那頭黑發(fā)中藏著好幾根白發(fā),額頭上有一條條皺紋,他穿著一件補(bǔ)素的衣裳,顯得特別有精神。

          我的祖父心靈手巧。有一次,我在學(xué)校把鞋子弄壞了,在鞋子的側(cè)面裂開(kāi)了一個(gè)大口子,我拎著鞋子回來(lái),媽媽見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō):“你叫祖父修一修吧!我和爸爸沒(méi)空!”我想:呵呵!你們都不會(huì)祖父還會(huì)嗎?不可能的!可我受不了穿那樣的鞋子,只好拿過(guò)去,我把鞋子給祖父就回家了。第二天,祖父過(guò)來(lái)了,說(shuō):“怡冰,修好了。”我不信,搶來(lái)鞋子看了又看,修地像剛買(mǎi)的一樣,我開(kāi)心地說(shuō)了聲:“謝謝祖父!”

          我的祖父喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。上回,我8點(diǎn)醒來(lái),準(zhǔn)備吃飯,來(lái)到樓下,不見(jiàn)祖父的身影,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘆氣聲,我忙問(wèn):“奶奶,怎么啦?祖父呢?”“在公園!”我一看,祖父正在打柔力球,我更奇怪了,說(shuō):“祖父愛(ài)運(yùn)動(dòng),是好事呀!”奶奶見(jiàn)沒(méi)人,告訴我:“6點(diǎn)他開(kāi)始打!”“啊!我要暈了!”總不用那么早打吧!

          這就是我的祖父,一個(gè)普普通通的老人,但我打心里佩服他!

        描寫(xiě)祖父的作文 篇3

          假如時(shí)空能夠倒流,我又回到了童年時(shí)代祖父的院子里玩耍著,鬧著,玩累了,就在一棵高大的老榆樹(shù)下睡著了……一覺(jué)醒來(lái),看到了一個(gè)童話般的園子。

          碧綠的草兒在歡笑著,身上淌著晶瑩的水珠,在和旬的陽(yáng)光下閃動(dòng)著美麗的'光芒,草兒們搖搖頭,擺擺手手,充滿了活力。

          “哈哈嘩嘩喇!小草就是我的家,充滿了快樂(lè)……”一聲狂曲從草叢深處傳來(lái),原來(lái)是一群年輕活力的螞蚱們?cè)诰蹠?huì),投入的唱著卡拉ok,有的邊唱邊跳,有的還擊鼓敲鑼?zhuān)芭九景“劝取闭媸呛寐?tīng)。

          “嘩嘩嘩……沙沙”原來(lái)是神志清爽的老樹(shù)們?cè)陂_(kāi)會(huì),內(nèi)容是有關(guān)教育小樹(shù)苗,幫助它樹(shù)。

          我在一旁看呆了,禁不住搖頭頗使自己清醒過(guò)來(lái)。天哪,這不是夢(mèng)。

          “咳咳咳……”一個(gè)蒼老粗啞的聲音從我的背后傳來(lái)。是我背后那可不知?dú)q數(shù)的老榆樹(shù)在發(fā)出聲音!

          “孩子,你去逛一逛園子吧,也許,你能發(fā)現(xiàn)些什么!崩嫌軜(shù)充滿慈愛(ài)地說(shuō),神情是那么寬闊,那么慈祥,多么像祖父!

          我疑惑的低下頭一看,我腳下的一群小螞蟻們,好像一條粗粗的黑線,滿滿的蠕動(dòng)著,王石頭上爬。我不由得蹲下身子仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻背著一粒大米,實(shí)在走不動(dòng)了,眼見(jiàn)落后于群,身旁的一只大螞蟻就熱心的幫助小螞蟻。這,有時(shí)我想起了祖父,為什么呢?

          我又看見(jiàn)一棵大樹(shù)笑哈哈的教一棵小苗如何抵擋風(fēng)沙襲擊,大樹(shù)十分耐心,手把手的教,多么像祖父啊!小苗兒那么可愛(ài),那么淘氣,多么像我。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)又看見(jiàn)童年時(shí)代的紅蝴蝶,是那么美麗與年輕,于當(dāng)年的風(fēng)韻全然沒(méi)有改變。他翩翩起舞,帶著我走過(guò)童年的園子。

          黝黑的泥土,明澈的溪水,湛藍(lán)的天空,和旬的陽(yáng)光……一切都那么美好,都與從前一樣。園子的土墻底長(zhǎng)出縷縷青苔,叢叢爬山虎在墻上蔓延著;墻邊,黃瓜躲在叢叢藤葉中。

