【熱】祖父的背影作文2篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的祖父的背影作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
祖父的背影作文1
“叮鈴鈴……”在鬧鐘的催促下，我終于迷迷糊糊起來了，洗完臉刷完牙后，看了看時鐘。呀！怎么就八點了？我想也沒想抓起早飯，背上還沒有拉好拉鏈的書包，狠狠的拉開門，也不顧母親在背后的呼喚，也不說一聲再見，像一只小獅子一樣，沒頭沒腦地沖了出去。
來到學校，我含著滿口的早飯，看了看時間。還好沒有遲到，我便從書包里找我下午英語課的課本，準備再背背課文，以免又被罰。我找了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)課本的身影。我又仔細的找了一遍，還是連影子都沒看到，我仔細地翻著抽屜不知多少遍，終于停下了，倒吸了一口冷氣。要知道我這個英語老師是很兇的，在他的世界里罰抄好像是最好的懲罰方式，要是沒帶課本一定要你把當天學的好幾大篇文章抄三遍，我什么也沒想從口袋里拿出手機一下子沖出教室，撥打了我外公的電話，在等待外公接通的時間里，我心如刀割，渴望地等著，可是像是過了半個世紀后手機里只傳來了那熟悉而又溫柔的聲音：“您撥打的電話已關機！”
頓時我感覺到一直壓著我心臟的`那把刀終于割碎了我那再脆弱不過的心臟，眼眶濕潤，心里不斷浮現(xiàn)出被英語老師“殺害”的情景，我輕輕地嘆了口氣，好像世界已經(jīng)沒有光明了。
走廊盡頭傳來了腳步聲，我想一定又有同學來了吧！可是我聽到有人喊著我的名字，雖然在無數(shù)同學的吵鬧聲中顯得那么微小，可是又是那么熟悉那么親切。我輕輕地轉(zhuǎn)過頭，吃驚地看著那眼睛瞪得快要從眼眶里飛出來了，我的祖父，我那親愛的祖父頭上還帶著汗珠朝這邊走來，我生氣的瞪著他，剛想說些什么，可是被他的聲音打斷了。
“你這孩子每天丟三落四的，你的英語書�！彼幌掳褧�，我那寶貴的英語書塞進我手里。
我剛想說什么，可是他一轉(zhuǎn)身，向走廊那邊走去。我看著他那他那蒼老的背影，留在了我的眼里。我感受到了外祖父對我的關愛。
祖父的背影作文2
祖父年近七十，但卻不顯老邁。他時常穿著墨色外套，戴著墨色絨帽。他挺直的身形為他增添了不少威嚴。
祖父從始至終，都是我最敬重的人。不說別的，單說小學五年級的那件事就足以讓我銘記一生了。
那天，大概是星期四，天氣如平常一般寒冷，甚至更甚我同往常一樣在放學后留下補課。去教室的途中，我無意間瞥見祖父的身影如寒松般聳立在學校門口。他背對著我們，絲毫不知我正注視著他�？粗荻Π蔚谋秤�，我微微一愣，淚水奪眶而出，一種感動涌上心頭。我不由想起前幾日與祖父談笑的場景：
“祖父，說真的，你到底是什么時候來學校接我的？”我半開玩笑半認真的道�！爱斎皇瞧鴷r間來的。每次我沒到多久，你就來了。怎么，你還以為我從你一放學就在這里等著？”
未免被祖父發(fā)現(xiàn)，我迅速調(diào)整好情緒，走進教室。為了抑制淚水，我瘋狂的做著題。沒多久，便完成了。交卷時，我的思緒已經(jīng)飛到天邊，一個不小心，滑倒了，摔了個“狗”，疼得我齜牙咧嘴，眼淚直流。待到同學們扶我出去，我一眼就看到了眼神時不時往補課教室里飄的祖父，感動之淚與悲傷之淚混涌而出，就連我自己也不知道到底是這到底是悲淚還是喜淚。
祖父看見我，微一愣神，緊接著，焦慮涌上心頭，浮上眼眸。祖父迅速帶著我去了醫(yī)院。醫(yī)院里，看著祖父忙碌的背影，覺得傷口好像也沒那么疼了。后來，檢查證實，我的手脫臼了，需要靜養(yǎng)好些時日。
回到家中，祖父將我安置在沙發(fā)上，倒上溫水，遞上水果，才趕著去做飯。沒辦法，誰叫今天父母和祖母都不在家呢？客廳離廚房不遠，我隱約能看見祖父忙里忙外的背影和那略顯蒼白的頭發(fā)，熱淚滾滾落下。在燈光與火光的雙重照映下，祖父的背影顯得神秘而圣潔。
細細想來，事情已經(jīng)過了三年，但祖父卻仍舊十年如一日的接送我上學，風雨無阻，他的背影也仍舊鐫刻在我心頭，時時刻刻都不曾忘記。