          太陽(yáng)懶洋洋的照著祖父的園子。短小的土路兩旁,各種植物在娛樂(lè):綠油油的青菜聽(tīng)著耳機(jī)音樂(lè),十分歡快。油菜花淘氣的核銷(xiāo)百蝶捉迷藏。我緩緩走入菜花叢,細(xì)細(xì)一聞,聞到了由猜泌人心脾的聞到了祖父那熟悉的氣息,聞到了童年溫暖的味道;我仔細(xì)一聽(tīng),聽(tīng)到了自己與祖父歡快的笑聲,不覺(jué)笑了起來(lái)。

          紅蝴蝶引來(lái)了十多只小蝴蝶,撲閃著翅膀,在花叢中忽上忽落,與小蝴蝶十分親熱。我在思索老榆樹(shù)那話中的秘密,心想:這里一切的一切,都充滿了快樂(lè)與生機(jī),也許是祖父用他的愛(ài)喚醒著所有的一切吧?原來(lái),老榆樹(shù)所說(shuō)的園子的秘密原來(lái)是祖父對(duì)我的愛(ài)!

          景物突然如鏡子被一塊石頭打碎了,周?chē)黄诎担瑳](méi)有了湛藍(lán)的天空,沒(méi)有了和旬的陽(yáng)光,沒(méi)有了園子,我回到了原來(lái)的時(shí)代……

        描寫(xiě)祖父的作文 篇4

          我的祖父已經(jīng)71歲。他常穿一件藍(lán)色的衣服,有一頭花白的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,就是耳朵有點(diǎn)背,祖父每天的時(shí)間安排得井井有條:早上送我上學(xué),然后去散散步,晚飯后到公園鍛煉身體。祖父做事非常的認(rèn)真、仔細(xì):每天買(mǎi)菜回來(lái),他都要再帳上記好開(kāi)支情況,從來(lái)不亂花一分錢(qián)。

          我愛(ài)我的祖父,我們之間有很多有趣的事情:有一次,我和祖父出去玩,祖父的頭發(fā)被風(fēng)一吹,頭頂上中間的頭發(fā)便立了起來(lái),就像一朵盛開(kāi)的小白花,把我逗得哈哈大笑;還有一次,奶奶給我們講祖父的趣事,大家聽(tīng)了都在笑,可是,祖父去性為耳朵有點(diǎn)背沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他像沒(méi)事人一樣,毫無(wú)表情地問(wèn):“你們?cè)谛κ裁矗俊边@更把我們樂(lè)壞了……

          我最?lèi)?ài)我的祖父,因?yàn)椴还苁菄?yán)寒酷暑、還是刮風(fēng)下雨,祖父每天都堅(jiān)持接送我讀書(shū)。記得有一天下午,祖父來(lái)學(xué)校接我,我很早就出了校門(mén),因?yàn)槌W叩哪菞l路正在施工,我就從另一條路回家了。我回到家,奶奶見(jiàn)只有我一個(gè)人,就問(wèn):“你祖父呢?他不是去接你了嗎?”我一聽(tīng),心想,祖父接我時(shí)肯定走的是原來(lái)的那條路,所以我倆錯(cuò)過(guò)了。我趕忙向?qū)W校門(mén)口,看見(jiàn)出校門(mén)學(xué)生已經(jīng)不多了,在刺骨的寒風(fēng)中,祖父正萬(wàn)分焦急的注視每一個(gè)出門(mén)的小朋友,生怕沒(méi)認(rèn)出我來(lái)。我跑了過(guò)去,祖父看見(jiàn)我,驚奇地問(wèn):“你的書(shū)包呢?”我說(shuō):“祖父,我已經(jīng)過(guò)回家了,書(shū)包在家了。”祖父雖然已經(jīng)冷得有發(fā)抖了,去放心的笑了?粗娓复认榈拿婵祝胰滩蛔”е娓,哭著對(duì)祖父說(shuō):“祖父,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,以后請(qǐng)不要再接我了!”祖父撫摸著我的頭,笑著說(shuō):“傻孩子,祖父以后還來(lái)接你,只要你好好學(xué)習(xí),祖父再累再苦也不怕!”

          祖父有一個(gè)愿望,就是希望我好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上名牌大學(xué),做一個(gè)有用的人。

          我愛(ài)我的祖父,我要努力學(xué)習(xí),克服一切困難,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)做為給祖父的禮物。

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